方案

设计方案

时间:2026-05-24 07:55:30 方案

设计方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的设计方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

设计方案

设计方案 篇1

  现在许多家具公司设计了矮隔断式的家具,它可将数件办公桌以隔断方式相连, 形成一个小组,我们可在布局中将这些小组以直排或斜排的方法来巧妙组合,使其设计在变化中达到合理的要求。

  另外,办公柜的布置应尽量依靠“墙体效益”,即让柜尽可能靠墙,这样可节省空间,同时也可使办公室更加规整、美观。

  1、 办公室隔断

  要重视个人环境,提高个人工作的注意力,就应尽可能让个人空间不受干扰,根据办公的特点,应做到人在端坐时,可轻易地环顾四周,伏案时则不受外部视线的干扰而集中精力工作。这个隔断高度大约在1080毫米,在一个小集体中的桌与桌相 隔的高度可定为890毫米,而办公区域性划分的高隔断则定为1490毫米,这是 VOICE壁板的三种尺寸。这些尺寸值得我们在设计中参考,借鉴。

  从目前市场上销售的办公室配套设备中的隔断多数采用面贴壁毯等材料,这些材料有吸音、色彩与材质美观的效果。在办公室装饰工程中,我们如自制隔断除了注意尺寸之外,还应注意材料选用,另外还要注意办公隔断的收口问题。购置与定制较高级木质(如棒木)的术线来收口,这样可给自制的办公室隔断带来高级之感。

  2、办公室天花

  在办公室的设计中一般追求一种明亮感和秩序感,为此目的,办公室天花设计 有如下几点要求:

  (1) 在天花中布光要求照度高,多数情况使用日光灯,局部配合使用简灯。在设计中往往使用散点式,光带式和光棚式来布置灯光;

  (2) 天花中考虑好通风与恒温;

  (3) 设计天花时考虑好便于维修;

  (4) 天花造型不宜复杂,除经理室、会议室和接待室之外,多数情况采用平吊;

  (5) 办公室天花材料有多种,多数采用轻钢龙骨石膏板或埃特板,铝龙骨矿棉板和轻钢龙骨铝扣板等,这些材料有防火性,而且有便于平吊的特点。

  写字楼装修风格-各种特色任君选

  装修办公室最重要的是风格的选择。根据行业不同,面对客户和生意伙伴需要建立的印象不同,一般有以下几种流行的风格:

  稳重凝练型。老牌的大型外贸集团公司喜欢选择这种风格的装修,让客户和生意伙伴建立信心。从装修特点上来看,是较少选择大的色差,造型上比较保守,方方正正,选材考究,强调气质的高贵和尊威。

  现代型。普遍适用于中小企业。造型流畅,大量运用线条,喜欢用植物装点各个角落,通过光和影的应用效果,在较小的空间内制造变化,在线条和光影变幻之间找到对心灵的冲击。

  新新人类型。不拘一格,大量使用几何图案作为设计元素,明亮度对比强烈,大量使用新式装修材料。适用于新兴的电脑资讯业、媒体行业。在强烈的装饰效果中,新产品和特征和公司创新科技的氛围一览无余。

  创意型。适合艺术、工艺品、品牌公司。造型简洁,用料简单,强调原创的特征,尽量不重复,在造型上具有唯一性。

  简洁型。简单进行装修和装饰,强调实用性,较少装饰和个性。一般适用于小型公司和办事处。

  一、LOGO墙和接待台

  LOGO墙是展示公司文化、行业属性、实力的第一印象,也是企业VI最具体的表现场所,是企业的第一块广告招牌。当客人进入公司的第一感观就是LOGO背景墙和接待台(当然还有接待小姐)。在等待见面的一段时间里,客人有足够的时间来品味这一切,从中了解公司的文化、行业属性和实力。可见,LOGO墙起到了先声夺人的良好效果。在我们同好些客户的接触中,大多数朋友一开始并不愿意把资金投入在这上面。通过我们解释后,都很乐于接受,当收到实际效果后,就理解了我们设计师为客户着想的良苦用心。

  二、风格

  企业办公环境的装修装饰风格是企业文化的'具体体现。譬如,我们建议从事文化交流的企业多在“雅”字上下功夫;广告行业的办公环境则要“活泼”,客户才愿意把活交给有创意感觉的广告公司;政府部门的办公环境则以“稳重”为主,以体现其办事严谨的工作作风等等。

  考虑到办公室首先是一个快节奏的工作场所,以简单、实用为基本要求。在用料上多采用玻璃、不锈钢,既透光,又可区别于家装。此外,根据我们服务过的国企和外企的经验,还要注意办公家具样式与色彩的统一;平面布置的规整性;隔断高低尺寸与色彩材料的统一;天花的平整性与墙面不带花俏的装饰;合理的室内色调及人流的导向等。这些都可以保证办公室环境的不同风格和实用的统一。

  三、色彩和照明

  长时间繁忙的工作对任何人的激情都是一种挑战。所以办公空间需要给工作中的人带来心情上的愉悦,使您身处其中可以保持旺盛的工作热情。一般来讲,暖色(红色、橙色和黄色)能使人兴奋,绿色给人轻松,白色使人舒畅,而冷色让人松弛、忧郁。欧、美的办公空间敢于大块使用暖色,而国内企业的办公空间用色很谨慎,多以灰色、白色为主。因此,色彩比较单调。虽然我们的设计师一再强调暖色的好处,但多数客户不以为然。“上帝”不喜欢,我们只好另寻别的解决方案。为了解决色彩欣赏习惯问题,我们只好作些改良。比如对过于死板的装饰线条做一些调整,使其活泼而不失严谨。加上局部造型或饰物,可使办公空间产生比较好的效果

  照明是办公空间设计的重要组成部分。有经验的设计师会充分利用自然光照,并且会合理解决光照和照明之间的矛盾,使之平衡。由于各办公空间承担的功能不同,而必须有所区别。一般说来,暗淡的灯光会使人昏昏欲睡,但强光又会使人头晕目眩。所以,照明指数、照明方式、方法都十分重要。

  写字楼办公室装修照明设计注意要点

  写字楼办公室装修照明设计注意要点|深圳鹏程公司提供,深圳写字楼办公室装修照明设计非常重要,它会直接影响企业的效益,要想写字楼办公室装修照明设计达到要求,富祥居装饰公司教大家写字楼办公室装修照明设计注意要点11项,包你有个满意明亮的办公空间,写字楼办公室装修照明设计注意要点11项如下:

  1、办公时间几乎都是白天,因此人工照明应与天然采光结合设计而形成舒适的照明环境。

  2、办公室照明灯具宜采用荧光灯。

  3、视觉作业的邻近表面以及房间内的装饰表现宜采用无光泽的装饰材料。

  4、办公室的一般照明宜设计在工作区的两侧,采用荧光灯时宜使灯具纵轴与水平视线平行。不宜将灯具布置在工作位置的正前方。

  5、在难于确定工作位置时,可选用发光面积大,亮度低的双向蝙蝠翼式配光灯具。

  6、在有计算机终端设备的办公用房,应避免在屏幕上出现人和什么物(如灯具、家具、窗等)的映像。

  7、理想的办公环境及避免光反射的方法。

  8、经理办公室照明要考虑写字台的照度、会客空间的照度及必要的电气设备。

  9、会议室照明要考虑会议桌上方的照明主为要照明。使人产生中心和集中感觉。照度要合适,周围加设辅助照明。

  10、以集会为主的礼堂舞台区照明,可采用顶灯配以台前安装的辅助照明,并使平均垂直照度不小于300LX。

  11、写字台灯具的配置:

  台灯的选型应适应工作性质和学习需要,不宜选用有色玻璃漫射式的或纱罩装饰性的工艺台灯,因为工艺台灯较少考虑照明功能,过多注重装饰效果。这里应选用带反射罩、下部开口的直射型台灯,也就是工作台灯或书写台灯,台灯的光源常用白炽灯和荧光灯。白炽灯显色指数经荧光灯高,而荧光灯发光效率比白炽灯高,它们各有优点,可按各人的需要或对灯具造型式样的爱好来选择,而节能新光源—H荧光灯,不仅兼有白炽灯与荧光灯的优点,并且外形机关报颖紧凑,节能效果显著,是制作台灯的最佳光源。

设计方案 篇2

  1方案设计

  1.1门顶上设置充水阀

  造成充水阀运行故障,存在隐患,影响充水效果。把平盖式充水阀设置在事故/检修闸门顶主梁以上350mm的平台座上。充水阀位于孔口中心线对称布置,充水阀阀芯与吊梁轴连接,吊梁再与启闭闸门的固定卷扬式启闭机的动滑轮组连接,充水阀由固定卷扬式启闭机操作开关。根据各种工况流量的要求充水阀采用DN250mm的平盖式。本方案的优点是:避开了以往顶盖式充水阀容易被污物阻卡而漏水、关闭不严的问题。设备的运行不需要额外的动力,利用启闭机即可完成,设计布置简单、紧凑,运行维护简便。本方案的缺点是:充水阀的控制是通过闸门启闭机钢丝绳的牵引来完成,由于安装误差、钢丝绳存在一定的弹性等,使得充水阀的开度难于精确控制,其流量控制无法做到精确测量。

  1.2检修闸门井段

  充水流量调节阀系统的进水口设置在事故/检修闸门孔口的侧墙上,高程为571.5m,进口前段钢管为DN500mm,PN0.6MPa的不锈钢管;出口也设置在流道的侧墙上,出口段钢管为DN300mm,PN0.6MPa的不锈钢管。所有设备安装在高程577.0m位置,距离检修平台616.0m约39m,用1台20kN电动葫芦吊装,电动葫芦的扬程为60m,安装在启闭机室的梁底下。充水工作阀采用2套直径为DN300mm的`活塞式多功能阀。充水阀等设备独立放置,需要在闸门井旁开挖1个深井,衬砌厚为1.5m,与流道隔离开,深井净尺寸为5.8m×2.2m×39m(长×宽×深)。同时,由于设备运行对周围环境的要求较高,所以考虑设备防护等级IP68。由于设备井深39m,当设备需要运行和检修时,必须先临时用深井泵排干设备室内的渗漏积水,同时需要用鼓风机对设备室通风,积水排干后,通风半小时,工作检修人员才能进入设备室安装、检修设备。本方案的优点是:充水系统单独布置,与闸门、启闭机没有关系,充水设备的操作独立进行,而且设置了流量计作为充水流量的计量设备,使得操作人员能够直观地了解充水的过程、充水流量的大小,对流道的充水过程精确控制。充水设备设置了2套,即使在充水过程中有1套损坏也不影响充水工作。本方案的缺点是:充水设备独立放置,在闸门井旁开挖1个设备井,增加了建筑物与设备的投资。由于流道与山体存在一定的渗漏,设备检修时需要临时对设备井排水、通风。

  2充水设施方案比较

  因为充水设备全部安装于事故/检修闸门上,所以没有增加土建投资,总投资增加约20万;方案二工程设备增加了检修闸阀、流量控制阀、流量计等,土建工程增加了2个专用阀井,总投资增加约432万。方案一投资很少,结构简单实用,闸门顶梁格内的垃圾不会被水流吸入充水阀的现象,充水阀与闸门结合使用,维护方便,但顶盖式充水阀存在小开度时控制难度大等问题。方案二充水流量大小可控,设备相对于闸门完全独立,充水阀不会发生关闭不严而漏水的现象,不会发生杂物卡阻;但缺点是投资大,使用和维护时需要临时排水、通风才能进行,经济性较差。经过对以上两种方案进行技术、经济比较,方案一性价比较高,推荐采用。

  3结语

  蓄能电站水道充水有充水量大、水头高、时间长、要控制水道内水压上升速度等特点。为增加充水阀的开度的可控制性,在满足充水流量的前提下充水阀的直径应选小一些。把充水阀抬高,使得杂物不易进入充水阀,但根据广州、惠州抽水蓄能电站的经验,在流道充水前须还需派潜水员清理闸门顶部和闸门前方的垃圾,以保证闸门、充水阀正常工作。如:在清理杂物后,惠州抽水蓄能电站A厂上游水道第二次充水时充水阀的操作就开关动作准确,未再出现关闭不严、漏水等情况。一个工程由设计开始,经过施工建设到投入运行管理,设计、施工的不足会不断地体现出来。这需要设计单位在原设计的基础上不断地总结成功之处与改进不足的地方,以不断提高设计水平。

设计方案 篇3

  一.农电员工绩效管理组织

  县级农电服务分公司绩效考评小组全面负责本公司范围的所有供电所的绩效考核工作,其主要工作职责如下:

  (1)每月末召开考核小组会议,综合评定各个供电所的月度绩效考评得分;

  (2)对下面供电所提出的质疑进行调查回复;

  (3)对在绩效考核的过程中弄虚作假行为,给予相应处罚;

  (4)向各供电所公开每月的绩效考核情况。供电所所委会主要负责本所的绩效考核工作,其主要工作职责为:

  (1)每月初召开绩效考评会议,综合评定供电所副所长、安全员与三个班组上月绩效考评得分;

  (2)监督各班长对本班组员工进行绩效考评;

  (3)对各班组员工提出的疑问进行调查并回复;

  (4)核实在绩效考核的过程中弄虚作假行为,给予相应处罚;

  (5)将班组和个人的上月考核情况及时公布并更新。

  二.执规考评

  执规考评是依据有关法律法规、企业相关管理制度和考评细则,对必须执行的规定或禁止发生的行为和结果实施的考评。该考评适合于所有员工,执规考评考核周期为一个月。执规考核包括行为扣分指标与行为否决指标,这其中,行为否决指标考核包括供电所、班组行为否决指标和个人行为否决指标,如果发生否决行为,供电所、班组或个人的月度绩效考核成绩直接为零。

  三.综合能力考评

  综合能力考评在月度考评中采用,涵盖业绩、态度、能力定性标准,从工作数量、工作质量、协作性、积极性四个方面进行5个等级定性评价,其中4级为满分,低于4级的每级扣1分,被评为5级的可加1分,为避免综合考评“被和谐”或“强制分布”的出现,笔者认为应规定当选择“5”和“1”时考评者必须用关键事件阐明理由,说明为什么这个岗位或部门的这一项特别突出。

  四.业绩考评

  所谓业绩考评就是针对供电企业中供电所所有员工承担的相应工作,运用科学的定量与定性考核方法,对他们行为的实际效果以及他们对企业所做贡献或价值进行综合考核与评价。由于供电企业的生产人员的岗位特点与职能不同,对他们的业绩考核可以根据需要采用工作计划考核法、量表计分考核法与工分法等三种不同方法。工作计划考核法即根据月初或年初确定的工作任务,再对其在相应的考核周期内对工作任务的完成情况进行考评,这种方法的主要适用对象为供电所的管理层,如供电所所长、副所长以及安全员;量表计分考核法是根据确定的生产规程与质量标准对任务完成的质量、数量等指标进行综合评价,这种方法主要适用于工作的相对常规化、模式化的工作岗位,比如供电所的服务班的工作人员;工时定额法就是预先建立了一套工作任务的定额标准与完成分值,每月的月底或下月初对班组成员的工作任务完成情况进行评价与统计,这种方法主要适用于工作任务不固定、任务分配相对灵活,可以分解与量化的工作岗位,在供电所适用于配电班人员及营业班人员。

  1.供电所(所长)业绩考评

  供电所(所长)业绩考评包括年度目标绩效责任书考评和月度计划完成考评。年度目标绩效责任书根据本年度上级下达的各项指标及重点工作进行编写。其内容包括分类业务指标、年度重点工作、执规指标。供电所(所长)月度工作计划考评基准得分为100分,实行月计划与总结的方法。每月由供电所所长认真填写《供电所月度工作计划考核表》,对工作进行月计划与总结。上级考核负责人根据本月计划完成的重点工作完成情况进行考评,并进行打分。

  2.副所长、安全员业绩考评

  供电所副所长和安全员业绩考评为月度计划完成考评,实行月度计划和总结制度。每月初由副所长和安全员根据自己岗位职责和上级工作要求,填写本人本月《重点工作计划表》,每月结束后,由供电所绩效考核小组(所委会)根据本月重点工作计划完成的情况进行考评,并进行打分。

  3.服务班业绩考评

  对服务班而言,由他们的工作相对常规化、模式化,可以采用量表考核法的方式,其主要工作环节是确定班组的关键绩效事件,根据现有的生产规程、管理规范等对班级与员工的工作行为进行细化描述,再编写出工作标准进行考核参照。

  4.考评成绩

  依据考评内容,供电所绩效管理将工作及目标分为执规考评和履职考评两部分,其中履职考评又包括重点工作考评(业绩考评)和综合能力考评两类。为监控和促成绩效目标实现,对目标实施结果控制和过程控制,以年度绩效责任书为结果控制载体,以月度绩效卡为过程控制载体。年度绩效责任书和月度绩效卡基准分均为100分,依据考评细则扣分。

  (1).供电所(所长)考评成绩

  县级农电服务分公司绩效管理组对供电所上报的月度绩效卡内容进行补充、完善,并反馈给供电所。并依据绩效考核细则,每月对供电所实施考评。考评结果在月度绩效会议上发布。供电所(所长)考评成绩计算如下:供电所的年度绩效考评得分为绩效责任书考评得分和月度考评得分加权值之和。考虑到供电所以指标完成情况的结果控制为主,辅助以月度重点工作完成情况的过程控制,因此供电所年度责任书考评得分在供电所年度绩效考评中应占较大比例,一般以7:3的比例进行计算。供电所年度绩效考评得分=供电所年度责任书考评得分×70%+供电所月度绩效得分平均值×30%。供电所年度绩效责任书得分=100±分类业务指标考评±年度重点工作考评-执规考评扣分。供电所的月度绩效考评得分=100±履职考评(月度工作计划完成情况考评±综合能力考评)-执规考评扣分。

  (2).副所长和安全员考评成绩

  供电所所委会每月对副所长、安全员上报的月度绩效卡内容进行补充、完善和进行反馈,并依据供电所绩效考核细则,每月对副所长、安全员实施考评,考评结果在月度绩效会议发布。副所长、安全员月度绩效考评得分=100±履职考评(月度工作计划考评±综合能力考评)-执规考评扣分。

  (3).班组(班长)考评成绩

  供电所所委会每月对各班组上报的月度绩效卡内容进行补充、完善和进行反馈,并依据供电所绩效考核细则,每月对各班组实施考评,考评结果在月度绩效会议发布。服务班月度绩效考评得分=100±履职考评(月度业绩考评±综合能力考评)-执规考评扣分。配电班(营业班)月度绩效考评得分=100±履职考评(班组实得工分/同类班组实得工分均值×100±综合能力考评)-执规考评扣分。(4).班员考评成绩班长对班员的考评每月在所委会完成对班组的考核后进行,考评结果报供电所所委会审定备案。服务班班员月度绩效考评得分=100±履职考评(月度业绩考评±综合能力考评)-执规考评扣分。配电班和营业班班员月度绩效考评得分=100±履职考评(个人实得工分/同类员工实得工分均值×100±综合能力考评)-执规考评扣分。

  5.绩效考核结果的应用

  绩效考评结果能否作为企业决策的依据,企业是否能有效地运用这些考核结果,是绩效管理能不能深入持续开展并取得实效的关键。企业根据绩效考评结果,将其应用于员工的薪酬分配、岗位调整以及培训与改进等各个方面。

  (1).绩效考评结果信度和效度的确定

  良好的绩效考评结果能很好地反映绩效考评结果的可靠性与正确性,这就是所谓的绩效考评的信度与效度。在运用绩效考评结果时,要做到科学、合理,首先要进行对考评结果的信度与效度进行评定,根据评定结果进行分类操作。信度是指在绩效管理过程中对收集到的工作结果、工作行为、员工能力以及工作态度等工作任务信息是否准确,还包括信息的稳定性与一致性,信息考虑的`是不同的考评者对同一个人的考评的一致性。效度是绩效管理结果反映的员工实际工作情况的程度。绩效管理的信效度是保证绩效考评结果是否能科学应用的必要条件。

  (2).绩效奖酬的分配

  供电所年度绩效考核结果与年度业绩考核兑现奖挂钩,月度绩效考核结果与月度奖金挂钩。年度、月度考核兑现标准基数按照宁夏电力公司相关规定执行。由于供电所各岗位重要程度和责任大小不一,为了充分体现奖酬分配的公平、公正和合理,体现了“按岗分配”的理念,可根据岗位重要程度确定供电所各岗位奖金分配系数,。同时由于供电所地理位置、工作生活环境、人均工作量等不同,导致各供电所之间工作艰苦程度和工作任务量等不同,为了消除这些因素对奖酬分配不公平的影响,可根据不同供电所的自然条件、人均工作量等因素,确定供电所的单位系数。同时要考虑到供电所单位系数应遵循的原则即增减平衡的原则,也就是说农电服务公司范围内农电员工奖金总额不变。供电所考核兑现计奖公式如下:考核分系数=考核分/100

  (一)供电所兑现

  1、奖金基数:A0=X÷Y其中:X-奖金总额,即各分公司对所辖供电所计划奖金总额;Y=∑(供电所奖金系数和×供电所考核分系数×供电所单位系数);

  2、供电所兑现金额:A=A0×A1×A2×A3其中:A0-奖金标准基数;A1-供电所考核分系数;A2-供电所全员奖金系数之和;A3-供电所单位系数。

  3、所长兑现金额:B=A0×A1×A3×B1其中:A0-奖金标准基数;A1-供电所考核分系数;A3-供电所单位系数;B1-所长奖金系数。

  (二)副所长、安全员、班长兑现

  1、奖金基数:B0=(A-B)÷F1其中:A-供电所兑现金额;B-所长兑现金额;F1=副所长奖金系数×副所长考核分系数+安全员奖金系数×安全员考核分系数+∑(班组考核分系数×班组员工奖金系数和)。

  2、副所长(安全员、班长)兑现金额:C=B0×B1×B2其中:B1-副所长(安全员、班长)奖金系数;B2-副所长(安全员、班长)考核分系数,班组考核分系数等于班长考核分系数。副所长、安全员、班组的年度绩效考评得分等于月度考评得分平均值。

  (三)班员兑现

  1、奖金基数:C0=(B0×C×B2)÷F2C-∑班员奖金系数;F2-∑(班员奖金系数×班员考核分系数)。

  2、班组成员兑现金额:E=C0×C1×C2其中:C1-班员奖金系数;C2-班员考核分系数。班组成员年度绩效考评得分等于月度考评得分平均值。

  6.绩效辅导与沟通

  绩效辅导与沟通是直属上级与下级在考核过程中,对工作计划执行情况进行连续的交流与沟通,以及上级在必要时对下级完成任务工作过程中进行适时辅导。绩效辅导与沟通是绩效管理过程中的重要环节。比如,分公司领导要与供电所所长、副所长以及安全员进行沟通;班组长要及时与班组员工进行沟通,充分了解他们的工作进展情况,重点要关注那些工作业绩不太好的员工,通过沟通,找出原因,有针对性地进行指导与帮助,及时纠正偏差。在绩效周期结束后,管理层应该采取正式面谈的形式与下属进行沟通,以帮助员工努力提高综合素质,实现个人绩效目标。

  7.绩效考评申诉

  当被考核的供电所、班组、员工对考核结果有异议时,可逐级向上级农电绩效管理组提出申诉,申诉流程为:

  (1)提交申诉表。在绩效考评结果发布后2个工作日内,由对考评结果有异议的组织或员工填写绩效申诉表,提交上一级农电绩效管理小组。

  (2)申诉内容调查核实。绩效管理组在收到申诉表后的3个工作日内开展调查、核实,形成申诉调查报告。相关人员须配合调查,凡参与调查的人员须据实提供情况,并对调查事项保密。

  (3)绩效管理组在接到申诉调查结果后5个工作日内做出处理意见,并通知申诉人(在未做出处理意见前,先行兑现,处理意见确定后多退少补)。

设计方案 篇4

  3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为迎接这些节日的到来,增强幼儿爱护环境,节约用水等意识,幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动,对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。

  一、活动主题:

  与生命共存

  1、子主题一:“我和绿色有个约会”——世界森林日

  2、子主题二:“小水滴,大世界”——世界水日

  3、子主题三:“关注气象,关心生活”——世界气象日

  二、活动时间:

  3月21日——3月23日

  三、活动内容:

  1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如:大班——气象日。

  2、各年级组广泛搜集资料,通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识,了解天气和气候与人类息息相关,各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁,让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。

  3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。

  4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起,节水进家庭、节水进社区,努力保护全人类的水资源。

  四、各节日活动实施

  (一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动:

  1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。

  2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

  3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励幼儿动手制作大树妈妈。

  4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

  5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

  6、环保小卫士:幼儿担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

  (二)“小水滴,大世界”——世界水日活动计划:

  1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础,如果地球没有了水,世界将是一片荒凉,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边无尽的沙漠,一切生物也将不复存在,生命的迹象将消失。人类也将无法生存,并知道水的作用。

  2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》,观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。

  3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。

  4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示更加升华了孩子的节水意识。

  (三)“关注气象,关心生活”——世界气象日主题活动:

  1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频,把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等,了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的'危害,丰富幼儿预防灾害的常识,提高了自护自救的能力。

  2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展 “天气预报”活动,促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目,争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。

  3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系,促进孩子的心理健康。

  伙伴们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献,儿童部感谢大家的配合!

设计方案 篇5

  现阶段艺术教育作为培养学生的兴趣,全面提高学生素质的重要渠道,已不断地引起人们更为广泛的关注。而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分同样受到重视。随着新课程改革的逐步推进,对于义务教育阶段美术教育的重新认识和定位势必会导致在教育目的、教育方法、教育内容上补充新的内涵。

  本校近几年来,在美术教育方面积极地进行探索,除了扎实课堂教学外,通过建设多个美术兴趣团队,营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣,让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣,达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩,吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

  一、专业化的教师引领兴趣团队

  教师作为美术文化的传播者,自身要有良好的美术文化修养,所以从这点上来讲,本校在开展学生美术兴趣团队活动上专业化教师就引领了兴趣团队的建设。

  本校现有专职美术教师五名,具有美术本科学历,在平时的教学中和各项美术评比中均取得了优异的成绩,像王有福老师在县级小学美术优质课评比中多次获得一等奖,并在湖州市比赛中也取得过一等奖的佳绩,潘吉伟老师在县小学美术教师基本功比武中多次获一等奖,其绘画作品入选省四届青美展、市美术教师作品展二等奖,章桔露老师的教学案例获县二等奖……等等,同时学校四位教师都有县级以上的课题研究。如王有福老师的省教研课题《加强小学美术教学美术味的实践研究》、潘吉伟老师的县级课题《

  儿童写生绘画教学与培养其积极心理的研究》、章桔露老师的县级课题《小学生美术学习状态的策略研究》、沈昕老师的县级课题《培养小学生造型能力的研究》,都在各自的教学过程中寻找到了切入点,进行了有效的研究,为学生美术兴趣团队的建设提供了一些理论依据。

  有了优质的教师资源,在学生美术兴趣团队的建设上就显得更有目标性,在此基础上,学校先后成立了第一批学生美术团队如:国画兴趣团队、儿童画兴趣团队、写生画兴趣团队、手工制作兴趣团队。而在组团的初期,美术教师也是根据各自的特长和尽量发挥自己的特长进行分工,如沈昕老师比较擅长手工制作,就主要负责学生手工制作兴趣团队的建设。

  二、个性鲜明的学生充实兴趣团队

  学校每个兴趣团队每学期分四期进行活动,每期成员都不同,每期成员近十名,他们不是学校品学兼优的学生,也不是学校各班美术成绩最好的学生,而是美术教师在平时的课堂教学中挖掘出来的在美术方面有鲜明个性的学生。每个学生都有各自的特长,教师的教学不是把十变成一,把学生的个性给抹杀了。所以,在这一点上老师的观点是统一的,即要让学生得到好的发展又要让学生保持其个性特点,这一点在教学中尤为重要。如,在潘吉伟老师的课题《儿童写生绘画教学与培养其积极心理的研究》中就有这样的教育个案:

  在团队中有部分学生学习成绩比较好,但绘画水平在同学眼里一般。其中就有一位三年级的男生名叫沈周。在入选团队之前,教师在美术课上发现其绘画的最大特点就是线条感强,从班主任那边了解到该生学习情况还可以,于是征得其个人同意被选入学校写生绘画团队。辅导内容着重培养其用线条的造型能力,经过一段时间的辅导,该学生积极性很高,经常利用课余时间把虎写画交给老师看。一次省里组织了一个以“迎奥运”为主题的中小学生绘画比赛,接到通知,要求团队中每位学生交一幅作品。到了收作品的时候,发现该同学的画很有童趣,他画了太湖边渔船上一群儿童在爬桅杆比赛。在团队活动的时候老师特意表扬了他,很会动脑筋,画画进步得非常快。在第二个学期开学后,从主委会传来喜讯,《爬桅杆比赛》获得了省“迎奥运”中小学绘画比赛一等奖。

  在儿童画兴趣团队中还有一位学生,在平时的美术课上,就是喜欢画一些卡通人物,课堂教学跟他毫无关系,但是我们的'老师并没有批评他,反而将他吸收到团队中,一段时间的辅导后,在当年的县艺术节比赛中该学生参加的漫画比赛就获得的一等奖,给了他极大的鼓励与信心,成绩一般的他后来在

  写作中表露出了其喜悦的心情。

  类似这样的学生在各团队都较普遍,学生的积极性大了,体验到的乐趣就更多了。

  三、有效的实施方案保障兴趣团队

  学校的兴趣团队虽然有美术教师具体操作,但一直以来学校都比较重视,有专门的分管校长进行负责。学校要求每个学期的兴趣团队活动都要有具体的活动方案。定时定点采取多种形式保障活动的开展。如:

  长兴县第一小学美术兴趣团队活动方案

  一、指导思想

  以打造“教育优质、特色鲜明”的精品学校为指导,结合学校艺术教育特色,切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。

  团队名称:国画 儿童画 写生 手工制作

  二、具体措施

  1.活动对象的选拔

  每位美术教师结合日常的课堂教学,留意观察,建立美术兴趣特长学生库。在每位美术教师提供的学生库中,由专任辅导教师进行选拔,定出四个美术团队的人数,人数控制在每团四十人左右。

  2.活动的形式与时间

  根据学期时间的长短,基本上每一个月为一期,各期人员不同,每期各个团队为十人,分四期开展活动,这样能够带动更多的学生参与到活动中来。

  每个星期保证有四个课时的活动时间。

  3.活动的具体分工

  项目

  国画

  儿童画.

  手工制作

  写生

  辅导教师

  王有福

  章桔露

  沈昕

  潘吉伟 蒋丹芬

  内 容

  以儿童国画和传统国画 相结合,由浅入深。

  以各类版画和儿童画为主,力求在材料、方式方法上有所创新。

  以各种材料为媒介传达出一定的审美价值和童趣。

  以线描写生风景、静物、人物为主,加强对学生线条的练习及场景的刻画。

  三、活动措施

  1.教师按时到场组织团队学生活动,明确活动内容,努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。

  2.定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览,提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。

  3.组织学生积极参加同类的各种比赛。

  四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队

  成立美术团队的初期目标就是要以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围,让团队中

  成员之间得到美的熏陶,在活动中体验创造美的乐趣,培养学生热爱生活积极进取的良好品质。

  首先,小学生的审美能力是有限的,他们只能按照他们自己的意愿去进行创作,提高学生的审美能力不是一朝一夕的事情,除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外,对于兴趣团队的成员经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品,作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受,每一幅作品的都是画家的情感体验和再现,了解作品的形式美,了解作品的简单内涵,逐渐通提升学生的美术文化素养。

  其次,在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色,组织一二次课外写生活动,不但让成员得到锻炼增强信心,同时也让他们更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流,设置成员之间开展互评和教师点评环节,让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动,让全校师生进行参观,保持参与活动的积极性。

  再次,组织参加各级各类的美术作品比赛活动,各个团队拿出优秀作品参加,激励成员认真投入到每一次创作中去。

  美术兴趣团队成立以来,在大家的共同努力下,取得了许多成绩。在县学生艺术节上团队成员总能拿到各自的最好成绩,多次组织参加全国、盛市级的比赛获得佳绩,获奖率达80%多。在近几届的由教育部主办的全国中小学生绘画书法比赛中连续有多人获全国一、二等奖,被评为全国书画先进单位。在团队的活动室中陈列着团队成员的获奖证书和一部分优秀的作品,优异的成绩时刻感染的其他成员,同时也要求教师更加认真的去开展活动,促进美术兴趣团队的建设。

设计方案 篇6

  活动目标:

  1、引导幼儿探索绳子倒跳的多种玩法。

  2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力。

  3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。

  活动准备:长绳短绳若干。

  活动过程:

  1、带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。

  2、导入:小朋友,今天我们一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。

  3、自由玩绳:教师带领幼儿随音乐自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。最后教师点出绳子还可以倒着跳,

  4、玩法:站好后,双手向后抡绳,抡过去后跳起就可以了。

  5、自由练习:及时表扬跳得好的`小朋友,鼓励不会跳的小朋友,可以进行适当的比赛,来激励幼儿练好倒跳绳。

  6、放松活动:大家一定有点累了吧,那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。幼儿随音乐做放松活动,也可以跟着音乐慢速德进行倒跳绳。

  7、小结结束:教师对幼儿刚才玩绳的情况做一简单小结,然后带领幼儿回活动室。

  活动延伸:把跳绳放在活动室外,方便幼儿户外活动时玩,让幼儿回家将倒跳绳跳给爸爸妈妈看。

设计方案 篇7

  **年,我校将迎来建校**周年。为全面总结办学经验和成果,弘扬办学传统,扩大办学影响,促进学校各项事业科学发展,我校将于**年11月举办建校*周年庆祝活动。我校将制作校史展厅,现向全社会公开征集设计方案。

  一、基本情况

  校史展厅位于校内综合大楼一楼室外,面积约200平方米。

  二、方案要求

  提供建议制作材料、立体效果图设计稿纸质版(3套)和设计稿电子版(1份)。请在截止时间内将设计稿纸质版送达指定地点,电子版发送指定邮箱。

  三、评审步骤

  1、设计单位提供设计稿;

  2、校领导、专家、纪检部门、招投标单位负责人等组成评审小组,根据设计方案和设计单位现场介绍,评审确定其中1家方案;

  3、评审确定的1家单位1个星期内提供全套施工图(包括平面、立面、各主要细部节点图,3套);

  4、根据全套施工图等材料,公开招标确定施工单位。

  四、相关费用

  评审确定的1家单位给予10000元设计费,其余单位各给予20xx元设计费。

  五、截止时间

  **年4月17日(星期五)

  六、联系方式

  宁波鄞州高教园区南区学府路51号宁波卫生职业技术学院综合大楼9楼902室(联系电话:****,邮箱:******)。

  宁波卫生职业技术学院校庆工作领导小组校史馆建设组

  **年4月10日

设计方案 篇8

  一、拼一拼,写一写:下面的生字你能会写吗?

  Gǒng lì xuē guì kuò fén

  ( )形;军( );战( );下();轮( );( )墓

  二、读一读,选一选:下面生字的读音你能拿得准吗?

  金冠(guān guàn)匀称( chèn chéng)千乘( chéng chèng)之国

  着( zhuó zháo )装特殊(shū chū )摩天大厦( xià shà )

  三、想一想,填一填:下面的词语搭配你会填吗?想一下课文中是怎么说的?

  ( )的气势;( )的工艺;( )的个性;( )的身材

  ( )的体格;( )的神态;( )的体态;( )的刀片

  四、填一填,读一读:四个字组成的词语是汉语的瑰宝,在文章中运用可以使文章有气势,有韵味,读起来很是舒畅,给人以想象和美感。在这两篇课文之中就有大量的四个字组成的词语,有的还是成语。请你先填一填,再读一读,体会一下,然后请你再尝试写一写你积累的`词语,写在横线上,看谁写得多。

  ( )模宏大,所向披( ),类( )众多,( )首挺胸,神态自( )

  久经( )场,( )负重任,体态匀( ),张弓( )箭( )空而起

  神态各( ),( )兵百万,( )无仅有,( )对碧空,巍然( )立

  ______________________________________________________

  ___________________________________________________

  五、仿一仿,写一写:我们的汉语中有一些词语是有规律的,我们要善于发现,分类来记忆、积累。请你按照样子和提示写一写你积累的词语。

  1、表示很有名气的词语(如,享誉世界):

  ___________,___________,__________,_________

  2、中间含有一对反义词的词语(如,南征北战):

  ___________,___________,__________,______

  3、叠词:(1)、如,惟妙惟肖_________,_________,________,_______

  (2)、如,目光炯炯_________,_________,________,_______

  (3)、如,跃跃欲试_________,_________,________,_______

  六、联系课文,写一写:同学们,我们学习课文,不仅要读懂课文的内容,还要善于从课文中学习一些写作的知识和方法,使我们读与写的能力同步发展。下面我们一起来一试身手吧?

  1、这两篇课文所介绍的是我们中国和埃及这两大文明古国中的两处珍贵历史遗产,同学们读完之后一定会有很多感受。下面就请你回忆一下,想一想你在读这两篇课文的时候都想到了什么?请你把他写下来,写成一段连贯的话。

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  2、《秦兵马俑》一文写了两方面的内容,一方面是写____________,另一方面是写_____________。这;这两方面内容是通过“_____________________________________________”这句话连接起来的,这句话在文章中起到了__________的作用。

  3、读一读下面的句子,注意加点部分,把这样写的好处写下来。

  (1)、这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。

  _________________________________________________

  (2)、这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

  _______________________________________________

设计方案 篇9

  (一)、工业厂房照明

  首先,应按照《建筑照明设计规范标准》GB50034-20xx表6.1.7 工业建筑照明功率密度值的规定。如下:

  其次,一般机械加工厂房对于部分作业面照度要求较高,只采用一般照明不合理的场所,宜采用混合照明。

  层高较高的工业厂房,应按照生产使用要求,采用金属卤化物或高压钠灯,亦可采用大功率细管径荧光灯。

  由于一般厂房采用金属卤化物灯具,电量偏大,根据实际情况一般在厂房内设置总照明配电箱,以放射式给相应照明分区供电,分支照明控制箱设在照明分区内便于操作的位置。照明干线采用金属桥架敷设至分配电箱,分支线路沿金属桥架敷设后穿钢管沿钢梁敷设至灯具。照明线路的控制采用断路器或者接触器直接控制。应急照明系统可采用由普通照明箱内引出至末端,末端设置双头灯自带蓄电池的形式。

  (二)、民用公共建筑照明

  首先,应按照《建筑照明设计规范标准》GB50034-20xx表6.1.7 工业建筑照明功率密度值的规定。如下:

  表6.1.3 商业建筑照明功率密度值

  其次,在设计时应注意的原则是:

  1.重视室内活动人员的感官体验;

  2.设计时尽量不产生照明死角;

  3.照明光源布置合理,不产生明显的明暗变化;

  4.选择合理的亮度分布和颜色变化,以限制眩光,减少压抑感;

  5.在商业等公共建筑尤其应注意照明灯具的合理性、艺术性;

  6.充分利用天然光,减少电能浪费,节约能源

  在光源选择方面一般采用荧光灯具。根据不同公共建筑的特点也要选用不同类型的灯具。目前的荧光灯具可以分为:

  1. 直管形荧光灯,这种荧光灯属双端荧光灯。常用的管径有T5,T8。显色性好,对色彩丰富的物品及环境有比较理想的照明效果,光衰小,寿命长,平均寿命达10000小时,适用于一般办公建筑等。

  2. 彩色直管型荧光灯。彩色荧光灯的光通量较低,适用于商店橱窗、广告或类似场所的装饰和色彩显示。

  3.环形荧光灯。除形状外,环形荧光灯与直管形荧光灯没有大的差别。常见标称功率有22W,32W,40W。主要提供给吸顶灯、吊灯等作配套光源,供家庭、商场等照明使用。

  4. 单端紧凑型节能荧光灯。这种荧光灯的灯管、镇流器和灯头紧密地联成一体(镇流器放在灯头内),除了破坏性打击,无法把它们拆卸,故被称为“紧凑型”荧光灯。

  除了光源的选择,配电系统的设计也应该注意合理性。虽然照明配电箱设置应该根据靠近负荷中心及便于操作的原则相对集中设置,但也不应过分集中,还应考虑供电线路过长产生的电压压降对灯具影响。同时,在预留方便由于很多民用公共建筑涉及二次装修问题,预留足够的备用回路或单独预留照明配电箱以满足二次装修需要。在民用公共建筑中很多时候还要考虑方便业主以后出租、出售时对照明的电量计量,所以在照明分区之外还应该重视单独使用区域的照明供电计量问题,以免造成业主今后实际使用中的.不便。

  照明灯具一般采用功率较小的荧光灯具,所以可以采用链接方式给不同照明区域的配电箱一起供电。这样不仅可以减少配电室的出线回路,更可以简化电缆、电线的数量。但链接的数量不宜过多,因为链接过多会造成一旦主回路断电,造成大区域照明停电的情况,此点应在民用公共建筑照明设计时特别注意。在照明控制方面,应采用大面积集中控制与小面积控制相结合,这样既有利于控制的便捷性也可以在必要时关闭不使用的灯具,避免浪费。在应急照明方面可按照不同外部条件,结合不同建筑的特点选用结合电源。目前采用双路电源,互为备用,末端互投的比较普遍。当遇到特别重要的民用公共建筑时,建议增加柴油发电机加蓄电池组的方式,保证应急照明的供电安全。

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