【实用】感谢的心作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的感谢的心作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢的心作文 篇1
大家好，我是一位刚刚进入中学的预备新生，虽然我的中学生活才刚刚开始但我有信心，我的初中生活也会像小学一样多姿多彩，其中在我小学的五年里我最要感谢的就是数学张老师，她曾经鼓励我要加油，曾经不辞幸劳的为我解说题目，曾经放弃了下课时间和下班时间为我补习。这就是我的张老师。
我是五年级时才转学到我毕业的小学的，但我刚转学时我可是一个不知不扣的疯丫头，那时的我不但令家长着急，也让老师头疼。因为我底子比较差，数学老师便一道一道题帮我讲解，起初我是非常不愿意的.，每当我看到其他同学高高兴兴的去上复课的时候我的心里别提多痒痒了，那时的我就会想为什么为什么，上天要对我怎么不公平，这让我怎么能静下心来呢！
我非常不开心，每次留下我时我的脸总是板着，好像别人欠我十根棒棒糖一样。终于有一天，老师让我留下来做一道数学题时我居然被那一道数学题深深地吸引了，当老是帮我把题目画上一道沟时，我的心里别提多高兴了。张老师转过身握住我的手，对我说：“你学习不是为了父母也不是为了老师，是为了你自己。”老师的手好热，好温暖。当时的我是这样想的。
从那以后每当老师把我留下来时，我心里毫无怨言，还会非常开心，因为我知道老师把我留下来是为了我好，老师还没有放弃我。终于我取得了一个惊人的成绩，全年级第一。我激动的都说不出话了。
张老师，在我的小学道路上有你这么一位老师我真的很开心。感谢有你。
感谢的心作文 篇2
妈妈，您像在雨中的一把伞；像太阳中的一顶帽子；像失败中的一句关怀……在我们伤心时来安慰我；在我们遇到难题时来帮助我；在我们身在他乡时，打电话来关心我……在我们的心中，您是那么的伟大，经历了风吹雨打却尽量将自己最好的一面展现给我们；您又像一位女神在无时无刻的照顾我们，关心我们……
记得有一次，那时我才五岁，借了一朋友的“悠悠球”玩，可还给他时，他却不小心弄丢了。于是，他一口咬定是我偷了他的玩具，我当时又哭又闹，想告诉他，他误会我了。他不听，这时，妈妈来了，她听了朋友的讲述，便叫我把玩具还给朋友。当我告诉他玩具不在我这，妈妈的脸色一下子阴沉了下来。在妈妈告诉我不要撒谎的时候，我的心里绝望了：连自己最亲的人都不信任我，怎么办呢？与此同时，那位朋友竟然在他换下来的衣服里找到了他的`玩具脸上顿时宿的一阵红，一阵白。
到了晚上会想起白天妈妈和朋友误会我的情景，和妈妈那有些严厉的教导我不由地哭出了声，一夜未眠……
当妈妈得知并以为是我偷了朋友的玩具时，表面上是很生气，可内心却是异常的伤心。在她知道是自己一时的冲动而误会我时，又看到我难过的样子，无疑是给自己的伤心雪上加霜。
早上起来，看到了四只红的像烂桃子似的眼睛互相对视，我笑了，笑得那么开心，那么灿烂……
妈妈，我知道您的心里，是深深的爱着我，但您也要知道：在我的心里，又何尝不是爱着您的呢？
感恩的心，感谢有——你——
感谢的心作文 篇3
让我感恩的人有许多，有亲切的妈妈、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老师，因为是老师给了我丰富的知识，为我打开了智慧的大门。
都说老师是辛勤的园丁，他们每天要为我们上课，把知识一点一滴地传授给我们，而且到了晚上还要为我们批改作业。而在我眼中，老师还像一位慈祥的母亲，在我失意的时候帮助我，在我进步的时候鼓励我。
记得一年级时，我的铅笔字写得不好看，心里真是又急又失落，而我的语文老师不顾自己繁忙的工作，利用课余时间一笔一画地教我写，还告诉我许多书写技巧。就这样，在老师的指导下，我的字越来越好看了，作业本上经常得到“优+”的好成绩。到了期末的时候，老师问全班同学：“谁的作业得到了老师五个‘优+’的？请站起来。”这时，我慢慢地站起身，于是老师奖了我一支非常漂亮的铅笔，并对我说：“这只铅笔是给你的奖励，希望你再接再厉，更上一层楼！”我双手接过这只笔，班上响起了热烈的掌声，我的'心里美滋滋的，同时也领悟到了老师的用意，那是一种毫无保留的表扬与鼓励！
当我遇到困难时，是老师无私的帮助让我取得进步；当我取得进步时，又是老师的鼓励让我“百尺竿头，更进一步”！此时此刻，我最想对我的老师说：“老师，谢谢您！是您慈母般的爱让我取得了今天优异的成绩。老师，我爱您！”
感谢的心作文 篇4
时光如白驹过隙，一转眼，六年的小学生活即将就要结束了。随着一天一天的临近，心里不禁有种说不出的伤感。每天清晨，走进这座再熟悉不过的校园，看着那一棵棵陪伴我成长的树，默默注视着我敬爱的老师和同学，就会不由得涌起我心头的难舍与慌乱。
回顾这六年时光，我感谢每一位曾经教导过我的'老师。最最让我感谢的，是我们班主任邬琴华老师。四年级刚开学，您做了我们的班主任，您给我的第一印象是朴素、平易近人。简单地在脑后扎了个马尾，不加丝毫涂抹的脸庞，整洁端庄的衣着，给我一股亲切感。于是您悄悄走进我的心田。我的语文成绩不错，但却不十分冒尖，原因是作文得分不高，渐渐我对作文有了畏惧感，每个星期天都有作文作业，我都要折腾一个上午弄作文，苦思冥想，困难极了。刚开学没有几天就碰到了我讨厌的作文课。课上您认真地指导作文，我硬着头皮倾听着，希望尽自己最大的努力写一篇优作，给您留下好印象。几天后，我到办公室找袁老师问数学题，您正在批阅作文，见我，您停下手中的笔，微笑着说：“张意彬，写得作文不错哦！”什么，我没有听错吧？老师表扬我了，顿时我感到精神百倍，迈开几近蹦跳的步子兴奋地走出办公室。
没想到就是您一句不经意的赞美，竟带给了我写好作文的自信。从那以后我写的作文您几乎都在全班朗读，有几次还让其他同学点评。作文里闪亮的地方我会继续保持，有缺点的地方在下次习作中我尽量改正，于是我的作文水平日渐提高，现在我再没有为写作文发过愁，肯定半小时内搞定。
我学奥数好几年了，是邬老师无时无刻的鼓励让我取得成绩不骄傲，失败不气馁。今年“希望杯”奥数比赛，我临场发挥失常，没有拿到一等奖。我知道成绩后，战战兢兢地到了学校，想着老师一定要狠狠地批评我，心里难过极了。谁知道老师走到我跟前，悄悄地对我说：“好孩子，咱们有实力，不怕的，虽然这次失利了，不代表你不优秀，继续努力，你永远是老师心目中的好学生！”我顿时感动的热泪盈眶，悄悄地告诉自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成绩，踏踏实实地学好每门课！来汇报我亲爱的老师。
忘不了的一幕一幕，邬老师，我真的感谢您！在即将告别母校的时刻，我想唱首歌送给您，我亲爱的邬老师。 “我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输！感恩的心，感谢有您……”
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