感恩作文

感恩老师作文

时间:2023-10-17 16:14:27 感恩作文 我要投稿

感恩老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的感恩老师作文,欢迎阅读与收藏。

感恩老师作文

感恩老师作文1

  老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

  当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,应对一只只陌生老师的面孔,我很害怕。但是,您用和蔼感化了我们,一向暖到了我的心田。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

  我不明白我跟您一齐携手走过了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

  说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

  那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲切。在那节语文课,我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。老师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小清的练习本,把小清的.答案读出来!”全班霎时肃静,只有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位,老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

  也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜有意”呀!老师,谢谢您!

  即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然能够见到您;我期望您依然能够接纳我叫您一声:“莫老师!”老师,谢谢您!

  期望您能够记住我,永久永久记住我,我永久永久是您的学生。您必须会以我为荣的!请勿忘我!老师,谢谢您!

  老师,谢谢您!

感恩老师作文2

  人们常说“老师像山一样善良”。我们小小的进步和成就都是你们辛勤工作和无私艰苦努力的结果。老师,你就像一艘船,在知识的海洋中指引着我们。老师,你就像一个勤劳的园丁,每天播下知识的雨露,滋润我们的树苗。老师看起来仍然像...

  从学校到四年级,我见过很多老师,但是说到感情,我不得不把你算在内,张先生,他教我们中文!在我的印象中,你一直是一个善良、博学和有说服力的老师。从你进入实验小学的一开始,你就教我们中文。到目前为止,在与我们相处的无数天里,你一直伴随着我们的成长,见证着我们的喜悦和泪水,成功和汗水...五年来,一点一点地,这似乎是一个电影情节,难忘而有意义!

  张先生,你和蔼可亲,中等身材,瘦瘦的身体,乌黑美丽的头发,一双弯弯的眉毛下有一双“会说话”的眼睛。那双会说话的眼睛既严厉又热情:所有的错误都逃不出你“敏锐”的眼睛。但是当我们遇到困难和困惑时,你的眼睛会及时给我们温暖和希望。

  老师,你不是真的有知识。你用声音和丰富多彩的表情谈论你的课程。你经常给我们讲一些课外故事。我们都饶有兴趣地听。学生们都非常喜欢张先生的课!然而,你对我们的学习并不放松、一丝不苟和负责:你会亲自逐字检查每一份作业...

  老师,你也是一个温柔细心的“妈妈”。你像对待自己的孩子一样对待我们,让我们感到非常温暖。除了学习,无论谁遇到困难,你都会耐心和热情地帮助每个需要帮助的人。

  老师,谢谢你让我们从一个无知的孩子成长为一个优秀的少先队员。这是你无私的'奉献和教导我们知识和做人的原则。老师,你辛苦了!

  在人生的道路上,谢谢你,张先生,你是我们永远信任的老师,你让我们知道学习室是一种快乐和一种“享受”!

  这时,我想到了一首诗:春天的蚕丝被编织到死去,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干!老师,老师,为了我们的成长和进步,我不知道你放弃了多少个休息日,忍受了多少个不眠之夜...你就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。你正在用你的艰苦努力训练我们...

  我们一天天长大。老师,你的爱一直温暖并激励着我们。谢谢你,我亲爱的张老师!

感恩老师作文3

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——题记

  有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

  寒风中的温暖

  记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:孩子们,对不起,我来晚了。我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:实话实说,谁没吃早点?我们几个胆怯得举起了手,好好上自习,我马上回来。老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

  那场珍珠雨

  那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

  操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的.眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

  永远陪着你的那个人

  初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

  中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

感恩老师作文4

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;老师又像……

  我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

  胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自我全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。

  胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,仅有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了午时,我们打听到胡老师的孩子生病了,一向大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原先小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

  第二天,我想胡老师必须不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的'眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一向在照顾生病的宝宝,可是她的脸上一向带着笑容,显得很有精神。

  我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一向奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

  在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一齐踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一齐讨论,使我们受益不少。

  胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

感恩老师作文5

  老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

  老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

  记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的'火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师作文6

  老师是起航的帆,学生是驾驶的舵手,生活是起航的船,不管风多大雨多大,不管有多难,总有老师的恩情帮助起航。

  多少年的季节循环,多少年的春、夏、秋、冬,你用真实的感情播下了智慧的种子。黑板上的粉笔不停地挥动,但你用汗水换来了同学们的成就。老师,你就像一个勤劳的园丁。你的房间完全明亮。你努力准备教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你为我们努力工作,从不关心回报。

  花朵应该感谢阳光,因为阳光滋养它们成长。花应该感谢雨露,因为雨露滋润了它的生长。苍鹰感谢张空,因为张空让它飞翔;高山应该感谢地球,因为地球使它高高在上。地球想要感谢草,因为草让它变得美丽...我想感谢我的老师,他教会了我知识,让我健康成长。

  老师,谢谢你在我成功的时候和我分享快乐。当我失败时,给我无尽的安慰。当我沮丧的时候,给我巨大的鼓励。当我骄傲的时候,和我一起享受快乐。老师,你是严冬的炭火,炎热夏天的遮阳伞,湍流中的踏脚石,雾海中的指路明灯。

  老师,谢谢你没有把学习变成劳动,变成一种快乐,谢谢你让我明白我自己的价值。有句谚语一直留在我心里:我感谢那个“伤害”你的人,因为他磨练了你的心智。感激那个因为加强了你的双腿而“打倒”你的人。感激那些“欺骗”你的人,因为他们增强了你的智慧。感激“鄙视”你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激那个“抛弃”你的人,因为他让你学会了独立。老师,非常感谢你在我的成长中不断取得进步。当我们犯错误时,你总是耐心地教我们,直到我们意识到我们已经改正了错误,并不断地敦促我们在未来的学习和工作中不断进步。老师,当我们生病时,你会关心我们,但当你生病时,你会带着疾病来教我们。老师,我们的心很震惊。我们为有像你这样好的`老师而自豪!

  老师,你已经把你所拥有的一切都奉献给了教育事业和你对我们最深切的爱。你留给自己的是双手开裂、喉咙嘶哑、颈椎和腰椎问题。现在我们理解了老师的辛勤工作,我们会长大的,对不起,我的老师!

  谢谢你对我们的关心,谢谢你带领我们前进,谢谢你传授我们的知识,谢谢你教会我们如何做人...老师,所有的感谢都不足以表达我对你的感激,我会记住你对我的教导,当我长大后,我会成为一个对社会有用的人,不辜负老师的期望!

  亲爱的老师,我们会更加努力学习,因为一路上都有你。

感恩老师作文7

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,有多少老师深深地烙印在莘莘学子的心中!

  ——题记

  老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的,红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;鱼儿感恩大海,因为海洋让它尽情遨游;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为他们让我在知识的海洋里遨游;因为他们让我看清了是与非,善与恶;因为他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  他们从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,他们总是殷切切关注着,即使结果是那么微不足道。是他们让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋里闪烁。

  没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  同学们,难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的`夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

感恩老师作文8

  在成长过程中,我们有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,还是我的小学班主任——于老师。

  于老师虽然不算是我的启蒙老师,但可以说她是改变我一生的人。

  记得还是刚刚上一年级时,我们老老实实地坐在教室里,等待上语文课。咯吱,门开了,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她穿着一条牛仔裤,一个小外套,圆圆的脸,笑眯眯的,戴着一副眼镜,梳着一根辫子,给我们一种亲切感,顿时,我那紧张感觉消失了,认真地听起了课,一节课下来,我们并没有什么疲惫的感觉,也对这个老师有了好感,而我也喜欢上了语文课。

  以后的日子里,于老师还是那样带着微笑来,带着微笑走,我们感觉永远都是快乐的,她很少批评我们,总是去鼓励我们,所以,我们越来越喜欢她了。

  我天生胆小,不爱说话,所以语文课对我来说,虽然很喜欢,但也常常是“无言以对”,幼儿园时,老师们不去注意我,所以我变得越来越不爱说话了,但在那节课上,改变了我的一生。

  记得那天我们学习《颐和园》那一课,学校领导来听课,所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题,上课时,老师依然微笑着提出了一个问题,但这个问题似乎很难,没有几个人举手,我想出了答案,但就是不敢说,老师用鼓励地目光看着我,好象在对我说:“你能行!”我的手被那种力量托起,渐渐举了起来,老师马上叫起我,我说出了答案,赢得了听课老师的好评。后来,得知我们班的听课成功了,老师竟像孩子一样和我们跳起来,欢呼声响成一片。从那以后,我变得越来越活跃,成绩也渐渐提高了。

  还有一次,要期末考试了,临上考场前,同学们都很紧张,怕考不好,老师微笑着,对我们说:“没关系,你们一定能行的,要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信,考试进行得很顺利,最后我们班排到了全年级第一。

  时间如流水一般,转眼间六年过去了,老师不再是那么年轻漂亮,鬓角出现了白发,但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天,老师还是笑着送走了我们,但这一次,她的笑有一点勉强。

  如今,我已是一名初中生,那种陪伴我六年的微笑再也找不到了,面对我的.是一张张严肃而陌生的脸,我要对于老师说:“老师,谢谢您,是您让我喜欢上了语文课,是您把我变得爱说话,活跃起来了,是您教会我要相信自己,更重要的是您让我有了今天的好成绩,再过六年,六十年,您还是我要感恩的老师!”

感恩老师作文9

  在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您——可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……

  真是“光阴似箭,日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温柔善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教咱们数学的方老师。

  方老师身材高高的,五官端端正正的,而最大的特点就是他的.那双智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让咱们感到挺博学,挺聪明。

  方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升,把本来对数学不感兴趣的功课,提升到现在喜爱数学,兴趣数学了

  方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给咱们,还很关心咱们。记得有一次,我那天很不舒服,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依然继续上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难受,接着一阵恶心,难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些难堪,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打扰了老师上课真是的,肯定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很容易着凉,应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。

  虽然,方老师现在已经不在教咱们班里教了,但我却忘不了师生的那份情谊。也许,因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……

  啊!敬爱的老师我相信“好好学习,天天向上”“有志者事竟成”,当将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!

感恩老师作文10

  教师是永恒的火种,点燃学生的理想和希望。星星之火点燃燎原之火,让学生对生活充满乐观,对学习充满热情,对工作充满激情。火种的存在给了人们无限的老师。你是一股清泉,流过密林和山野,流过深沟和浅滩,永不干涸。高山阻挡不了你的溪流。大雨只会加强你的身体。每次我开夜车,都是为了丰富我的资源。每次我戴着星星去读它,那是为了灌溉无知的田野。

  清澈的山泉代表着一种健康的氛围,它将永远与肮脏的溪流划清界限。你不停地奔跑是为了完成你的崇高使命:滋润每一寸土地缺水。舒适,给人无限的力量学生的每一次继承和创新都会被它点燃。没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前进。我们将步履艰难。你是引领我们到达目的地的海燕。你总是保持高度警惕,防止我们走错方向,像严厉的父亲一样纠正我们的放纵,像慈爱的母亲一样关心我们的'每一次跌倒。你已经清楚地告诉我们哪里有食物吃,什么是不可摄入的毒药,哪里可以避免强风,哪里必须经过暴雨。因为有你的指引,我们不怕遨游无垠的海洋,也不怕飞越进入云层的山脉。

  结果,我们长大了,成为各行各业的合格人士,甚至是领导者。有些人甚至成了另一群海燕飞行员。你是一个优秀的工匠,用非传统的方式雕刻所有的雕像。你所雕刻的不仅是我们丰富的知识,也是我们正直的品格。你是世界上最勤奋的工匠:一个词,一个词,一个公式和一个真理。你不知疲倦,一丝不苟,默默无闻。工作时,他比罗丹更细心,比鲁班更聪明。世界上的每一个真理和现象,每个人的性格和个性,最初都是通过你辛勤的双手。所以毫不夸张地说,你塑造了世界。

  你是最棒的公鸡,总是激励我们早起。白天短,旅程长。只有当你听到小鸡在跳舞时,你才能有所成就。有了你的声音,我们将知道我们决心努力工作,我们不会变得懒惰。新的一天从公鸡的啼叫开始。它给我们无穷的力量,给我们时间的概念,给我们生活的效率。你是一流的演员,三英尺高的平台是玩耍的地方。即使没有霓虹灯或栩栩如生的道具,你仍然充满激情,谈论过去和现在,熟练地摆弄着一寸粉笔。

  你深情的声音传播着爱的温暖和智慧的甘霖。你的板书《马立克·梁》处处体现了化石为金的思想。喝它的人有他们的源头,当他们从中学习时,他们也从中学习。老师永远是我们尊敬的对象,也是我们需要感谢的恩人。我爱你的老师。

感恩老师作文11

  在我的人生中,除了要感谢我的父母人外,更要感谢的是我亲爱的老师,是他们呕心沥血,让我健康成长。

  首先我要感谢我的语文老师——李老师。在我作业出错时,又不懂其中的道理时,是他一遍又一遍不厌其烦地讲给我听;在我读书遇到困难时,是他一字一句地教我读会;在我“山重水复疑无路”时,是他帮我找到光明,让我继续前进……李老师的教育方法还真有一套。我们上课知道答案不举手时,他用鼓励的目光望着我们,使我们从中读出一丝安慰,回答问题出错时,他并不是批评,而是用幽默风趣的语言指引我们找到正确的答案。这样既不伤我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性。

  其次,我还要感谢我的数学老师——黎老师。自从经过他的教导之后,我爱上了数学。每次考试都还算理想,可就是不细心,太马虎,几次考试都是因为我不太在意,太过自信的题出错,所以,说“捞”不到满分。他发现我这个毛病后,便每次都细心地对我地对我说以后要细心,不能太马虎。时间长了以后,我就改掉这个“马虎病”。每次考试都能“捞”到满分。上课时,老师还讲一些关于历史数学的趣事,激发了我们学习的积极性。

  然后,我还要感谢我的英语老师——杨老师。从小我就喜欢英语,可就是记不住单词的读音和写法,由于我很苦恼。他知道后,就告诉我记单词要早晚记,读单词要先掌握它的音标,这样就好了。听了老师的话,我认真虚心地学,果真学好了英语。有时候上课,老师让我们玩英语游戏,可有趣了,这也激发了我们学习的积极性。

  最后,我要感谢的是我幼儿园所有的老师。在我刚入学时,是他们用辛勤的汗水让我从无知慢慢走上知识的轨道,并手把手地教我们认字、写字……因此,我变的活泼开朗,喜欢待在学校里的老师、同学一起学习,正是有了这样的起步,为我以后的学习成长奠定了坚实的基础。

  老师,我感谢你!你就像默默燃烧的蜡烛,为我们指引前进的.道路。老师,我感谢你!你就像一只辛勤的蜜蜂,为我们打开心灵的窗户。老师,我感谢你!您就是我们的父母亲,呕心沥血地让我们健康成长。老师,我感谢您!您就是宽阔的大地,传授我们知识的养分!老师,我感谢你!您让以前胸无点墨的我们变成今天满腹经纶的才子!在学校里,您为我们忙前忙后,回家后,还得继续备课,您这种无私的崇高精神值得我们学习!

  老师,我感谢您对我无限的关怀和奉献,我要向您忠诚地说一句:“老师,我感谢您!”

感恩老师作文12

  时间如小马过隙,一去不复返。转眼间我已是一名初三的学生。回首往事有太多太多美好的回忆。最忘不了的还是那份悠悠的师生情。

  还清楚地记得第一次和班主任王老师见面。那天,教室的门“吱”的一声被推,走进一位高高瘦瘦的老头儿,一套洗得发白的工作服,一双穿得走形的旧皮鞋。底下有窃窃私语:“修窗户的怎么这时候来?”“哪位爷爷来看孙子了?”……老头儿走上讲台,眯着眼睛环视了一下四周:“这里是一年级三班吧?”

  没错!我们笑了,这个老头儿真有趣。

  “我是你们新任的语文老师。不欢迎吗?”啊?新任语文老师?我们很吃惊,然后,“皮笑肉不笑”地敷衍着:“欢迎,欢迎……”在相同的时间,相同的地点以尴尬的气氛与我们的王老师正式见了面,不免有些遗憾。

  渐渐地,我们和王老师的关系越来越亲密,甚至超过了师生关系,仿佛他是爷爷,我们是他的孙子、孙女……六年级的`愚人节,又一次地证实了这一点。

  随着“叮叮”的上课铃,王老师走进教室。正要打开他的备课书,班长第一个发言了:“王老师,这节课不是您的,您瞧。黑板上改过来了。”装得挺像的,搞得王老师都有点信以为真了,要知道班长可是他的心腹呀!又怎么可能说谎。“不会吧,学校没通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事应和。学生耍老师,这在别人看来多么不可思议!可是没办法,谁叫那天是愚人节,谁叫我们还是那般的玩皮呢!王老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”算得逞了,我们不约而同地笑了。王老师放下包,又回到讲台上,脸上的表情很不自然。班长又讲了:“王老师,祝您愚人节快乐!”“这……”王老师还能说什么呢?看着我们一个个开心劲,也跟我们笑起来。笑声中,我们又一次和王老师融为一体,悠悠师生情,悠悠师生情……

  昔日的老师,同学呵!勿忘那段美好的时光,勿忘那份最最浓厚,最最纯真的师生情噢!过去的时光不可以重来,但我们还有回忆,午后,端着一杯浓浓的下午茶,细细的品味这份师生情,回味无穷哟!

  悠悠师生情呵,悠悠师生情!

感恩老师作文13

  听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

  她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的.班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

  张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

  张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

  此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”

感恩老师作文14

  人,要学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢关心、帮助过我们的每一个人。

  虽然那是发生在几年前的一件事,但是至今我仍记忆犹新。那是发生在我上小学二年级时的一件事:那天中午天公不作美,下起了阵阵大雨,我因为当时家离学校不远,所以每天中午都要回到家中吃午饭,所以全身差不多都湿透了,坐在教室里不时还打着冷战。

  只听“叮铃铃”的声音,上午自习了,我们的班主任还是像往常一样在窗外巡视,监督我们要遵守纪律,他总是这么的尽职尽责、任劳任怨。他一直深受我们全班同学的爱戴,但是今天他发现我好像和往常不一样,于是,老师就走进教室,然后来到我的跟前,这时他发现我的那两个小脸已通红,并且额头上还冒着冷汗,然而他很自然的用他的手背贴在我的额头上“呀!你的额头怎么这么烫,是不是发烧了?走,我带你去看医生吧!”老师紧张的说。

  那时,我已被病魔折磨得够呛了。全身无力,头晕眼花的,自然,对于刚才老师的那一番话,我几乎一点没听进去,所以也就并没有回答老师。老师看情况越来越严重,就急忙将我抱起,然后直奔医院。当时教室外面正下着倾盆大雨,而老师似乎把这一切的一切都忘得一干二净了,心中只有一个念头,我要在最短的时间到达医院,快呀,快呀!

  无数的雨滴像亿万颗的子弹直射向老师,而老师就像那战场上的勇士,虽然身上已经有千千万万的洞孔,但只要还有一口气在,就要不断向前冲,而我呢?却躲在老师温暖的怀里。我哭了,这眼泪并不是为想让我低头的病魔而流的,而是为了的老师。

  我看着老师那肌肉紧绷着的脸庞,我的眼睛渐渐地、渐渐的合上了。只是听见雨滴与石块不断搏击的声音。当我从昏迷中醒来的时候,眼睛隐隐约约看见有一个人坐在我的病床边,我轻轻的揉了揉眼睛,然后再看,原来是老师穿着湿漉漉的衣服坐在我的病床边,我哽咽的`对老师说:“老师,谢谢你,如果不是你及时将我带来医院的话,还不知道会有什么样的后果呢!我现在没事了,你回家休息吧!”老师在走出病房的时候断断续续的回了好几次头,看见老师那疲惫的背影渐渐消逝在远处,我的心里有一种说不出的心痛。

  老师用他的行动向我们诠释了一日为师终身为父的理念。感谢你,老师!

感恩老师作文15

  今天,我心情澎湃,因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心,为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

  他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的“快乐之神”。

  可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的.老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

  从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

  多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太伟大了,我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

  谢谢你们,照亮我人生之路的恩师!

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