(热)工作计划8篇
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划8篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1
20xx年我站继续以科学发展观为指导、全面贯彻安全发展理念,进一步促进企业安全主体落实,为提高企业安全管理水平做好各项服务工作,最大限度地防止和减少各类事故的发生,为创造良好的安全生产环境,继续贯彻“安全第一、预防为主”的方针,按照“统一领导、落实责任、分级管理、全员参加、持续改进”的原则,消除各类安全隐患,切实抓好我站分管的“三乡一镇”的安全生产监管工作,确保实现东冶站 “三乡一镇”的安全生产监管目标,结合“三乡一镇”重点监管企业的实际,特制订以下工作计划:
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国发23号《通知》、40号文件精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展的理念以落实企业安全生产主体责任为核心,以排查治理和消除事故隐患为重点,突出打击非法违法生产建设行为,着力解决非煤矿山安全生产存在的突出问题,有效防范和坚决遏制重特大事故,以建设和谐五台、平安五台、宜业五台为目标,把安全生产监管工作落到实处。
二、工作目标
(一)全面开展20xx年安全生产监管工作,确保“零事故、零死亡”目标。
(二)多举措行动,对重点监管企业进行动态化、常态化监管,加强企业基本信息的档案管理。
(三)高效、优质的完成上级安排的各项任务。
三、工作内容
一 突出重点监管,确保安全有效运行。坚持抓大促小的工作思路,即认真抓好我站分管的重点企业。主要从以下几个方面入手,一是安全监管人员要对重点监管企业的监管工作到位;二是规范企业特种行业人员,保证持证上岗,对发现非持证上岗的,坚决处理;三是坚持排查力度,每旬巡查一次,按期复查。
二 认真抓好企业安全生产检查和重大隐患的排查治理。把安全 检查与隐患整治贯穿安全生产监管的'全过程,坚持常年抓,常年管,切实消除和治理企业安全生产的各项隐患,提高检查实效,组织开展专项检查活动,建立隐患排查整治工作的长效机制。
三 认真抓好日常监管。对我站分管非煤矿山、加油站的监管作为常态管理,绝不能有丝毫放松,必须明确责任,落实措施,找漏洞、挖死角,确保“三乡一镇”安全生产稳定的大好形势,促进五台经济和社会又快又好的发展。
工作计划 篇2
一、指导思想
以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标,以“五优要求”(即一是队伍优良:培养优良的语文教师队伍,形成优良团队精神,壮大语文名师及骨干教师队伍,有效提升教师教学素养;二是质量优异:深入推进素质教育,深化语文课程改革,有效提升语文教学质量;三是学生优秀:坚持育人为本,促进学生语文学习全面和谐发展,有效提升学生语文素养;四是管理优质:优化“范式”管理,努力向学校语文活动、班级语文教学、学生自主习惯等管理延伸,采用评价激励方式,有效提升语文学科管理水平;五是环境优美:不断强化校园、班级学科文化建设,注重学校语文品牌打造,有效提升学校办学品位。)为工作重点,进一步履行“研究、指导、管理、服务”职能,以反思性教学理念为引领,走中小学语文学科内涵发展之路。
二、主要措施
1、创新语文课程建设工程,促进中小学语文教学规范化发展。
一是规范学校语文活动开展研究。各中小学每学期至少要开展3—5项全校性的大型语文集体活动,通过活动的实施促进本校语文特色的形成。区教研室负责对各学校活动开展情况进行有效的指导和督促。
二是规范教师语文教学活动研究。重点研究语文高效课堂,研究各年级语文教学实施细则,实施有效教学。①着手语文课程标准的细化研究,分年级建立语文课程的教学体系和评价体系,落实优秀诗文背诵、课外阅读、作文教学、综合性学习等操作体系。②推进语文备课改革,研究新教材体系,具体抓好课文备课、语文综合性学习备课、作文备课、语文积累备课、语文知识备课、课外阅读备课等,提升语文备课的层级。③深化语文高效课堂改革,更加关注学生,具体在教材理解、教法安排、教程落实、教学境界等方面,提升课堂效率。④落实作业设计改革,要求教师精心设计语文作业,即每册一次语文知识训练设计,每单元一次综合性学习活动设计,每篇课文对应四次练习(经典摘抄、笔记整理、积累链接、习作练笔)。
三是规范学生语文学习习惯研究。全面培养学生语文学习的良好习惯,包括查字典的习惯、良好的书写习惯、朗读习惯、语文积累习惯、整理笔记的习惯、课外阅读的习惯、编辑个人作品集的习惯、写日记(周记)的习惯、办手抄报的习惯等,提升学生语文学习的兴趣。学校有计划的对学生的语文习惯进行检查,通过评比竞赛等形式引导学生良好习惯的形成。区教研室将每年开展一次经典诵读竞赛和学生个人作品集、手抄报评比活动,促进各学校学生语文习惯培养工作。
2、创新青年教师成长工程,促进中小学语文教师队伍快速成长。
一是组织青年语文教师成立特别研究小组(每校推荐1—2人),开展经常性的'教材研究、课例研究、学科专题研究、教学竞赛等,鼓励青年教师多读书、读好书,提升教学思想,丰富教学底蕴。
二是开展网络教研,建好个人博客,建好“东宝语文人”博客圈(全体中小学语文教师都要加入圈友,积极参加圈内的教学交流,逐步使该圈子成为区内语文教师的内部保密圈子),建立和完善中小学语文教研信息交流平台,使之真正成为我区中小学语文教师之家。
三是成立骨干教师巡回上课小分队(初中6—8人,小学10—12人),通过现场上课说课等示范教学活动,互动交流,传经送宝,宣传课改新思想,整体带动全区语文教师提高教学水平。
3、创新经典诵读普及工程,丰富中小学师生语文教学内容。
建立区、乡镇、学校三级读经诵典活动体系,推广周集小学读经诵典星级评价经验,制定中小学读经诵典星级评价办法。全区每年12月为经典诵读成果展示月,由学校(乡镇)组织初评,然后推荐五星级学生参加全区复评,对达到规定要求的学生授予“经典诵读之星”称号。
4、创新复习备考研究工程,全面提高中小学语文教学质量。
重点抓好中小学毕业复习教学研究,特别是语文评价改革的研究,切实做好专题研究,解决复习备考中的实际问题。今年,初中主要抓好如何备考选择题、如何从科技作品中提取信息、文言文考点强化、如何写满分作文等专题研究,重点研究新中考语文命题的思路与策略,突出研究解决以往中考暴露的问题;小学主要抓好语文积累与运用、综合性学习、语文知识、满分作文等专题研究,研究导向素质教育的语文质量评价体系。
5、创新特色教学名片工程,增强我区语文教学的张力和影响力。
关注语文教师自身发展,引领教师感受“语文人”的快乐,不断提升语文教师自身的文化底蕴和内涵,提升语文教师事业发展的自豪感和成就感。落实语文教师确立自己的语文研究方向,每人每学期研究一个教学问题,鼓励语文教师打造自己的教学品牌,形成自己的教学风格与特色。据不完全统计,目前我区出现了以下研究项目,值得深层次研究。一是文峰中学的语文高效课堂教学研究;二是象山小学官会林老师发起的音乐作文研究;三是诗意语文教学研究;四是牌楼中学的个性化作文教学研究;五是学校文学社团活动研究;六是“四境界”语文教学模式研究;七是绿色语文教学研究;八是“先学后教”阅读教学研究;九是体验式阅读教学研究;十是“球形教学法”研究等。
工作计划 篇3
一、考务工作
本学期考务重点上海市高中学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理,精心准备、精心组织,周密安排,规范操作。要求监考教师按照考试规定的程序严格要求,杜绝在考试工作流程出现任何差错。
二、考试科目
(一)上海市学业水平考试科目
一、高一年级:地理、信息
二、高二年级:物理、化学、历史、生物
三、高三年级:语文、数学、英语、政治
(二)本校考试科目
一、高一年级:语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息
二、高二年级:语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治
三、高三年级:语文、数学、英语、加一(区质量调研)
四、预备年级、初一年级:语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息
三、具体考试时间
期中考试4月上旬,期末考试6月中旬。市学业水平6月底。
四、命题工作:
高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参加区二摸考试统一命题外,初中参加联考,其它考试另定。
五、各学科考试时间:
高一年级、高二年级语文120分钟,高三年级语文150分钟,加一各学科120分钟。高中其它学科考试时间为90分钟。
预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟,其它学科70分钟。
六、卷面分值:
预备、初一、高一、高二100分,高三150分
七、命题试卷要求:
(1)抬头:上音实验附中20xx学年第一学期期中考试试卷
××(年级)××(学科) 命题人___审题人___
(2)字体:宋体;字号:抬头用小二号加粗,题型栏用四号加粗,内容用小四号
(3)密封线:注意留出适当的距离
(4)参考答案要有具体步骤分
工作计划 篇4
一、指导思想
认真落实全省育人工作座谈会精神,以提高育人质量为中心,坚持立德树人,坚持课程与教学改革,突出教学内涵,突出学生学科核心素养培育。认真贯彻《区教师发展中心20xx年上半年科研训工作计划》,紧紧围绕基础教育改革重点任务,将新常规分解落实,助推我校教育教学质量整体提升,为创设适合学生的教育服务。
二、重点和主要内容
研训重点:
1、深化课程改革
认真学习落实《深化义务教育课程实施指导手册》,协同教务处做好国家课程和地方课程整合优化,分类分层建设拓展性课程;整合化、校本化实施基础性课程,重点指导基础性课程分层走班工作;主题化、系列化实施拓展性课程。学校开发教师个人资源和借助社会资源开设拓展性课程,培育“四小”实践课程,推进“爱阅读”课程开发,争创“爱阅读”示范学校。
2、深化课堂改革
聚焦“核心素养”,落实“立德树人”。紧扣“核心素养”这一课程改革关键问题,开展专项学术研讨,以新常规为抓手,落实学本课堂的常规化实施,探索在学科教学中培育核心素养的方式方法,从“学科中心”走向“学生中心”,全面落实学生发展核心素养。
(1)以学科核心能力为切入点,进一步深化课堂变革。根据区教育局制定《xx区中小学“学本课堂”导学指南开发的指导意见》,结合学校原有的“导学案”开发,七年级进一步落实推进导学指南的开发与使用,打造“示范课”,促进学本课堂的内涵建设。强化“各学科学本式导学案”设计的规范和适切性;强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计,通过提高备课质量促进学本课堂研究。
(2)以教学新常规为抓手,落实学本课堂的常规化实施。出台教学常规管理细则,紧扣教学新常规的新内涵,完善新常规调研机制,以校、组主题研讨活动为平台,提炼新常规的优秀成果,树立落实新常规的典型。把落实教学新常规、教研组建设、校本教研作为课堂变革、提高质量的关键环节来抓好抓实。
(3)以课型探索为切入口,深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课的课型研究;在完善“3+4”学本课堂形式基础上,探索“3+4+X”学本课堂新思路,丰富学生的学习方式和学本课堂形态;在九年级集中开展“提高复习课有效性”的专项调研活动。
(4)以备课为中心,以开发与使用中小学各学科学本课堂导学指南为抓手推进学本课堂常态化。立足校情,依托校本,发挥骨干引领作用,把教研组建设、校本教研作为落实课堂变革、提高质量的关键环节来抓好抓实,抓出成效抓出特色,争取取得区教育局“学本课堂”建设专项考评优秀,获得相应科研经费。
(5)以合作学习为重点,突出“学本”意识,促进学本课堂的深度探索,尊重学生差异、尊重课程性质、尊重教师风格,积极探索“生学师导”课堂教学新方式,大力推行启发式、讨论式、参与式教学,大力倡导学生自主、合作、探究学习,努力提高课堂教学质量。
3、突出教研组、备课组的教研基地和平台作用
进一步明确教研(备课)组职责,明确教研(备课)组,加强对教研(备课)组开展校本教研活动的过程化的管理和指导,发挥名师、三坛、骨干教师的示范作用,激发教研组、备课组“蚂蚁精神”,合力提升课堂实效。
发挥两组的平台作用,打造学科骨干团队,开发、整合和编制各学科精品“导学任务单”及相匹配的课堂检测任务,建立各学段各学科学本课堂的典型课例、学案、教学视频等资源库。
4、发挥教科室的桥梁纽带作用和中层督促引导作用
教科室带头引导教师发现教学工作中的实际问题,积极研究问题,加强合作意识、团队精神的培养,从而提高教师解决教学中实际问题的能力,发展教师的研究能力,提升学校的办学水平。
进一步推进中层联系备课组制度,每个中层联系一个备课组,负责帮助教师成长,打造示范课堂、研究“微课题”、活动督查等,帮助备课组有效开展工作,提高集体备课的效率。
研训主要内容:
(一)校级层面:
学校校本研训总体按学科素养“三专一特色”开展培训活动,让校本培训在规范中寻求创新与特色。主要包括四个方面:专业精神、专业知识与技能、专题培训和特色培训。
1、专业精神——四个“一”,制定一次专业发展规划(结合学科方案)、组织一次先进教师经验交流会(学本示范课堂)、策划一次读书交流活动、举行一次学科技能比赛(命题、评价等)。
2、专业知识与技能培训。
贯彻区《校本研训实施意见》精神,开展有效活动。
(1)管理教研组的公开课活动与备课组的集体备课活动。
以教研组为基本单位,结合教育共同体等活动,每位教师每学年至少上校级以上公开课1次、评课1节;
以备课组为单位,组织5次集体备课活动(一个单元或一个模块1次),一次评价研究活动;每位教师每学期听课次数不少于15节等(详见“教研组层面”与“备课组层面”)。
(2)组织一次教师命题评比活动(非文化学科自定主题举行一次学科技能比赛),以此作为教师技能培训,切实提高复习效率。(本学期结合区命题竞赛活动)
(3)开展骨干教师展示活动和师徒结对活动,发挥省市区三层次骨干教师在校本教研中的引领示范作用和主力军作用,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。
3、专题培训。
严格按照有关要求开展17年度上半年的选课工作,结合学校实际培养老师“一专多能”,提供拓展课程培训。
根据学校课堂变革发展和课程改革的实际情况,分年级段开展课程改革培训(本学期与新常规学习和落实先结合)。七年级侧重“上课”,每个组至少开出一节“示范课”;八年级侧重“备课”和“评价”,每个备课组开展组内研讨,形成成果集,完成经验推广专题讲座;九年级侧重“上课”,旨在提高复习课的效率。
各文化学科开展一次命题竞赛活动(结合区里命题竞赛开展),九年级必须加强对中考考点的研究,仿效中考开展命题竞赛。
4、特色培训
(1)第一个特色培训:继续成立课堂变革实施小组,由各学科的“领头羊”组成,实施《中层联系备课组制度,有学校中层进备课组活动,及时对课堂变革中的教学行为进行指导、监督和修正。如巡视课堂,及时把控教师在课堂中状态,如果偏离了方向,第一时间交流矫正;定期召开协调会,交流心得,及时商讨课改中过程中出现的问题。
(2)第二个特色培训:举办“示范课”展示活动,以备课组为单位,语文、数学、英语、科学、社会学科各推荐一位优秀教师(七年级老师)开出体现“学案导学”和“小组合作”模式的“学本示范课堂”活动。
(3)第三个特色培训:借助承办市区两级教研活动平台,推动学校课堂变革。
(4)第四个特色培训:开展各类深化课堂变革的工作。
①在不同会议上反复强调体现“学本理念”的“3+4+X”教学模式的操作与策略等,让全体文化科教师深入理解其真正内涵。
②进一步实施中层联系备课组制度,深入备课组活动中区,听取教师意见和困惑。
③不定期开展“学本课堂”阶段反馈会议,了解教师在开展小组合作学习模式工作中的实际困难,尽力提供咨询与培训服务。
④继续开展学生小组合作情况的座谈、问卷工作,及时了解学生学习动态并及时予以反馈改进。
⑤协同教务处开展听随堂课、推门课活动,了解教师对“学本课堂”教学模式的把握情况,以做新的思考与举措。
⑥不定期地开展“学本课堂”工作推进会,及时改进工作思路。
⑦继续课题《“学本课堂”下小组合作的问题策略》的研究工作。
(5)第六个特色培训:重视学生素养同步提升,开展丰富多彩的学生素养活动。
打造学生活动特色一直是我校教学工作的重点,近几年我校由教研组组织的学科节活动与备课组组织的学生素养竞赛活动为培养我校学生学习兴趣、营造我校校园文化起到了积极的作用。根据我们的活动方案,本学期开始将学生活动与团委、政教活动进行整合,形成具有学校特色的“微活动”体系,进一步提高活动效率,发挥为课堂服务、为学生的全面发展服务的宗旨。每学年每个教研组至少要申报一次学科节活动,备课组每学期至少举行一次学生特色活动,以切实能提高学生学习兴趣与学科核心素养。
(二)教研组层面
1、期初及时制定教研组研训计划,期末及时教研组总结,确定本教研组研训活动主题。
2、举行主题研讨活动,提升教师课堂教学水平
各学科根据xx区各学科研训主题,自行定义本组本学期研训主题。(结合新常规的学习内容确定本学科、本年级段主题)
(1)90学分及区级以上且学习时间达2天以上的教师必须开课。
(2)参与师徒结对的新教师。
(以上两类教师若不开课,在期末目标考核中按一节同级别的公开课予以扣分。)
(3)除以上三类教师外,部分教师在一学年内尽量要以随堂课、职称评比课等形式开课,但不享受公开课待遇。
每个教研组至少还要开出2次2节以上带有评课活动的公开课活动,技能类的备课组(体育、艺术信、综合、心理),每组至少开出1次2节以上。没有完成开课指标,优秀两组一票否决。校优秀教研组,每人期末考核组长加1分,组员加0。5分。
3、以教研组为单位,分年级段开展一次教学“新常规”的专题研训活动,认真做好教学常规,提高教学质量;
4、在第5周,举行一次命题竞赛活动(文化学科结合区里命题竞赛活动,非文化学科为学科技能比赛),学校予以适当的经费补助。
5、在第8周,分教研组举行一次“学本示范课堂”专题活动,文化学科以七年级“导学案”的设计和使用的有效性为主题,体现小组合作的学习方式。
6、组织一次读书交流活动,每位教师上传1—2篇读书心得。
7、社会思品教研组组作为全市的研训基地、市第一批“促进有效学习”课堂变革优秀项目,全区的“学本课堂”学科示范基地,要认真按照市基地学校、学科示范基地和“样本班级”的要求开展活动,要在小组合作学习的学本课堂实践方面走在全区前列,发挥学科基地和“样本”的效应。
8、邀请区教师发展中心郑银凤科长来我校蹲点指导学校教学工作,充分发挥专家的指导意见,为学校发展问诊把脉,切实提高英语成绩。
9、及时组织本组教师参与区24学时集中培训。
10、鼓励本组教师积极参与相关教师业务评比活动。
11、配合体育组开展体育节活动,激发学生学习兴趣,锻炼学生的能力,提高学科核心素养。
12、严格考勤,及时资料整理:考勤采用出勤实名签到制,与学科素养提升考核中的“校本研训”分挂钩。无故不参加活动,按学校管理手册扣分。认真及时完成活动后的记录工作与宣传工作,期末统一上交教科室。
(三)备课组层面
1、制订备课组分工及计划:开学初统一订好时间和地点,在组长的组织下开展备课组常规事宜的讨论,如教学计划的安排,教学进度的统一、教材处理的分析、教学疑难的讨论、突出学情分析,明晰教学目标,精选教学内容与方法(教学内容的取舍),合理设计教学过程,规范教学方案的基本形式,周周清命题分工,高效作业的设计、复习计划的安排、考试质量的分析(重点)、学生学情的调查等,可以涉及到教学方面的所有内容。
2、集体备课:全面把握课程要求,合理制定教学计划;
落实学本课堂理念,精心设计教学方案。集体备课每个章节或两个单元至少要集体活动一次(4—6次)。集体备课研讨时,对前阶段中存在的问题及时反馈并提出整改措施。
七年级备课组开展一次“导学指南”的专题培训会,研讨如何将新的`变化与旧有的经验与做法结合起来,形成本校特色的“导学案”;
期末,组长要收集所有的备课电子稿及相关课件存到教科室和校资源库。
集体备课次数不达标,优秀备课组票否决。
3、“阶段清”工作:根据学科学段等学情,以不加重学生学业负担为前提,对一篇、几篇或单元的基础知识做简单的测验,适当的考虑层次性,内容尽量采用导学案中的试题,分值自定,尽量体现鼓励性原则,教师及时予以批改讲评。这活动可以结合段里组织的补差工作。
4、试卷质量分析工作,每次月监测、期中监测、期末监测等大型质量检测后的成绩输分,利于质量分析。每次测试后,都要求组员认真分析,每位教师都需对每一大类题目做班级得分率与失分原因的分析,组长要分“总体答题情况”“典型错误”“改进措施”等方面来分析,切实以质量分析提高教学质量。
5、堂堂清,在充分分析学情的基础上,根据课堂教学的内容和能力要求,设计有效、精简、有针对性的课堂检测,并初步形成学科资源库。
6、及时组织学生积极参与上级相关的学生竞赛活动并组织相关辅导。
7、举行学生素养竞赛活动,各备课组也每学期至少举行一次切实能提高学生学习兴趣与学科素养的活动,部分备课组已经参与了教研组的学科节活动了,可以不独立举行,或举行其他学生活动。
8、组长常与组员沟通,及时发现教学共性困惑,特别是自主合作学习模式实施过程中的疑惑,及时把情况向教科室或校长室沟通,并共同商量对策。
9、活动资料整理方式同教研组。
10、考勤方式同教研组。
注:
1、活动后资料及时整理,规定时间内上交教科室(以教科室通知为准)。
2、教研(备课)组资料内容包括:活动的文件、教案和课件/获奖名单/优秀作品/其他、活动记录表、活动照片、活动报道、签到表)
3、所有材料尽量采用电子稿形式,电子稿没有的材料必须以纸质材料送交教科室。
三、保障措施和预期效果
1、建立领导小组:以校长为组长,教科室对各项活动进行不定时地监督与评价,各学科教研组组长和备课组组长分工负责,有计划有组织地开展教师的研训活动,确保研训到位。
2、推进中层联系备课组制度:发挥学校中层的中坚作用,进一步规范备课组活动。
3、完善措施制度:为了确保各项任务的顺利进行,在原有的措施制度上不断地更新、完善。
相信在区发展中心的指导下,校长室的统一领导和指挥下,教科室的有效组织下和教研组长的精心策划下,我校的校本教研形式越来越多样,效果越来越好!
工作计划 篇5
一、上半年主要工作完成情况
(一)认真做好日常性会计集中核算和委派工作。
集中核算工作:
1、完成了各核算单位XX年度决算,撰写了财务分析;协助并配合监察室完成了局系统事业单位XX年度经济责任指标考核、收入统计及干部离任的审计工作、协助并配合体育总会做好省属体育单项协会年检审计工作;2、配合群体处等有关部门做好四体会的各项经费保障工作。3、根据财政部有关要求,对各预算单位XX-XX年行政成本数据进行了填报。4、根据省有关部门通知要求,认真完成了局机关和各核算单位住房公积金和住房补贴计缴基数调整的计算、审核、申报和补缴工作,并及时向财政厅做好XX年经费追加申请工作。5、根据档案管理要求对所有核算单位XX-XX两年的会计档案共计1292册进行了整理并归档。
会计委派工作:
1、认真总结了十一届周期委派工作,创新新周期会计委派形式。年初中心班子成员带领委派会计进行多次座谈,认真梳理十一届全运会周期委派工作中的成功之处和问题教训,不断探索符合体育系统特点实行委派会计的新模式。我们在充分分析了各单位的实际情况后,根据实行会计委派要首先保证运动训练单位、财政性资金保障单位、以及社会关注度大的单位的原则,结合中心的人力资源情况,在延续对局训练中心和方山训练基地实行会计委派的基础上,今年新增了省体彩中心、水上运动中心、省体科所三家委派单位。并且尝试着一人多单位委派、主辅组合、保重点和控全面的新的管理方式,这也体现了“稳定已有成果,扩大委派类型,全面提高质量”的工作思路,更好地贴合省体育局工作重点,形成以训练单位为主,其他类型单位相结合的委派格局。
2、新周期委派会计工作初见成效。各委派会计到岗后,根据各受派单位新周期工作特点,重新调整修订相应财务制度以及一些新的管理措施,如:局训练中心修订了资金支付审批办法、食堂财务管理规定、食堂餐料采购办法等制度,针对调拨的十一届参赛训练器材量大类杂的特点,专门设立资产管理科,加强资产管理力度;省体彩中心制订了《省体彩中心站点物资材料管理办法》(草案),在财务核算中增加复核手续,对其日常支出的合理合规性严格把关,进一步提升财政预算专项资金的使用效率和效益;省体科所修订增补了财务人员岗位责任制以及项目经费管理规定等制度;方山基地研究开发枪弹器材核算网络系统电算化管理模式,提高枪弹器材管理效率。另外针对各委派单位专项经费较多的情况,及时提醒受派单位掌控专项经费使用进度,把好预算审核关,每月按时向上级汇报经费执行情况。
(二)其他各项管理工作。
1、针对集中核算单位XX年部门预算专项经费的实际支出情况,进行了真实性资金需要分析,从而剔除“借名支出”等不实信息,为体育局了解掌握真实经费需求提供依据,同时也使完整分析非训练单位周期专项支出情况得到充实。此项工作目前已基本完成,计划在编报XX年部门预算前上报经济处。
2、配合省审计厅对省体育局XX年度预算执行总体情况、结余结转资金使用管理情况以及执行国家和省有关厉行节约规定情况进行了专项审计调查。共4页,当前第1页1234出纳下半年工作计划 class="">
3、认真做好“小金库”检查情况回头看落实工作,针对检查中反映较多的资产管理问题,上半年配合经济处专门开展了一次局系统资产清查工作,对长期借用资产进行了清理,并根据清查结果认真做好有关挂账资产调拨核销工作(已报经济处待批);根据审计意见,经多次与竞管中心协调沟通,已督促其将局调拨十运会器材登记入账,并于XX年2月报废了部分器材56.86万元,同时完善了车辆报废审批手续,目前正在办理相关租用器材调拨手续,并在此基础上要求该中心明确专人进行实物管理,切实做到资产账账相符、账实相符。
4、从报表使用者的角度出发,改进了专项经费报表形式,让使用者更容易看懂、接受财务状况报表,更好地掌握本单位的财务信息。
二、上半年主要工作体会和存在问题
(一)实行会计委派制度对推进受派单位整体会计工作有显著作用。
初期的会计委派工作属于摸着石头过河的阶段,经过工作实践,得出了“建立健全制度是财务行为规范的根本,带出优秀团队是提升工作质量的'保证,依靠集体智慧应对问题是克难制胜的法宝”等一套会计委派工作经验,我们认为这一工作经验是促成会计委派工作成果得到广泛认同的基础。通过四年的努力,体育局系统实行会计委派的单位,在建立健全各项财务制度,增强财务规范意识,充分发挥财务监督职能,建立规范审核程序,营造良好的财务活动环境等方面都有显著成效。委派会计在推动受派单位会计人员整体能力提高方面也有了结果,如:训练中心今年在委派财务科长建议下新聘用高级会计师一名,两名财务人员晋升到副科级。方山训练基地去年新进财务人员在委派会计带领下,如今已完全胜任基地会计主管工作。足球基地经过委派会计一个周期的参与工作,各项财务工作也有明显起色。这一切都充分证明了体育局党组实行财务体制改革,创新财务管理形式,实施集中核算与会计委派相结合的工作决策是非常正确的。这种财务管理形式也受到其他单位的关注,今年5月份又有辽宁省体育局会计核算中心来宁考察,就核算中心委派会计模式、会计核算、业务办理流程和财务管理等方面进行了全面细致的交流探讨,以此互通信息,互相促进,共同提高。
(二)坚持深化学习与实际工作相结合,对推进中心整体工作质量有明显提高。
坚持学习与实际相结合就是将大家学习的体会、认识的收获转化为解决问题、促进工作的好思路、好办法,为推进会计核算工作更加规范化、制度化的发展和服务质量的提高提供动力。中心始终坚持抓好学习型单位建设,注重激发每位职工的工作学习热情,按照年初确定的学习计划,坚持每月安排二个周五下午以 “每人一课”形式,开展业务交流研讨会。鼓励大家在学习中对实际工作取得的成功经验和存在的问题进行探讨和交流,特别是一些共性的具体问题,提出合理建议和意见,有针对性地拿出对策。比如针对会计科目中项目核算内容口径不清晰的问题,专门进行了讲解,使大家掌握财务政策统一口径。同时,为了使全系统会计人员共同提高,我们又撰写了《解读事业单位会计科目核算及相关政策》一文,并及时上传财务查询网。现在努力学习、自觉学习已成为核算中心每个人的习惯和要求。上半年还根据机关党委要求组织了全体党员群众参加抗震救灾奉献爱心捐款活动。共4页,当前第2页1234出纳下半年工作计划 class="">
(三)客观反映工作中存在的问题以此警醒。
核算中心成立以来,通过不断加强会计基础工作规范化标准,单从会计核算的角度看,常规性工作没有大问题,各单位、部门在重视预算管理、遵守财经法规方面有较大提高。但是真正从工作理念、熟悉政策、实际落实上对财务工作没有足够的重视,或者说没有像抓本职业务那样倍加精心。因此在省治理“小金库”工作组检查和省属单位预算执行专项审计调查中,以及平时处理会计业务工作中出现了许多问题,归纳起来主要如下几点:1、固定资产管理问题,有些单位和部门接受捐赠和资助的物品特别是贵重物品不入单位财务账,在台帐建立上也不规范,有些甚至根本就不建帐,会计核算上的断链现象比较明显。经办人不清楚办理报废物资程序,致使账物不一致。2、预算编制与支出控制制度不完善,专项用款执行进度还有待进一步规范。专项的提出、可行性论证、项目确定等不够精准,专项预算编制仍然比较粗糙,没有细化到具体支出明细,因而在具体执行上存在很大的不确定性,随意使用专项的现象依然存在。3、不够重视用款计划申报程序,各处室各单位对用款计划申报不是很严谨,计划性不强,多次出现过需要使用专项经费时国库指标不足的现象,延误付款时间。4、开支随意性大,特别是招待费、会议费等具体开支标准不明确,存在事前未办理审批、未编制预算的现象。5、公务卡使用不规范。从近几年公务卡执行的效果看不是很理想,特别是局机关本级执行难度大,有的处室在外(本市)吃饭或购礼品几仟元,均使用现金支付,中心会计人员多次提出要按照规定执行的建议,但效果甚微。6、对政府采购流程的规范及手续还有待进一步了解,如印刷费、车辆汽油费等开支使用不能按照政采定点范围来执行,给财务报销审核工作带来了一定难度。
以上这些问题,绝大部分是通过各级部门特别是领导的重视,是能够变事后纠错为事前预防的。
(四)对加强财务工作的几点建议。
1、理顺投资关系,完善内部财务管理规定标准。鉴于省体育局和部分事业单位对外投资,都是以借款形式注入资本,而且长期挂帐,每年审计部门都对此提出问题要求规范。建议局机关和事业单位对这部分投资进行清理,理顺机关和事业单位以及事业单位之间的投资关系,并加强对投资收益的跟踪监督。同时进一步完善如公务卡执行规定、及时更新政府采购定点目录、公务接待、会议标准、车辆运行、差旅费等费用支出项目的内部财务管理规定标准范围,加强内控制约机制。尽早出台适用于省体育局系统内各单位的财务制度汇编,使核算中心会计工作做到有法可依、有章可循。此外,建议在干部轮岗进行有关财务离任审计时,对财务未结事项也要有书面移交记录或处置方案,以避免遗留财务问题无法解决。
2、重视预算专项资金使用管理工作。总体上各核算单位和领导都很重视预算工作,但在具体工作中,特别是近两次的审计情况来看,预算编制的合理性、可行性有待严肃认真仔细地研究。财政部门从今年开始实行预算编制滚动管理,对专项经费实行绩效评价,这些新政策出台迫使我们摒弃老观念,与时俱进地学习、掌握、适应、贯彻财务管理规定,以保证体育事业顺利发展。建议局系统各单位进一步加强预算专项资金的过程管理,细化内部预算指标分解,加大预算支出审批、控制力度,确保各项支出按批复的预算执行。共4页,当前第3页1234出纳下半年工作计划 class="">
3、切实加强对财务工作领导,提高懂财理财意识。很多财务工作中反映出来的违规违纪现象,既有制度制定是否完善,单位执行效果是否到位的问题,更多的还是各单位和部门负责人重视财务工作程度不够所导致的。建议各级领导干部在百忙中挤出一定时间像钻研自己业务那样重视和学习一些财务知识,把了解财务管理方面的知识作为自身工作要求,不断增强本部门和单位财务策划和科学理财水平。
三、下半年工作安排要点
下半年,围绕局中心工作任务和中心计划安排,结合上半年工作情况,我们将着重做好以下几项工作:
1、完成各类审计处理意见的整改工作。针对小金库以及专项资金审计后提出的意见,组织会计人员配合经济处和有关部门单位认真查找原因,对照分析,完成整改落实措施,进一步规范财务工作。
2、继续做好会计规范化检查的抽查工作。一项制度的建立必须有其持久性和严谨性做保证,从去年规范化检查工作取得的效果看,规范会计基础工作需要长期的坚持,既要做好日常基础建设,又要有长期制度的监督检查做约束。今年下半年要继续配合经济处做好会计规范化检查的抽查工作。
3、继续做好会计集中核算工作。重点做好上半年预算执行财务分析;配合局相关部门及时做好省运会资金保障工作;做好财务账簿等的标准化统一工作。
4、完善XX年部门预算的精细化工作。根据省级部门预算编制的要求,为保证预算数据的准确、完整,提高财政资金的使用效益,争取在编制XX年部门预算时,尽量做到科学化、精细化,建议经济处建立追踪问效制度,对各单位的预算执行过程进行跟踪监督,项目完成后进行绩效评价,以此提高部门预算编制的准确性、预算执行的严肃性。
5、迅速适应角色,充分发挥委派会计作用。随着上半年新周期委派会计轮岗工作的调整结束,下半年委派会计人员要迅速适应新的工作角色,充分发挥委派会计主观能动性,重点了解新增单位现有财务人员配置及工作职责、修订完善财务规章制度,及时谋划财务管理模式,提出周期工作思路。
6、完成体育局交办的其他工作。
工作计划 篇6
根据市委安排,我局在第十二批下派干部包村工作中,分工负责垛庄镇下射垛村,为了圆满完成包村任务,在认真调查研究的基础上,提出以下基本设想:
一、村级基本情况
**村位于该镇西南部,省道**线从村中穿过,地理位置优越。该村现有***户人家,**5人
,**名党员,**年村集体经济年收入***元,人均收入**元,主要以农业种植和外出务工为收入来源,经济比较落后,村内教育、就医条件尚可。目前,特困家庭有两户,全因肢残所致。村两委成员,一人一支部,村委成员***人,支书、主任**人兼职。两委成员平均年龄刚到**岁,班子团结一心,有坚强的战斗力。村级各项管理制度健全,安全稳定,民风敦厚,近十年来,没发生一起上访治安事件,杜绝了刑事案件发生。
二、下步工作打算
自9月11日入村以来,先后组织召开村两委成员会议、党员代表会议、村民代表会议,认真分析了村子的现状,结合实际情况,下步包村中,在抓好“四项工作”的基础上重点抓好以下几项工作:
(一)立足现实,协助抓好近期自来水改造工程的全面完成。该村自来水工程今年已基本完工,但由于技术原因致使部分入户管道破裂,出现渗透。包村组与两委成员计划在秋季结束前,奋战一个月将自来水工程彻底改造完毕。
(二)发挥优势,做好法律宣传,帮助搞好换届选举工作。利用市局法律人才优势,积极开展换届选举中的法律宣传工作,让每名选民知法、懂法、守法,认真行使自己的权利,严格按程序搞好三级选举工作。换届选举中,包村组成员要自始至终靠上做工作,确保换届选举工作万无一失。
(三)依托环境,指导搞好旅游开发。该村现有两处旅游开发景点,******已进入二期工程,******刚刚起步,下步工作中,包村组成员要积极协助村委搞好景点的规划设计,争取早日建成规划合理、风景秀丽、环境优美的旅游度假区。
(四)主动救助,切实解决好群众的后顾之忧。对村中经济困难的.贫困户,在指导搞好致富门路的基础上,想方设法地发动全局人员献爱心、送温暖,从精神上、物质上给予关注和救助,解决好燃眉之急。
(五)立足村情,协助搞好村容村貌的美化和亮化。从财力、人力和物力上加大扶持力度,积极帮助村里搞好村容村貌整治,协助搞好路灯安装、道路硬化和休闲娱乐场所建设,多做一些群众所盼、人民所想、大家受益的好事、实事,为社会主义新农村建设和社会和谐发展做出应有的贡献。
包村工作任重道远,我局包村组在两年包村工作中,决心发扬不怕苦、不怕累的精神,当好参谋,做好助手,做到“帮忙不添乱,包村不包办”,上在包村大组的领导下,下与镇村紧密配合,积极努力的完成好任务。
工作计划 篇7
昨天的工作和成绩已成为过去,开创未来,将是我们永久的追求。在xxxx年下半年的生产和工作中我们要着重做到以下几点:
(一)提高素质,努力工作。部门全体职员要改正以前工作中存在的.问题,要从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素质,加强制度建设,规范工作行为,认真努力工作。
(二)突出重点,加强检查力度。下半年业务室要加强卫生质量的检查力度,在检查中对一些常见的实质问题要及时发现、及时整改。
(三)加强业务知识宣传力度。找准环卫业务工作的着力点,扩展环卫业务工作的覆盖面。
(四)加强团队管理,要将管理做到精细化。在目前初有成效的基础上,加大管理力度,做到有章可循,有人监督,有人落实。每项工作要有管理制度,详细地操作流程,负责人员、处罚措施。
(五)继续加强汇总。统计,上报材料,准确,无误,及时地向单位和上级提供有效的数据资料,在业务上真正当好领导参谋和助手。
一分耕耘一分收获,业务室在过去的半年里坚持恪尽职守,服务至上,保质保量地完成了本职工作。而我们全体工作人员默默奉献,赢得了口碑,也实现了自身价值。业务室一定会以更高的目标鞭策自己,进一步完善管理,提高服务质量,切实做做好xxx下半年工作,实现更辉煌的腾飞。
工作计划 篇8
一、落实层级管理,重视执行力,不断推进部门的管理制度建设
经过几代管理人员的不断努力,现在客房部已形成一套管理制度和操作流程。但面对客人越来越多的个性化需求,面对越来越多90后员工成为服务的生力军,仅仅靠一成不变的管理制度和操作流程显然是不够的,最重要的还是管理人员加强工作责任心,优化管理模式,有效实行层次管理,落实贯彻执行力,以“控制质量为主线”按计划,有步骤抓好各项管理工作。
1、深入贯彻执行力,培养扎实工作作风,注重管理工作实效。
执行力最关键在于管理者对各项工作的有效执行,他们对工作执行的好坏,直接影响到客人的满意度,直接关系到决策目标的实现与否。为提高执行能力,部门将努力坚持做到“三多”,“三快”加创新。
(1)、管理人员坚持多到现场,多关注细节,多关心员工。
(2)、管理人员坚持快速传递信息,快速解决问题,快速培训员工。
(3)、管理人员要创新性的开展工作,首先要意识创新,管理人员要不断学习更新知识,用敬业精神勇于进行管理的探索与实践,在实践中完善,在完善中提高。
2、深化服务,完善设施,确保对客服务质量
(1)、深入认识服务的内涵,培养员工主动为客人着想的服务意识,养成“好客、善良、为他人着想”的行为习惯。
(2)、加强服务接待工作的计划性,分清各层级人员所负责任,控制好动态管理质量。对较大型的或重要的服务接待工作预先做好详细的服务工作计划,多考虑细节要求,做好具体的分工和职责,明确服务工作要求和岗位职责。
(3)在公司领导支持和工程部配合下要进一步做好客房服务设备设施的维修保养工作,提高对客服务效率,提升整体的格调和竞争力。
3、强化节流意识,加强物品管理,尽最大能力控制营业成本。完善成本管理控制制度,以规章制度严格管理全员日常所发生的费用;做实对物资设备的维护,使人人都有物品折旧概念,加强对物品能耗的有效调控;杜绝各类能源的浪费,要求部门各班组责任到人节约分厘,节约开支降低能耗。
4、明确职责,层层把关,确保的卫生工作质量
(1)、20xx年上半年考虑将客房的卫生清洁操作标准以图文形式张贴在部门工作间,要求每个员工能熟练掌握,对房间卫生的检查实行“三级制”,首先是清洁者的自查,解决在操作上的存在问题;其次是领班的细查,解决在标准上的存在问题,保证每间房是合格产品;最后是主管的抽查,解决在普遍上的存在问题,并有针对性进行培训。
5、提高警惕,常备不懈,确保部门的安全管理质量。我们要时刻牢记“预防为主,常备不懈”的保安工作方针和“预防为主,防消结合”的消防工作方针,,坚持内紧外松,认清从化地区特别是公司周边的社会治安形势,而且在部门内培育个个都是保安员,安全管理人人有责的氛围。
6、转变观念,按部就班,确保部门的维修保养质量
客房部将根据开房高低的规律,有计划进行周期卫生的清洁工作,并做好相应的档案记录。
二、重视员工需求,多关心员工,不断加强员工队伍建设
结合部门员工“同吃、同工作、朝夕相处”的主要工作特点,部门要始终把对员工的工作放在重要位置上。管理人员要提倡正人先正己,以身作则的工作作风,多作批评和自我批评,加强与员工的沟通,培养良好的工作氛围。要定期开展了“员工谈心活动”,虚心征询员工对部门管理的建议和看法,坦诚相对,知无不言,言无不尽,增强相互之间的信任,同时要教导员工相处之道,要学会相互尊重、相互包容、和谐共处、团结协作,从而形成良好的工作、生活氛围。
三、强化“工资是给员工今天的报酬,培训是给员工明天的饭碗“这一人力资源管理的金科玉律,规范员工培训工作,抓好现场培训督导,促进岗位成材。
(1)、强化新员工基本功训练。
部组的管理人员要求亲自担任培训,无论是理论还是实际操作,均由管理人员负责拟定详细的培训计划,并限期对培训的效果进行检查考核,对后进者进行有针对性的辅导,保证岗前培训过程的标准化、系统化和实效性
(2)重视岗位培训,持之以行抓好班前班后会工作
业精于勤而荒于嬉,要保持良好的服务水准,离不开在职的岗位培训。为此,要定期举行班组会议,和每天班前班后会,并做到每周一次小结、每月进行一次班组总结会,以加强员工与管理人员的沟通和了解,互通情况,统一思想、提高认识、明确做法、及时纠正和
解决工作中出现的问题。有效的加强了班组的建设,加深理解,较大地提高了班组的合作意识,整体服务水平得到较好的发挥。
(3)、适应公司未来更新改造后的发展方向,做好后备力量的培养。
四、管理工作方面
(1)、加强沟通互动,利用日常管理工作中出现的问题进行探讨,提高学习的积极性,钻研业务,培养过硬的'操作技术和扎实的工作作风,进一步巩固和提高整体管理水平。
(2)、加强内部管理,抓好质量控制工作,强化“细节决定成败”的服务工作意识,树立“顾客至上,服务第一”的宗旨,精化为宾客服务的每一个细节,不断完善管理操作流程,把操作程序化、服务标准化和管理规范化落实到实际服务管理工作上,扎实基础管理工作。
(3)、继续完善成本控制制度,在不影响部门开房的情况下,以全面科学的数据分析来拟定节能措施,同时在员工队伍大力倡导节约节能之风,谋求最大利润。
(4)、加强团体建设,组织开展员工思想教育活动,增强相互间的信任,正确处理管理与被管理的关系,多做正面宣传,树立良好的职业风尚,增强企业的凝聚力和员工的归属感。
(5)、加强后备骨干力量的发掘和培养工作,进一步强化岗位成材的竞争意识,抓好业务操作培训和考核,以及人力成本的控制,培养一职多能,训练有素的梯队型员工队伍,走可持续发展的道路。
(6)、加强维修保养工作。
五、其他方面
(1)、加强业务技能的学习才能发现问题的实质,并希望公司给予部门一些优秀先进员工给予外出培训、学习、观摩的机会。
(2)、加强质量意识,将认为不是问题的问题认为很正常的习惯看成问题,,同时反应要快。对问题的敏感性要加强,不要养成被动整改问题的习惯。
(3)、做好管理人员之间、员工之间的交流和协调,互相交换意见。以寻求相互理解,相互支持,相互帮助,达到共同进步的目的。
(4)、进一步强调信息传递的高效、畅通性。工作指令和任务必须在规定时间内完成,工作要讲效率。
(5)、加强重复问题的整改,越是难整改的问题越是要想办法坚决整改。
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