活动方案

活动方案[必备9篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　晚会游戏“长短秀”简单好玩_晚会活动方案

　　游戏名称：长短秀

　　游戏简介：

　　长短秀是一个比赛性质的晚会互动游戏，顾名思义也就是比长短的游戏，规则十分简单，但需要集体的智慧，通过少量的信息加上大家的智慧分析，最终以团队的力量取得胜利。晚会中以部门或班组单位比较好操作。

　　游戏人数：每队4人，最少两队以上游戏

　　游戏规则

　　1、每队人员站成一列，根据主持人的四个题目选派不同队员参加;

　　2、主持人先给出一个题目的一半，各队通过一半的题目提示来确定本队比赛的人员;

　　3、当每队的`人员确定后，然后走到前方，主持人在给出题目的另一半，然后进行比较，赢的队伍获得一分;

　　4、4个题目进行完后，得分最多的队伍获胜;

　　5、每一个人只能参加一次比赛。

　　长短秀晚会游戏题目：第一题，比长，胳膊长、腿长、头发长;第二题，比短，手指短、裙子短、裤子短;第三题，比大，眼睛大、耳朵大、头大;第四题，比小，个子小，年龄小等。

　　游戏的时候，每次先说比什么，然后等人员确定后，在说具体比什么。为了防止主持人根据人员定题，可先把题目下载一张纸上，人员确定后在亮出来。

活动方案 篇2

　　一、背景分析

　　圣诞节作为传统的西方节日，如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受，与此同时，中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势，如今在中国，在圣诞节前的半个月甚至一个月，各类商家也纷纷打出圣诞牌，将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息，借此吸引消费者，同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多，也给邮政开展市场营销活动、业务宣传、扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。

　　二、开发过程

　　1、信息获取在玄武区支局的一次局务会上，营销部总监__向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训，当_总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时，北京东路所主任__想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。__是浦发银行的信用卡用户，当月收到的浦发银行账单里有一本小册子，专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的，里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于__街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。__当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。

　　_总监于是就在网上搜索了一下活动详情：__浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年，往常，现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外，还会在平安夜向市民发放许愿卡，现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

　　2.方案策划看过介绍后，_总监立即想到，为什么不向他们推荐我们的明信片呢?既然是新年祝福，若不能传递到对方手中，便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放，这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行广告宣传画面，这样明信片既能让市民用来传递感情，明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播，体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的`作用。况且明信片成本小，价格低，也易于主办方接受。

　　3、陌生拜访_总监着手策划出一个方案后，立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑，知道这个活动是浦发银行办的，但又不知道具体是哪个部门负责，办公地点在哪里，负责人是谁。为此，_总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行，与银行一负责人交流后才知道，这个活动其实是浦发银行南京分行与___有限公司合办的，具体操作都是由__有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同，于是主动帮助我们联系了__有限公司的相关工作人员。经过预约后，第二天_总监又赶到了位于__路的__有限公司。与活动负责人接触后，对方表示这个想法非常好，但是这样做会导致活动成本增加，需要跟上级领导请示，而且还要和浦发银行方面进行洽谈，对方也同意后才能做。_总监考虑到，距离圣诞节只有半个月的时间了，如果等他们内部沟通，又要浪费几天时间，到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出，这个方案就黄了。于是，_总监主动提出，由我们出面与浦发银行方面进行沟通，__方面欣然表示同意。

　　当天，_总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈，看了方案后，对方立即产生了浓厚的兴趣，考虑到时间紧迫，该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

　　4、项目实施此后，三方又进行了多次接触，项目进展十分顺利。期间__方面提出邮局能否在现场收寄明信片，这样市民现场填写、现场寄出，这样既可以吸引市民在广场驻足停留，又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的，感觉会更好些。_总监表示同意，并承诺到时会抽派人手，全力支持。

　　三、实施效果

　　最终，我们与__方面达成最终合作协议：制作明信片三千枚，平安夜在浦发银行免费向市民发放，市民现场填写新年祝福，寄给亲朋好友，邮局现场收寄。

　　平安夜，现场活动非常成功：在浦发银行时尚广场中心20米高点缀着璀璨灯光的圣诞树下，美丽的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”，圣诞装扮的邮政工作人员认真的审核收件名址，加盖日戳，并投入邮筒中交寄，现场气氛十分热烈。

　　四、营销启示

　　1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”，但现在已被国人普便接受，在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时，邮政人也要与时俱进，要善于从此类社会热点中发掘商机，积极开拓市场。

　　2、帮客户赢在这次活动中，虽然主办方的成本增加了，但是明信片也是浦发银行优质的广告载体，宣传了企业形象，更重要的是，这次活动使浦发银行与1912街区收获了非常好的社会影响力。这个项目的进展如此顺利，正是因为在策划方案时，一直站在客户的角度考虑，迎合客户的心理预期，帮助客户实现效果化。

活动方案 篇3

　　为了丰富学生的课余文化生活，展示高红学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

　　一、绘画活动主题：

　　**——我的成长乐园

　　二、活动目的：

　　过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

　　三、活动时间： 20xx年12月10日

　　四、活动对象： **小学全体学生

　　五、评委：

　　校长：** 教务主任 ：杨** 美术组老师

　　六、比赛具体内容以及要求：

　　1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

　　2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

　　3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的'绘画作品，形式不限；

　　4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

　　七、评分标准：

　　符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

　　八、奖励办法

　　奖项分别按照各年级组设置：

　　一、二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名）

　　三、四年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6 名）

　　五、六年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（6名）

活动方案 篇4

　　京城的老字号因想的周到，并且时不常地按照“老理儿”惦记着给新老顾客讨个“口彩”，使得许多有品位、口味儿讲究的顾客，专挑老字号，在老字号过年逐渐成为一种食文化。

　　有“名震京都三百载，味压华北白肉香”美誉的砂锅居的“年夜饭”宴席为京城老饕们提供了多种价位的选择。其中的一席不仅包括店家的金牌菜水晶肘，更有镇店名菜砂锅白肉、全家福和砂锅鱼翅、干烧鱼等，可谓是营养丰富，滋补养生。

　　咱先说这水晶肘，色泽如水晶般剔透，味道鲜香，软滑可口，是女性美容养颜的佳品。而历经三百年不衰的“中华名菜”——砂锅白肉，肉味香醇，肥而不腻，瘦而不柴，酸菜脆嫩爽口，粉丝剔透滑爽，再蘸上韭菜花、腐乳、辣椒油等特制的小料，入口鲜香，别有一番诱人滋味，确是名不虚传。

　　砂锅鱼翅也是一份营养丰富的上品佳肴。精选上等鱼翅，用鲍鱼丝、海参丝、精制粉丝等垫底，倒入精制高汤、调料“火靠”制而成。汤汁清澈，鱼翅浅黄，汤味醇厚鲜香，鱼翅滑润细腻，十分适口。如今砂锅居饭庄坐落于西城缸瓦市大街路东的`定王府附近，还特地铸造了京城最大的一口“砂锅王”，摆放在店门前，到那儿您一准儿认得。

　　方案实施地：西四南大街60号砂锅居

　　说起这烧卖，京城几乎无人能敌都一处。且看那“烧麦”细腰叠裙，顶部麦穗含食，外形美观，食之香而不腻，堪称京城一绝。正因为有这好手艺，才使得当年乾隆爷龙心大悦，御赐匾额。

　　今年都一处延续这一文化脉络，又推出了“乾隆猎鹿宴”等极具文化特色的套餐。鹿本是“长寿、安康”的象征，鹿血、鹿茸、鹿肉都是极具食补价值的食材，中国自古就把鹿视为浑身是宝的一种动物。各种营养价值极高的原材料组成的“乾隆猎鹿宴”，以丰富的口味和浓郁的历史文化来满足广大顾客的节日需要。

　　都一处今年还特别恢复了年夜饭外送业务，只要您一个电话，餐厅就会按照事前预定的各种菜肴准时送到，让您可以从繁重的厨务工作中解脱出来，轻松享受过年。

　　方案实施地：方庄蒲芳路1号-6方庄芳城园美食街15号楼都一处

活动方案 篇5

　　“好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发[20xx]11号文件，XX市委宣传部、XX市教育局下发《关于印发20xx年“崇文XX·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

　　一、活动目的

　　积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。

　　二、活动组织主办：

　　XX职校德育处，协办：会计部、语政科组。

　　三、参赛对象

　　XX职业技术学校在校学生

　　四、征文内容

　　以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的`题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

　　五、比赛时间

　　20xx年5月13日——20xx年6月12日

　　六、参赛办法

　　以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

　　七、评奖办法

　　我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。XX职业技术学校20xx年5月12日

活动方案 篇6

　　一、活动名称

　　“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动

　　二、活动主题

　　“料峭三月风斜柳，芳菲四月雨沾花”，为了充分展现生物科学与工程学院的特色，让校园成为一道特色的亮丽风景线，让同学们在欣赏校园春天的同时，提升同学们的爱校荣校美校的责任担当感，让大家在自然中找到乐趣，感悟大自然生命的精彩，特举办此次活动。

　　三、主办单位与协办单位

　　主办单位：河北科技大学校团委

　　生物科学与工程学院院团委

　　河北科技大学后勤集团

　　生物科学与工程学院社团联合会

　　承办单位：生工学院“和谐家园”社团

　　四、指导老师：

　　生工学院团委老师刘伟娜

　　生工学院生命科学系闫路娜老师

　　生工学院生命科学系李敏老师

　　五、活动时间：

　　4月17日——5月1日

　　六、主要活动及简介

　　本次活动本着“认识生物、了解校园、爱护环境、荣我科大”的宗旨，树立“爱护校园点滴，从春天开始，从我做起”的活动理念，本次活动主要通过植物挂牌、植物书签、植物照片等方式，充分调动学生的积极性，壮大“知校、爱校、荣校”的学生队伍。为植物挂牌，让大家了解我们的校园植物，捕捉校园照片，换一个角度看校园，会收获意想不到的美丽，引导大家积极投身其中，激发大学生热爱专业、热爱学校的热情。

　　“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动分两个版块，简介如下：

　　（一）“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之植物挂牌活动

　　为加深师生对校园内植物的熟悉喜爱，加强大学的环保意识及对自然的了解与保护，生工学院特进行植物挂牌活动，营造温馨校园气氛。

　　1、资源需要：

　　木牌（刻有名字、类别、别名、科属等主要信息及挂牌单位）铁丝

　　2、活动开展：

　　首先与后勤集团协调好工作计划，和谐家园社团切实联系好木牌制作工作，以保证活动的`顺利进行，并在活动结束前集中一星期为树木挂牌。

　　3、指导老师：生工学院生命科学系闫路娜老师

　　生工学院生命科学系李敏老师

　　4、活动时间：4月17日——5月1日

　　5、活动地点：学校各个有植物的角落

　　6、活动宣传：展牌宣传、网络宣传、条幅宣传

　　7、活动负责人：吴仕虎

　　8、经费预算：（不详，待定）

　　9、活动中注意问题及细节

　　植物牌制作要精细准确，经指导老师严格检查确保无误后方可使用。挂牌过程中，要注意保护植物，切忌损坏，辨别植物要准确，不能张冠李戴，若发现错误，及时改正。挂上的植物牌应定期维护，保证植物介绍的完整性。

　　（二）“爱在校园草木知”爱校荣校美校系列活动之“捕捉校园最美的春天”春天爱校照片征集与书签回馈活动

　　在“走进自然，感受生命”的标本展上，许多同学拿着精美书签爱不释手，欲“据为己有”，据此我们特举办“捕捉校园最美的春天”书签回馈活动，本次活动旨在圆大家一个“书签梦”，建造快乐校园。期间我们向大家征集校园照片（照片上有无人物都可），并在征集后一星期为大家制作成精美书签，回馈给大家，让大家在学校中找到自然地美，为人生留一份永久的记忆。

　　1、资源需要：

　　照片（从学生中征集及社团人员提供）、书签制作（名片纸、塑封膜）、纸张（记录学生详细信息等）

　　2、活动开展：

　　和谐家园负责照片征集活动的开展及照片整理及书签制作，确保活动顺利进行。

　　3、指导老师：生工学院生命科学系闫路娜老师

　　4、活动时间：

　　照片征集时间：4月17日——4月18日

　　书签回馈时间：4月22日——4月23日

　　4、活动地点：在生活广场设置照片征集点及书签回馈点，也可通过邮箱形式征集。邮箱：hexiejiayuan20xx@yeah.net

　　5、活动宣传：展牌宣传、网络宣传

　　6、活动负责人：吴仕虎

　　7、经费预算：照片数量×（1/6）元=300×1/6=50元

　　8、活动中注意问题及细节：

　　在照片征集过程中，切实登记好征集者的姓名与电话，以防出现差错，另外，社联及社团成员要提供一些照片，做成书签，作为纪念品送给大家，感谢大家的参与！

　　七、经费来源：

　　1、后勤集团

　　2、商家赞助

　　商家名称：卡夫食品销售有限公司

　　赞助形式： 4月22日——4月23日在休闲广场进行现场销售活动

　　附：安全预案

　　一、在给植物挂牌的过程中，由负责人统一安排、调度，要注意不要损害植物，确保学生安全，如遇到问题，应及时与校保卫处、校医院取得联系，以保证活动顺利安全举行。

　　二、对销售方充分了解，掌握其销售途径，确保销售合法性，并在销售期间派有专门人员监督管理，如遇到问题，应及时与保卫处、校团委联系，以避免不必要的冲突。

　　三、详细记录征集照片参与者的信息，并保证在书签回馈日期前完成，传承生工学院的优良传统，继续发扬科大社联及社团的爱校荣校精神。

　　四、如有问题，及时解决并与上级联系。

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　为提高全社会对计量工作的理解、关注和认知度，让计量知识更加深入人心，使广大群众更多地了解和掌握计量法规和计量常识，保护自己的合法权益，现制定我局20xx年世界计量日宣传方案。

　　二、活动重点

　　围绕“计量与绿色中国”主题开展广泛宣传。一是围绕与群众生活密切相关的贸易结算、医疗卫生、环境监测等方面开展主题活动。二是宣传诚信计量，促进社会和谐。三是要组织医院、眼镜制配单位、集贸市场、加油站等经营单位通过悬挂横幅、发放宣传单页等形式，大力宣传诚信计量的重要意义，推动诚信计量体系建设，落实诚信计量承诺。四是结合实验室开放活动，加强计量教育宣传。XX市计量所将邀请社会团体、社区街道、学校、媒体等参加，通过讲解、演示、现场操作等具体形式，普及计量知识，让全社会进一步了解计量的基础保障作用。

　　三、具体活动内容

　　5.20世界计量日宣传活动集中安排在5月19—30日，主要采取以下形式：

　　1、举办街头广场咨询服务活动。5.20世界计量日当天，我局组织有关人员在海阳新元广场（或老干局广场）悬挂宣传横幅，设立计量法律咨询台，发放宣传材料。宣传普及计量知识，现场为老干部免费指导血压计的`使用和测血压活动，并免费检修血压计等，并现场受理群众的计量投诉。

　　2、组织计量人员对超市进行定量包装检查，打击短斤少两违法行为。

　　3、在医院、加油站或超市等单位选一家诚信计量单位接收媒体采访，以此为载体向社会宣传诚信计量。推动我市诚信计量工作的开展。

　　4、组织人员到中小学校义务开展眼镜配制咨询，对全市配制眼镜单位开展一次全面的计量监督检查，指导中小学生科学、安全配镜。

活动方案 篇8

　　为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质，加快我县教育的改革和发展，xxx年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动，特制定方案如下：

　　一、活动主题

　　本次师德师风教育活动月的主题为“幸福的教师，幸福的教育”。

　　二、活动目的

　　“没有教师生命质量的提升，就很难有高质量的教育”(当代教育家叶澜)。通过本次师德教育活动，使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本，只有幸福的教师才能成就幸福的教育。因此要高度重视教师队伍建设，通过教师个人努力、互帮互助和组织关怀，不断改善教师生存和工作环境，努力营造积极、和谐的校园氛围，提升教师幸福指数，逐步让广大教师内心充满阳光，工作充满激情，促使广大教师进一步坚定教育理想，强化自身修养，规范从教行为，实现“幸福生活、快乐工作”，最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。

　　三、活动时间

　　3月8日—4月9日。

　　四、活动方法

　　此次主题教育活动分“读书体悟”、“制度规范”、“活动促进”、“典型带动”、“整体提升”五个阶段进行。

　　(一)读书体悟

　　读书是教师提升自我修养的重要途径。各校要坚持开展各种形式的教师读书活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。活动月期间，全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动，通过读书体悟师德的时代要求，特别是要引导教师通过进一步强化正确的“人生观”、“价值观”、“幸福观”，进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少，而不在于索取了多少”，“教师的幸福在于通过自己的努力培养更多的人才”等。学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著为主要内容，购买一定数量图书，并利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得，学校要对优秀的读书心得进行评选表彰，并择优上报市教育局参与评选。

　　(二)制度规范

　　各校要根据本次活动要求，结合本校实际，建立和完善以下工作制度，提升教师幸福指数。

　　1、建立教师定期体检制度，让教师健健康康工作。

　　良好的身体是做好工作的基础。各中小学校要建立教师定期体检制度，便于教师及时掌握和调整好身体状况。经费困难的农村学校可采取分期分批方式进行体检，逐步实现教师至少每两年体检一次。

　　2、建立教师心理干预制度，让教师心灵充满阳光。

　　据国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，发现有一些教师存在不同程度的心理问题。专家们分析中小学教师产生心理障碍的主要原因是工和繁重，压力过大。因此，各校必须关注教师的心理状态，重视教师的需要，提高科学管理的艺术，减少教师不必要的工作负担，积极创造“以人为本”的工作环境，包括建立民主宽检的管理环境，创造和谐融洽的人际关系，设立丰富充实的物质环境等。开设教师心理健康讲座等方式对教师的心理进行疏导，逐步使教师的心理更加健康阳光。

　　3、坚持教师定期培训制度，加快教师专业发展。

　　培训是提升教师素质、增强工作信心、强化职业认同、提高教学质量的`最有效措施之一。各学校要坚持按教育行政部门规定的要求组织教师参加继续教育和业务培训，每位教师每5年完成一次轮训。同时，积极创造条件，采取“走出去、引进来”、校本教研、青蓝工程等方式帮助教师提高自身素质。

　　4、坚持扶危帮困工作制度，让教师感受组织的温暖。

　　各校要建立扶危帮困制度，对工作、生活存在客观困难的教师要特别对待，真心帮扶，尽可能帮助教师解决后顾之忧，在教师节等重要节日要走访慰问困难教师和离退休教师，让教师充分感受到组织的关怀和温暖，进一步激发广大教师的工作积极性。

　　5、坚持教师从教“八不准”制度，促使教师从教行为更加规范。

　　去年，市教育局下发了《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二)，各学校要根据自身师德建设实际，切实抓好制度的落实，对体罚学生、搞有偿家教、私自办班、向学生推销教辅资料等违反“八不准”现象的要作为重点加以规范和改进。

　　(三)活动促进

　　1、在学校领导中开展一次“走进教师心灵”的走访谈话活动。

　　活动月期间，要求每位校领导至少家访(或谈心)10位教师，对学校教师人数较少的，要力争沟通到每一位教师。通过家访谈心，掌握教师的思想动态，融洽干群关系，增强队伍凝聚力。对谈话中教师反映的意见要认真对待，分析改进，对教师反映的困难要尽可能帮助解决，开展争做“关爱教师的好领导好干部”系列活动。

　　2、在教师中开展“我为学校献一策”活动。

　　为充分营造民主治校氛围，增强教师主人翁意识，给每一位教师参与治校的机会，要求每位教师向学校提出一条发展性建议，建议可以是改善教育教学管理方面，也可以是教师队伍建设方面，内容不限。学校班子要认真梳理教师的建议，对有代表性的合理化建议，要在全校教职工大会上予以公开回复，并在工作实际中落实。同时，对在本次活动中好的发展建议进行评选表彰，并形成工作制度，鼓励教师主动参与治校。

　　3、开展一次以“和谐团队”为内容的教师集体活动。

　　各学校在活动月期间，要结合本校实际和春季特点，开展一次以“和谐团队”为主题的集体户外活动，要求学校全体教师参与，形式内容不限，努力营造和谐的校园氛围。

　　(四)典型带动

　　活动月期间，教育局将重点开展五项表彰工作(具体评选办法另行下发)，树立一批师德高尚的教师和集体典型，通过这些先进典型影响带动广大教师修养师德。教育局将在xxx年教师节期间对先进典型予以表彰，五项表彰分别是：

　　1、10个师德先进集体;

　　2、10名师德师风标兵;

　　3、10名关爱教师好校长;

　　4、10篇师德师风教育活动月优秀读书心得;

　　5、5个师德师风教育活动组织奖。

　　(五)整改提升

　　活动月末，各校在关注教师发展、提升教师幸福指数的同时，要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《xxx市中小学教师从教誓词》(见附件一)、《xxx市中小学教师职业道德“八不准”》(见附件二)的要求和本地本校的师德典型的先进事迹，对自身在师德建设上存在的问题进行深刻反思和整改，写出整改意见书，存入个人师德档案，在年底师德考核中进行对照考核。要通过师德行为对照整改促进师德素养的提升，优化学校师德水平。

　　五、组织领导

　　1、为加强本次师德教育活动月的领导，教育局成立师德师风建设工作领导小组，教育局长赵大刚同志任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设教育局人事股，负责师德师风教育活动月的日常工作。各校也要成立师德建设领导小组，主要领导要亲自抓。工作中要精心组织、周密安排，在3月8日之前要上报工作方案，要求方案中明确完成各段工作任务时间截点，于4月10日上报总结材料。

　　2、实行局机关干部师德师风建设挂职点负责制，局领导和股长分片挂点学校，参与并指导各校的师德师风建设活动(具体活动见附件三)。

　　3、建立实行师德师风考评制和责任追究制。各校要建立教师师德师风考评制度，每年定期对教师师德状况进行考评，考评结果纳入师德师风档案，并与教师的年度考核、绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩，推动我县教师队伍建设。同时，要严格执行师德师风责任追究制，对违反师德规范的人和事要严格按规定予以教育、批评或处分。对师德师风存在严重问题并造成重大影响的学校，年终目标管理考评实行一票否决。

　　4、为加强工作交流，各校可将本次教育活动有关信息通过电子政务系统及时上报，在xxx县教育网和xxx教育网上刊登。

　　5、各校要充分利用本次师德师风教育活动月契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升广大教师的职业道德水平和教育教学能力，为优化我市教师队伍，推动我县教育工作新发展作出更大贡献。

活动方案 篇9

　　一、活动背景

　　xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇，每年外出务工的人员占整个镇的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，部分留守儿童因缺乏亲情和管教，在学习生活及其他方面存在不同程度的问题，主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。

　　二、活动主题

　　与“留守儿童”共享蓝天

　　三 、活动目的

　　为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题，为留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长，共享蓝天。

　　四、活动时间

　　xx年5月至12月

　　五、参与人员

　　共青团xx镇委全体成员及志愿者

　　六、工作安排

　　成立“留守儿童”关爱行动领导小组，通过开展特色活动，招募关爱留守儿童志愿者，配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体，加强对优秀留守儿童成长的报道，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

　　（一）成立“留守儿童”关爱行动领导小组

　　组 长：彭xx 镇团委书记

　　副组长：范xx 镇团委副书记

　　成 员：彭xx 镇团委委员

　　张xx 镇团委委员

　　（二）、开展特色活动

　　1、 开展“关爱留守儿童”宣传活动。

　　时间安排：xx年5月

　　加强对“留守儿童”的宣传力度，营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报，悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。

　　2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动

　　时间安排：xx年6月

　　发挥志愿者的优势，每名志愿者结对一名“留守学生”，签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式，努力做到每周与结对留守学生通话一次，每月与结对留守学生老师见面一次，每季度与结对“留守学生”家长通话二次，在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

　　3、开展“留守学生之家”建设试点工作

　　时间安排：xx年7月

　　在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点，为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法，积累宝贵经验。

　　4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动

　　时间安排：xx年7月

　　动员全镇各条战线的`青年集体，为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”，捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。

　　5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座

　　时间安排：xx年8月、12月

　　邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性，教授亲子沟通技巧，敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。

　　6、“爸爸妈妈我想对您说！”少儿书信大赛

　　时间安排：xx年9月至12月

　　以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的，组织广大留守儿童给外地工作的父母写信，通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信，不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通，而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。

　　（三）招募“留守儿童”工作志愿者

　　时间安排：xx年5月至12月

　　在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者，经过培训后，组织志愿者，为留守儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。

　　（四）保障相关工作的新闻报道

　　时间安排：xx年5月至12月

　　镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作，邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。

　　共青团xx镇委员会

　　xx年5月

【活动方案】相关文章：

活动方案公司活动方案01-17

阅读活动方案阅读活动方案10-27

活动策划方案活动策划和活动方案08-29

活动方案09-10

(精选)活动方案02-14

活动方案[精选]02-25

[经典]活动方案05-04

【精选】活动方案05-20

[精选]活动方案05-31

（经典）活动方案05-27