英语教师年度考核登记表个人总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的英语教师年度考核登记表个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语教师年度考核登记表个人总结1
亲爱的儿子：
明天你就要短暂离开爸爸妈妈，去参加国际田联少年儿童趣味田径科技夏令营了，仅仅听到这个名字，就让我心动不已，这是一次难得的锻炼自我、体验快乐、收获成功的活动，在这短暂的几天中，你会结识好多小朋友，你们会共同生活、共同进步、收获友谊。你最终能愿意参加，让爸爸妈妈为你感到骄傲和高兴，因为我们小的时候没有这样的机会。
平日，我们也常常对未来发展、对同学交往、对自我修养、对学习爱好等好多方面，交流过想法和观点，但爸爸这次还是很愿意通过书信的方式，让你知道我们的想法，特别是爸爸的想法。
参加这次趣味田径夏令营活动，会让你的思想和爱好更加多彩和开放。体育可以让一个人持续地充满能量，让你在疲惫的同时体味快乐和强壮。爸爸妈妈期待你尝试并学习更多的体育技能，这可以让你在每天读书眼睛疲劳时，能走到户外，享受阳光，享受运动，这对你的身体发育至关重要。还记得我在你学习骑自行车时的说过的话吗，每一项技能都需要付出辛苦和汗水，但咬咬牙坚持后就一定能体味到迈向成功的快乐，而每一个成功都可以让你更加自信，就像你已经学会并体味到骑自行车的快乐。你会知道，爸爸妈妈也会知道——你能行！
在与老师和小营员们的共同生活学习中，会让你的品格和性情更加完善和进步。你将学会独立，学会与人相处、与人合作，养成良好的行为习惯，塑造独立自主的个性。一次的夏令营不可能改变你多少，但至少会让你学会和懂得了一些做人的道理，知道要勇敢坚强地面对一些困难与挫折；学会与团队合作，不能以自我为中心；学会独立自主的生活，学会关心周围的人和爱你的人，更加富有爱心和包容心。爸爸妈妈相信你会比平日的表现做的更好。你会知道，爸爸妈妈也会知道——你很好！
这次活动内容丰富多彩，但同样也充满了挑战，会让你变得更加自信和勇敢。陌生的活动项目，可能会给骨子里好胜心强的你带来压力。碰到一些需要展示自己的活动，你可能就不太愿意参加，这是因为你还不够自信，总感觉别人比自己强大，担心自己会做不好，害怕失败。其实，只有发现不足才可以知道进步的方向，爸爸妈妈期待着你超越自己的精彩表现，哪怕只是某一方面某一点的突破，要敢于尝试挑战，敢于展示自己，即使不一定很完美，但只要你敢于迈出第一步，就会有以后的'第二步、第三步，甚至更多……慢慢地，你就会变得越来越自信，内心会变得越来越强大，就像一个真正的男子汉那样。你会知道，爸爸妈妈也会知道——你坚强！
最后，爸爸妈妈希望你在这次活动中，能结交更多的新朋友，能感受到与同学和老师朝夕相处的欢乐，能在学习生活之余，有更多意想不到的收获。为你加油！！
爸爸妈妈期待你平安、开心的归来！
爱你的爸爸妈妈
日期：
英语教师年度考核登记表个人总结2
一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量
1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、激发学生学习兴趣。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。
三、按照教学常规五个环节开展教学工作
备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：（3）班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对（4）班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而（4）班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。
考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
四、模块式教学
在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。
2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣；课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。
3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。
4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。
五、其他方面
1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。
2、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。
六、存在问题及解决措施：
所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：
一是通过定分数的方法督促学生学习；
二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
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