感恩教育作文【热】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的感恩教育作文，欢迎阅读与收藏。
感恩教育作文1
星期四的时候，我们全校师生在操场上举行了一次大型活动――感恩教育。
学校还邀请了刘志老师为我们讲课。老师先对我们讲“教”这个字，说：“什么是教育？先学会孝顺，再学知识，顺序不能颠倒。”这时的同学们，好像对刘志老师讲的内容所着迷，都在津津有味地听着，不会发出一点声音。
刘志老师又给我们讲了一位聋哑小姑娘成为世界名模的小故事。大家听后，热泪盈眶，有的还会发出哭泣的声音来，我也一样。这时的我，想：与我年龄一般大小的小女孩都没有了父母，而我的爸爸妈妈每天都关心我，我却身在福中不知福，真是惭愧啊！
刘志老师不但教我们感恩父母，而且教我们感恩老师。
老师说：“当你们在操场上嬉戏的时候，老师在办公室里备课；当夜深人静的时候，老师在批改作业。老师不停地位你们付出，而你们呢？”这时候，大家都低下了头。
听完这节生动的感恩教育课，我觉得不懂得感恩的人，就不是一个活生生的人，就对不起这个“人”字称号。
感恩教育作文2
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩教育作文3
于丹《感恩教育》观后感今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，也让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？
同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
感恩教育作文4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门；是您给了我前进的动力；是您给了我飞翔的翅膀；是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师：“老师，我能行！”
我想对您说：“老师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我再想对您说：“老师，您辛苦了” 。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩教育作文5
我和妈妈曾经在网络里看过专家邹越的感恩教育讲座，令我十分难忘。如今，我们终于有机会亲身体验一下了。
今天下午，在师生和家长们热烈的掌声中迎来了吉林省心理演讲专家赵老师，做亲子教育演讲。赵老师以大量鲜活的事例，激情高昂的风格，生动感人的互动，向全体师生和家长们上了一堂感人肺腑的感恩教育课。
老师口中大量真实感人的故事调动起多次震撼人心的现场互动。当学生们真诚地拥到老师身边说：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”师生们流下了激动 的泪水。当赵老师说想想为你整日操劳的父母，看看他们额头，看看他们的双手，让我们拥抱父母，表达自己的爱吧！同学们再一次流下了激动的泪水。
整个会场气氛热烈，深深地触动了每个人的心灵。是的，爱国主义精神是民族的灵魂；感谢师恩是学生的良知；感谢父母是孩子的孝心；自立自强是我们的信心。
今后，我会更加热爱祖国、尊敬老师、孝顺父母、自尊自爱。让爱的种子在感恩的心灵中生根发芽、茁壮成长！
感恩教育作文6
星期四晚上，那一段时间是我生命中最难忘时刻，因为那时我真正懂得了感恩，懂得了父母对我的爱和父母背后的辛酸，让我真正知道了爱应该怎样表达。
看着他们述说着、哭着，我的泪水也不由自主地涌出来。当鲁冰花的音乐响起的时候，我想起了儿时妈妈一句一句的叫着我唱这首歌曲。我仿佛看到了妈妈打着节拍、抱着我，和我一起合唱那首鲁冰花啊~啊~夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯……多美富有感情的歌词、美妙的旋侓呀！
当他们说，爸爸我爱你，在他们爸爸的脸上亲一口的时候，我仿佛看见了，儿时我搂着爸爸的脖子，在他耳边亲切的说：“爸爸，我爱你”。用那红红的樱桃小嘴在他脸上轻轻地亲一口，然后我们都笑了。
可是现在呢，那首鲁冰花，我早已厌烦。面对我的爸爸，我已无语，不能像儿时那样说出那样的话。但，在我内心深处，我是那样爱我的爸爸妈妈，从儿时到现在我从未改变过。但是，不知从什么时候起，在也表达不出来我对他们的爱。
感恩教育正好把我打醒，让我想起，我对爸爸妈妈做的种种错事，那些事错的一塌糊涂，回想起来真是后悔，我实在是太让爸爸妈妈伤心了。感恩教育让我彻底悔悟，我不该顶撞爸爸妈妈，他们是为了我好，爸爸妈妈，对不起，你们能原谅我吗？我请你们原谅我，原谅我犯下的种种伤害你们的错事。原谅我好吗？
我知道了感恩，同时我也懂得了爱。爱，就要大声地喊出来；爱，就要勇敢地说出来；爱，就要真诚的做出来。爸爸妈妈，我爱你们。
感恩教育作文7
①如何培养孩子的孝心
②如何培养孩子的爱心
③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义
④如何让我们的孩子自立，自强，自信。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力，使人叹为观止。
于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！
爱心，是患难中的`倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
感恩教育作文8
父母的爱是无私的，伟大的，可敬的，我们不能辜负他们对我们的期望。自从那一天，我听过那位先生的感恩教育演讲后，我的心被震撼了，感动了。因为，我从没想过父母在我们的背后付出了那么多，而我们却从没有去珍惜、爱护它，使它发芽生长。以前，我总以为父母为我们做事是理所当然的，因为我是他们的女儿吗，为自己的孩子服务那不是应该的吗？可听过“感恩教育”报告之后，我发觉我错了，而且错得是那么的离谱。
父母为我们付出，那不是理所当然的，那是他们对我们的爱，对我们的期望啊！现在，我醒悟了，所以我要好好的报答他们。为了不让他们的希望落空，我给自己定了一个学习计划：
1、每天课前要预习，课后要复习，上课时还要专心听讲；
2、作业要按时完成，不能欠帐；
3、“知之为知之，不知为不知。”知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂，要不懂就问。
我之所以要给自己制定学习计划，是因为我要好好学习，报答父母对我的付出和养育之恩。同学们，你们现在是否也在报答父母呢？
感恩教育作文9
父母从小就教育我们要学会感恩，感恩帮助你的人，让别人感受到被回报的滋味。听说，那滋味是甜的，像蜜一样甜。
《让孩子受益一生的感恩故事》正验证了这一点，它带给每个孩子做人要懂得回报的道理，让更多孩子学会以恩报恩。
这本书中我最喜欢的一个故事是《因为我是老师》。沈君抄了一篇作文，却被王老师发现了，而王老师却说：“我们应该相信沈君同学的实力，他应该写得出这样的好作文。”高考时，沈君考上了北京一所名牌大学的中文系，其他同学都十分惊讶，只有王老师说：“我们应该相信沈君同学的实力。”大学毕业后，沈君来到母校，王老师却因病去世。可这时是他才发现，中学时他抄的那篇作文是王老师写的！下面还有“因为我是老师”这句话！沈君十分感动，便留在母校，当一个和王老师一样的好老师。
其实，我也让老师尝过如蜜般的甜蜜滋味。就是每当我考了好成绩时，我第一个想到的人就是老师每。当我看到老师，发现她笑得很开心。到那时我才明白，蜜在心中的真正滋味是那么的甜！那么的美妙！我好开心啊！
老师，还有一年我就要离开小学了，希望在这剩下的一年里我可以给你好多好多的回报，你一定要接受哦！
感恩教育作文10
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，感恩教育作文。一个阳光明媚的上午，我校安排了一个《感恩教育》讲座，是著名的关燕老师演讲的。她的话语，是那么的刚劲有力，使在场的所有人都流下了感动的眼泪。
关燕老师举了好几个父母为我们付出的例子，其中，令我最感动的是：有一位母亲，她女儿的脸受了伤，医生说要用皮肤来补上它，母亲一听，毫不犹豫的对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补上女儿的皮肤”说完，她留下了眼泪，接着，又对医生说：“医生，我求求你，救救我的女儿吧！什么我都能为你干，我愿意为你做牛做马，只要你能救我的女儿！”听了这个故事，虽然只是一个两三分钟的故事，但是，它触碰到了我的心灵，使我泪流满面……
是啊，父母为我们付出了这么多，他们并没有要求我们要还给他们些什么，他们是那么的无私，那么的伟大！他们，能用自己的生命来保护我们，在危险时刻，他们对我们不离不弃，而我们呢，我们给了他们些什么？骂他的一句话吗？跟她顶嘴吗？惹他生气吗？这些，难道就是我们作为子女回报他的吗？
我承认，我曾经也做过这些事情，而且，我也没跟他们道歉，因为，我没有这鼓勇气，但是，我知道自己错了……
感恩教育作文11
有一种情愫叫作感恩。
它很容易被忽略，但它却饱含着人间最真挚的情感。也许有人会说“我们正处在一个不怎么容易心怀感恩的年龄，和不怎么流行感恩的年代。“感恩”对于我们似是无关痛痒的。可是当你用一颗感恩的心去享受生活，品味生活时，将会体味到种种你所从未体验过的快乐！
感恩之心给人的一生接上了快乐和幸福的源泉，人的心灵将由于经常得到美好情感的滋润而变得非常健康。
让我们感恩美妙的音乐，那一支支朴素的旋律，就像空碧悠悠的蓝天下，弥漫在空气里的一支恬淡的牧歌。大提琴缓缓低沉的吟唱，似剖露于自然下的灵魂，从深处迸发出的叹息，心灵便也得到了音乐的慰藉。
让我们感谢大自然所赐予我们的一切美好事物，四季变迁，河水奔腾，蚕声鸣叫；如絮雨丝；满塘红莲；袅袅烟霭，这些生动的画面为我们的生活也在谱写着一首首赞歌！让心灵得到了洗礼。
让我们感恩真挚的友情，它是点缀青春的，圣洁生命的乐曲，是无比美好青春的赞歌。请诸位把手悄悄地放在胸前，你们一定会感受到这词语就像火焰一样在胸中燃烧。
让我们感恩挫折。人的一生中不可能不遇到困难，甚至是大的灾难，请不要在乎困难，也许它是一种幸运的开始，是生活的一种考验，是你人生的一种阅历，它会使我们愈加成熟，更清楚地认清自己。
从小事做起，让自己的眼睛能看到值得感恩之事，也让自己的心能体会到感恩之情。人把自己的注意力放到什么事情上，什么事情就会变得又多又真实。只要能坚持做下去，半年或一年后，你一定会发现生活中的好事很多，可以感恩的事也很多。当你有了这个发现时，你的生活就会变成充满温情，快乐和令人满意的生活。
感恩教育作文12
今天我校特邀中国双高教育奠基者、中华职业教育社会员、海安县关工委老干部徐维老师来我校作“激发孝心、引领孝行、培养孝力”的“三孝感恩”专题讲座。下午第二堂课，全校师生毕恭毕敬地坐在各自的座位上，认真地聆听广播里传来的徐维老师慷慨激昂的话语。
讲座中，徐维老师用生动的事例，真挚的情感，温和的态度，亲切的表情和高亢的语言，向学生们阐述了怎样全面地了解父母，全方位地关爱，孝敬父母，如何去面对贫穷弱势的父母等等。演讲中，徐维老师娓娓而谈，注重与同学们的互动，让我们大声喊出对父母的关爱。我深受感动，决心一定要以实际行动回报父母的养育之恩，老师的教诲之恩，社会的关爱之恩。
最后，顾校长对这次“三孝”感恩专题讲座作了总结，并勉励全体学生：一要有孝心，要将这份孝心化为强烈的责任感；二要有孝行，要身体力行践行感恩，回报父母、老师、社会；三要有孝力，要为将来能有这样一份力量而努力奋斗，要把知恩图报的中华美德发扬光大。
这次讲座，让我更注重培养孝敬、感恩等成长习惯，知道了在拥有高技能的同时，还要拥有高素质，真是令人受益匪浅。
感恩教育作文13
今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。
其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。
也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……
谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。
感恩教育作文14
教育专家郭建国教授说："感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。"没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。
他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……开展感恩教育，我们除了在学校努力营造一个良好的氛围外，还将通过家访，电访，开家长会等形式，让家长也参与到这项活动中来。有一位家长这样说：当一向内向，从来都不懂得主动关心别人的孩子把自己的零用钱积攒下来，然后为她买了一双凉鞋，说这是送给她的母亲节礼物时，脸上流露出了从未有过的喜悦之情。她说："原来，能得到孩子的关心与体谅，比他考试取得好成绩还更值得欣慰！"在人们习惯于索取，不屑于付出的时代，同学们你们的心灵多少会受到一些影响。
开展"感恩教育"，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。近如父母，亲人，朋友，同事和学校，单位，远到家乡，社会和祖国，无不伴随我们的成长过程。
感恩教育作文15
每个人的成长阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我，我什么都不懂的时候，她天天在我耳边唠唠叨叨，给我讲什么是圆的，什么事方的，什么是长的，什么是短的。并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品。
小时候，我就特别爱学习，什么视屏都要弄个明白，每逢逛街的时候，我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字，这个车是什么么牌子的？每当这个时候，爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着：告诉我字的读音，并给我解释字的意思；给我讲解着这个车叫什么，产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多，并且到现在为止能认出绝大多数车名。
在小学一年级的时候，“为什么”就成了我的口头语了，并一直陪伴着我成长……
父母的教育是多方面的：生活上、学习上、为人处事上。我在爸爸妈妈含辛茹苦的培养下成长。从一个什么都不懂的小孩子，变成了身体好、学习好的五年级学生。因此，我只有好好学习，将来上个好大学，长大后才能报答他们的养育之恩。只有这样才能不辜负他梦对我的期望，绝对不会!
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