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【精品】《感谢》作文500字锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的《感谢》作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《感谢》作文500字 篇1
每当提起《语文报》，温暖就会涌上心头。她就像一位睿智、亲切的良师益友，伴随着我的成长，并留下了许多美好的记忆。
上高中时，我的古文学得比较吃力，一时茫然不知所措，好在有位同学带来了《语文报》，上面有不少短小精练的古代散文，极大地丰富了我的视野，渐渐地，我的古文功底变得扎实起来。再看看报上同龄人的文字，我也忍不住手痒，悄悄地投了几篇自己的“得意之作”，却犹如石沉大海，始终没有打动她女神般高贵的芳心。
后来，我登上了讲台。正当我为如何既能减轻学生的负担，又能提高学生的语文素养而困惑的时候，几位经验丰富的老教师向我推荐了《语文报》。对呀，我怎么能把这位挚友忘记呢？就这样，《语文报》又重新走进了我的生活，我的学生都欣然与她为伴。读报，用报，评报成为了我们共同的`爱好。大家有的陶醉于名家大作的优美意境，有的流连于连载小说的动人情节，有的专注于课外知识的拓展空间……
桃花红了又谢，小草枯了又绿，不知不觉间，同学们的语文素养得到了可观的提高。更为可喜的是，几年下来，我有好几位学生的习作也得以在报上发表，有的还被名家加以点评，这更激发了学生们阅读和写作的信心。印象最深的是20xx年，王易居同学荣获了全国初中生语文学习全能竞赛的特等奖，在学校引起了不小的轰动。作为他的辅导教师，我也获得了特等奖的殊荣……
今后，我还会一如既往地用好《语文报》。我相信，与她多年一路相伴，是我无悔的选择，也是我教学生涯中一段最值得珍惜的情缘。
《感谢》作文500字 篇2
转眼间，一个小时过去了，这道题还没作上来。眼看太阳就要回家了，我却一无所获，心里就别提有多烦了。我垂头丧气的放下手中的笔，来到了屋外的阳台上。
忽然间，我发现在阳台一个不引人注 意的角落里，一只蜘蛛在悠闲得编织着它那张漂亮的大网。于是，我就把心中的烦闷发泄在这张还未完成的大网上：我找了根很短的木棍，几下子就把它的大网弄的七零八落。我似乎很满意了，得意洋洋的看着那个自不量力的小家伙。
只见那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大网上，艰难地一点一点地修补起来。我觉得这只蜘蛛太不知趣了，干脆就用那个短木棍把它从网上“请”下来。这回，我认为这小家伙为此该罢休了，不会再回来了，可出乎意料，不一会儿，慢慢地小心翼翼地回到那张七零八落，破烂不堪的大网上，毫不气馁，毫不疲倦地编啊，织啊，修啊，补啊……
这回，我不再打扰它了，而是静静的看着它。看着看着，我心中猛然一亮：多了不起的小生灵啊！为了自己的理想，努力奋斗，坚韧不拔，百折不挠，不达目的`决不罢休。这不正是我我所缺乏的吗？不怕困难，不怕挫折，蜘蛛尚且能够如此，何况人呢？难道我连蜘蛛都不如吗？想到这里，我回屋里，重新拿起笔来，继续全力以赴去攻克那道难题。
夕阳印红了天边，也印红了我书桌上的书本。我站起来，直直腰，伸伸胳膊，看看被我攻克的那道难题。突然我想起了那只蜘蛛，不知它是否已实现了自己的理想？但我深信，它一定能编织出一张更漂亮的大网。
《感谢》作文500字 篇3
光阴似箭，日月如梭，蓦然回首，六年的时光渐渐从指缝间溜走，而这个叫雨花外国语小学的地方，便是我待了六年的母校。
来到人生第二个分离口，站在毕业的边缘，我默默回头，看着六年里和我朝夕相处的老师和同学，我心里不禁有些伤感，但却有更多美好的回忆：不高的教学楼里，不时会传出学生朗朗的读书声、老师的教书声，音乐课上动听的童音合声，大课间的广播操音乐声，运动会上同学们的呐喊声……
感谢您，母校！
您给了我们优越的学习环境，给了我们优秀的老师，培养了那么多优秀的学生。在每个夜晚，我们休息时，老师却仍然在工作，帮我们改作业、备课。日复一日，年复一年，数不清的红墨水，数不清的粉笔，数不清的ppt，他们无私奉献着。每天第四节课后，总是准时响起拖饭盒子的声音，食堂的叔叔阿姨们满头大汗地为我们煮饭，炒菜，又不辞辛苦地把沉重的饭盒从一楼抬、拖到各楼层的`班级门口，等大家吃完还得继续拖走，他们无私地奉献着。
在各个时间段，无数的保洁人员战斗在各个角落，不畏严寒，不惧酷暑，保持着学校的整洁，他们无私奉献着。
母校里，每个人都在默默地奉献，不求回报，给我们创造了一个健康向上的学习氛围，学校也越来越好，我倍感自豪。
长大后，我们会各奔东西，我们将会带着学校赋予我们的精神力量继续往前走，以后做一个对社会对国家有用的人。母校给了我们很多，今天我以母校为荣，希望很多年后，通过我的努力母校为我骄傲。
《感谢》作文500字 篇4
母校像传说中的神泉，用清凉抚慰我们的伤口；母校像回首心中一幅精美的图画，留下了温暖的回忆；母校像一首最动听的老歌，熏陶我们的思想感情；母校还像一轮最光明的旭日，照亮了我们的心房。它留给我们的永远都是无穷无尽，无边无际，如大海般广阔，似天地般厚实的美好感觉。
记得那一次，我上体育课，把脚给扭了，正当我担心该怎样回教室时，同学们过来了，一句句温暖的.问候，让我倍受感动。他们扶着我去医务室，帮我擦消毒水，之后，又扶着我回教室。我的担心顿时消失了。在我脚扭了的期间，同学们知道我的脚不便于行走，于是，就帮我拿东西，从来都不让我自己去拿。在我脚好了后，同学们还不时问我：“脚好了吗？”这不经意间的举动却早已被我铭记在心，在我的心里生根发芽，成为了最美好的回忆。
在六年级上学期，我因病请了一个星期的长假，功课自然是落下了，但是我的老师却每天都不辞辛苦地为我补课，补课期间，老师怕我听不懂，一个内容甚至要讲好几遍，直到我听懂为止。而同学们更是加倍关照我，当我问同学题时，同学总是耐心地给我解答，从不推辞。
母校啊！感谢您使我学会了做人，增长了知识，锻炼了身体，感谢您给予了我这么多的玩儿伴，母校啊！我永远都会记住您，记住和我惜惜相处的同学们。天还是那样蓝，云还是那样淡，校园里的树木还是那样绿，然而，我们即将分别。母校，你是我此生不会落幕的回忆。
啊！母校，感谢您为我所做的一切。
《感谢》作文500字 篇5
我终于有机会感谢我的努力了，因为我总算得到了回报。
那一天，进了家门，我就往白板那瞄了一眼，我只看见了妈妈站在白板前写着什么，其它啥也没看见。妈妈的身体慢慢移动着：2、点、7、“十”、2。“耶，终于有满分可以加2分了!”看着这样好的.结果，却隐藏着其它事情。
前几天，我嘟着嘴走进了家门，还小声嘀咕着：“干嘛吗，我妈还要给我写还课得分低扣1分，还只增加扣分的项目不增加加分的，真是木完木了的。”
然而在2月6日晚，我坐在木椅子上，身后是插了电源的烤火器和闲着看手机的老爸。我把笔记本上的诗翻来覆去反反复复读啊读，总是有些地方会背错。我一直地读、背，直到能背得很熟，我才放心地收起本子，然后休息去了。
到了第二天，纸放在课桌上，我听着老师给的题，笔在纸上“唰唰唰”地写。待到本项内容结束，我把它给了老师。下课后，我回到家，打开本子，哇!满分!我可以向我妈讨零花钱了!妈妈刚一踏进家门，就被我拦住了。我指指家门，比一个“加”和一个“2”的手势。妈妈没看懂，问：“干嘛?”“你没看到我的得分吗?”
“什么得分?”她还是没搞懂。
“哎呀!”我有点无奈，又有点急，“你天天都关注的那个!”“哦，给你加2分嘛!”她这才明白。第二天我下课回来后，才看到妈妈在给我加分。
转日早晨，我看到远方的太阳缓慢升起，我心情特别好。
《感谢》作文500字 篇6
教室似乎比以前更加安静了。除了老师讲课的声音，其他什么声音都听不见。
可越是在这安静的地方，我越急。
黄老师说让我们在数学书上用三角板画上两个同底等高的平行四边形，可我偏偏没有带三角板。我能做的只有向用完的同学借了。
我静静地等待着……
突然，黄老师向我这边走了过来，可现在没人用完。我外表看似平静，可内心早已火山爆发了，只希望黄老师能走慢点儿。
我的同桌是班上出了名的推测心理大师，她一看就知道了我的小心思。
可是时间不等人啊，黄老师已经一步步靠近我了，被发现的后果只有一个，站到后面去。下课交一份500字的检讨到办公室来，学习小组扣5分。我一想到这个结局，不禁打了个寒颤。
黄老师离我越来越近，我出的冷汗也越来越多。完了，离我只有三步了，只有两步了，只有千钧一发的一步了！我以为要完蛋时，啊！
我突然感觉到手背一凉，一块三角尺不明不白的'出现在了我的手上。我放眼望去，发现我同桌的尺子不见了，难道说，是同桌把尺子借给我了，我感到不可思议。平时的小气包同桌，今天为什么那么大方呢？
我看了看她手上还差一半的平行四边形，我心里一震，连她自己都没用完，就借给我了，我又想拒绝，可又不能。我双手好像不受控制了一样，开始疯狂的画着……
当我画完时，我感觉到心中好像失去了什么一样，双手又不受我管理了，开始握住尺子，一直紧握着。黄老师渐渐走远了，我的手也开始慢慢松开了！
同桌，我对不起你！
同桌，我真感激你！
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