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小学开学第一课疫情学习活动方案

时间:2020-08-09 09:39:13 活动方案 我要投稿

小学开学第一课疫情学习活动方案范文(精选3篇)

  为了确保活动能无误进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的2020小学开学第一课疫情学习活动方案范文,欢迎阅读与收藏。

小学开学第一课疫情学习活动方案范文(精选3篇)

  小学开学第一课疫情学习活动方案1

  一、指导思想

  结合县教科体局对2020年春季开学的总体要求,我校将有针对性、时效性地完善疫情联防联控工作举措,细化开学后学校教学、师生生活中的防控措施,采取“网格化”“单元化”“人盯人”的办法,全面摸排师生员工假期行踪和身体健康状况,采取一律跟踪到底的原则。加强学校出入管理、做好防疫物资准备,严格管控校园重点区域,准备春季开学相关事宜。争取做到有序、安全开学。

  特制定开学第一课教育活动实施方案:

  二、活动时间

  2020年3月(根据上级文件指示,定在开学当天对学生进行一天时间疫情防控知识教育)

  三、组织实施

  学校成立春季开学工作领导小组组长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长)XXX(副校长)成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及各班班主任、任课教师

  四、活动形式

  (一)第一讲:举行升旗仪式。

  1、开学第一天,8点30分进行“新学期、新起点”升旗仪式。

  2、在开学升旗仪式上,通过国家抗疫情一级响应、医护人员一线英勇抗疫,拯救人民群众生命财产等可歌可泣的英勇故事,对学生进行爱国主义教育、爱心教育、责任担当教育等等。

  (二)第二讲:进行电视直播。

  10点30分,学校邀请专门的心理健康医生,通过学校电视直播,对全校学生进行心理疏导。教育学生正确面对疾病、自然灾害等,积极面对生活中各种困难,对生活充满信心和希望。具体如下:

  (1)给学生以情感慰藉,告诉学生如何应对。

  (2)指导学生科学用脑,调动学生的发散思维。

  (3)帮助学生调整目标,通过疫情,学生可确定未来的人生目标。

  (三)第三讲:下午召开主题班会。

  1、各班通过主题班会,介绍认识什么是新冠状病毒。注重讲新冠状病毒的来源、特点、对人体的危害。

  2、怎么防止新冠肺炎等其他传染病。注重讲爱清洁讲卫生、加强体育锻炼、合理饮食、不挑食,多吃水果蔬菜,增强人体免疫力等方法。

  3、引导学生保护自然环境,不吃野生动物、不伤害野生动物,与大自然和谐共存。

  4、对孩子进行感恩教育和大爱教育。引导学生明白什么是中华骄傲、中国速度。学生们通过搜集,上台分享发生在抗疫一线的英雄故事,知道我们现在的安定和平安无恙,是来自于白衣天使不顾生命危险在前线争分夺秒英勇战斗的结果。

  教会学生们要学会感恩,感恩我们的国家、感恩医生叔叔阿姨,感恩老师,感恩自己的父母。让学生明白什么是大爱,即爱家、爱他人、爱祖国。

  (四)第四讲:“家校携手”。

  为避免家长到学校扎堆聚集,学校通过印发致家长一封信等宣传单,以及班主任老师通过微信群等网络形式对家长宣传解读学校恢复正常上课的相关事宜。

  如严格管控校园重点区域:按照I级应急响应的要求,除正常的教育教学活动外,原则上不得举办其他聚集活动,确需举办的,要提前制定预案,做好疫情防控工作;强化日常教育教学管理,合理调整安排春季学期教学计划,合理安排上下学时间,避开上下班高峰,暂缓实行小学延时放学服务等。

  五、工作要求

  1、高度重视,加强领导。学校高度重视开学第一课工作,成立专门的组织领导小组。

  2、认真总结,推广经验。学校深入开展工作,及时总结防控疫情宣传教育的好经验、好作法,认真解决工作中出现的新情况、新问题,不断提高我校师生在面对自然灾害时教育工作的水平和实际效果。

  3、注重实效,讲求方法。一城一策、一校一策、一班一策,学校结合自身实际情况,把“防控疫情”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,让学生正确认识疾病,正确面对自然灾害。

  2020年2月22日

  南部县第X小学

  小学开学第一课疫情学习活动方案2

  教学目标:

  1、了解病毒来源,知道新型冠状病毒传播途径和危害。

  2、正确洗手,加强自我保护。

  3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防可治的。

  教学对象:四年级一班全体学生教学准备:

  1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径,预防方法等相关视频。

  2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

  教学过程:

  一、了解新型冠状病毒。

  1、在我们国家,有一个城市,春节期间,那里的人们过的很不好,为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放疫情的视频)

  2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病,暂时还没有特效药能治愈,而且会传染)

  3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)

  4、病毒是我们看不见的,这种“隐形的东西”是通过飞沫传播,所以我们一定要一一(戴口罩)

  1、讨论:有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径,一边想出预防方法:如勤洗手,打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等,并出示相关图片)

  ①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的,请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言,点评)

  ②强调不能接触口罩接触口鼻的内层,双手覆盖住外层捂住口鼻,挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条,防止飞沫进入。

  ③教师展示正确佩戴口罩的方法。

  2、教师出示正确的`洗手步骤图片,组织全体学生空手练习。

  ①同学们,快要吃午饭了,我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

  ②为什么要洗手呢?(自由交流)

  ③观看视频《为什么要洗手》

  ④小结:我们每天都要用手接触很多很多的东西,虽然肉眼看不到,但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物,然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜,那病毒就进入你的身体了!同时,人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。)

  ⑤所以我们总结一下,遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流)

  小结:

  1、外出回家

  2、饭前便后

  3、咳嗽或打喷嚏后

  4、触摸门、鼻、眼睛之前

  5、触摸动物之后

  1是不是随便洗洗就可以了呢?(不是)

  2洗手方式正确才能有效杀灭病毒,让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

  第一步.61掌心搓掌心第二步:手指交错,掌心搓掌心第三步:手指交错,掌心擦手背,两手互换第四步:两手互握,互擦指关节第五步:指尖摩擦掌心,两手互换第六步:握住拇指转动,两手互换.

  3观看视频,学习正确的洗手方式

  4请一位同学示范洗手,并询问孩子洗手后有什么变化。

  3、讨论:怎么样才能让免疫系统更加强盛呢?(常喝水,不挑食,锻炼身体等)

  三、教育学生不怕新型冠状病毒。

  同学们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们己经知道预防的方法了吗?疫情期间班会课教案你的样子,就是中国的样子。

  小学开学第一课疫情学习活动方案3

  为认真贯彻落实自治区党委政府和教育部关于推迟2020年春季开学的部署要求,妥善安排好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间学校的教育教学工作和学生的学习,自治区教育厅启动实施学校空中课堂。充分利用“互联网+教育”示范区建设成果,依托电视、网络、移动终端等现代技术搭建空中课堂,组织全体教师开展线上教学活动,确保停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响。现将学校疫情防控期间开展“空中课堂”做如下安排:

  一、实施途径

  1.基于宁夏教育电视台频道资源搭建电视空中课堂,学生根据节目单课程表和学习要求,在家通过有线电视、网络电视、卫星电视等收看学习。(节目单、课程表将通过宁夏教育电视台、宁夏教育云平台、教育厅网站和公众号等媒体向师生和家长公布)

  2.基于宁夏教育云平台搭建网络空中课堂,学生根据教学计划和学习要求,在家利用电脑等终端登录宁夏教育云平台空中课堂收看和学习。

  二、时间安排和内容

  1.第一阶段:从2020年2月5日至2月16日

  (1)学生通过宁夏教育电视台空中课堂,收看科普类、益智类、疫情类等专题片以及课程讲座、优秀影片等节目,加强社会主义核心价值观教育和疫情防控知识宣传教育。

  (2)学生通过宁夏教育云提供的“一师一优课、一课一名师”“学科网”“名师网络工作室”等免费的优质教育资源,开展网上学习。

  2.第二阶段:从2月17日开始至正式开学前。

  (1)拟定2月17日上午8:00收看“开学第一课”,指导学生在家做好疫情防控,安排好学习和生活。

  (2)按照2020年国家和自治区春季学期教学计划,开展空中课堂教学。

  三、工作保障

  1.加强组织协调。学校成立“空中课堂”实施领导小组,由校长任组长,教导主任和教研组长任副组长,全体教师任成员的领导小组,明确责任,确保线上教学满足学生需要。

  组长:王海荣

  副组长:岳忠兴 邓玉荣 马丽 董元

  成员:全体教师

  2.明确职责。

  校长职责:

  校长要站在全局的高度,将疫情防控、网上教学作为头等大事,在安排网上教学的各项工作时,要同步考虑防疫工作,做到两手抓,总体协调把握,抓紧抓好,抓出实效,要组织学校各部门为班主任和任课教师提供条件支持,要把学生在家进行网上学习的落实情况作为重中之重,确保每一名学生都处于班主任、教师的学习监控范围,坚决消除可能的舆情隐患。

  教导主任职责:

  ①为师生准备好网络平台账号和教学资料传输途径,组织培训好师生网络学习工具的使用,确保每一名师生能够顺利、熟练地进行网上授课、学习。要通盘考虑学习效果的检验方式,防止敷衍潦草、落实不到位、学习效果差的现象。

  ②根据正常上课要求安排好课程表、课程进度,随时做好正式开学的准备。

  ③第一时间排查不具备空中课堂学习条件的学生,克服困难帮助解决,确保每一位学生均能无障碍学习。

  班主任职责:

  ①根据教导处安排,各班主任务必在1天内检查微信班级群和“云校家”班级群,确保无一学生遗漏。

  ②培训学生教育云网络学习的平台的使用,建立并完善家长“云校家”群、师生学科交流答疑群,督促合理使用。

  ③做好网上学习时学生的学习监控,督促及时完成作业,在群里表彰优秀学生和家长的做法,起到良好的引领作用。

  ④教师网上家访全覆盖,利用云校家、微信、电话等途径加强与学生、家长沟通交流,关注、关心每一位学生,及时通报上级和学校的相关政策,做好舆论宣传引导。

  教研组长职责:

  ①明确并传达学科教学进度及每天的授课内容,课前为学生提供电子教材。

  ②选择适合的学习视频,充分利用县教研室提供的课程资源,鼓励教师尝试微课制作。

  ③确定当天作业、检测、答疑等内容。

  任课教师职责:

  ①及时发布班级学习计划和资源,布置学生进行预习。

  ②及时组织学生直播上课或集中观看视频,授课过程中要和学生一起听课,以便可以更有针对性地进行辅导,并根据线上授课内容确定开学后的教学方案。

  ③授课结束后,及时解答学生的疑问,进行辅导和作业的批改和检查,对学生做出合理评价。

  ④利用师生交流答疑群或者录制答疑微课,做好学生作业的答疑工作。

  ⑤通过网上巡查督促等渠道、多方式指导学生按时完成学习任务,与学生做好提前沟通协调,对于个别学生因条件不够影响学习的要做好个性化指导,不影响学生学习效果。

  ⑥利用这次机会帮助学生更好地、有目的地、条理地、科学地训练学生的自主学习能力。

  学生职责:

  ①及时适应学习环境和方式改变,取消外出补课和集中学习,做好自主学习管理,知道网上学习的具体要求,能在老师的指导下熟练应用。

  ②按照班主任和任课老师的要求,科学安排好作息时间,按正常在校节奏学习,做好上课、作业、答疑等各环节,落实到位,不能走虚走空,既要出工又要出力。

  ③每天按计划完成学习任务(寒假作业、网上授课等),及时提出学习疑惑,主动寻求老师帮助。

  ④坚持室内锻炼:跳绳、跑步等,讲究卫生,非必要不外出,保持良好的生活习惯,保持健康体魄,增强免疫力。

  ⑤自觉合理使用手机和电脑,每天除网上授课、答疑外,不使用电子产品做与学习无关的事。

  家长职责:

  ①用心、耐心陪伴孩子,尽量减少外出。

  ②配合班主任和任课教师做好学生学习监督管理,及时将作业完成情况拍照上传,供教师批阅统计。

  ③为孩子创造良好的学习生活环境,保证学生良好的学习状态。

  ④协助学校管理好学生在家上课事宜,保证网络、电脑、手机的正确使用。

  ⑤主动与任课老师、班主任进行沟通,形成家校合力,助力孩子健康成长。

  3.强化督导检查

  全体教师要积极组织学生参加空中课堂,及时掌握学生需求和学习动态,引导家长密切配合,督促学生按时完成,按量完成老师布置的学习任务。学校领导小组将不定期检查各班,各教师空中课堂的落实情况,对不按要求认真完成教育教学任务的教师予以通报批评。

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