方案

设计方案

时间:2026-04-30 05:45:14 方案

设计方案

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的设计方案7篇,希望对大家有所帮助。

设计方案

设计方案 篇1

  1.市场背景分析。

  ⑴产品市场环境分析

  衣、食、住、行是人类生活的四大元素。人们把“衣”放在首位,可见衣服对于我们的重要性。中国人口十四亿,庞大的人口基数本身就组成了一个庞大的服装消费市场。

  ⑴产品市场机会分析

  女装市场一直是服装市场的大头,其一直引领着时尚和潮流,是时尚、个性的代表。女性购买服装的频率和金额是所有服装消费群体中最多的,有女装者得天下。所以说我爱尚衣饰的在市场上的机会是很不错的。

  ⑶目标市场定位分析

  吸引人们网上购物的主要原因有三个:不受时间的限制、优惠的价格以及简单方便。而这些国内成年服装年龄段中,18-30岁的消费群体是服装消费中最主要的群体,也是消费群体中服装购买频率最多,总体购买金额较多的群体。

  2.经营现状分析:

  本店铺由于刚刚步入正轨,人气较少,信用较低,各项销售方式还不够成熟勉强能够做到月点击率7000次,销售额达3000元左右,还难以吸引消费者的购买眼球。在行业竞争中处于弱势,但仍有提高的空间。因此我们仍需完善店铺的竞争力,使得店铺在整个行业中有一席之地。现在的淘宝店铺多如牛毛,想要做得比别人好,当然要有自己的特色,有自己的优势。无论在风格、特色方面,货源、价格方面,还是服务、技术方面,都一定要有某个闪光点。所以说首先要对店铺进行推广,而本店在推广产品时根据青年女消费者对各种服装的需求,积极补充货源,定期更新产品,在原有客户的基础上,吸引不同的消费群体。以高效的服务、工作效率积极经营店铺。

  3.推广目标

  (1)提升网店流量,提高网站人气;

  (2)提高网店知名度和点击率;

  (3)全面提升网店信誉、形象及销售额;

  (4)提升网站在所有店铺中的排名

  4. 推广方法

  (1)搜索引擎推广方法

  搜索引擎推广是指利用搜索引擎、分类目录等具有在线检索信息功能的网络工具进行网站推广的方法。由于搜索引擎的基本形式可以分为网络蜘蛛型搜索 引擎(简称搜索引擎)和基于人工分类目录的搜索引擎(简称分类目录),因此搜索引擎推广的形式也相应地有基于搜索引擎的方法和基于分类目录的方法,前者包 括搜索引擎优化、关键词广告、竞价排名、固定排名、基于内容定位的广告等多种形式,而后者则主要是在分类目录合适的类别中进行网站登录。随着搜索引擎形式 的进一步发展变化,也出现了其他一些形式的搜索引擎,不过大都是以这两种形式为基础。

  搜索引擎推广的方法又可以分为多种不同的形式,常见的有:登录免费分类目录、登录付费分类目录、搜索引擎优化、关键词广告、关键词竞价排名、网页内容定位广告等。

  从目前的发展现状来看,搜索引擎在网络营销中的地位依然重要,并且受到越来越多企业的认可,搜索引擎营销的方式也在不断发展演变,因此应根据环境的变化选择搜索引擎营销的合适方式。 ⑵电子邮件推广方法

  以电子邮件为主要的网站推广手段,常用的方法包括电子刊物、会员通讯、专业服务商的电子邮件广告等。基于用户许可的Email 营销与滥发邮件(Spam)不同,许可营销比传统的推广方式或未经许可的Email 营销具有明显的优势,比如可以减少广告对用户的滋扰、增加潜在客户定位的准确度、增强与客户的关系、提高品牌忠诚度等。根据许可Email 营销所应用的用户电子邮件地址资源的所有形式,可以分为内部列表Email 营销和外部列表Email 营销,或简称内部列表和外部列表。内部列表也就是通常所说的邮件列表,是利用网站的注册用户资料开展Email 营销的方式,常见的.形式如新闻邮件、会员通讯、电子刊物等。外部列表Email 营销则是利用专业服务商的用户电子邮件地址来开展Email 营销,也就是电子邮件广告的形式向服务商的用户发送信息。许可Email 营销是网络营销方法体系中相对独立的一种,既可以与其他网络营销方法相结合,也可以独立应用。

  ⑶资源合作推广方法

  通过网站交换链接、交换广告、内容合作、用户资源合作等方式,在具有类似目标网站之间实现互相推广的目的,其中最常用的资源合作方式为网站链接策略,利用合作伙伴之间网站访问量资源合作互为推广。

  每个企业网站均可以拥有自己的资源,这种资源可以表现为一定的访问量、注册用户信息、有价值的内容和功能、网络广告空间等,利用网站的资源与合 作伙伴开展合作,实现资源共享,共同扩大收益的目的。在这些资源合作形式中,交换链接是最简单的一种合作方式,调查表明也是新网站推广的有效方式之一。交 换链接或称互惠链接,是具有一定互补优势的网站之间的简单合作形式,即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称并设置对方网站的超级链接,使 得用户可以从合作网站中发现自己的网站,达到互相推广的目。交换链接的作用主要表现在几个方面:获得访问量、增加用户浏览时的印象、在搜索引擎排名中增加 优势、通过合作网站的推荐增加访问者的可信度等。交换链接还有比是否可以取得直接效果更深一层的意义,一般来说,每个网站都倾向于链接价值高的其他网站,因此获得其他网站的链接也就意味着获得了于合作伙伴和一个领域内同类网站的认可。

  ⑷信息发布推广方法

  将有关的网站推广信息发布在其他潜在用户可能访问的网站上,利用用户在这些网站获取信息的机会实现网站推广的目的,适用于这些信息发布的网站包 括在线黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求*、*等。信息发布是免费网站推广的常用方法之一,尤其在互联网发展早期,网上信息量相对较少 时,往往通过信息发布的方式即可取得满意的效果,不过随着网上信息量爆炸式的增长,这种依靠免费信息发布的方式所能发挥的作用日益降低,同时由于更多更加 有效的网站推广方法的出现,信息发布在网站推广的常用方法中的重要程度也有明显的下降,因此依靠大量发送免费信息的方式已经没有太大价值,不过一些针对 性、专业性的信息仍然可以引起人们极大的关注,尤其当这些信息发布在相关性比较高。

  ⑸病毒性营销方法

  病毒性营销方法并非传播病毒,而是利用用户之间的主动传播,让信息像病毒那样扩散,从而达到推广的目的,病毒性营销方法实质上是在为用户提供有 价值的免费服务的同时,附加上一定的推广信息,常用的工具包括免费电子书、免费软件、免费FLASH 作品、免费贺卡、免费邮箱、免费即时聊天工具等可以为用户获取信息、使用网络服务、娱乐等带来方便的工具和内容。如果应用得当,这种病毒性营销手段往往可 以以极低的代价取得非常显著的效果。关于病毒性营销的详细介绍及案例分析请参考本文作者的《网络营销基础与实践》一书相关内容,网上营销新观察《120 种网站推广实用方法》系列连载文章中也会有适当介绍。

  ⑹快捷网址推广方法

  即合理利用网络实名、通用网址以及其他类似的关键词网站快捷访问方式来实现网站推广的方法。快捷网址使用自然语言和网站URL 建立其对应关系,这对于习惯于使用中文的用户来说,提供了极大的方便,用户只需输入比英文网址要更加容易记忆的快捷网址就可以访问网站,用自己的母语或者 其他简单的词汇为网站“更换”一个更好记忆、更容易体现品牌形象的网址,例如选择企业名称或者商标、主要产品名称等作为中文网址,这样可以大大弥补英文网 址不便于宣传的缺陷,因为在网址推广方面有一定的价值。随着企业注册快捷网址数量的增加,这些快捷网址用户数据可也相当于一个搜索引擎,这样,当用户利用 某个关键词检索时,即使与某网站注册的中文网址并不一致,同样存在被用户发现的机会。

  ⑺网络广告推广方法

  网络广告是常用的网络营销策略之一,在网络品牌、产品促销、网站推广等方面均有明显作用。网络广告的常见形式包括:BANNER广告、关键词广 告、分类广告、赞助式广告、Email 广告等。BANNER广告所依托的媒体是网页、关键词广告属于搜索引擎营销的一种形式,Email 广告则是许可Email 营销的一种,可见网络广告本身并不能独立存在,需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能,因此也可以认为,网络广告存在于各种网络营销工具中,只 是具体的表现形式不同。将网络广告用户网站推广,具有可选择网络媒体范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优点,适合于网站发布初期及运营期的任何阶段。

  ⑻综合网站推广方法

  除了前面介绍的常用网站推广方法之外,还有许多专用性、临时性的网站推广方法,如有奖竞猜、在线优惠卷、有奖调查、针对在线购物网站推广的比较 购物和购物搜索引擎等,有些甚至采用建立一个辅助网站进行推广。有些网站推广方法可能别出心裁,有些网站则可能采用有一定强迫性的方式来达到推广的目的, 例如修改用户浏览器默认首页设置、自动加入收藏夹,甚至在用户电脑上安装病毒程序等,真正值得推广的是合理的、文明的网站推广方法,应拒绝和反对带有强制 性、破坏性的网站推广手段

  5.效果评估。

  对主要网店推广措施的效果进行跟踪,定期进行网店流量统计分析,网店总能够出现在各大搜索引擎首页,统计网店月点击率每月营业额也会逐渐上升。

设计方案 篇2

  一、活动背景

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃长中的校园氛围,我们将举办以“我秀愚人节”为主题的校园活动。

  二、活动目的

  本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片,将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家,使大家在忙碌的学习生活中放松身心,了解“愚人节”的丰富内涵和意义,在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。

  活动主题活跃校园气氛,分享生活快乐。

  三、活动时间3月29日至4月1日

  四、活动对象全体在校学生

  五、活动形式

  同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们,我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家,并进行通过投票对优秀作品进行评选。参与形式有:

  1、以照片附加解说的形式上交,照片要能展现出搞笑、精彩瞬间,解说要简明扼要。

  2、以文章的形式上交,写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受,文章要求格式准确,主题明确,有感染力,字数不限。

  参与作品可发送到活动邮箱:xxxx,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期为3月31日。

  六、活动流程

  3月24日—25日:准备活动宣传海报三张,并作出两个简易的作品收集信箱。

  3月26日:将海报张贴于行知楼、致知楼和食堂的'相关位置对活动进行宣传,并附上活动通知;将作品收集信箱放置在行知楼和致知楼的相关位置来收集作品。

  3月27日—30日:活动作品征集阶段。

  3月31日:对征集到的活动作品进评选,选出主题明确、生动有趣的优秀作品,并以它们为材料制作1个作品展览板。

  4月1日:在致知楼附近将展览板展出。

  4月2日:将作品展览板收回。

  4月4日:对本次活动进行总结。

  七、注意事项

  1、宣传海报应及时有效,主题鲜明,从而引起同学的关注和参与。宣传板要有愚人节内涵和意义的相关介绍。

  2、需要各部的积极配合。

设计方案 篇3

  一、办公室内部设计的要求

  公司本次办公室内部布局的设计主要是为了达到如下目的:

  (一)有效地利用现有办公室的空间;

  (二)灵活地重新安排工作空间;

  (三)便于监督管理,提高工作质量;

  (四)保证办公室人员和顾客的舒适和便利;

  (五)降低办公室工作的成本;

  (六)更灵活地运用办公室工作资源;

  (七)建立各种紧密型的工作小组,培养小组成员的合作能力和群体意识,提高士气;

  (八)形成合乎规律的工作流程,节约执行办公室工作所需要的时间。

  二、办公室内部设计的备选方案

  经两轮淘汰,目前符合公司设计要求的方案有两种。详述如下:

  (一)方案一:开放式办公室

  传统的办公室是一种封闭式的办公室,这种办公室由一系列小办公室组成,每间小办公室只有少数职员,办公工作在各间小办公室里执行,小办公室通过回廊连接。在封闭式设计下,各种工作互不干扰并能形成一种紧密的工作群体。但对于本公司来说,这种设计方法带来了沟通上的困难,而且不利于建立标准化的工作程序,也不利于全面管理。

  开放式办公室由一块大而连续的空间组成。在这个空间里有许多不同的部门,相互之间完全没有隔墙。办公桌和其他办公家具、办公设备应排列整齐,并尽可能朝着同一方向。开放式办公室相对于封闭式办公室来说有极大的优势。开放式办公室有以下优点:

  1、加强了监督管理。开放式办公室使得办公室主管或办公室监督者能观察到所有或大部分职员,减少了职员的懒散情绪,防止职员从事本职以外的事情,减少了职员离开工作岗位到其他地方(如走廊等)的借口。

  2、节约了大量空间。

  3、促进了各部门之间的沟通。由于没有隔墙,也没有门,办公室职员在开放式办公室里能更自由地走动,从而有利于不同部门间的工作联系。

  4、内部电话的使用频率降低,相应地减少了电话所产生的噪音。

  5、由于没有隔墙,开放式办公室的内部设计更富有弹性。搬动办公家具和办公室设备、重新安排各部门的位置也比较容易,而且费用少。

  6、开放式办公室提供了一个顺畅的工作流程,文书等能顺利地从一个地方传到另一个地方。

  7、照明与取暖更容易,安装费用比封闭式办公室低,并且实践证明,开放式办公室的经营管理费用也更低。

  虽然在管理方面开放式办公室有很大优势,但是,它也有不利之处,如:

  1、一排排办公桌、办公家具呈对称性分布,形成一种类似车间的古板的、非人性化的气氛,妨碍了职员团队精神的形成。

  2、办公室职员容易受到许多影响,如其他职员的谈话、走动,或者办公室其他部分发生的不寻常的事情 (如争吵)。

  3、开放式办公室的噪音增大,不同部门的办公设备 (计算机、打印机、复印机)、电话交谈等,对职员来说是一种干扰。

  4、如果高级职员也在开放式办公室中办公,就很可能使他们过多地卷入日常事务中,而忽视了他们的真正功能。

  5、开放式办公室经常显得不如封闭式办公室整洁。这种不整洁还会从一个地方传到另一个地方,所以必须有良好的`监督管理。

  6、流行感冒等传染性疾病在开放式办公室的职员间传播迅速。

  这些不利方面都与办公室职员有关,为了减少开放式办公室的不利之处,方案一提供了供选择的两种变体方案:家具组件式办公室、活动隔板式办公室。

  1、家具组件式办公室是利用家具来组合出职员的工作区域。每个工作区域都是配套型的,包括办公桌、办公椅、文件柜、照明灯、电话等。家具组件式办公室的最大优点是取消了永久性隔离墙,同时又能够满足每位职员的特殊要求。

  2、活动隔板式办公室是利用隔板来悬挂各种办公家具,或者说把办公家具安装在隔板上。活动隔板式办公室使内部设计富有弹性,使工作区域的再设计成为可能。此外,活动隔板式办公室充分利用了垂直空间,减少了对价格昂贵的水平空间的使用。

  (二)方案二:全景式 (活动图景式)

  办公室全景式办公室也需要大而开阔的空间,但不是一个简单的开放式办公室。在全景式办公室里,和某个小组的工作流程有关的职员被组织在同一空间工作,形成一个小的工作群体,而不是根据整个办公室的工作流程进行组织。办公桌、办公家具、办公设备等都随机地设置在各个小组(事实上是部门)的工作空间内,每一种设置都力求最好地配合各小组的工作流程。类似地,各个小组非对称地排列在整个办公区域并被盆景 (因此被称为 “风景”)和齐肩高的声学屏幕隔开。

  全景式办公室的设计方法有三大优点:

  1、成功地使既定的空间容纳更多的人,并让职员感到自己受到了管理者的重视。各 “风景区”铺上地毯,设计好音响效果和色彩效果,安装好空调设备和其他办公家具,并且以一种能勾勒出各部门之间以及个人之间界线的方式排列。

  2、非对称性分布使人感到愉快,并更能为办公室职员所接受,同时又保持了开放式办公室的长处。

  3、全景式办公室的设计方法十分灵活,而不是固定不变的。

  方案二提出了一些装修时需注意的特殊细节:

  1、由于整个全景式办公室空间大,依靠窗户通风已不能满足要求,因此必须安装空调;

  2、整个办公区域应有充足的荧光灯照明,这对全景式办公室十分必要;

  3、隔音对于全景式办公室也是至关重要的。隔音措施有:在地板上铺上很厚的地毯 (经常是用塑料或橡胶制成的地毯砖片);在天花板上安装吸音砖;在墙和其他表面,如柱子,使用吸音材料,以减少声音的反射;

  4、各个工作群体的工作区域应当分开,这一点可以通过使用盆景和声学屏幕来达到,因为声学屏幕也有隔音、吸音的功能。这些盆景和声学屏幕比较容易移动,有利于对办公室进行重新设计。

  全景式办公室的确有很大的优越性,它兼具封闭式和开放式办公室的优点。全景式办公室的背后有一种团体观念,这种团体观念使职员有一种归属感,并为某些集中性的工作提供了空间。

  三、办公室内部设计方案的比较分析

  两种设计方案各有优点,下面结合公司的设计要求,分别就各项指标加以分析说明。

  (一)工作流

  办公室工作应当尽可能沿着最短的路径流动。最理想的工作流呈直线型,但很难实行。另一种理想的工作流是圆形工作流或椭圆形工作流,这种工作流通常是可行的。工作流的必备条件是,办公人员应该一直向前移动,而不能走回头路或之字路,就这一指标比较,显然方案一优于方案二。

  (二)沟通网络

  沟通方式主要包括电话沟通和面对面沟通。这就要求联系紧密、沟通频繁的人员和部门应当被安排在相互靠近的地方,这一指标方案一也优于方案二。

  (三)监督

  无论采用何种方式排列办公桌,都要充分考虑监督问题。办公室主管或办公室监督者的办公桌可设在各排的最前头,就像教室一样,也可以斜放在办公室的某个角落,以便能观察到所有职员。如果办公室主管或办公室监督者认为有必要拥有一个单独的办公间,那么可以通过玻璃墙和办公室的其他部分隔开,设在办公室的前面部分,两方案二很难提供这种选择。

  (四)地板空间

  必须充分利用可利用的地板空间。办公桌、办公家具以满足工作需要为度,不能过于庞大。购买新的办公设备时,除了考虑其价格、质量、性能外,还要考虑新的办公设备需要占用多大空间。其他物品,如索引卡、电话簿等,可以钉在墙上,而不必放在办公桌里,这一指标方案二显示了它的优势。

  (五)工作空间

  每个职员都需要有足够的工作空间。根据英国 《办公室、工厂和铁路建筑物法案》,每个职员的最低工作空间为 11.3 立方米,地面空间为3.77平方米,这一指标也是方案二有一定优势。

  (六)工作走道

  考虑到设备和其他物品可能占用走道的部分空间,因此,需要预留足够数量和足够宽度的工作走道,使办公室职员能很容易地到达办公室的每个地方而不会干扰其他职员。在一般情况下,宽度为 1.2米 ~ 2.4米,根据上报的详细材料,两方案均能满足此项要求。

  (七)扩展的可能性

  为了使设计富有最大限度的弹性,公司进行了一次办公室空间分析,空间分析的时间段为接下来的 5 年、10 年或 15 年。根据方案提供的数据,用公司办公室各层级人员数乘以相应的空间标准数,得出的基数加上功能区域,包括会议室、邮件室、机房等所需空间和为了满足未来的需要,必须预留足够的通道、走廊空间之和反应出扩展的可能性,其分析表如空间分析表所示,比较结果显示方案二略优于方案一。

  (八)设备与人员相互邻近

  对于办公室职员经常使用的办公设备,如文件柜、复印机等,应该设置在和有关人员毗邻的地方,以避免不必要的路程,提高工作流的效率,减少不必要的走动,降低办公室工作的成本,两种方案效果相当。

  (九)噪音设备

  为避免办公设备产生的噪音严重干扰那些需要安静的环境条件的职员,要尽可能将噪音设备和这些职员隔离,两种方案效果相当。

  (十)自然光线

  办公室的工作都依靠自然光。因此,那些需要良好照明条件的职员应当最靠近窗口,即使这样做需要对工作流进行一定的修改,两方案比较,方案二更优。

  (十一)外观

  在内部设计完成后,还要对办公室进行装饰,以提供一个令人愉快而又富有创意的外观,使每个职员都能够在一个令人愉快的环境中工作,以提高工作效率,两种备选方案中后者更优。

设计方案 篇4

  成本管理方案设计

  一、绩效管理的现状

  绩效管理方案设计能帮助企业在以下重要方面取得实实在在的进步——快速提高绩效管理水平,科学地进行绩效考核,合理制订绩效奖励计划,妥善解决部门间以及员工间的利益关系,使员工和组织共同成长。

  在我国,绝大多数企业已经建立绩效考核制度,很多企业也利用到了绩效考核的结果。但是,真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的企业却比较少。根据考核的效果,笔者将我国企业绩效考核工作分为三类:

  1、企业已经和国际接轨,其绩效考核已经走向规范化,他们已经将绩效考核的作用发挥出来了

  这类企业严格的来说已经由绩效考核走向了绩效管理,即有了完整的绩效考核体系,绩效管理通常包括4个步骤:与员工沟通企业的战略方向,达成共识;帮助企业各部门、员工明确业绩目标;通过绩效考核与资质考核,向员工提供业绩结果与行为反馈;以薪酬激励手段强化员工的绩效行为,并作为企业战略方向的一种重要沟通方式,同时运用发展手段提高员工资质。遗憾的是这类企业目前很少,像海尔这样的国际化企业可以归结到此类型。

  2、企业的绩效考核正在走向规范化、体系化

  我国多数企业已经认识到绩效考核的重要性,力求引入绩效考核制度来提高企业绩效,完善企业管理。但在绩效考核的过程中,还存在许多问题需要解决,包括目标不明确,标准不科学,考核方法不当,没有沟通和反馈和结果利用不当等。此种情况在我国大多数企业中存在,因此它成为本文论述的重点。

  3、企业的绩效考核成了走过场或者是对绩效考核的利用严重失误

  这类企业的绩效考核有可能是过程不规范,缺少必要的步骤,或某些步骤存在严重的失误。有些企业在绩效考核中根本没有绩效标准,有些企业没有利用结果,将考核的结果束之高阁。在市场经济的今天,这种类型的绩效考核工作正在减少,在某些国有企业和一些制度不健全的家族企业还存在着此种情况。

  二、目前国内企业绩效管理方案设计普遍存在的问题及原因

  我们首先来看一个案例:A公司是一家生产和销售计算机的股份有限公司。由于近来公司经营情况欠佳,公司总经理M先生有求人力资源部对本公司部门经理及以上的干部实施绩效考核。到了月末,公司生产部经理L先生收到一份绩效考核表要其填写。L下生堆积小考核不胜了解,同时对绩效考核的目的有些担心,以为公司是不是因为近来经营不善,要减薪或者裁员。于是,L先生便在“工作内容”一栏里,将自己一个月里所作的事情做了个简要的小结,并将自己完成的不错的工作列在前面。在“自评”一栏里面有“出色完成、较好完成、一般完成、基本完成、没有完成”五个档次。由于公司产品质量一直上不去,L先生担心考核结果对自己不利,斟酌了一下便选了“一般完成”。到了“原因分析”一栏,L先生填写了“物料部进料质量太差,生产时间太紧张”。L先生填好后将考核表交主管自己部门的副总经理B先生.B先生因为日常工作已经非常繁琐,认为所谓绩效考核不过是无所谓的文字工作,况且B先生也不愿得罪人,便在“直属领导评”一栏对所有下属都千篇一律的写上“同意自评意见”。然后B先生再见考核标价给人力资源部经理G女士。G女士负责绩效考核表的汇总工作。他在汇总是,留意看了看“原因分析”一栏,其中物料部工作欠佳的主要原因是“财务部资金供给不走,使得工作被动”,财务部的又是“销售部应收账款太多,致使资金周转不灵”。G女士也不知道责任究竟在哪里,况且自己这个人力资源部权力部有限,便没去多加过问。最后,G女士对绩效考核表只是做了简要汇总之后就整齐的把绩效考核资料归档放在文件柜中,也委屈采取其他的措施,这次考核就这样草草收场。

  1、没有重视工作分析

  工作分析是绩效考核体系建立的重要环节,进行科学的工作分析是确定绩效考评的主要因素。根据组织目标,对被考评对象的岗位的工作内容、性质以及完成这些工作所具备的条件等进行分析和研究,从而了解被考评者在该岗位工作应达到的目标、采取的工作方式等,在此基础上初步确定绩效考评的主要因素。一旦没有就工作内容做出明确的说明,就失去了判断一个岗位工作完成与否的依据,从而使岗位目标难以确定,导致难以进行科学考评;另外由于各岗位忙闲不均,存在着同一职级的不同岗位之间工作量的大小、难易程度差别较大。结果,在其他表现差不多、工作任务也都完成的情况下,往往工作量大、工作难度高的岗位上的员工没有被评为优秀。再者可能造成争权卸责,人员浪费。由于没有明确的工作规范,各岗位职责模糊,就造成了有些企业中人浮于事的现象。绩效考核体系中没有工作分析,从某种程度上说使考核失去了工作的基础。

  2、绩效考核的标准设计不科学,方法单一

  有的企业绩效考核标准比较模糊,对于某个考核指标的考核标准,比如工作数量如何算“大”,工作责任感如何算“强”,工作积极性如何算“高”,考核体系中缺乏明确的说明,从而造成绩效考核标准设计不科学,表现为标准欠缺、标准与工作的相关性不强,操作性差或主观性太强,过于单一和标准没有量化等形式。工作标准中只有一些文字性评语,没有一个可以客观评分的'标尺,从而评价者可以随意给个分数或者考核结果,有时难以避免渗透一些个人的感情因素在里面,这样的标准所得的考核结果就失去了意义。结果评先进变成评“人缘”,选拔干部变成搞平衡,存在轮流坐庄现象。

  3、绩效考核的评价者选择失误、信息面太窄

  绩效考评者是员工的直接主管,由于单个人不可能完全得知对象的信息,在信息不对称的情况下,单个考核者很难得出客观可靠的结果。同时,由于考评者单一,员工对考评结果可能存在的不满会转嫁到主管身上,而主管会从为了避免下属产生对自己的不满的角度而不敢也不愿真实表达自己的考评意愿,大多数都会得出一个中庸的分数,或是好处大家得,江山轮流坐,使绩效考核失去最初的出发点。事实上,人们在工作过程中会形成各种各样的工作关系,比如领导关系,同事之间的关系,由于每个人所处的位置和担任的角色不同,那么他给别人留下的印象也不同,这就是同一层次的人对同一个人产生的知觉差异。因此,单一的考评者得到的考评结果,显然是有失偏颇的。

  三、对策

  在以上案例中,我们可以看到工作分析在考核者中没有引起高度重视。工作分析是人力资源管理活动的重要内容也是绩效考核不可或缺的前提,它可以确定绩效标准,然后把员工实际的工作绩效与理想的工作绩效进行比较从而进行绩效考核。在设计绩效考核表之前,要对所要考核的员工的工作有一定的了解,可以查阅其岗位说明书,也可以让其填写岗位调查表或采取访谈的方法。只有这样,我们才能了解该岗位需要什么样的知识、技能和能力、工作量如何、需要什么样的工作态度等等。了解这些,在编制绩效考核表时考核者就可以做到有的放矢,不会走过场。

  由于企业中存在不同类型的工作岗位,不同的工作岗位有不同的工作分析结果。为了使考核更客观,需要将岗位划分为不同的类型,而不是全公司上下只用一张考核表。岗位不同,需要考核的要素就有所不同,采用一张考核表,显然是不合适的。当然,也不能一个岗位设计一张考核表,这样不但成本高,而且也不利于比较员工之间的相对位置。比较合适的做法是把公司所有岗位划分几大类型,比如,管理类、科研类、后勤服务类等。这样得到的考核分数既有绝对值,又有在本类岗位的相对位置,便于鼓励先进,鞭策落后。总之,工作分析可以是绩效考核的前提也可以说是绩效考核体系的一部分。

设计方案 篇5

  活动目标

  1、乐于发现问题,并积极动脑筋解决问题。

  2、大胆地表述与表现自己的想法。

  3、在解决问题的过程中能够调动和运用已有经验。

  活动准备

  1、调查记录:全班幼儿分成7个小组,每个小组自己选择幼儿园活动区域进行调查,并将发现的问题及想法记录在表格上。

  2、材料准备:记录表、剪刀、透明胶。各种废旧材料,如:硬纸板、泡沫板、绳子、纸棒、筷子,装有沙子的各种盒子等。

  活动过程

  一、活动引入

  1、调动幼儿参与活动的兴趣,幼儿演唱自创歌曲《标志歌》。

  2、教师肯定幼儿为幼儿园活动区设计标志牌的想法,激发幼儿讲解记录表的愿望。

  二、个别幼儿发言讲述记录表的内容

  1、教师请个别幼儿拿上记录表利用实物投影仪进行讲述。引导幼儿大胆表述自己发现的问题,设计标志的内容以及制作标志牌所需要的材料。如我在××地方发现了××问题,我想设计一个正方形的指示标志来解决这样的问题,我制作标志牌所需要的材料是××。

  2、分享中,教师要对发现问题细致、材料选择多样的幼儿给予肯定。

  三、同伴交流分享

  教师鼓励幼儿与小组同伴进行交流,积极发表自己的看法,为每个幼儿提供表达的机会。

  四、设计标志并制作标志牌

  1、教师引导幼儿按照自己调查的情况,运用对三种标志(警告标志、指示标志、禁令标志)的认识,大胆设计出与问题相符的`标志图案。同时注意观察幼儿设计图案的大小有无变化。

  2、教师鼓励幼儿在制作标志牌的过程中遇到困难能积极想办法解决。

  五、张贴标志牌

  1、幼儿将自己设计的标志牌张贴到相对应的活动区域,体验成功的乐趣。

  2、教师注意观察幼儿在张贴标志牌时是否考虑了位置的清楚、醒目。

设计方案 篇6

  一、教学目标

  1.描述我国的人口现状与前景。

  2.探讨人口增长对生态环境的影响。

  3.关注我国人口增长过快带来的问题。

  4.运用资料搜集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。

  二、教学重点和难点

  探讨人口增长对生态环境的影响。

  三、教学方法

  探讨法,讲述法

  四、课时安排

  1

  五、教学过程

  〖章引入学生阅读P117。

  〖节引入以“问题探讨”引入,学生思考讨论回答,师提示。

  〖提示1.假如置身于图中,就会感到自己和他人不仅行动受到了很大的限制,而且正常的生理活动和心理活动也受到了很大的影响,从而感受到每个人都需要有一个合理的生存空间。

  2.从表面上看,是由于人口在某一地区过于集中;从根本上看,是由于人口增长过快以及人口流动过于集中。

  3.实际情况是,地球上有些地区已经达到或接近达到“人满为患”的程度,而不能说整个地球因人口膨胀而超载了。这是因为从整体上看,全球总人口(1999年10月12日世界人口达到60亿)尚未达到全球能够承载的总人口(对于地球的人口承载能力,目前世界各国的研究部门尚无一致的估算,已有的估算数字为75亿至500亿)。

  〖问题“种群数量的变化”一节中种群数量增长的有两种方式,人口增长是接近哪一种增长方式呢?为什么?

  〖提示如果一种生物没有了天敌,而食物供应又比较充足,它就会过度繁殖,数量呈“”型几何级数增长。数百年来,人口的增长就是这样的情景。

  〖问题以“本节聚焦”再次引起学生的思考。

  〖板书一、我国的人口现状与前境

  〖资料分析学生思考回答,教师提示。

  〖提示1.我国人口急剧增长的主要原因是:出生率较高和逐渐下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快;人口基数过大也是原因之一。

  2.人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的.本领,等等。所以,生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。

  〖板书二、人口增长对生态环境的影响

  〖学生活动学生阅读P119~122,回家完成“资料收集与分析”。

  〖想像空间学生思考讨论回答,老师提示。

  〖提示将会因学生过多和教师、教室以及教学设备等过少而明显影响学生的学习效果,还会因学生过多而使教室内空气流通不好、光线不足和过于拥挤等,影响学生的身体健康和心理健康。

  〖小结略。

  〖作业练习一二。

  〖提示

  基础题

  1.D。

  2.“现在的人,有五个孩子都不算多,每个孩子又各有五个孩子。爷爷活着的时候,就有二十五个孙辈了。这就造成了社会上的人口多而物资少,虽然辛勤劳作,生活用品却依然匮乏”。这句话反映出作者的忧虑:如果不节制人口增长,将会对家庭和社会增加沉重的负担。

  拓展题

  1.近5年来“世界环境日”的主题分别是:“拯救地球就是拯救未来”(1999年);“环境千年,行动起来”(20xx年);“世间万物,生命之网”(20xx年);“让地球充满生机”(20xx年);“水──20亿生命之所系”(20xx年)。这些主题都与生态环境(影响人类与其他生物生存和发展的一切外界条件的总和)有着直接的关系,所以说它们都与人口增长有关。

  2.解决这类问题的办法主要有:通过宣传教育,使各级行政负责人、企业负责人、全体职工以及当地居民都树立起人口与经济、社会、环境和资源协调发展的新思维以及走可持续发展之路的观念;各级政府要加大资金的投入,以便大力开展有利于环保事业的科学研究和技术改造;对于近期无望解决环境污染的企业,结合产业结构的调整,依法并妥善实施“关”、“停”、“并”、“转”。

  5 O

设计方案 篇7

  活动目标:

  1、 知道生病要及时去医院看医生,打针、吃药是治病的好办法。

  2、 通过看录像、开展谈话、交流活动,了解医生的工作情景。

  3、 乐意扮演“医生”,获得当医生的'情感体验,消除看病的恐惧感。

  4、 认识文字:医生

  活动准备:医生看病的情景录像 做医院游戏的材料

  活动过程:

  一、观看录像

  师:这是谁?你在哪里见过他们?他们在干什么?(出示文字:医生)

  二、引导幼儿根据生活经验进行讲述,了解为什么要去医院?

  师:人们在什么时候去医院?

  小朋友去医院要做什么/

  小朋友为什么要去打针、吃药?

  你们害怕打针、吃药吗/

  师小结:我们小朋友生病了,就要去医院,让医生给你看一看。你身体有什么地方不舒服。然后,医生会给你开药或让你打针。这样你的身体才会健康。

  三、角色游戏

  师:穿上医生服装,示范“医生看病”的情景。

  师:我是医生,现在来为小朋友看病,要告诉医生,你哪里不舒服?幼儿上来和教师示范医生看病的情景。

  询问哪里不舒服,给病人打针、吃药并嘱咐回家后按时吃药。

  有意识地表扬哪些勇敢的孩子。

  小朋友轮流当医生为他人看病。

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