活动方案

活动方案

时间:2020-10-22 12:07:41 活动方案 我要投稿

【精品】活动方案模板7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】活动方案模板7篇

活动方案 篇1

  一、情况分析:

  幼儿从刚入小班开始就接触自主性游戏,到现在的中班上学期,我们大部分幼儿已经了解了常规游戏的玩法,积累了一定的自主性游戏经验,收拾、整理游戏材料的能力、与同伴交往与合作的能力以及自己解决困难的能力都有了很大提高。

  在看到幼儿游戏的整体能力在不断提高的同时,我们也发现了存在的一些有待提升和改进的地方。幼儿游戏时的规则意识仍然较薄弱,而且持久性差,在游戏过程中兴趣很容易转移,一些幼儿经常很短的时间内多次更换游戏内容。

  此外,对于都比较感兴趣的游戏,班级幼儿会发生争抢行为,相互协商的能力有待提高。总体而言,幼儿的合作、交往能力还可以,游戏评价环节中很多幼儿能够主动进行评价。

  但是,一些性格比较内向的幼儿,较少主动参与游戏,且不能很好地投入游戏,依赖于老师帮忙和指导。本学期针对本班幼儿的年龄特点和游戏状况,拟定了以下游戏计划,希望幼儿的游戏水平能够逐步提高。

  二、指导思想:

  幼儿在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长。通过游戏,促进了幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展。自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的,而是出于游戏主体的兴趣和需要

  自发、自愿、主动地进行的活动。游戏活动是基于0—6岁幼儿内在需要的自发自主性活动,在幼儿园课程中占十分重要的地位。游戏不仅是幼儿身心发展水平的反映,也是促进幼儿身心发展有重要的作用。

  三、游戏目标:

  1. 进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。尝试让幼儿自己分配游戏角色,游戏中相互协商,引导幼儿学会观察、比较等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决游戏中的小问题。

  2. 继续做好游戏观察、加强教师对游戏的指导,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往,分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。

  3. 启发幼儿能根据材料进行丰富的想象,会创造性地玩多种材料。丰富游戏情节,提高幼儿独立展开游戏的能力。

  4.强化规则意识,鼓励幼儿在游戏中遵守游戏规则、使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐、提高交往的能力。

  5.游戏后会归类整理玩具,收放、整理材料时做到迅速、有序、整齐,养成爱护游戏材料的良好行为习惯。

  6.将课题研究内容以游戏的形式开展,体现班级游戏特色。

  7.重视游戏的评价。进一步培养幼儿对游戏情况进行交流、讨论的`能力,通过讨论培养幼儿学会分析、明辨是非的能力和创造力,发展下阶段游戏,培养幼儿独立游戏的能力。同时,要求幼儿在游戏评价环节能安静倾听老师和同伴对游戏活动的讲评,不随意插嘴,乐意采用更合理的方法进行下次游戏。

  四、具体措施:

  1.创设温馨、愉悦、幼儿感兴趣、具有班级特色的主题游戏环境,根据不断变化的主题生成游戏内容,适时投入相关材料,及时更新游戏主题,鼓励幼儿参加游戏环境的创设、自主参与设计和制作游戏材料。

  2.遵循中班幼儿的年龄特点选择和指导游戏,采用适当的游戏指导方法参与游戏,进行有效、有针对性的指导,丰富幼儿的游戏经验、提高幼儿的游戏水平。在自主性游戏中启发幼儿积极主动、有创造性地开展各种自主性游戏。

  3.结合课题研究开展有特色的园林游戏活动,鼓励幼儿积极参与,拓宽课题的研究领域,开发更多适合中班幼儿的自主性游戏。

  4.重视游戏活动的评价,及时把握指导契机,适时适当进行指导。善于利用偶发情节引导集体讨论,分享交流的同时,教师结合评价,表扬游戏中的创新活动,并激发幼儿下一次继续游戏的愿望。

  5.提醒孩子参与整理、收放物品,主动负责快速地分类摆放游戏材料,养成良好的游戏行为习惯。

  6.在游戏活动中渗透传统美德教育,重点培养幼儿讲礼貌、懂谦让、团结友爱的优秀品德。

  7.丰富幼儿的生活经验,将游戏与生活很好地融合,强化班级幼儿的规则意识,培养幼儿相互间协商、合作的能力。

  8.尊重幼儿是游戏的主体,采用多种方法激发幼儿自主表述的愿望,鼓励幼儿大胆表达自己对游戏的想法、介绍游戏经历,重视同伴互助的教育效果,促进幼儿共同提高语言表达能力和游戏水平。

活动方案 篇2

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,武汉工交职业学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。

  一、活动参与对象:全院师生

  二、活动安排:

  1、5月23日—5月25日青协各分会出海报对活动进行宣传。

  2、5月26日进行签名和问卷调查活动。

  3、关于“世界无烟日”调查问卷共300份,调查结果由秘书处统计、调查结果于5月30日、31日进行公布。

  三、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。

  四、奖励方法:

  对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比条例予以加分。

  附:活动具体分配及负责人情况

  1、宣传期:5月23日~5月25日分会会长负责,总会统一协调。

  2、签名活动:5月26日联络部负责(包括各分会联络部成员,机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)

  3、问卷调查:5月26日秘书处负责人员安排,各分会报4~6名会员参加(名单于23日前上报)。具体分配以当日安排为准。

  4、调查结果统计:5月27日~5月29日进行,由秘书处负责,其他部门协助。5月30日~5月31日进行公布。

  武汉工交职业学院青年志愿者协会

活动方案 篇3

 一、活动背景

  鉴于市场开拓的渠道人员锁定的目标中,有一大部分为外埠大中型企业的离退休老干部客群,而大中型企业的老干部活动中,书画是必备内容,也极容易引起这部分客户群体的兴趣。结合这部分客群的兴趣点与我项目的特质,本案建议以交流笔会的形势组织外埠客群之间、与本地书画家之间的书画交流活动。从而增加渠道人员邀约筹码的同时,提升项目自身的文化品位。

  二、活动目的

  1、利用书画家交流活动为目标客户提供一个展示自我的平台,使离退休老干部客户群体产生被重视感;

  2、活动中,更深入了解目标客户的需求及特点,进一步明确下一步推广工作的方向和重点;

  3、树立项目品牌形象,推广强化本案的品牌,有效锁定目标客户和潜在客户群;

  4、通过线上线下炒作,媒体宣传增加曝光率,促进来电来访。

  三、活动要素

  1、活动时间:20xx年8月23日,14:00—17:00。 (如遇外埠市场客户团队到访,则活动时间机动)

  1XXX营销中心;

  2、活动地点:XXX园林采风。

  3、活动对象:外埠市场来访老干部、书画家客户、本地书画家。

  4、活动推广:针对外来看房团体;线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道。

  四、活动主题

  书情画意 海上XX

  ——XXXXX书画笔会活动

  五、活动流程

  为方便客户上午看房,总体活动时间定于下午。

  客户签到后由销售经理发表简短欢迎词,介绍下午活动的简要内容,并推出来宾代表讲话环节。

  来宾代表选择外埠来访客户或本地书画家中较尊贵并且对于书画有一定见解的人,其发言内容为学习书画的心得、本次笔会活动的重要意义以及对于XXXXX的感谢等。在来宾代表宣布笔会活动开始后,有销售人员引领来宾进入书画区。活动中来宾若要去项目园林采风,需销售或渠道人员陪同。

  为营造良好的气氛,全程采取茶艺表演、古筝演奏、高雅冷餐配合的活动方式。

  活动流程表

  六、人员职责

  七、工作安排

  八、活动费用预估及完成时间

  九、现场布置

  营销策划部

  20xx年7月06日

  篇三:书画家河南方城笔会活动方案(1506字)

  一、活动的目的与意义:在新春即将到来之际,为了进一步加强笔友交流,推动方城医疗卫生体系文化建设,特邀请业内知名书画家齐聚方城,围绕“医德医风 医患和谐”建设的话题,进行文化作品展示、品鉴和现场创作活动,共同提升笔友创作水平,切实提高个人文化素养,努力打造文化方城、和谐方城。

  二、活动主题:

  素心若雪

  ——中国知名书画家河南方城“迎新春”书画笔会

  三、活动地点:

  方城县一宾馆(待定)

  四、活动时间:

  12月28日-30日(待定)

  五、邀请嘉宾:

  1、中国知名书、画家

  2、方城县卫生局、市直卫生单位书画爱好者

  3、方城县书法家协会人员

  4、媒体:大河报、大豫网、南阳电视台、方城电视台等。

  六、活动内容:

  1、观光

  带领书画家们,参观游览方城知名旅游景点,让书画家们了解方城地理历史人文特色;参观方城各医疗卫生单位,让书画家们了解方城医疗卫生体系建设新面貌。

  2、展览

  名家书画作品展览(所邀请的书画名家)。

  3、笔会

  活动的主要内容:书画名家现场挥毫泼墨。同时,在场内进行古筝(古乐器)演奏,进行茶艺表演,供在场人员引用。

  七、活动流程:

  1、准备阶段:

  1)12月20日确定所邀请书画家、嘉宾名单;确定方城会场选址,郑州接待地点。

  2)12月21日预约方城会场用地宾馆、接待嘉宾宾馆,郑州接待点。

  3)12月20日-25日,会场宣传物料设计制作;礼品采购。

  4)12月22日,向所邀嘉宾(市、县领导,当地书法家协会,记者等)发出邀请函,并电话邀约。

  5)12月25日,确定活动主持人,并进行串词。

  5)12月22-25日,进行活动宣传(报纸、户外LED等)。

  6)12月26日,预定接送大巴车。

  7)12月27日,预定书画家返程车票。

  2、实施阶段

  日期时间内容备注

  12月28日12:00之前所邀书画家由各领队带领抵达郑州。

  12:30-13:30书画家就餐不设酒局

  14:00书画家乘大巴前往方城

  17:00左右抵达方城,进入接待宾馆以大巴到达时间为准,书画家稍事休息

  18:00在接待酒店,欢迎晚宴开始主办方致辞后,开始就餐

  12月29日8:00-8:50酒店就餐,会场布置同时,将书画家作品布置在会场内。

  8:40-8:50人员就位服务人员、古筝演奏者、茶艺表演人员。

  8:50-9:20嘉宾签到

  9:20-9:30领导、嘉宾、书画家进场

  9:30主持人宣布活动开始

  9:30-10:00主持人邀请领导、嘉宾讲话主要领导人、活动主办方、书画家代表,3人讲话

  10:00主持人宣布,进入挥毫泼墨环节

  10:00-11:00知名书画家,开始书画时间以书画家具体完成为准

  11:00-11:30书画家合作弓书长卷(表述方城的古诗辞赋)

  11:30-12:50现场观摩,交流

  11:50-12:00合影留念,笔会结束

  12:00-12:50午餐

  13:00-17:00方城观光:工作人员此时间段,对书画家作品进行整理分类

  12月30日8:00-8:50酒店就餐

  9:00-12:00方城观光

  12:00-12:50午餐向书画家赠送方城特产:黄石砚等

  13:00书画家返回郑州,整个活动结束相关负责人送别

  八、活动宣传:

  1、活动前:利用方城百姓生活等DM直邮、户外媒体宣传。

  2、活动后:大河报、大豫网等媒体新闻报道。

  九、会场布置:

  1、会场外:提前进行宣传横幅、海报、路牌、X展架等的张贴、摆放,宣传和引导嘉宾入场。

  2、会场内:

  (1)灯光音响设备的调试。

  (2)签到台、台花、桌布、水果、茶水、礼品、桌椅等安排到位。

  (3)画家作品摆放、悬挂到位。

  十、物料清单:

  物料数量备注

  入口大门横幅1幅

  海报4张

  X展架5个

  广告喷绘1幅

  背景墙喷绘1幅

  画板、展架2套

  桌牌2个

  茶具3套

  签到薄、签字笔1套

  鲜花、胸花若干

  笔墨套件若干

  宣纸若干

  礼品若干

活动方案 篇4

  五月,是一个激情阳光的季节;五月,谱写的是励志奋争的历史。为继承和弘扬“红五月”精神,展现我校学生激情飞扬、奋发进取的青春面貌,让人间的阳光在每个学生心中永驻,学校决定开展“激情五月”主题教育系列活动。活动方案如下:

  一、“劳动最光荣”

  1、活动一:主题黑板报

  ⑴主题:“劳动最光荣”

  ⑵检查时间:第13周周五

  2、活动二:义务劳动

  ⑴活动对象:入团积极分子

  ⑵活动时间:第13周

  二、“浓情五月天,感恩母亲节”

  1、活动一:“周末感恩家庭作业”

  ⑴时间:第12周周日(母亲节)

  ⑵活动形式:不限。可以是写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福,可以是做一件让父母开心的事情,可以是给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚,也可以是和父母进行一次交心的谈话;等等。

  ⑶上交作业形式:周记

  2、活动二:“算算亲情帐,感恩父母心”

  ⑴时间:第12周周末

  ⑵活动形式:每位学生算算自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱,并记录下来。

  ⑶上交作业形式:附在本周周记后面。

  3、活动三:“感恩母亲节”主题班会

  时间:五月份的班会课,具体时间各班自定

  4、活动四:“国旗下的浓情感恩”

  ⑴时间:第13周周一晨会

  ⑵活动形式:八⑶班班委做国旗下讲话

  三、“我的中国梦”

  ⑴活动主题:“我的中国梦”

  ⑵活动对象:七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)

  ⑶活动形式:征文比赛。形式不限,内容最好是能以小见大。要求七、八年级各班在5月25日前至少上交2篇征文,由政教处协同语文组开展评比,评出校级优秀征文获奖名单。

  四、“我要健康成长,我爱无烟环境”

  ⑴活动时间:5月13日—5月31日

  ⑵活动对象:七、八年级(鼓励九年级同学积极参与)

  ⑶活动形式:绘画征集活动。采取个人创作方式,作品纸张大小不限,绘画形式不限,最后以班级为单位在5月25日前每班至少上交1-2幅作品,并由政教处协同美术组统一评审,评出校级优秀作品名单,并于5月31日举行优秀作品展览。

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,少先队大队部结合11月28日“感恩节”活动,以学会感恩,从爱护校园环境爱护校园公共设施做起为主题,开展一次有意义的感恩教育系列活动,以此促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  三、活动时间:20xx年11月25日——12月10日

  四、活动内容

  1、11月25日(星期一)国旗下演讲内容为“学会感恩”,六(2)做好准备。

  2、11月27日(星期三)利用队课时间,各班级在班主任的组织下进行“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”主题班会。要求让学生了解到深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会近几年来一直为我们学校捐资助学,改变了我们的学校,给我们建起来新的教学楼,为我们学校增加科技室、电子阅览室、图书室;并了解到中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目,为我们学校创办七室一场,要求孩子们懂得珍惜现在美好的教学条件,并填好活动记录反馈表及时上交少先队大队部。

  3、三、四、五、六年级每个学生给爱心人士(深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会领导)写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人,12月5日前各班用稿纸书写2份上交到少先队大队部。

  4、三、四年级自制一枚感恩卡片,送给爱心人士(深圳国税局、深圳富士康集团、香港阅读梦飞翔、双凫铺镇教育基金会领导)。要求用彩色卡纸制作,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

  5、五、六年级学生以“学会感恩,从爱护校园环境、爱护校园公共设施做起”设计一张手抄报,12月5日前各班上交2份到少先队大队部。

  6、利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  7、感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》,各班分班学习《感恩的心》手语操,请李小美等音乐老师安排学习。

  8、校园环境是我们学习生活的场所,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动,要求各班产生2—3名校园环保的志愿者,每天对自己班公区在课余时间进行清理,并号召所有同学多弯弯腰拾起一片片垃圾,对那些乱丢乱扔、破坏校园公共设施的同学进行举报。

  五、活动要求:

  1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,开展每一项活动时都要注重实效,切忌流于形式,要让学生在内心深处有所触动,使各项活动扎实有效的开展。

  2、主题班会要求内容丰富,形式多样,在班会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈,却对学生没有触动,届时学校行政将进行检查。

  3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为了为丰富孩子的课余生活,开拓孩子的视野,增长知识,提高孩子的社会实践活动能力,亲近自然,培养热爱祖国、热爱大自然的情感。

  二、活动经费:140元/孩子180元/家长

  三、协办单位:丹阳文化旅行社

  四、活动时间:3月26日一天

  五、活动地点:南京海底世界、江苏科技馆

  六、活动安排:

  1、时间安排:孩子7:10到校。7:30出发。下午4:30到校放学。

  2、人员安排:

  3月26日(共计641人,大巴14辆)

  3、孩子活动:先有导游带领大家全面游览,然后再以车辆为单位分成活动小组,由导游和教师组织开展活动。

  4、孩子就餐:孩子自带(教师指导孩子带好卫生的食品)。

  七、安全保障措施:

  1、对全体孩子进行专题的春游活动安全教育,增强孩子安全防范意识和自我保护能力。

  2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  3、学校安排紧急救护、卫生人员和突发事件应急人员,以防同学受伤或突发疾病。

  4、孩子外出之前要写好联系卡,然后藏在自己的口袋里,以防万一,同时督促孩子佩戴好红领巾,带好旅行社的帽子。

  八、要求及注意事项:

  1、教师要求:请全体教师服从学校统一安排,随车教师要配合导游做好孩子组织管理工作,上下车都要进行点名确定人数。

  2、要求孩子坐车时不准将手、头等部位伸出窗外;不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍;不乱动景点设施和器材、车辆;不参与景点的危险性游戏活动。

  3、以每辆车为单位开展活动,选择好组长,及时清点人数,两位教师一前一后带好本组孩子,教育孩子不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听导游和老师的指挥。

  4、爱护一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中。

  5、活动结束后,希望各班班主任有序组织孩子放学。

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。

  活动准备:

  1、学生准备《孔融让梨》的故事。

  2、教师准备《程门立雪》的故事。

  3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  活动过程 :

  1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

  2、班主任:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我们每一天。

  教师讲《程门立雪》的故事。

  3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

  小组派代表进行交流。

  4、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

  5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说

  6、友情提示:

  互相查一查:(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

  (2)宿舍里,哪些小朋友不讲文明?

  (3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

  (4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

  (四项内容逐个进行交流汇报,步骤:先小组内进行交流,后进行全班性的汇报。)

  7、作为一个小学生,发现自身或他人存在着上面说的问题,应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

  三、活动结束(希望寄语)

  班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求,分别是:(投影出示)

  1、文明用语,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就问,勤于思考。

  4、勤俭节约,计划用钱。

  5、自己的事情自己做。

  6、说了就要努力去做

  7、及时感谢别人的帮助。

  8、用过的东西放回原处。

  9、集体的事情一起干。

  10、干干净净迎接每一天。

  希望全体学生要求严格要求自己,让我们携手共进,共创美好的明天!

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