活动方案

班级活动方案

时间:2021-01-04 19:54:59 活动方案 我要投稿

有关班级活动方案4篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的班级活动方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关班级活动方案4篇

班级活动方案 篇1

  一、班风班纪好。有班风建设目标,全班学生能自觉遵守《小学生守则》与《小学生日常行为规范》。班级纪律严明,班级无打架,破坏公物和其他严重事故发生,全班学生团结互爱,师生关系融洽,班级教育形式活。效果好。

  二、认真学习好,班级有明确的学风建设目标,全班学生学习刻苦勤奋,各科成绩达到学校规定标准,学额巩固率100%。

  三、体育卫生好;认真上好两课,上好两操,积极开展课外体育活动和体育达标训练,全班学生体育成绩及达标率达到学校规定标准。教室、保洁区按规定清扫,每天保持整洁,全班学生有良好的卫生习惯。班级病假率低,近视增长率控制在学校规定标准以内,广播操、卫生、路队三项评比成绩高于同年级平均水平。

  四、少先队活动好。班级队组织健全,积极开展各项队活动,在总队部、大队部组织开展的各项活动和竞赛中成绩优良。

  五、教室美化好。教室保持整洁、安静,陈设布置美观大方。

班级活动方案 篇2

  一、活动时间

  20xx年11月13日(星期六)

  二、活动地点

  步路野营基地

  三、参加活动人员

  xx班x位学生、陪同家长及语数英教师

  四、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活动中寻找秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

  2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

  3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

  五、活动形式

  以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

  六、活动宗旨:

  安全第一,文明第二,亲近第三。

  以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

  七、具体时间安排

  8:40——集合(仙居县实验小学大门口)

  9:00——准时发车(私家车)

  9:30——11:30亲子游戏活动

  11:40——12:50集体午餐

  1:00——1:40活动

  2:00——返程回家

  八、家长配合工作

  1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

  2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

  3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

  4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

  九、活动费用:现场合计分摊

  十、分组名单

  第一组:xx xx

  第二组:xx xx

  第三组:xx xx

  第四组:xx xx

  第五组:xx xx

  第六组:xx xx

  第七组:xx xx

  第八组:xx xx

  第九组:xx xx

  注意:带“★”的家长为本组的组长。

  预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

班级活动方案 篇3

  一、活动对象

  xx学院xx级xx班全体师生

  二、活动目的

  时值春意融融的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次春季出游活动。

  一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

  二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

  三、活动流程:

  本次活动将分三大部分开展

  1、为了便于活动的开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。经过不一会,我们变凑集了足够的柴火班级出游活动策划书5篇班级出游活动策划书5篇。

  2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

  3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。

  4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。

  5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机

  6、入场费用每人x元,车费总计xx元。

  四、活动注意事项

  1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。

  2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

  3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。

  预计费用:xx元

  五、活动细则

  1、厨艺展示:八人为一小组,合理分工,相互协作,呈现一桌美味佳肴。这样有利于锻炼同学的动手能力,增强班级凝聚力

  2、K歌秀:在KTV房可以自由点歌,挥洒同学们的热情。

  3、球类运动:可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。

  4、自由游戏:可以和老师同学一起玩游戏,例如:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。

  以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

班级活动方案 篇4

  一、指导思想:

  20xx年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

  二、活动主题:

  “推广普通话,共筑中国梦”。

  三、活动内容

  1 、健全工作机制,加强工作力度。

  为做好本届推普工作,特成立:

  (1)庙河学校推普工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (2)庙河学校推普工作小组

  组 长:

  成 员:

  2 、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

  推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

  3 、丰富推普内容,活跃形式。

  (1)抓好日常推普工作。

  要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的'良好风气。

  (2)做好推普宣传工作,扩大推普面积。

  广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过

  校园学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

  (3)开展好班级推普工作,增加推普力度。

  利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普力度。

  四、活动目标:

  以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话;学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

  五、具体安排

  1、为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话,共筑中国梦”的下讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

  3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  4、开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  5、结合学校实际,创造性地开展活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  (1)学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

  (2)在学校内外悬挂多条宣传标语,营造浓厚的推普氛围。

  (3)在社会和家庭进行一次推普宣传。

  要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高文化品位,促进文明创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  (4)继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

  (5)组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选五名优秀的学生参加学校的比赛,地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。)

  (6)总之通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  20xx年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周,根据区教育局团委关于开展《第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》,及省、市语委有关精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

  一、活动周期间,20xxx年9月11日课间操集合时,马主任向全校师生进行了“推普”主题教育,希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围,之后得到了学校师生的积极响应。

  二、利用宣传橱窗做好推普宣传,为做好推普周的宣传工作,营造浓厚的舆论氛围,引起师生的广泛关注。

  三、利用黑板报使推普活动全面开花,为使推普活动全面深入地开展起来,少先队大队部积极推出了以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题,宣传内容为学生自选,形式琳琅满目,内容丰富多采,既覆盖了所有班级,也达到了预期效果。

  四、各班举行了以“抗日小故事”的演讲比赛,不仅学生受到抗日爱国主义的教育,而且也让学生切实认识到普通话的重要性,整个演讲过程学生精神饱满,生动活泼,从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,取得了一定的效果。

  五、结合在课堂上的课文朗诵、口头作文等活动,同学们个个都很认真,通过这样的活动,校园里形成了要规范语言学习的气氛,让同学们意识到规范语言文字的重要性。

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