观后感

善意的谎言观后感

时间:2020-10-28 08:04:14 观后感 我要投稿

善意的谎言观后感

  品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编帮大家整理的善意的谎言观后感,欢迎阅读与收藏。

善意的谎言观后感

善意的谎言观后感1

  今天下午上课时,蒋老师突然对我们说:“同学们,今天不留家庭作业。”面对这个从天而降的好消息,全班同学先愣了一会儿,短暂的沉默之后,同学们好像意识到了什么,爆发出一阵铺天盖地的叫喊声。忽然有一位同学站起来说:“蒋老师,您是骗我们的吧,因为今天是4月1日愚人节,可以随意骗人的。”

  蒋老师和颜悦色地说:“蒋老师什么时候骗过你们啊,相信蒋老师的同学请举手。”这时,全班大部分的手都举了起来,但是还有几个疑心很重的同学没有举手。总之,这节课在同学们高兴的谈话中结束了。

  时间过得很快,转眼到了放学时间,同学们也兴高采烈地准备整理书包放学,这时,蒋老师突然走了进来,同学们忙说:“蒋老师,今天作业没有吧。”但是蒋老师却说出了一个让人意想不到的结果:“有的。”顿时,全班好似一锅沸腾的粥被泼了冷水一样,变得鸦雀无声。这时却见蒋老师笑眯眯地说:“同学们,蒋老师之所以骗你们是为了让你们更好地写作文,今天的作业就是描写刚才的心理活动……”

  虽然我们今天被老师蒙了,但并不生气,因为老师的'谎言是善意的。

善意的谎言观后感2

  如果在谎言的前面加上善意的,那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段,爸爸给我撒了个善意的`谎言,从那一刻起,我发生了变化。

  记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

  等爸爸妈妈回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去参加的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。

  后来,在爸爸妈妈的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗?可我并不怪爸爸。

  假如爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?我想我会变得更糟吧,所以我要感谢我的爸爸,谢谢您对我的用心。

善意的谎言观后感3

  今天,我说了是一个谎言,觉得心里很不踏实。

  我是一名检查作业的小组长,对同学的作业的很严格。

  这个被我查作业的同学名字叫做佳满,由于他天天都不拿作业给我查,我很气愤,报告了老师,老是听了,很生气,对我说:“他要是在不给你检查作业,我就去投诉家长。”“嗯,我会告诉他的!”我对老师说。我告诉了佳满,他告诉我说:“玟霞,我没写。”“你去补回来吧!”我对他说。

  上课了,老师在讲台上,大声的'对着我说:“玟霞,佳满有没有给你查?”“有……有”我断断续续的回答着。“其实,佳满还没补好。我觉得不要给佳满太多的压力,应该给他讲道理,不应该对他太严。”下课了,佳满在上课途中终于写好了,他拿来给我查,我说,嗯,你以后要准时查作业,不可以偷懒不写。他也对我说:“谢谢你,小组长,我以后会按时给你查作业的,谢谢你刚才骗老师说我有写。”

  这个善意的谎言,却让我很失望,同时也教育了我不可以说谎话骗人。

善意的谎言观后感4

  其实站在我们的角度想问题,这明显是一句安慰人心的谎言。成人的思维,已不再单纯。由于在社会上的种种遭遇,会麻木一个人的感觉,会冷淡一个人的热情,会增加一个人的世故,甚至会把善意看成虚伪,把真话当成谎言。人与人之间缺乏了最起码的信任,这不能不说是一种悲哀。

  当然,在生活中我们肯定拒绝谎言,拒绝虚伪。我们崇尚以诚相待,相信真诚的情谊总会持久。可是往往我们在某些时候需要一些善意的谎言来抚慰心灵。这样的谎言是以善良为前提,以减少别人的痛苦为出发点的。其实我们也经常会接触这样的事情,当有人弄坏了朋友最心爱的东西,朋友为了消除尴尬说“没关系”时;当病人查出绝症,医生安慰说“小病一桩没大碍”时;当一个母亲为了让孩子多吃鱼而说自己喜欢鱼头时;当为了不让亲人担心,自己在遇到困难时独自承受时……

  或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言,或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些,都缘于爱,都包含着爱。

善意的谎言观后感5

  如果在谎言的前面加上善意的,那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段,爸爸给我撒了个善意的谎言,从那一刻起,我发生了变化。

  记得我5岁那年,爸爸妈妈去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

  等爸爸妈妈回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我爸爸去参加的。回来时,我问爸爸:“老师说我什么了吗?”爸爸说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。

  后来,在爸爸妈妈的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗?可我并不怪爸爸。

  假如爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?我想我会变得更糟吧,所以我要感谢我的爸爸,谢谢您对我的用心。

【善意的谎言观后感】相关文章:

论善意取得民法论文01-13

打造“善意管理”安全文化的探索与实践工商管理论文11-23

《功勋》的观后感11-12

《敦刻尔克》的观后感01-31

震动的观后感12-24

长城的观后感12-22

卢浮宫的观后感08-11

《闪闪的红星》观后感 - 观后感400字05-31

公共安全领域中基于言语指征的谎言识别研究01-07