活动方案

活动方案

时间:2021-01-20 10:18:15 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案集合8篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】活动方案集合8篇

活动方案 篇1

  一、前言

  21世纪是信息的时代,也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动,又将如何来面对中国这个世界最大的市场呢?

  据《电子工业展望:中国》报告:20xx年中国手机用户已达1.45亿户,成为世界第一大市场。截止到20xx年6月底,中国的移动电话用户总数达到1.76亿,累计新增用户3135.7万,比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。20xx年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右,未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长……

  据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长,其中以21-25岁最为明显,由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体,其中以大学生的消费数量占73%左右,大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:CCID20xx,11)

  二、活动意义

  大学生是一个极为特殊的群体,这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力,而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力,如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度,这对企业的未来将产生及其深远的影响。

  三、活动环境分析

  1、消费群体分析:随着学生这个消费群体的日益庞大,许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步,有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示,大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点,也是能否做好这次活动的关键。

  2、竞争对手分析:目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面,移动虽然在消费者比重上遥遥领先于后两者,但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地,但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动最大的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中,这一点对于移动仍是最大的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的最大障碍。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为进一步丰富校园文化生活,深化学校的艺术教育工作,本届艺术节以面向全体学生、分层设计主题为原则,开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,搭建展示自我的舞台。

  二、活动主题

  唱响五月 跃动和美

  三、活动时间

  20xx年1月1日(暂定)

  四、活动内容

  (一)人人参与活动

  1.硬笔书法比赛:分学段组织硬笔书法比赛,展示日常午练及写字课指导成果,一至六年级学生人人参与,推选佳作学段展评。

  2.观看话剧展播:集中利用艺术节期间分学段展播读书节录制的班级剧目,分享话剧的魅力并评选“最受学生喜爱的话剧表演”。低学段集中利用上午第四节自习课,中学段集中利用每周二的课活时间、高学段集中利用每周四的课活时间。

  3.参与班级联欢:以重在参与为目的,树立学生的自信心,提高对艺术的.兴趣。每个同学根据自身的特长选择表演项目并参与六一班级联欢。

  (二)分层主题活动

  1.一至二年级——班级合唱

  一年级结合“入队礼”中队风采展示,选择富有少先队、红领巾、爱祖国、爱人民、爱党等元素的少儿歌曲,创意编排合唱,集中在入队礼展示。

  二年级选取音乐课本中的或其它优秀经典少儿歌曲次,创意编排合唱,学段组织展演评价并推选优秀合唱节目1-2个,参与庆六一演出。

  一定是班级全员参与,也可师生同台演出。

  2.三至五年级——曲艺小品和器乐演奏

  根据市教育局、文明办文件精神,传承我国独具特色的说唱艺术,推广相声、评书、京韵大鼓、胶东大鼓、山东快书、快板等艺术表现形式,挖掘发现曲艺、小品达人,根据“弘扬曲艺艺术说唱美丽日照”主题,创作追寻“中国梦”、歌颂“德润港城善行日照”优秀作品;鼓励创作反映优秀日照特色旅游文化、祖训家风、传统美德和国学文化的优秀作品,推荐参加学校庆六一展演并推报参加市级比赛。西校每个年级推选一个曲艺小品节目,东校三至五年级推选一个。

  各年级广泛动员发现器乐演奏才艺生,积极利用家长及校外培训基地资源,选拔推荐优秀器乐演奏节目由音乐老师加以编排参加庆六一演出活动。器乐种类不限,可有伴奏;形式不限,可独奏、合奏、联奏等。

  3.六年级——书画、手工等艺术创作

  围绕“向母校献礼”,表达对母校的敬爱、感激与留恋,激发学生根据自身特长进行书法、绘画、手工等艺术创作,个人独立完成或合作都可,力求主题鲜明、制作精美、创意独特,艺术欣赏价值较高。每班至少推荐10件精品参与展评。音乐老师负责将六年级艺术创作展示编排成成节目形式参加庆六一演出。

  另外,六年级班主任也可动员发现有才艺特长的学生,自愿报名参加六一演出,毕竟这是孩子们的最后一个六一。确实发现好的项目,音乐老师负责编排指导上台演出。

  (三)教师活动

  1.音乐组:精心编排指导校本课程节目,积极参与学校艺术节期间的各项活动,特别是挖掘发现艺术人才、创意编排,打造精品节目。主动献言建策、指导班级艺术节活动等。

  2.美术组:艺术节期间负责创意设计学校校徽;为纪念学校四大节10周岁生日,同时设计四大节的节日徽章。积极参与学段教师和学生的书法比赛等活动。

  3.全体教师:加强教师基本功训练,组织教师书法比赛(硬笔、软笔),成绩计入继续教育学分。

活动方案 篇3

  活动目的:

  通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

  活动准备:

  1、确定主持人和表演人员。

  2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。

  3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

  4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。

  5、小品《香蕉皮的故事》。

  6、诗歌朗诵。

  活动过程:

  【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。

  【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。

  【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。

  【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!

  【主持人合】:一年级六班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。

  你拍一,我拍一,课间文明做游戏。

  你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。

  你拍三,我拍三,互相谦让不简单。

  你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

  你拍五,我拍五,课前准备记清楚。

  你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。

  你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。

  你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。

  你拍九,我拍九,爱护公物记心头。

  你拍十,我拍十,上课铃响进教室。

  【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。

  (借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)

  【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

  (准备演讲内容……)

  【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

  【男主持人】:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗?

  1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

  2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

  3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

  4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等。

  5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

  【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

  【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。

  【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。

  【主持人合】:因为,我们是学校的主人!

  【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

  (以下便是不保护环境的例子)

  1、在校园内大声喧哗。

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

  【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:

  1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

  2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

  3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

  4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地、树木,关注它们的成长,给它们浇水、施肥。

  【女主持人】:是呀,环保就应该从身边小事做起。比如,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢?

  【女主持人】:大家看这是一节废电池,你知道它到底有多少危害吗?

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  20xx相约XX,清凉一夏。

  二、活动目的:

  为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解,增强相互之间的团结及友谊。

  三、活动宗旨:

  1、加强团队凝聚力与团队协作能力;

  2、激发职员参与公司各项活动的热情;

  3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;

  4、休闲娱乐,缓解工作疲劳;

  四、活动项目:

  XX漂流,XX一天游(仅作参考)

  五、活动时间:

  20xx年5月1日

  六、参与范围:

  全体职员工

  七、主办部门:

  行政管理部

  八、协办单位:

  东莞市明珠旅行社

  九:活动安排:

  1、在东莞驶往XX的两个钟头的路程中,在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌;

  2、就地组织全体参与的娱乐活动,包括文艺节目表演、企业知识竞答;

  十:活动流程:

  1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持,全体同仁积极互动;

  2、首先到达XX景区后跟随导游游览美丽的湖光山色,欣赏青山夹着碧绿宁静的江水,仿佛沉静在美的画中,全身心的放松,感受这一刻的宁静吧。

  3、午餐后在导游的带领下来到XX漂流景区,依次先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  十一、活动其它项:

  交通:全程空调旅游车(按45-53座车,600人,共安排11辆旅游大巴)一车安排一个导游及一个公司领队

  门票:旅行社购买景点首道门票

  餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤

  导游:优秀中文导游服务

  保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)

  十二、注意事项:

  1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。

  2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。

  3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

  4、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。

  5、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

  6、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。

  7、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

  8、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

  9、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。

  十三:漂流前的准备:

  1、多带套衣服:漂流不可避免会“湿身”,上岸后没有干衣服换是很难受的。参加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料凉鞋和旅游鞋都可以。坏天气水上冷,好天气水上晒,要注意防寒防晒,太名贵的服装鞋帽最好不要用于漂流。

  2、上筏只带饮用水,另手机、证件和现金……怕水的东西都不要带。

  漂流注意事项

  ★游客参与漂流请先更换好衣服,在指定地点按顺序登车,前往漂流起点,经验票后领取救生设备、划桨、头盔。并按要求穿好救生衣,在救生员指引下开始漂流。漂流过程请服从救生员指挥。

  ★游客漂流前请将自己的贵重物品保管好或交保管室保管,一切怕湿物品不要随身携带。

  ★游客在漂流过程中不得脱掉救生衣等救生设备,遇有急流险滩时双手紧抓

  游艇两边的扶手,禁止在非游水区游泳。

  ★漂时不要做危险动作:一般来说,漂流河段都是比较安全的,只要不自作主张随便下船、不互相打闹、不主动去抓水中的漂浮物和岸边的草木石头,漂流筏不会翻。一旦“翻船”也没关系,憋住气,小心不呛水就行,因为你穿有救生衣;

  ★漂流船通过险滩时要听从船工的指挥,不要随便乱动,应紧抓安全绳,收紧双脚,身体向船体中央倾斜;

  ★漂流过程中注意沿途的箭头及标识,它可以帮助你找主水道及提早警觉跌水区。

  ★近视的朋友请记住用小绳子固定眼镜

  十四、工作职责:

  领队:

  导游:(一)(二)(三)

  小组组长:第一组长:xx第二组长:xx第三组长:xx第四组长:xx第五组长:xx

  十五、行程安排:

  XX空中漂流,XX一天游

  行程特点:领略中国最出名漂流之乡万种激情,探出人生感悟真谛,感受岭南温泉文化,品尝广东第一鸡,品味北江小三峡渔家风味餐。

  8:00

  于指定时间地点集中出发,途经广深高速、北二环高速、广清高速到达美丽的广州后花园——清远市。一路上参与开心娱乐节目。全程高速约2、5小时。

  11:00

  前往码头乘船游览XX,它位于升平镇以南1公里处的北江河上,平静、莲碧、倒影、绿意构成一幅百里北江山水画廊,两岸连绵的青山夹着碧绿宁静的江水,还有许许多多曲折幽深的库湾,形成一幅湖光山色的崭新图景,如画廊般连绵百里,慷慨地呈献在世人面前。

  12:00

  在船上品尝农家风味河鲜宴(八菜一汤,十人一桌,以河鲜风味餐式为主!)

  14:00

  往清远【XX漂流景区】到达清远飞来峡漂流景区,体验惊险刺激的空中漂流运动,也可自由享受日光浴,沙滩浴,在沙滩上免费参与打排球,踢足球等运动。空中勇士漂起点是360米瀑布底下,在壮观迷人的瀑布下起漂,巨浪随落差突然往下冲,水电密密麻麻打来,浓密的林荫下,冰凉舒爽的快感油然而生;紧接着是20xx米的激情勇猛漂,双人艇快速带你进入绿树掩映、怪石嶙峋的峡谷之间,随汹涌奔腾、跳跃跌宕的急流一路尽情碰撞,呼啸而下,冲到水深处,终于着底了,果然够刺激;尾段是700米的逍遥漂,有惊无险的历程过后是一片片绿油油的果园,鸟语花香,1小时的游程,亲密相伴,真可谓:“看云要去张家界,漂流要到飞来峡!

  15:30

  前往XX,游客可自由选购各种鹿制品,如鹿茸、鹿筋、鹿鞭、鹿尾、巴等名贵药材,鹿茸具有滋补养颜、活血通脉、增强机体活力、降低肌肉疲劳、提高工作能力、增加食欲等作用,并可自由选购手信。继而返回东莞,结束愉快行程。

  十六、具体行程见旅行社安排,旅行中请大家注意自身形象,做一名精神尚佳的达电人,谢谢!

  祝大家旅途愉快!

活动方案 篇5

  一、活动目的

  在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你。

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间

  9月7日班会时间

  五、活动要求

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

活动方案 篇6

  自分分公司成立来,秉承以科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务的方针,不断地推进着分公司进步和发展。为了贯彻分公司创一流企业的目标,提升全体员工的质量意识,提高全体员工参与质量的积极性,增强企业凝聚力和竞争力,经分公司研究决定,举办以质量和创新为主题的质量月活动,使全体员工在活动中提高质量认识、在工作中关注产品质量,营造人人讲质量、重创新的良好氛围。现制定如下方案。

  一、指导思想

  以“诚信赢得市场、科技创造未来”为统领,以质量、品牌、服务和效益为重点,围绕“没有质量就没有订单、没有订单一切免谈”的质量理念,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高质量管理水平。

  二、活动主题

  科技兴业、质量第一、管理创新、诚信服务

  三、活动时间

  20xx年4月26日~5月25日。

  四、组织领导

  为加强分公司“质量月”活动的组织领导,特成立20xx年“质量月”活动领导小组,下设办公室和考核小组。

  1、“质量月”活动领导小组

  组长:胡晨曦

  副组长:曾海军、周章怀

  成员:李庆元、李孟辉、杨海云、刘立秋、何泽洪、唐海亮、蒋志强、陈望清、刘强、冯伟谦、何旺、王智勇、郭伟明、黄勇斌

  2、“质量月”活动考核组

  组 长:曾海军

  副组长:李庆元

  成 员:李孟辉、杨海云、刘立秋、陈望清、何泽洪、周章怀、唐海亮、蒋志强、郭伟明、黄勇斌

  3、“质量月”活动办公室

  主任:周章怀

  成员:王斌、李德阳、梁晓红、肖莺

  五、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照分公司的活动要求实际工作开展,具体如下:

  1、大力营造“质量月”的浓厚氛围。质量月开展的前期,活动领导小组首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,利用横幅、板报在分公司的主要活动区域或明显地方对质量月活动进行全方位的宣传,引导全体员工积极投入到质量月活动中。

  2、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛,达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。办公室选择60—80道题目,由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答,参赛人员原则上各部门技术员、检验员、工艺员等不少于1人、不多于10人。按得分进行排名,排名成绩将在总结大会中公布一二三等奖并现场颁奖。

  3、开展质量专项检查活动。办公室响应分公司号召,积极开展以“查质量管理体系、查标准执行情况、查质量损失(含投诉)”为主要内容的“三查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对熔铸耐火材料质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查。

  4、开展熔铸耐火材料质量竞赛活动。以电熔厂砂型、电熔各工段、加工厂加工各班和各职能部门作为参赛单位,考核组在4月26日—5月25日内对各个参赛单位按产品质量(合格数、合格率、废品数等)考核,职能部门按工作量、工作质量考核。砂型、电熔、加工、职能部门各评选一个优胜单位进行奖励。

  5、有奖质量征文竞赛活动。从4月26日起至5月25日截稿,面向分公司全体员工开展以质量为主题的有奖征文活动,应征文体(如:记叙文、议论文、诗歌、散文等)不限,字数300—20xx字,内容健康,积极向上,但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间,必须于5月25日前提交1篇以上应征文章,5月30日前,活动领导小组全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。优胜者发表瑞泰科技刊物上并奖励。

  六、质量月活动的考核与奖励

  5月26日至6月5日活动总结期间,由活动领导小组通过评定、考核,评选“质量知识竞赛优胜者”、“质量优胜单位”、“质量征文优胜者”、“质量标兵”项目奖,具体规定如下:

  1、熔铸耐火材料质量竞赛活动,产品质量最优的单位奖励3000元并授予锦旗。

  2、质量知识竞赛一等奖1名奖1000元、二等奖2名奖500元、三等奖5名奖200元并颁发证书;

  3、质量征文优胜者奖200元;

  4、“质量标兵”奖励500元。每部门推荐1—2名候选人(电熔厂砂型工序2名、电熔工序2名,加工厂加工工序2名、组装含包装2名,职能部门各1名),每个候选人必须提交一份竞选报告,说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动领导小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”,每位“质量标兵”奖励奖金500元并颁发证书。

  七、质量月活动总结大会

  6月中旬由质量月活动组长召开活动总结会议,分公司领导发表讲话,对质量月活动作总结报告,办公室负责人发言。

  八、活动要求

  1、办公室要按照分公司领导的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

  2、质量月活动开展后,要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

  3、要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。

活动方案 篇7

  活动预设目标:

  1. 初步了解音乐AB的结构,能做“挠痒痒”、“跑来跑去”的动作。

  2. 根据教师的语言提示和自己的经验创编不同树干的造型和树叶抖动的样子。

  3. 感受与同伴身体接触、游戏所带来的快乐。

  活动过程

  教师教学策略

  1.观察“痒痒树”,引发幼儿兴趣。

  “瞧,这棵树,猜猜它和别的树有什么不一样?”

  2.教师用逗乐的神态呵痒痒树,并向幼儿介绍树的名字。

  3.讲述音乐故事:“痒痒树”。

  4. 区分AB段音乐,随A段音乐做“挠痒痒”动作,随B段音乐做跑的动作。

  “听,这是小猴在干嘛?”

  5.创编树干不同的造型。

  “我也要来找痒痒树,在那里?”

  “看,谁的树干和别人不一样?”

  6.随音乐完整游戏,通过角色扮演感受与同伴、教师互动游戏所带来的快乐。

  “痒痒树好玩吗?你们想不想到痒痒树林去玩一玩?”

  媒体呈现

  1.场景一:出现一棵树。

  2.场景二:痒痒树抖动叶子。

  3.场景三:“痒痒树”的故事。

  4.分段音乐。

  5.完整音乐。

  儿童学习策略

  1.观察树木,在老师的提问引导下,发挥想象,并能大胆讲述。

  2.看老师呵痒痒树,感受痒痒树的有趣。

  3.听故事幼儿掌握音乐结构。

  4.听音乐感受音乐不同风格,区分出“挠痒痒”“跑来跑去”的音乐。

  5.模仿并结合自己的经验进行创编,并掌握游戏规则。

  6.幼儿进行角色扮演游戏、与同伴、老师合作游戏进一步了解音乐性质。

  过程反思

  1.通过痒痒树的呈现和语言刺激,引发幼儿的好奇心,唤起幼儿参与活动的积极性。

  2.通过拟声词和老师的神态引发幼儿对痒痒树的兴趣,知道痒痒树名称,了解其特点。

  3.通过故事的情境,帮助幼儿掌握乐曲结构,在第二段故事中加入音乐,让幼儿感受AB段音乐不同的旋律。

  4.通过之前的动画和自己对音乐的感受区分,并做动作。(开始在座位上练习,让幼儿先在较稳定的氛围下进行练习)。

  5.通过幼儿之间的相互模仿、教师的语言启发,激发幼儿创编出不同的树干造型。

  6.通过不同的游戏形式,带领幼儿多次进行游戏,并掌握游戏规则。(开始让个别幼儿玩游戏,教师注意纠正、检查反馈,针对幼儿的情况进行一定的调控,然后与同伴老师游戏,感受愉悦的心情。)

活动方案 篇8

  一、指导思想

  根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20xx-2014年度城市绿化建设改造任务计划》,为全面实现城市园林绿化三年发展目标,我校今年进一步开展绿化、美化校园活动,为师生创建优美的工作学习环境,切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识,营造浓厚的校园宁静气氛,努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系,实现人与自然的和谐发展。

  二、活动目标

  按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》,全力将可绿化面积进行绿化、美化,充分利用花池,草坪及树木,注重品种搭配,合理栽种,栽、管、护、育、移相结合,争取扩大绿化、美化面积,建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动,宣传与实际行动相结合,从而增强学生的环保意识、生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。

  三、组织领导

  由校长统一领导,分管副校长组织实施,教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组:由校长陈余根同志任组长,宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长,唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。

  四、活动口号:

  积极行动起来,争做护绿使者。

  五、活动内容

  1.宣传发动

  (1)由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  (2)营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号,在学校醒目的地方张挂横幅标语。

  2.主题活动

  (1)开展我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

  (2)开展我为校园添绿:各班级成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草)等活动。

  (3)利用星期六和星期天在家检查一下自己身边的树木,进行浇水施肥;结合研究性学习,以校园绿化为研究对象,撰写观察日记或研究报告;

  (4)高一年级开展一年一度的“种下一棵理想树,见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树,栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。

  (5)开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛,发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园,我的家”摄影绘画展。

  3.绿化养护管理

  (1)及时浇水、施肥、除草,加强植物修剪造型,科学防治病虫害,保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司,小型养护工作总务处落实到人,并注意及时检查和调整工作重点。

  (2)定期检查,及时补栽补种,做到不让黄土外露;重点打造小景点;注重树种的多样性,根据实际情况,移栽补栽一些高大树木。

  (3)按照姜堰市要求,将学校东北角绿化进行扩栽,提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度,将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。

  整个绿化、美化工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与,增强学生爱护花草树木的责任心,陶冶他们的性情,提高他们的素质。通过大家的努力,一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致,形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。

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