活动方案

时间：2022-10-31 10:40:10 晓怡活动方案我要投稿

【精品】活动方案（通用21篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编精心整理的活动方案，希望对大家有所帮助。

【精品】活动方案（通用21篇）

　　活动方案篇1

　　以家长开放日活动为契机，让家长积极投入到我们的教育教学当中来，全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想，增进家长对学校的感情，加强家长对家庭教育的认识，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月11日下午2：30——4：30

　　二、主题：家校携手，和谐共进

　　三、家长会相关布置：

　　1、车辆停放及校门口秩序维持（z主任）

　　2、全校环境卫生（z主任）

　　3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅（z校长、z书记、z）

　　4、直播准备（z）

　　5、摄影（z）

　　各班墙面文化：

　　黑板报及队角、墙面版块：黑板报因为是开学刚出的，不用更换。队角一定要布置好，一年级是少先队知识，2—6年级建议展示学生暑假社会实践活动，或者班级同学在校外的培训学习的图片、获得的荣誉，要借此向家长传达：我们欣赏你的孩子的勤奋，我们鼓励孩子增长多种智能才能，你的孩子处在一个竞争氛围中。我们希望大家编排漂亮，图片丰富，每一个图片都有足够的文字说明材料，多些孩子们的`手迹，真实而丰富！展示手法优美！

　　前面黑板：热情洋溢的欢迎标语，或与开放日活动相关的标语（整洁美观、图文并茂）

　　注意事项：

　　1、家长会当天，全体学生不来校。

　　2、各位进班发言的老师请提前准备好活动当日，本学科本学期教育教学计划、班级建设构想工作情况汇报书面稿，要求使用辅助汇报的课件。联系行政于9月9日（周三）检查。其他相关学科的老师也请提前准备好介绍本学科教学设想及学科活动的课件（配好音），于周三交给任教班级的班主任老师。

　　活动方案篇2

　　活动主题：《我劳动我快乐》

　　活动时间：20xx年4月29日全天

　　活动地点：小区内、园内

　　活动目的：

　　1、知道5月1日是劳动节；

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感；

　　3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受；

　　活动准备：

　　1）提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片（家里大人做家务、社会劳动者）；

　　2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通；

　　3）各班根据情况可制作宣传小旗、礼物（赠送劳动者）；

　　4）通知家长为幼儿预备一份劳动工具（小水桶、抹布、小刷子等）供幼儿当天下午亲子劳作；

　　5）“我劳动我快乐”横幅；（29日挂园内）

　　活动内容、流程及注意事项：

　　1）内容：收集劳动者的图片

　　流程：教学活动后布置作业---回家观察---手机图片资料---展示（我的观察劳动成果展示）

　　备注：

　　1、时间：4月27日以前；

　　2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片；

　　3、28日展示各班观察成果；

　　2）内容：参观活动

　　流程：对社区踩点---教师引导参观---访问---讨论（劳动与生活的关系）---操作参加力所能及的事---教师总结—照片收集---展示（我的.劳动劳动成果展示）

　　备注：

　　1、时间：29日上午9:20—10:30；

　　2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育；

　　3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确；

　　4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受；

　　5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中；

　　6、各班组组织细节需有详细

　　3）内容：亲子劳动体验

　　流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜（教学主管）—班级执行任务（班长）（对园内进行劳作）--总结活动（分享）（班长）---延伸（绘画）

　　备注：

　　1、时间：29日下午15:30分—16:30分；

　　2、提前通知家长参加亲子活动的时间；

　　3、各班组组织细节需有详细计划；

　　活动方案篇3

　　为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情，不断增强“以人为本，优质服务”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。具体内容安排如下：

　　一、活动的目的

　　弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。不断增强我院护理人员“以人为本，微笑服务，爱岗敬业，勇于奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、持续发展。

　　二、活动的主题

　　创一流服务，树中大品牌

　　三、活动筹划小组：医护部

　　四、活动内容

　　1、护理技术操作比赛。

　　2、纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。

　　3、全体护士会餐。

　　五、时间安排

　　1、5月8日护理操作比赛结束。

　　2、5月9日“天使之美”文艺演出。

　　3、5月10日会餐。

　　六、活动具体安排

　　护理技能操作比赛

　　1、主题：扬南丁格尔精神，展护士精湛技术

　　2、地点：五楼大会议室

　　3、时间：20xx年5月8日

　　4、比赛内容：①静脉输液

　　②无菌操作

　　③铺备用床

　　④吸氧

　　5、参赛对象：全体护理人员

　　6、参赛方式：

　　以8人团队形式比赛，每项比赛各科室派出两名护士参赛 7、比赛规则

　　①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。

　　②参赛选手的成绩由评委现场评定。

　　③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容。

　　④参赛选手的`现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。

　　8、比赛活动流程

　　①比赛活动流程：

　　开幕式→操作比赛(第一轮铺床、第二轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)→礼仪表演→颁奖及闭幕式

　　②比赛操作流程：

　　选手按时进入比赛地点→按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)→评委现场打分(分数汇总)→评委确认签名。

　　9、参赛注意事项

　　①参赛选手需按规范着装。

　　②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定时间内完成。

　　③参赛用物由医护部统一提供，选手不可自带操作物品。

　　④参加比赛的选手需自行选择配合者(模拟患者)，配合者需严格执行考场规则，不得有暗示、说话和提醒等举动。

　　⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。

　　10、奖项设置：每项比赛设

　　一等奖：1 名一定物质奖励

　　二等奖：2 名一定物质奖励

　　优秀奖：5 名一定物质奖励

　　11、比赛组织：

　　为确保护理技能操作比赛的质量，遵循公开、公平、公正的原则，设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组

　　赛前准备：

　　(1)场地准备(横幅)，音响设备及各项比赛专业器材

　　(2)购买奖品

　　(4) 主持人2名。

　　“天使之美”文艺活动

　　1、地点：五楼大会议室

　　2、时间：20xx年5月10日

　　3、活动准备：

　　(1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映

　　(2) 挑选主持人2名。

　　七、经费预算：

　　1、拟设奖金额：一等奖：100元 4人合计400元优秀奖：50元 12人合计600元

　　2、参赛病人：30元/人，共8人，合计240元

　　3、全院护士节日礼品：30元/人，共46人，合计1380元

　　4、礼仪组纪念品：30元/人，共8人，合计240 元

　　5、集体会餐：600元/桌，共5桌，合计3000元

　　共计：5860元

　　活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　在第二十三个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传，提高师生的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

　　二、活动目的：

　　深入推进消防安全宣传工作，进一步提高师生习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。

　　三、活动意义：

　　(1)宣传和普及消防安全知识，提高师生的'消防安全意识

　　(2) 避免火灾发生，共创平安和谐校园

　　四、活动主题：

　　认识火灾，学会逃生

　　五、活动内容

　　1、利用升旗仪式晨会班会大力宣传消防安全知识及逃生办法。

　　2、全校范围内开展一次紧急疏散演习。

　　3、与江海消防队进行警校结对活动。

　　4、每班出一期以消防知识为主题黑板报。

　　5、在江海消防队指导下举行一次教工紧急救护比赛。(包括紧急灭火)

　　6、学校安全领导小组对全校的消防设备进行一次全面的检查。

　　活动方案篇5

　　本着“以人为本，为学生可持续发展服务”的教育理念，遵循学生身心发展规律，将学生体能训练与心里素质训练相结合起来，培养身体健康、心理健康、人格健全的“阳光少年”，我校决定与深圳市东方阳光教育机构组织学生开展一次以“欢乐无限，熔炼团队；体验生态动感、感受科技魅力”为主题的校外实践教育活动。

　　一、活动安排

　　1. 活动时间

　　2. 活动主题：xxx

　　3. 活动地点：xxxx

　　二、活动准备

　　x月x日前将实践活动的资料以及到街道教育办报批

　　三、班主任工作：

　　1.x月x日在班会课上通过组织学生观看部分活动实践视频资料、此次实践活动的意义以及活动的内容介绍（见《通知书》），对学生进行动员要求尽量参与。同时把《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，将整张通知书收回给班主任登记并保管。班主任需收齐全班学生回执单，分类（参加、不参加）整理，同时做好参加活动学生交款的登记。

　　2.在x月x日（周四）下午下班前填好《学生参加社会实践名单表》和《人数统计表》（各一式两份）：一份班主任留底，一份以电子文本上传到xx电脑共享文档。

　　3.把学生参与活动的交款收齐，并于x月x日（周三）交东方阳光财务人员。

　　4.不便参加实践活动的教师于x月x日（周二）下午下班前到大队部登记。

　　⒌班主任把本班不参加实践活动的学生名单（包括父母姓名及手机、家庭电话、家庭住址等详细内容）在x月x日下午xx前交大队部，由大队部转交x月x日留校行政和看班教师。

　　四、活动当天安排

　　一、x月x日上午学生xx到校集合，下午xxx左右回校。班主任xxx到本班教室照看好到校的学生，对学生作安全、礼仪和纪律等教育。

　　二、全体教师xxx到位。

　　三、学生统一穿校服的运动服与运动鞋。

　　四、本校跟班教师和职责：

　　班主任、跟班教师职责：

　　1.活动当天，班主任和跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点本班人数，强调学生直接回家，不在路上停留。低年级还需发短信告诉家长到校接学生的时间。

　　2.班主任和跟班教师须做好跟本次活动的乙方的交接工作，并把本班学生的`情况（学生特殊身体、心理情况）书面告知乙方的带队老师，并做好预防措施。

　　3.班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。

　　4.班主任在周三上午放学前把德育处印发的通知发给没参加活动的学生家长，周三下午给没有参加活动的学生家长发个信息，确保家长都知道。

　　5.班主任吩咐学生活动当天穿运动服，学生全部不戴学生卡和红领巾、队徽；教育学生要守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。

　　五、当天学校工作安排

　　一、看班事宜按报名留校教师和学生报名情况再作安排。看班教师应在8：00前按留校学生名单点名，如发现学生未按时集中到规定教室，应马上按班主任留下的学生通讯录打电话给学生家长了解学生未到校地原因，并上报留校行政，同时知会班主任。

　　二、大队部将根据学校实际情况在x月x日（周二）前安排好值日人员。

　　六、校车安排

　　两辆校车随车队出发：别克车随高年部；面包车随低年部。

　　七、活动总结

　　一、实践活动后大队部以书面的形式向街道教育办公室汇报。

　　二、语文老师指导学生写社会实践作文，并积极参加东方阳光举办的有奖征文活动。

　　活动方案篇6

　　“五一”国际劳动节是广大劳动者的节日，为营造欢乐、祥和的节日氛围，区总工会决定在“五一”期间开展以“提升素质，服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导与激励全区广大职工为“实现三个率先”做贡献。

　　一、指导思想

　　全区“五一”系列活动要以“提升素质，服务发展”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，工人伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的.要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖、让广大会员群众感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大职工为实现南岗区“三个率先”工作目标贡献智慧与力量。

　　二、主要活动

　　一、开展劳模精神宣传活动。“五一”前夕，要采取多种形式大力宣传我区的劳动模范与优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用好各种宣传形式，如广播、墙报、板报、专栏等，进行广泛的宣传活动，营造出一种学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

　　二、开展节日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳动模范、农民工，切实为他们办实事、解难事、做好事；开展援助招聘咨询活动，为困难职工、困难劳模提供就业招聘、技能培训、择业指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

　　三、在职工中开展为城市改造做贡献活动。为配合全市道路改造工程，各级工会组织要紧密结合行业特点，在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即：“开展一次宣传教育；发出一份倡议；提一条合理化建议；当一天义务交通疏导员；步行上班一天”；并积极组织职工参加全市的“我谈城区交通环境”感言征集活动。

　　四、开展职工技能水平提升活动。围绕“紧贴中心工作、服务项目建设”这条主线，引导职工立足岗位做贡献。在所属地区（行业）中开展“展现职工风采，爱我魅力南岗”岗位技能竞赛，通过“以培促赛”、“以赛促练”的多种方式，全面提高职工职业技能水平，实现职工素质全面提升。

　　五、开展丰富多彩的文体活动。各级工会要合本地区、本行业的实际，开展富有情趣、职工喜闻乐见的文体活动，充分展示全区职工昂扬奋进的时代精神，营造劳动者欢庆节日的氛围。

　　三、活动时间：

　　4月10日――5月15日

　　四、活动要求

　　1、各基层工会按照区总工会的总体要求，结合本单位、本行业的实际，制定具体的庆“五一”活动方案。

　　2、庆“五一”活动要以“提升素质，服务发展”为主题，创新活动形式与载体，提高活动质量，内容要热烈、隆重、和谐，进一步营造出欢乐、祥和、喜庆的节日氛围。

　　3、要加大对庆“五一”活动的宣传力度，并在本单位门前悬挂宣传标语，以扩大工会组织的影响力。

　　4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

　　活动方案篇7

　　活动目的：为纪念建党92周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发全校党员干部及入党积极分子以更加饱满的热情投入到教育教学中去，积极营造敬业爱岗的良好氛围，在学校的'可持续发展中更好地起到引领作用。学校党支部积极组织计划“七一建党节”系列活动。

　　活动时间：二0xx年六月二十八日，周五

　　活动地点：户外

　　活动对象：党员及入党积极分子

　　活动内容：

　　1、校内优秀党员表彰大会

　　2、登山

　　3、唱红歌，做游戏

　　4、共进午餐

　　具体流程：

　　一、前期准备

　　(一)6月21日，在学校开展民主评选优秀党员会议，评选出20xx年度校内一名优秀党员。

　　(二)6月28日前，出一期“七一建党节”学校宣传板报。

　　二、主体活动(6月28日当天)

　　(一)党员及入党积极分子，到达目的地，进行校内优秀党员表彰大会，并重温入党誓词。

　　(二)进行登山活动，走进自然、山林、健康运动、呼吸。

　　(三)唱红歌，做游戏20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案20xx年校园庆祝七一活动方案_学校党支部庆七一活动方案。

　　1、回顾历史、唱响红歌，集体唱、个别唱形式。

　　2、开展趣味游戏比赛环节，提升氛围、增加凝聚力、竞争力。(按名次发放奖品)

　　(四)午餐，全体党员、入党积极分子在外共进午餐。午餐过后拍照留念，返程。

　　(五)回校后发放此次“七一”活动纪念相框、相片。

　　活动奖品：日常生活用品、洗衣粉、香皂、油

　　经费预算：奖品xx元，午餐xx元，共计xx元。

　　活动方案篇8

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游

　　二、活动目的及意义：

　　时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月—4月(具体时间待定)

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、活动对象：

　　公司全体员工(考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。)

　　六、活动形式：

　　以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行)，宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。

　　七、活动前期准备

　　(一)宣传事项

　　做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。

　　(二)必备物品

　　集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条(对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

　　(三)活动人员安排

　　1. 总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。

　　2. 经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的.记录与分派。

　　八、注意事项及有关要求：

　　1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要经常保持联络，不要单独行动，如有事及时汇报，遇重大事情必须在第一时间报告。

　　2、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

　　3、注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。讲究言行举止文明，避免与导游、小贩等发生冲突，有问题找学校领导出面解决。

　　4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物，生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

　　5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动，父母要做到孩子与父母始终在一起。

　　6、就餐时孩子要和家长一起，晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。

　　7、如遇特殊或不可抗拒原因时，将延迟出游。

　　九、具体行程安排：

　　出发时告知

　　活动方案篇9

　　护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中，在重大自然灾害，疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻，到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守，履行救死扶伤，服务人民的神圣责任，以忠诚的服务理念，严谨的工作作风和精湛的专业技术，兢兢业业，勤勤恳恳地战斗在护理岗位上，表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先，勤勉敬业，吃苦耐劳，无私奉献的'精神得到了全社会的尊重和称赞。

　　在“5·12”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

　　一、活动主题。

　　1、“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

　　2、宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

　　二、活动内容。

　　最牛女生评选活动；首届护理技能大赛；“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动；首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛；首届护士礼仪大赛；文明之家；“生命因我而精彩”征文赛；“祖国在我心中”合唱比赛；“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

　　三、时间安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　四、组织领导。

　　1、总策划：xx

　　2、组长：xx

　　3、副组长：xx

　　4、成员：xx、xx、xx、xx。

　　五、具体活动。

　　1、护理系最牛女生评选活动。

　　（1）活动时间：

　　①初赛：xx月xx日。

　　②复赛：xx月xx日。

　　③决赛：xx月xx日。

　　（2）主办单位：护理系学生会。

　　（3）承办单位：体育部、文艺部。

　　（4）指导老师：xx。

　　（5）责任人：xx。

　　（6）参赛对象：全体护理系同学。

　　（7）参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

　　（8）表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。（具体实施方案见附件1）

　　2、首届护理技能大赛。

　　（1）主办单位：护理系学生会。

　　（2）责任人：xx。

　　（3）活动内容和方法：

　　本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

　　3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动。

　　（1）活动时间：20xx年xx月至xx月。

　　（2）责任人：xx。

　　（3）指导老师：xx。

　　（4）活动内容：健康知识讲座

　　活动方案篇10

　　活动设想：良好的习惯是成功的一半。对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。

　　活动目的：通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。

　　活动过程：

　　一、活动宣传

　　老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。

　　二、活动实施

　　从自己做起：1.保证自己不扔赃物。同桌互相监督，每天一查。

　　2.学习一项劳动技能。一周后检查、比赛，并逐步增加项目。

　　从教室做起：1 做小小卫生监督员，督促他人。每周定期表扬。

　　2 能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。

　　从学校做起：1 能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。

　　2 保护校园绿化，不攀爬，攀折。

　　三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。

　　三、活动延伸

　　掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的`事。能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

　　活动方案篇11

　　一、指导思想

　　以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。

　　2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。

　　3、通过活动，使学生养成博览群书的'好习惯。

　　4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。

　　三、活动领导小组

　　四、活动实施计划

　　1、加大宣传

　　（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。

　　（2）出一期班级黑板报和校园橱窗

　　（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。

　　2、保证时间

　　（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）

　　（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）

　　（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。

　　3、书籍的来源保证

　　本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。

　　4、建立班级图书角

　　（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。

　　（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。

　　5、建立好书交换站

　　同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。

　　6、参与读书实践活动

　　（1）指导好读书

　　各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。

　　（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。

　　（3）新星文学社出一期读书小报。

　　（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。

　　（5）进行主题班会展示。

　　（6）举行一次读书演讲比赛。

　　五、具体安排

　　第一阶段：宣传发动（9月1日—9月15日）

　　1、悬挂横幅、国旗下讲话、出一期校园橱窗和班级黑板报。

　　（9月1日—9月15日）

　　2、第一阶段测评（阅读方法的指导，读书习惯的养成）。

　　（9月16日—10月31日）

　　3、第一阶段小结表彰（黑板报评比：“我读书、我快乐、我智慧”）

　　（11月1日—10日）

　　第二阶段：检查。

　　1、举办校园阅读大赛，优秀读书摘抄的评比及展示。（时间待定）

　　2、摘抄笔记的指导，阅读量的统计。

　　（11月11日—11月24日）

　　第三阶段：人均读完五本好书，并写好一篇读书心得，举行征文比赛、演讲比赛。（11月25日——11月30日）

　　第四阶段：总结评比（12月1日——1月份）

　　1、读书小报制作比赛；

　　2、评选“书香班级”进行展示；

　　3、征文比赛；

　　4、演讲比赛；

　　5、表彰各班级星级读书能手；

　　6、学校读书活动总结。

　　活动方案篇12

　　一、活动主题

　　播种梦想，放飞希望

　　二、活动安排

　　时间：xx年3月9日下午第一节课开始

　　地点：学校运动场

　　座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；

　　后排：四年级、五年级、六年级

　　三、活动仪程

　　1、宣布仪式开始（播放春节序曲）

　　2、总结寒假实践活动表彰文明使者（贺校长）播放颁奖曲

　　3、亲子朗诵（王）

　　4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡）

　　5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）

　　（1）三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

　　（2）四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

　　（3）四年级高演唱《感恩》

　　（4）五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的'梦想及自己所做的努力。

　　（5）六年级学生代表上场：徐古筝独奏

　　6、校长致辞

　　7、全校学生齐唱《七色光之歌》

　　8、宣布仪式结束

　　四、具体人员安排

　　活动策划：贺xx

　　活动主持：刘xx

　　家长来宾接待、颁奖负责人：邹xx

　　活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张xx

　　音响：赵xx

　　学生节目及上下场调度：董xx

　　场地安排、现场调度及学生队列训练：肖xx及体育组教师

　　现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

　　学生节目编排负责：郭xx及音乐教师熊xx

　　附：活动要求

　　1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。

　　2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。

　　3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。

　　4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现小师生良好的精神风貌。

　　活动方案篇13

　　一、活动背景

　　母亲节是一个感恩母亲的节日，正与中国人的孝道情感相吻合，非常适合促销活动的开展，同时，五一促销的缩水，正好可以由母亲节促销活动做为后补。

　　二、活动目的

　　加速母亲节的热烈气氛，传递母亲节感恩母亲的情结，提高人们对于母亲节的重视，让更多的人了解母亲节，感恩母亲。同时提高销量，塑造形象。

　　三、活动对象

　　子女、老人、小孩

　　四、活动主题

　　心的烘焙．爱的滋味．感恩母亲

　　五、活动时间

　　20xx年5月10号——2013年5月12号

　　六、活动地点

　　心岸蛋糕烘焙坊店前及店内

　　七、活动执行

　　活动一：神秘礼物+爱的滋味

　　活动当天，心岸蛋糕烘焙坊精心准备一个大大的惊喜，让师傅们制作

　　一个大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的图案，可以是一个襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母亲搀扶下的行走—上学时的依依不舍—工作时的思念—成家时的祝福等，在母亲的精心呵护下一步步的.成长过程。把这个蛋糕作为活动当天的神秘礼物，等神秘礼物揭晓后，顾客便可怀一颗感恩的心免费品尝这爱的蛋糕，让爱的滋味持久绵延。

　　活动二：现场演示+亲手为家人献爱心在活动现场的左边，由我们的师傅演示制作“母亲节感恩蛋糕”。顾客也可以根据自己的需求，让我们的师傅专门制作（需要透明的操作台、帐篷）。在临近演示区附近放置2-3张桌子，另配上椅子作为休息区。在休息区放置保洁柜，里面放上已切成块的本店特色免费品尝（另外还要配备一次性的碟子，筷子，餐巾纸，杯子、饮水机）。活动现场的右边，为亲手为家人献爱心区，配备2-3名师傅，指导顾客亲自做蛋糕（需要配备围裙、厨师帽，配备一名工作人员为其拍照留念）。在活动现场中间铺上红地毯。

　　活动三：许愿树+爱的祝福

　　在休息区对面（活动现场的右边），放置一棵松针许愿树。并且在休息区的桌子上放置便利贴、笔，供顾客写下自己的心愿，并贴到我们的许愿树上（需要我们的成员提前把便利贴折叠成或剪裁成漂亮的心形、花形或可爱的小动物形状）。此时可配备优美的音乐，并介绍母亲节的由来，用温馨、甜蜜的语言把爱传递给每一位消费者。

　　活动四：温馨母亲节心岸蛋糕烘焙坊送祝福

　　本店还有一个特色糕点—老婆饼，凡在活动期间，男士购买蛋糕的即可赠送老婆饼，祝福结婚的男士，家庭幸福如蛋糕一样甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心仪的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消费满30元的顾客，凭电脑收银小票，只要在我们的现场用话筒说句祝福母亲的话，即可获得心岸蛋糕房送出的母亲节礼物一份（康乃馨、母亲节贺卡、小挂饰、节日小蛋糕），增加蛋糕店与顾客的现场互动，产生爱的共鸣。

　　活动五：心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓

　　凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性购物满50元的顾客即可参加心岸蛋糕烘焙坊母亲节快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点。

　　八、活动预算

　　九、注意事项

　　1.注意人员安排：做到“人人有事做，事事有人做”，无空白点，也无交叉点，如：谁负责现场管理，谁负责礼品发放等。

　　2.注意物资准备：要事无巨细，大到桌椅，小到胶带、纸笔，都要一一罗列出，确保万无一失。

　　3.注意现场操作：做到忙而不乱，有条有理，突出活动主题和活动目的，保持对方案的控制。

　　4.注意意外防范：比如政府干预，消费者投诉，甚至是活动当天的天气突变等。

　　5.注意效果评估：活动结束后与实际情况比较，总结成功点和失败点。

　　十、本活动最终解释权归心岸蛋糕烘焙坊所有。

　　活动方案篇14

　　为落实“用‘教练式’企管模式打造学习型组织”的企业指导思想，提升企业内学习型员工演讲能力，传播培训、主持理念和技巧，培养储备公司内部主持人、讲师人才，培训部特开办“双虎内部讲师培训班”（第一期）。

　　本期培训班选用《30天精英演讲速成》作为自学教材，共计划十次面授课程，利用每周四晚间19:00~20：00开展，每课九十分钟。

　　每次课程的`主要流程包括以下环节：

　　1.主持人开场互动练习

　　2.学员根据规定主题展示口才（60分钟）

　　3.每位5分钟综合展示时间，主题为上节课介绍内容。（包括：自我介绍，PPT宣讲，互动等。）

　　4.每位学员展示完后，进行学员互评。学员互评制：每位学员发一张评分表，按照评分表根据不同项目进行打分，单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。单项项目取平均分后进行项目汇总得出综合测评分，并邀请单项评分打分最高和最低的学员进行点评。

　　5.主持人介绍下节课学习内容（20分钟）

　　6.提问时间（5分钟）

　　7.根据学员得分排名情况进行下节课出场次序安排并宣布。

　　8.结束。

　　备注：

　　学员互评表

　　评分者签名：（单项满分为10分，不足之处可用文字在空格内表示。）

　　评分汇总表

　　评分时间：

　　活动方案篇15

　　为加强公司的培训文化建设，培养一批稳固的内部讲师队伍，健全培训体系，使得公司各部门的.经验和技能得以提升和传承，从而进一步优化各员工的素质，增加管理能力及业务能力。人力资源部特组织在公司选拔出色的培训讲师，请各部门踊跃报名，积极参加。现将有关事项通知如下：

　　一、内部讲师需具备的条件：

　　认同并接受公司的企业文化，热爱本职工作，在本公司服务半年以上；

　　对主讲课程有较丰富的相关工作背景；

　　较良好的表达能力；

　　具备讲师基本素质要求和授课基本能力，对担任内部讲师有兴趣、具热忱。

　　二、内部讲师专业设置：

　　配合公司长远发展培训需求,根据公司目前职能,内部兼职讲师授课类别包括：

　　市场拓展、销售管理、生产管理、品质管理、物料管理、采购管理、产品研发、人力资源、财务管理、生产安全、电脑网络（信息管理）、管理技能、职业素质、生产操作技能等。

　　三、内部讲师待遇：

　　组织参加培训师培训等课程，公司外派培训优先考虑人选；

　　年底绩效考核加分，与调薪直接挂钩，薪资等级在原有基础上提升相应级档；

　　每年组织参加内部讲师外出旅游（3-5天）等各项活动；

　　年底内部讲师评定，优秀讲师公司额外奖励；

　　合格或优秀内部讲师为岗位晋升优先考虑人选。

　　四、内部讲师选拔流程及时间安排：

　　1、各部门填写《内部讲师推荐/自荐表》，经由权责主管核准后交于人力资源部培训专员处。

　　2、人力资源部根据各部门提供的《内部讲师推荐/自荐表》安排试讲活动，经由评定小组评分

　　后选出合格内部讲师，条件合格者试讲现场颁发聘任证书；

　　五、试讲评定小组

　　1、公司经理级（含）以上领导及人力资源部经理为试讲评定小组的成员和监督人。

　　2、评定小组的职责：

　　人力资源部

　　负责督促分管范围内部讲师的自荐与推荐；

　　负责试讲时的现场评分；

　　颁发聘请证书。

　　六、协调配合部门：

　　办公室：负责网站发布本次活动通告及相关工作；

　　行政部：协助活动各方面后勤及相关工作。

　　七、其他注意事项：

　　1、自荐或被推荐人请选择试讲主题，将试讲主题与内容大纲报于人力资源部，试讲时间约为10分钟；

　　2、各部门经理级以上人员为当然内部讲师，不需参加甄选活动，同时，经理级以上人员进行

　　培训，不享受培训待遇；

　　附件1：《内部讲师自荐/推荐表》

　　附件2：《建议课程表》

　　附件1：

　　内部讲师推荐/自荐表

　　附件2：

　　建议课程表

　　活动方案篇16

　　为了提升银保渠道培训水平，更好地服务业务发展，省公司决定在四月份组织银保渠道兼职讲师选拔，为省、市两级公司组建讲师队伍选拔人才。具体方案如下。

　　一、组织领导

　　组长：王文杰、陈慧礼

　　副组长：宁效茹、各地市公司分管总

　　成员：申梅、李斐

　　二、选拔方案

　　㈠参与选拔人员基本条件

　　⒈管理人员条件

　　⑴一年以上银保工作经验

　　⑵全日制大专及以上毕业

　　⑶年龄40岁以下

　　⒉主管基本条件

　　⑴担任团队主管及以上职级一年以上

　　⑵全日制大专及以上毕业

　　⑶年龄40岁以下

　　⒊销售人员基本条件

　　⑴有一年以上销售经验

　　⑵全日制大专及以上毕业

　　⑶年龄35岁以下

　　㈡选拔方案

　　⒈初选及报名

　　初选由地市公司自行组织，符合条件的人上报省公司银行保险部。

　　每个地市上报的兼职讲师数量不得少于6人，其中管理人员或主管不得低于3人。

　　⒉省公司选拔

　　⑴评选方式

　　每位选手根据范围自选题目，准备10-15分钟的课程，现场授课，由省公司组织的评审团综合评定。

　　省公司评审团由五个层级构成：省公司领导、部分地市分管总、部分支公司经理或银保部经理、渠道经理或主管、业务精英。

　　⑵课题选择

　　管理层及主管课题选择

　　会报管理、表报管理、目标管理、活动量管理、出勤管理、渠道的经营与维护、企划案设计、组织发展、激励与辅导、职场设计与布置、培训方案的设计

　　销售人员课题选择：标准化销售流程

　　以上题目参赛选手可任选某课题的一个点来准备即可。

　　⑶讲师评级及待遇

　　本次讲师选拔将分为二个层级，省公司核心讲师团及省公司兼职讲师团。

　　省公司核心讲师团成员将优先参加总公司举办的各种培训并担任省公司培训主讲，兼职讲师团成员将优先参加省公司组织的`各种培训。

　　三、选拔要求

　　1、此次选拔是省公司银保部成立以来，第一次组织的兼职讲师选拔赛，旨在为省市公司组建兼职讲师队伍选拔人才，各地级要高度重视，认真组织初赛，推荐实战经验丰富、具备讲师底蕴与潜力的人到省公司参赛。

　　2、省公司将根据选拔结果，对人员进行分类，制订相应的培养计划，分别由省市公司进行重点培养，为了确保培养对象的留存率，各分公司要注意推荐乐业、敬业、具有奉献精神的人作为重点培养对象。

　　3、参赛选手制作课件请用下发的统一模板。

　　4、参赛选手在选题上要不拘泥于形式，要将自己的实践经验进行认真总结，并发挥出真实水平

　　活动方案篇17

　　为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办XX年度跳绳比赛活动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神具体事宜安排如下：

　　一组委会成员：

　　裁判长：陈克琴

　　裁判员：1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣

　　4—6年级周小波李厦勇

　　现场指挥：何琴张世静

　　记分员：1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲

　　4—6年级何威张慧任常芬

　　二。比赛项目：

　　1—3年级跳短绳

　　4—6年级跳长绳

　　三。报名人数：1—3年级每班男、女吝20人

　　4—6年级每班男、女各15人凸

　　四。比赛规则：1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。

　　4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩

　　五。比赛时间：1一3年级XX年12月26日班队会时间进行。

　　4一6年级XX年12月28日下午第二节课进行

　　六，比赛地点：学校操场

　　七、比赛器械：

　　跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）

　　活动方案篇18

　　一、活动宗旨

　　以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。

　　二、活动主题：争当“四好少年”

　　三、活动时间：20xx年3月2日

　　四、活动内容：

　　（一）组织争当“四好少年”学习讨论。

　　开学第一天，利用国旗下的讲话，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。然后，各中队根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

　　（二）宣传教育

　　充分利用红领巾广播站、学校宣传栏、班级黑板报的宣传报道等各种少先队员们喜闻乐见的形式，让全校队员知道如何争当“四好少年”，并将“四好少年”的内容布置在校园、教室最醒目的地方。

　　（三）具体方案

　　开展争当“四好少年”活动要以广大少先队员为重点，开展丰富多彩的少先队活动。

　　1、学唱爱国歌曲，营造良好的爱国氛围。

　　在全校开展学唱祖国歌曲的活动，不仅可以展示少先队员的风采，表达他们对祖国的热爱，对少先队组织的热爱，也可以增强他们的爱国意识。同时，也可以丰富少先队员们的课余生活，使少先队员们能够牢记党和人民的重托，努力争当热爱祖国、理想远大的好少年。

　　2、开展主题班队会，营造良好的学习氛围。

　　各中队召开“争当四好少年”的主题队会，引导少先队员们实现自我教育，自我觉悟，克服缺点，取长补短，互相学习，从而达到提升自我的目的，力求使每个少先队员都能有所收获。

　　3、开展“靠近你，温暖我——学困结对”活动。

　　中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，达到团结友爱、互帮互助的目的，鼓励每个少先队员都能献出爱心，帮助他人，提高少先队员的思想道德品质。使少先队员们努力争当品德优良、团结友爱的好少年。

　　4、开展体育活动，营造良好的体育健身氛围。

　　在我国推行全民健身活动的大环境下，我校将进一步加强少先队员体育锻炼活动，在少先队员中开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质。让每位学生树立“锻炼在平时”的思想，各中队还要继续在大课间时间组织好“阳光体育”活动，切实保证每位少先队员都得到良好的`锻炼。让每个队员都参与到努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年的活动中来。

　　五、保证措施

　　开展争当“四个好少年”活动是今年我校少先队组织的一项重大活动，也是促进少先队员蓬勃发展的一次历史机遇。因此，我们要把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保活动各项要求落到实处。

　　1、加强组织领导。要进一步加强争当“四个好少年”活动的组织领导，并制定工作职责和制度，明确各自职责，层层抓落实，确保活动扎实有效推进。

　　2、营造良好氛围。学校少先队组织要把开展争当“四个好少年”活动作为当前的一项重要宣传内容，由校少先队大队部制订专门宣传计划，加大宣传力度，营造浓厚氛围。以晨会及班队会为主要宣传阵地，充分运用黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式开展宣传活动，大力宣传开展争当“四好少年”活动的目的意义，及时报道开展争当“四个好少年”活动的新进展及好做法、好经验。

　　活动方案篇19

　　一、活动背景：相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

　　二、活动主题：礼赞父亲，孝行天下

　　三、活动时间：20XX年X月XX日

　　四、活动内容：

　　1、赠送生日蛋糕：

　　凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在xxx店享受购生日蛋糕6折优惠。

　　2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

　　活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

　　3、五颜六色闯关中大奖：

　　父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加"五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物"活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件；

　　一等奖：送指定商品一个；

　　二等奖：购买商品在打8折；

　　三等奖：购买商品在打7折；活动细则：

　　在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。

　　4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台，举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。

　　（1）口号：为父亲父亲赢奖！

　　（2）活动细则：

　　a、从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4————7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的'衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。

　　b、将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

　　c、当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

　　d、如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份（5元左右）。

　　五、广告宣传及预算：《xx报》6月19—21日名片大宣传。预算金额：2000元、电台6月19—21日某一时段（待定）播出。预算金额：1000元、纸质宣传单5000份。预算金额：500元。

　　活动方案篇20

　　一、指导思想

　　以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。

　　二、活动目标

　　通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。

　　1、创造品质。既含有进取、自信、勇敢、坚韧和独立的心理品质。

　　进取是取得成功的基本动力；自信心是产生进取心理的基础，自信心又是产生意志和毅力的基础；勇敢与坚韧的心理品质，则是大无畏的献身精神、冒险精神和对于工作执著的追求，是不怕任何挫折的心理品质。

　　2、创造能力。既是教师解决教育教学问题的新颖性、变通性和高效性。具体表现在两个方面：一是创造性地制订与实施教育教学方案的能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。

　　3、反思能力。反思学习和教学过程中对各类问题的处理是否合理科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的'办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。

　　三、活动步骤

　　第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）

　　1、成立领导小组：组长：袁广华副组长：张明

　　组员：刘前远甘泉万长明

　　2、召开会议向全体教师传达上级相关精神，明确本次活动的要求；

　　3、按要求为全体教师订购学习用书；

　　4、下发专用笔记本；

　　第二阶段：学习提高阶段（5-10月）

　　1、组织教师开展读书活动；

　　2、督促教师撰写笔记；

　　3、教师开始撰写相关论文；

　　4、开展创新读书教育演讲比赛；

　　第三阶段：考核检查阶段（9-11月）

　　1、始整理资料，迎接上级的检查；

　　2、参加上级组织的读书活动考核；

　　3、对读书活动进行总结；

　　第四阶段：评比表彰阶段（12月）

　　对在读书活动中涌现出来的先进个人进行表彰。

　　四、保障措施：

　　1、成立领导小组；

　　2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；

　　3、学校要在时间上予以保证，让广大教师能有充分的时间学习；

　　4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。

　　活动方案篇21

　　为了提高员工企业归属感，增强酒店员工凝聚力，鼓舞酒店员工士气，丰富员工业余生活，经酒店研究决定，于20xx年1月20日举行第一届员工新春联欢会。

　　一、主题：

　　放飞梦想期望无限(活动前背景音乐“超越梦想汪正正”)

　　二、活动时间：

　　20xx年1月20日14点(根据预订情景决定，时间二小时以内)

　　三、活动地点：酒店

　　四、参与对象：

　　酒店全体人员

　　五、活动主持人：

　　六、活动流程

　　第1个环节：携手风雨同程(背景音乐提议采用西安总经理年会背景音乐)

　　本环节主要资料：展示酒店(可介绍酒店或酒店未来的发展方向)新春寄语(员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中，每个员工为自我、家人、朋友或公司写下一句祝福，号码由行政部提前发放到员工手中，以便于最终抽奖，)公司高层致词(执行董事黄永中先生、总经理赵润森先生)大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情景(20xx年度酒店感动人物暨优秀员工事迹，提议参照感动中国的颁奖程序，有颁奖词、颁奖嘉宾及影像资料)

　　第2个环节：感动时刻温情常在(背景音乐“感动韩红、不能没有你那英”)

　　本环节主要资料：庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个

　　第3个环节：青春无限梦想飞扬(背景音乐“想唱就唱”)

　　本环节主要资料：春节style；衣食住行玩。节目三个互动游戏(团结协作型“因为有你，我的世界更精彩”)

　　第4个环节：活力荡漾畅想明天(背景音乐“我相信”)

　　本环节主要资料：传递欢乐心境(现场传动一支话筒，由主持人随意叫停，如话筒在谁手里，由他说出对酒店想要说的'话，并参加现场抽奖，现场堆放数个气球，里面有不一样的奖品，也可能是惩罚等)放飞期望(抽奖，由现场的观众抽取6名幸运者，一等奖1名，二等2名，三等奖3名)

　　七、活动准备工作：

　　行政部：主要负责本次活动规划、预算、组织、协调各部门

　　培训部：协助行政部完成本次活动，对活动整体策划、节目选定、化妆费、服装费等发生的相关活动费用报帐工作。

　　工程部：活动当天14：00前完成音响灯光调试，2个无线麦克风、2个有线麦克风、2个麦克风架，负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。

　　餐饮部：负责活动当天14：00前场地布置完毕(绿色植物、彩带等)。

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