工作计划

年度工作计划

时间:2023-05-22 19:10:00 工作计划 我要投稿

【精华】年度工作计划汇编9篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的年度工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】年度工作计划汇编9篇

年度工作计划 篇1

  转眼间到了本学期第十三周,已经接近本学期的尾声。进入学生会文艺部已经快两个月了,在这期间负责过校运动会的开场啦啦操,由于很多大二大三的学姐课业繁忙,并不积极配合,加上许多运动会的项目需要训练,和啦啦操的时间发生冲突,每天准时到达训练地点的人并不多,导致后期进度被拖慢。但我们也从中发现很多自己的不足,开始时工作态度不够认真,训练时不严肃,每个人的'分工不够明确导致耽误很多时间,发短信通知的语气也不好,这些在后期都有很大的改善。

  运动会结束之后开始紧张的准备学院的迎新晚会,从最开始的一起讨论、研究策划,到之后的招纳同学演节目、排练节目,到如今节目的成型,虽然其中过程的艰难与尴尬是不可避免的,但是也从中体会到团队精神存在的可贵。

  经过将近两个月的工作磨合,也发现了一些潜在的问题,许多人的长处和优势并没有在工作中得到发挥,总体的办事效率也并不高,包括很多次我们的会议都是以没有得到结果而告终,无形中浪费了大家很多的时间和精力,但是大家在整个过程中都很努力,对于迎新晚会的创意也都各尽所能。

  在文艺部工作的两月中让我学到了很多,并且经验多于教训,两次大型的集体活动更是让我受益匪浅,希望大家能在今后更好地磨合和配合。

年度工作计划 篇2

  在市委、市政府的正确领导下,在市电子政务办的大力支持下,我局以机关效能和窗口建设为契机,积极推进本系统电子政务和信息公开工作建设,全力推行政府信息公开,优化办公系统,提高工作效率,加强数据安全管理,基础网络建设成效显著。根据《XX市人民政府办公室关于开展20xx年度全市电子政务考核工作的通知》(六政办明电[20xx]1号文件要求,结合我局实际工作逐条对照,现将我局20xx年度电子政务工作总结和20xx年电子政务工作计划汇报如下:

  20xx年工作总结:

  一、领导高度重视,建立工作机制

  1、成立了以主要领导为组长的领导小组,并及时根据人事变动进行调整。领导组办公室设在局办公室,日常业务指定专人ab岗负责,各业务科室与直属单位配合;各县区人社局确定了1名信息工作联络员,负责信息资料的搜集整理和上传。

  2、在建立健全相关电子政务和信息公开制度的基础上,重点抓好制度的落实,重新整理编印《XX市人力资源和社会保障信息管理系统及门户网站管理制度汇编》,进一步规范和明确各科室、部门、人员在信息发布、网络安全、系统管理等方面的职责,确保电子政务和信息公开工作严谨、及时、准确。

  3、积极主动参加市电子政务办和政务公开办组织的各项相关会议和业务知识培训,按时按质按量配合电子政务办做好日常工作,并做好上传下达向局领导和相关科室、单位传达贯彻落实好信息公开等相关工作。

  二、创新工作方法,落实各项任务

  1、加强人社系统信息化建设。一是网站建设,今年以市政府办公室网站普查为契机,我局派出骨干力量参加全国政府的网站普查培训,并组织直属单位的网站管理人员集中学习国务院办公厅下发的《关于开展第一次全国政府的网站普查的通知》,对局属所有网站开展排查摸底,对照《全国政府的网站普查评分表》,逐项自查自纠,积极整改存在问题,努力消除“不及时、不准确、不回应、不实用”等现象。要求工作人员对网站内容做到每天更新,及时公布各类发文、工作动态和政策解读,随时更新机构职能、人员、电话等信息,增加工作透明度,特别对事关全局、公众普遍关注的重要事项,要在决策前实行预公开,实施过程中实行动态公开,充分保障公众的知情权、参与权和监督权。二是权利清单平台启用。积极派员参加办事指南录入、平台应用等业务培训,确定办公室、信息中心相关人员为平台管理员,按时完成本单位权力事项办事指南录入并报送确认函。对行政权力的事项、依据、材料、程序、收费标准、办理时限等内容发生变动的,及时告知平台项目组做同步调整,对纳入平台的行政审批权力事项一律通过平台办理,进一步方便群众,提高办事效率。三是协同办公系统应用。自oa系统在我局正式启用以来,明确领导组,制定协同办公系统使用工作机制和工作制度,为147名工作人员开设oa帐号。要求所有工作人员每日上班必须登录oa系统,查阅各类信息,及时处理待办事项,局收文员每日必须登陆系统,及时收文和分发文件,精简了办事流程,提高了工作效率。

  三丰富公开形式,加强载体建设。坚持多渠道、多形式开展电子政务工作,从方便群众了解信息、办理业务出发,在充分利用现有渠道的基础上,丰富公开形式,创新公开载体,努力使电子政务工作以更加生动直观的载体形式展现出来。一是继续加大网络渠道公开力度。我局进一步完善人力资源社会保障门户网站的各项网上服务查询功能,提高群众信息搜索的便捷性,开设微博和人社微信等咨询交流平台;做好市政府信息公开门户网站的信息发布工作,努力提高政务公开的曝光率。二是继续加强传媒的合作交流。我局深化与电视、报纸、广播等媒体的`合作交流,加大社保政策和工作日常报道频率,加强社保宣传成效。不断增强与本地传媒的默契合作,形成友好紧密的伙伴关系,主动邀请媒体记者报道人社工作,相继推出纸质媒体的专版、专栏和电视电台的专题节目,今年与广播电台合作开办“964帮帮忙”栏目,在“皖西日报”设立人社专版,全方位宣传人社最新政策。三是继续做好常规政务公开发布。从深化政务服务着手,我局突出政务公开的便民取向,不断完善局内政务公开载体建设。根据政策调整需要及时编印便民小册子和宣传海报,合理制定版式,方便群众熟悉有关政策和办事流程;充分利用好12333咨询服务平台;结合城乡居保参保等契机深入基层开展政务公开宣传咨询活动,加强与群众面对面交流;继续铺设政务公开栏和电子屏,充分发挥政务公开板块的宣传作用。今年在“XX市人民政府信息公开网”发布信息765条,我局受理 “部门信箱”回复各类咨询、建议66条;在“百姓畅言”栏目及时回复各类信息430条,回复率100%,无超时或未回复记录。局人力资源社会保障门户网站目前日访问量达1000余人次,关注人社微博1900人,下载人社微信1000人次。

  20xx年电子政务工作计划:

  一、扩大行政决策和管理事务公开的领域和范围。

  坚持依法科学民主决策,建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制,不断完善人力资源社会保障重大决策程序和规则,着力推进行政过程和结果公开,切实增强公共政策制定透明度和公众参与度。积极推进行政权力运行程序化和公开化,及时发布经审核批准的行政职权目录,主动公开行政职权流程图。加强机关内部事务公开,强化权力运行的内部防控监督制约,重点做好对关键岗位和重点环节权力运行的监督。

  二、继续推进行政权力公开透明运行。

  坚持改革行政权力运行机制,深入推进行政审批制度改革,将公开透明的要求融入各个行政程序,促进行政权力规范行使。将推进行政权力公开透明运行与加强廉政风险防控紧密结合起来,梳理行政职权依据和运行流程,查找廉政风险点,制定防控措施,做到依法确权、科学分权、公开示权、有效控权,防止权力滥用。通过政府的网站(政府信息公开网)发布经审核批准的行政职权目录,公开行政职权流程图,依托电子政务平台固化职权行使程序,推进行政职权网上办理,促进权力运行过程和结果公开。

  三、大力推进基层政务公开和便民服务。

  总结推广基层政务公开的成熟做法,进一步加强基层公共服务平台建设,大力开展窗口服务单位为民服务创先争优活动,继续推进社会保障服务“规范化、标准化、信息化、专业化”建设,优化工作流程,简化办事程序,规范服务标准,积极开拓便民利民服务渠道,深化金融社保卡建设,方便群众查询关系自身利益的信息,完善12333公益服务电话咨询系统建设,有效推进基本公共服务均等化,努力提高群众满意度。

  四、加强政务服务窗口建设。

  大力加强政务服务窗口的规范化、信息化、人性化、专业化建设,不断拓展公共服务项目。推行服务质量公开承诺制和亲切服务。根据每一项行政审批和服务的特点提出详细的服务规范和标准,向社会作出公开承诺,并严格按照承诺提供服务。因地制宜地建设人性化配套设施,探索实行情景化服务,提供接待、咨询、引导服务,建立窗口工作人员亲切服务规范、评估标准和奖惩制度,努力为群众提供文明、亲切、规范、便捷、高效的服务。

年度工作计划 篇3

  为进一步加强粮食仓储工作,提高仓储管理规范化水平,确保库存粮食数量真实、质量良好、储存安全,保障粮食安全,制定20xx年工作计划。

  一,指导思想:

  紧紧围绕县局工作总体要求,以确保粮食安全为总目标,加强仓储制度、仓储设施、仓储技术和仓储队伍建设,贯彻新标准,推进规范化,全面推动我县仓储工作科学发展。

  二,主要任务:

  认真贯彻粮食仓储各项制度,整改现在仓储工作中存在的问题,治理仓储工作中不规范行为,加强粮食仓储企业管理,强化检查监督措施,创新仓储工作,提高规范化管理水平,实现整体上水平。

  三、工作要点

  1、认真贯彻“以防为主,综合防治”的保粮方针。根据储粮技术规程、规范要求,狠抓不同季节的防治工作,即春抓密闭保管,夏抓防虫治虫,秋抓防霉结露,冬抓通风降温。确保“一符四无”粮仓比例达95%以上。

  2、建立健全粮情分析制度,抓好安全储粮检查工作。储粮单位要坚持每月检查一次,县局坚持每季度普查一次,准确掌握粮食库存状况。

  3,强化市,县级储备粮,中央代储粮质量管理。必须实行专人、专仓、专帐管理,必须做到数量、质量、品种、地点四落实,县局对储备粮的管理要直接管到仓间,并建立数量、质量档案,县局对市县级储备粮的检查要做到每季度一次,做到档案记载,要随粮情变化及时变动,确保储备粮数量真实、质量良好、储存安全。

  4,做好粮油仓储安全工作。加强对安全储粮工作的监督检查和技术指导。对库存粮食,要加强粮情监测和日常管理,发现问题及时处理;对化学药剂要按照专人保管,双人双锁制度执行,执行领用报批制。严格操作规程,严禁带毒保管,防止药品丢失、泄露、爆炸,防止药品流入社会。要督促各企业加强安全生产管理规范化建设,制定和完善安全生产各种应急预案,加强隐患排查和整改,确保安全无事故;入库粮食坚持质量,坚持标准,对不合格的粮食不许入仓入库;对入仓粮食坚持不许超粮线的要求。

  5做好保管员培训工作,县局年内至少组织开展两次仓储管理技术交流活动,组织面向全社会的粮油保管人员从业资格培训和仓储业务骨干的专业培训。在县局保管员队伍中弘扬爱岗、敬业、乐群,奉献精神。适时组织企业单位内部互查,相互交流保粮工作经验。取长补短,互相促进。

  6做好防雨汛工作,总结历年防雨汛工作经验,掌握粮情变化,准备充足的防汛物资。

  四,保证措施。

  一是充分认识仓储管理的重要性。紧紧围绕确保粮食库存数量真实,质量良好,储存安全的核心任务,认真履行《粮食流通管理条例》赋予我们的职责。以对国家对人民高度负责的精神,进一步加强粮食监督检查工作,叫政府放心,人民放心。二是保证坐好仓储管理的`连续性。严格落实粮食仓储管理的有关制度和规定,明确各个承储企业对粮食安全的责任,加强粮食安全的日常管理,把安全责任落实到仓到人,坚决杜绝库存粮食结露,发热,霉变虫害和其他可能导致粮食减少,品质变差等储粮安全问题的发生。三是着力体现仓储管理的科学性。采取预防为主的方式,通过检查帮助企业查找管理中的漏洞,及时进行整改,防范风险于未然。在做好常规例行检查的基础上,加大专项检查、突击抽查、不定期随机抽查的力度,必要时通过暗访方式了解粮食库存管理的真实情况。粮食库存检查时突出重点,加大对重点单位重点环节的检查力度。

年度工作计划 篇4

  思想政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课题研究活动,切实抓好青年教师队伍建设,营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

  本学期的工作重点有:

  1.创建和谐教研组: 整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每两周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性:每次活动有主题、有针对性;通过一系列活动将全组教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。

  2.建设团结备课组:强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为:高一:王娅楠,高二:赵东霞,初一:赵文秀,初二;安学栋。

  3、快速培养新教师:

  (1)以备课组为单位提高新教师基本功,促使她站稳课堂。

  (2)教研组长协同备课组长,配合教务处加强课堂教学的.检查与督促。

  4.提高教学质量。

  具体措施有:

  1、勤学习

  (1)向专家学向经典学。

  每人读一本专业书,并交流读后心得;每人推荐一篇好文章,并附以推荐理由;尽可能每人每月看一本专业杂志。

  (2)走出校门向同行学。

  每次教研活动和各校对外开课都不容错过。并要在校教研活动中汇报交流。

  (3)相互学习。

  “三人行必有我师焉”,要善于利用身边的资源,多讨论,多听课,相互学习。不仅向本学科老师学习,也要向其他学科老师学习。

  2、重实践

  (1)推进磨课活动。

  要强化如下环节: 教研组定课题--个人备课--集体备课--上课,全程录像,全体组员听课--个人观看录像反思--个人提出修改意见--集体评课--个人修改教案--再次上课--达成共识

  (2)推进课型研究活动。

  本学期要将课型研究与学案教学、优化问题串设计、高考研究、磨课活动相结合,要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的基本模式,

  (3)积极开展课题研究活动。提升教师素质,与时俱进,开拓创新,促进教育教学改革不断深化,不断提高教学质量。

  (4)展示学科特色,凸显政治学科魅力。

  进一步完善政治校本课程的教材;积极开展研究性学习活动;

  11月低在高二年级开展“事事关心”时政知识竞赛;10月份在高一年级开展“我爱祖国”小报制作竞赛。

  3、多反思、多总结。

  (1)协作反思

  “三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。以沙龙、案例点评等形式在集体讨论中共同反思,共同提高。

  (2)自我反思。

  鼓励各位教师根据自己的教育教学实践,有感而发,积极撰写论文、教学案例、教学设计等,既有利于提高自身的理论修养和专业素质,又有利于自身的专业发展等。

  总之,政治组的每一位老师将团结一致,共同努力营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。

年度工作计划 篇5

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  为了更好的促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,根据南京市学校心理健康教育工作的要求,本学年,心理健康教育中心将开展以“关爱生命,自尊自强”为主题的心理健康教育,努力促进广大学生热爱生命,珍惜生命,自强不息,不断帮助学生培养良好的心理品质,促进学生综合素质的提高,创出学校心理健康教育工作的特色。

  二、具体工作:

  (一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理

  1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下,由教育处牵头,以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育氛围。

  2、继续做好心理健康教育的教师培训工作。调整和发展校心理咨询辅导教师队伍,形成老中青三结合的心理辅导组,重点培养青年心理辅导教师力量。积极创造条件,有计划、分期分批地组织有志于心理健康教育工作的教师和现有的心理健康教育教师参加各级各类培训、轮训、报告、讲座等,提高全体教师的心理健康教育水平。

  (二)进一步完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育工作更具规范性、科学性。

  1、进一步对心理咨询室的硬件进行完善,添加开展工作所需的录音笔等。

  2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。

  3、增加藏书量和增订有关心理杂志。

  4、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。

  (三)开展多种形式的心理健康教育活动。

  1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。

  3、邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的'精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平。

  4、根据不同年龄学生的发展需要,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。对毕业年级学生进行1-2次考试焦虑的心理辅导。

  5、4、配合学校转后工作,对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。

  5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进行自我心理调试,提高心理素质。

  (四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办1—2期的亲子教育等心理辅导专题讲座,对家庭教育加强指导。

年度工作计划 篇6

  班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、

  比贡献的良好工作氛围,锻炼和培养一些优秀的班组队伍,带动其他职工队伍整体素质的提高,促进整体更新的发展。

  在20xx年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现职工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

  一月:

  整理班组基本情况,做好班组建设的相关准备工作。

  二月:

  设立班组文化建设的组织机构,开通班组博客,制定班组博客管理办法。

  三月:

  正式启动班组文化建设活动。

  四月:

  1、整理班组建设的相关资料。

  2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。

  3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。

  4、文化墙。

  5、拟订班组文化建设各项制度。

  五月:

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  6、技术比武活动。

  六月:

  1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。

  2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。

  3、文化墙。

  4、qc活动讨论会。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  七月:

  1、做好上半年班组文化建设的工作总结。

  2、整理各小分组的.工作(活动)资料,存档。

  3、文化墙。

  4、qc活动半年工作总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  八月:

  1、组织安全文化教育图片展。

  2、开展文化体育活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动的正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  九月:

  1、组织读书活动,要求每个成员写一篇心得。

  2、文化墙。

  3、qc活动总结复查。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十月:

  1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。

  2、调查班组成员的培训需求。

  3、文化墙。

  4、qc活动总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十一月:

  1、岗位练兵活动。

  2、文化墙。

  3、qc活动讨论会。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十二月:

  1、做好法制宣传月系列活动。

  2、开展12。9系列主题活动。

  3、收集整理班组文化建设活动的资料。

  4、完成年度班组优秀积极分子的评选。

  5、做好本年度班组工作总结。

  6、召开班组年终总结会。

  7、文化墙。

  8、每月“我眼中的明星”评比上墙。

年度工作计划 篇7

  随着教育改革不断深入,为了更适应教育改革的需要,课程与教学需要理论与实践结合的需要,根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感、课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组特色。

  一、教研目标:

  1、认真落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。

  2、进一步加强教学常规管理,使教师教学行为规范化。

  3、认真系统学习各科课程标准,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

  4、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法,不断优化课堂教学,培养和发展教师的新的教学技能。综合组教研组工作计划。

  5、提高课堂质量,针对各年级段的特点,使学生的学习方式有所改变。

  二、工作措施:

  (一)、狠抓教学常规,规范教师教学行为。

  1、备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节数学课,并要提前备课及写好教学反思。不能无教案就进教室。教案要精心设计,特别要注意学生的学,学生是否一节课下来有收获,不能只顾自己在上面讲而无视学生接受的程度,要根据课堂情况及时调整教学方法。

  2、上课,教师要做好课前准备工作,课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,根据教务处的要求每位老师上课的讲和练比例是1:1,要给学生充分的练习时间,课堂的讲和练要有机和合理结合,要及时检测教学效果。

  3,课堂,课堂要实行有效课堂,坚决不能放羊式教学,确保每节课学生要有收获,必须及时制止学生做与课堂无关的事,要杜绝教学安全事故的发生。

  (二)、围绕教研主题,开展研讨,做到以研促教。

  本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”,每位老师应围绕这一主题,积极开展新课标理念下的课堂教学模式的'研究,做到以教研促教学,用课题研究解决教学课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课,本组所有老师到堂听课,并集中进行评课,为教师提供学习、展示、交流的舞台。

  (三)加强兴趣班活动,争创特色教学。配合学校做好各项活动,常规工作常抓不懈。

  1、体育组:抓好“两操、两活动”,体育与健康与卫生密切配合,努力搞好卫生工作,使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队,坚持常年训练,管理各项器材。以李利辉老师的武术,韦秀昂老师的篮球为主展开新徽素质教育超市教学特色。

  2、音乐组:加强常规教学,力创特色教学主要以李友丽老师的电子琴、桑连振老师、吴林芳老师的舞蹈为主,开展新徽素质教育超市特色教学。

  3、美术组:加强学生绘画基本功,培养学生美术兴趣爱好、审美观。汪玉林老师主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识,龙春财老师以培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展新徽素质教育超市特色班。

  4、信息以赵玉婷老师的动漫设计为主。

  (四)加强各科组新徽素质教育超市活动的开展。具体工作安排:

  三月份:

  1、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练计划,超周备课,认真开展教学研究工作。

  2、迎接开学前的教学常规检查。

  3、体育老师加强两操的常规训练。

  4、组建校篮球、美术、舞蹈、武术、书法、电子琴、动漫设计等新徽素质教育超市,确定队员,有计划、有组织的投入训练。

  四月份:

  1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。

  2、组织开展校运会

  3、开展本组教师教研竞赛活动。

  4、教案、作业检查。

  5、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作。(各项工作落实到个人。)

  6、抓好常规教学工作。

  五月份:

  1、加强各兴趣班训练、测试总结,为以后的比赛打好基础。

  2、举行师生书画展。

  3、协助学校举办全校中小生广播体操比赛。

  六月份:

  1、进一步巩固广播操、眼保健操动作,提高质量。

  2、积极配合协助学校举办“六一儿童节”的文艺汇演

  3、举行第二次师生书画展。

  4、教案、作业检查。

  七月份:

  1、总结综合组各素质教育超市工作,写心得体会。

  2、总结教学工作,上缴有关资料。

年度工作计划 篇8

  时光荏苒,岁月如梭,转眼20xx年已过去了,为总结经验、发扬成绩、改进不足,充分调动志愿者的积极性,在公益团队中营造“无私奉献,争先创优”的良好氛围,促进协会20xx年各项工作顺利开展。今天上午九时,蕉岭县阳光爱心协会在蕉岭县工商和质量技术监督局七楼会议室,召开20xx年度年终总结表彰暨20xx年工作计划大会,出席会议的有团县委、县妇联、县文明办、县电视台、民政局、梅州盛家家居有限公司、财产保险公司蕉岭支公司、蕉岭县健康驾校有限公司、县残联、蕉岭县恒胜汽车贸易有限公司、林太长寿食品有限公司、蕉岭县鑫辉劳务服务有限公司、心连心义工协会、关爱老人协会、资助热心人士代表、优秀学生代表、优秀母亲代表、协会志愿者等约100人。

  会议由协会志愿者钟威先生主持,分十六项议程进行。首先,由协会吴副会长代表理事会向大会作20xx年度协会的各项工作总结,吴副会长在报告中总结了协会在过去一年来所取的优异成绩,特别是在“扶贫助学、关爱留守儿童、关爱贫困母亲”等公益志愿服务项目中取得了明显实效和良好的社会效应,受到市、县各级部门的肯定。协会被团县委授予20xx-2017年度“优秀公益组织”,并荣获市文明办、团市委、市志愿者联合会授予的 “最佳志愿服务组织”荣誉称号。过去的一年,协会在秘书组的组织下,进一步完善了各项规章制度,做到有章可循。在发展新的服务品牌项目方面,开展了“让爱不再孤单”关爱贫困母亲活动,并取得了良好的社会效果。并通过设立公益项目“理事单位、协作单位”等措施来保障项目顺利开展。今年协会与蕉岭驾校、恒胜汽车贸易有限公司、梅州盛家家居有限公司、林太长寿食品有限公司、鑫辉劳务服务有限公司5个理事单位、协作单位签订《公益合作协议》。在肯定成绩的同时,吴副会长也谈到了20xx年工作中存在的问题,特别是在电子文档、资料的整理方面工作有待加强,协会管理员还存在不积极、主动的行为,有些会员还存在消极的思想,影响了团队的发展。回顾过去,展望未来,吴副会长还具体谈到了团队下来的工作计划,并坚信在上级主管部门的正确指导下、在社会各界热心人士的支持下、在队友们的共同努力下,协会各项工作将会顺利开展,团队的发展将更上一层楼。

  财务组代表谢先生向大会作了财务收支情况的专项报告,报告中指出团队一直坚持公开、透明、有据可查的`财务管理制度,每月10日前在公众平台定期公布收、支情况,目前财务状况良好。

  监事会代表郑女女士代表监事会,对协会20xx年的各项工作、财务状况、管理制度执行等出具了监事报告,报告意见肯定了协会的各项工作并出具了同意无保留意见,对协会下来的工作也提出了很好的建议。随后,协会秘书长宣读了协会的各项表彰决定,并号召全体志愿者向先进学习。

  优秀志愿者代表在发言中,对自己的志愿之路做了总结,言语中充满感恩!感恩协会提供的良好条件、感恩老队友的帮、传、带,让她在志愿路上亲身感觉到了“我志愿、我快乐”的体会。优秀学生代表小辉、小芳同学的感受,同样是满满的感恩!感恩协会一直来的帮助、感恩志愿者叔叔、阿姨们的关心和鼓励!使她们更有信心的读好书,将来回报社会!

  接着,团县委、县宣传部的领导都在发言中充分肯定了协会的工作,完全认同协会的工作总结报告,对协会下来的工作也提供了很好的建议。并鼓励协会继续发扬光大!为我县构建和谐社会、“创文”作出应有的贡献!

  当先进代表们从领导、嘉宾们手中接过荣誉证书时,个个脸上都喜气洋洋的,但也明白,成绩只表示过去,未来的志愿之路将任重道远!

  最后,大会在协会文艺队表演的精彩手语舞“感恩的心”中宣告圆满结束!在新的一年里,也让我们带着一颗“感恩的心”在公益路上“益”路前行!预祝大家新年快乐、阖家幸福、身体健康!

年度工作计划 篇9

  一、指导思想

  以《江苏省中小学管理规范》为指针,以深度变革课堂教学模式,构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手,全面实施素质教育,突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向,促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了,把平凡的事做精致了”的工作作风,确立精细管理的理念,提升常规管理水平与品位;扎实开展学校文化建设,彰显底蕴丰厚的学校魅力;建设情智和谐的教师队伍,促进专业成长;打造以学为中心的理想课堂,全面提高教育教学质量,求真务实,迎难而上,凝心聚力,拾级而上,努力提高办学品位!

  二、工作目标

  1、规范管理——

  认真落实省管理规范的各项要求,落实“五严”规定,做素质教育的自觉领导者和实践者,扎实推进社团活动,发展学生个性,通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。坚持以教学为中心,以“轻负高效”为教学的核心追求。

  1、德育工作——

  分层细化“每月一事”项目十二个主题,在大主题引领下,要把各种德育主题融合其中。身教重于言教,年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。

  2、理想课堂——

  理想课堂是不断焕发生命活力的课堂,是智慧不断生长的课堂,理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。我们的课堂真正要实现从低效到有效,从有效走向高效,必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式,全面构筑起以学生为中心的课堂,使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。

  3、队伍建设——

  建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度,培养“敬业爱生”的职业信念,激发工作热情,自觉践行社会主义荣辱观。提高教师自主学习培训的能力,形成在研究状态下工作的职业生活方式。充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力,努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体,促进共同成长,孕育学校可持续发展的力量。

  4、教育科研——

  以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体,不断创新区域教育共同体的运作机制。深入推进科研兴校的战略思想,认真总结“十·五”规划课题研究的经验,扎实稳妥启动“十一·五”规划课题的研究,完善过程管理,增强教师的研究意识,提高科研能力,将课题研究落实在日常教育教学工作之中。坚持研究成果多样化的原则,每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。

  5、特色建设——

  深化精细化常规管理,积极探索大班额教学背景下如何有效提高课堂教学质量的路径,做到堂堂清,要求教师课前准备要充分,目标定位要准,课中讲解要精,突破难点和重点,课后练习要有针对性,反馈及时。要以纲为纲,以本为本,适当拓宽、拓展,力求达到教师教得轻松,学生学得快乐的理想境界。

  6、社团活动——

  组建起科学类、艺术类、体育运动类、文学、动手实践类、主题探究活动等社团,每个类型的社团组织要细化成若干个项目组,聘请专兼职辅导老师,确保活动质量。学校每年至少要举行艺术文化节、体育文化节等,以形成学校传统文化,丰富学生校园生活,提供学生展示和发展的平台。

  三、具体工作

  新的学期,我们要坚持以市局下达的20xx年下半年义务教育阶段教育工作思路为指导思想,实施精细化、动态化、情智化的管理,使各项工作落到实处、做出成效。

  (一)明理导行,注重德育实效

  素质教育,德育为先。要坚持把每月一事作为德育的重点内容来抓,针对儿童的身心特点,深入浅出地开展教育工作。要丰富德育活动的载体和渠道,增强针对性,追求实效性,使德育要求融入学生的价值认知体系,使德育规范转变为学生的自觉追求。

  1、德育队伍求活力。培养一支充满激情、讲求艺术、管理精细的`德育工作队伍,完善班主任考核制度,每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期,学校将成立班主任学习小组,采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式,对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训,激发他们的工作热情,培养管理班队的能力,提高工作过程的艺术性,促进班主任队伍的专业化成长。

  2、基础文明讲细节。我们要认真分析当前社会背景中影响学生基础文明素养的各种因素,从细微处入手,从细节处抓起,坚持“导堵结合,以导为主”的思想,发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统,引导学生告别陋习,文明言行,做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”,让学生学着尊重他们身边的每一个人,把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中,让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长,在细节教育中创造教育的奇迹。

  同时,落实市局对习惯养成的“每月一事”项目提出明确的底线要求:每周一节主题教育实践课(与品德与生活或综合实践活动结合);每周两节主题晨会课;每周两次主题晨诵;每月一次集体晨会;每月一次展示性活动。

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