【推荐】志愿者活动方案模板合集8篇
为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的志愿者活动方案8篇，欢迎大家分享。
志愿者活动方案 篇1
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以方便人民群众看病就医和提高健康素质为主要内容，贴近患者，贴近群众，在全社会广泛普及志愿医疗服务理念，大力弘扬志愿医疗服务精神，着力完善志愿者医院服务体系，着力建立志愿医疗服务社会化运行模式，着力探索志愿者医院服务的长效机制，推动志愿医疗服务深入发展，使更多的人成为医疗服务志愿者，在全社会营造尊重患者、尊重医务人员的良好氛围，努力构建和谐医患关系，推进医疗行业和全社会精神文明建设，促进医疗事业又好又快发展。
二、基本原则
1、坚持以奉献爱心、服务患者、服务群众为主题，始终把公益性放在首位，充分体现志愿医疗服务无偿、利他的基本要求。
2、坚持全面动员、广泛参与，一方面广泛动员广大医务人员积极成为医疗服务志愿者，另一方面广泛动员医学院校在校学生、其他行业积极分子投身志愿者服务在医院活动。
3、坚持服务医改大局，立足方便群众看病就医和提高群众健康素质，有针对性地设计项目、开展活动，做到量力而行、务求实效。
4、坚持志愿医疗服务与实现医疗服务志愿者个人发展相统一，让广大医务人员和其他志愿者在奉献爱心过程中经受锻炼、增长才干。
5、坚持自愿参与和社会倡导相结合，既尊重广大医务人员和各行各业人们参与志愿医疗服务的意愿，又强调医务人员和公民的社会责任，努力扩大志愿者服务在医院活动的'覆盖面，增强活动的影响力。
6、坚持医院为志愿者服务在医院活动组织的主体，同时把社会各方面组织动员起来，共同为志愿医疗服务创造条件，形成强大的工作合力。
三、志愿者服务内容
1、出入院直通车，由志愿者引导病人或家属，协助办理相关入、出院手续，陪送入院病人至相关病区；
2、贴心服务在病房，为住院患者提供一般生活护理、沟通交流、陪同检查、咨询、费用查询、健康教育、陪护、阅读报刊杂志、投诉、出院后回访及预约诊疗等服务；
3、温馨服务在门诊，由志愿者为门急诊患者提供包括导医、导诊、预约诊疗、排队、咨询、解释、护送、取药、陪同检查、取送检查检验报告单、费用查询、健康教育、投诉等服务；为输液病人送开水、发送医院宣传资料，协助医护人员为无家属陪同的输液病人做简易的生活护理；
4、收集信息，对于工作中接触到的病患意见和建议提供给医院相关部门，以利及时改正；
5、传播医院文化，体现人文关怀，表达医院善意，树立医院形象。
四、活动要求
（一）先行试点，逐步铺开。指定市人民医院、万隆医院、中医院、妇幼保健院、东城街道社区卫生服务中心为试点单位，逐步在全市医疗机构单位铺开。
（二）加强组织领导。市卫生局成立志愿者服务在医院工作组，下设办公室，具体组成人员见附件1。各试点单位由党组织牵头，行政配合，共青团、工会等组织参与，成立活动工作
组织，设立社工处，专门负责志愿者服务工作的管理，包括制定计划，招募、培训、服务、督导、评估、激励、信息收集等，统筹协调、组织本单位志愿者服务在医院活动，落实保障措施。
志愿者活动方案 篇2
一、活动背景：
校园文化是大学精神内涵的重要组成部分。社团文化节是我校校园一年一度的社团盛典，也是在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点、树立社团新风貌的平台。志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神正是中华民族的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我校青年志愿者协会秉承这一光荣传统，用我们的爱心和信心“尽己所能，不计报酬；帮助他人，服务社会”。同时我们希冀借此机会向同学们展现青年志愿者协会的文化和历史，让更多的人了解我们的社团，继承和发扬社团文化、宣传志愿精神、奉献志愿力量。
二、活动目的：
1加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，营造积极和谐的校园文化氛围，继承和传扬志愿精神。
2加深当代大学生对志愿服务工作的认识和理解，在服务他人、校园的同时，自身也得到提高、完善和发展。
3通过本次活动，宣传青年志愿者协会，让越来越多的大学生参与到志愿服务活动中，以实际行动感染周围的人从而提高社会风气。
三、活动名称：
青年志愿者协会“社团文化节”宣传活动
四、活动主题：
志愿力量——左手青春，右手奉献
五、活动单位：
华北水利水电学院青年志愿者协会
六、活动时间和地点：
时间：XX年4月26日——4月27日
地点：龙子湖校区文体中心
七、活动对象：
第一组织者：青年志愿者协会主席祝文龙
一般参与者：青年志愿者协会各部成员
八、宣传方案：
1宣传栏海报及各教学板报宣传。
2横幅宣传：在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。
3展板宣传：展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片，以多种艺术表现手法宣传志愿精神。
4咨询点宣传：在活动当天设咨询点接受学生咨询，从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。
5校广播站和电子屏幕宣传：有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。
6网络和媒体宣传：在校园论坛，微博贴吧和博客等宣传，邀请校外媒体进行媒体宣传。
7内部宣传：大力开展协会成员在校园内部宣传，由各院青协在班级内部做好宣传工作，在4月27日，由校青协组织，各院青协负责人展示旗帜宣传志愿活动。
九、活动流程：
（一）活动前期：
1全体人员商讨拟定活动计划和场地宣传方案。
2由青年志愿者协会宣传部负责活动宣传工作。
3组策部负责向有关组织借取活动需要的帐篷、桌子和椅子。
4办公室负责携带展板、志愿者衣帽、宣传页、志愿者旗帜横幅等。
5外联部负责借取音响等活动设备，买小礼品等活动所需物品。
6信息监察部负责搜集打印活动展示照片及资料。
7各活动项目进行活动人员划分，明确任务分工。
（二）活动流程：
１活动当天上午7：30，信监部相关人员负责活动人员签到，外联部和组策部布置宣传场地，准备活动物品就位。
２活动中组织相关人员负责本次活动的宣传片及活动视频的的播放；分配人员负责接受学生咨询，向学生介绍活动项目内容。
３活动互动环节：（1）志愿传递，邀请学生通过回答志愿问答或做简单的志愿小活动，通过后，学生可成为“志愿嘉宾”，每成功邀请一名学生的.加入，向邀请人颁发一志愿标志贴，“志愿嘉宾”可自愿作为邀请人加入本次活动，评选志愿荣誉嘉宾若干名，发送礼品及纪念品。（2）评选“最让我感动”的照片并写下感动话语，寻找“画中人”；（3）准备卡贴，在“志愿心墙”上贴对青协的祝福、建议及作为志愿者的收获。
４志愿场景再现：通过简易模型展示，再现志愿服务场景，感动瞬间。
５由信监部人员负责拍摄本次宣传活动的照片和微视频。
６办公室及宣传部等人员负责纪念小礼物的发放。
７在活动结束后，外联部及组策部若干人员归还所借物品，整理场地。
（三）后期工作：
１办公室人员做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
２宣传部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
十、经费预算：
签字笔1。5元/支*10=15元、马克笔2元／支*10=20元：
宣传横幅：8元／米*10米=80元
展板小海报：1元／张*20张=20元
宣传页：0。1元／张*300张=30元
照片资料打印：80元
氢气球等宣传布置：120元
纪念品、礼物：120元
共计：485元
十一活动中注意事项：
１对活动参与者的要求：
（１）遵守校规校纪，遵守志愿者联合会联合会和校青协的相关规定。
（２）能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦；有爱心、责任心，衣着打扮符合志愿者精神风貌，文明礼貌。
（３）团结同学，有思想，有纪律性和组织性，对于参与志愿服务活动时，必须服从活动组织的安排。
２活动注意事项：
（１）开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动的有序开展。
（２）开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的范围之外发生事情，后果将由其个人承担。
（３）活动人员要在规定的时间内集合完毕，以保证活动的顺利进行。
（４）如遇到突发事件，由活动负责人处理。
十二备用方案：
１若本应参加的人员有事不能参加活动，应提前告知活动负责人。
２若有一些无法预测的因素造成活动不能按时进行，参与活动人员要听从活动负责人的安排。
志愿者活动方案 篇3
一、活动前言
宿管阿姨是我们生活起居的服务人，大家往往只会享受阿姨的贴心服务，却体会不到宿管阿姨的工作辛苦。随着三八妇女节的到来，我们有必要亲身体验宿管阿姨的工作，以感谢宿管阿姨对我们的无私奉献，让同学们更加注重宿舍卫生，尊重宿管阿姨的劳动成果。
二、活动目的
（1）体验阿姨的工作，从而更加尊重宿管阿姨的劳动成果；
（2）让大家做一些有意义的公益事业，去丰富充实自己的大学生活；
（3）唤起全校甚至社会人对于身边工作人员的关爱，让弱势群体感受到社会的爱；
（4）在淮工学子中传递微公益理念，扩大淮海工学院青年志愿者的影响力；
（5）使广大青年团员在创先争优的'志愿服务中自身素质得到锻炼和提高。’
三、活动主题
感恩宿管阿姨 体验工作辛苦
四、组织单位
主办单位：某某学院海洋学院实践部协办
单位：海院青协
五、活动时间
XX年xx月xx日 早上八点至下午六点
六、活动地点
宿舍一楼
七、活动对象
淮海工学院海洋学院青年志愿者协会
八、活动流程策划
1、活动前期准备
（1）实践部拟写“我当宿管阿姨”活动策划书并取得领导的支持；
（2）活动负责人借一食堂前的活动场地和第一训练室一下午的使用权，并借桌子椅子各两张；
（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次活动；
（4）宣传部在微信微博等多媒体平台宣传本次活动，并制作好活动宣传单、宣传海报和画展板，其余青协人员辅助宣传（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式，发动身边的人参与活动）；注：宣传内容详见注意事项第一条。
（5）实践部提前和各个宿舍楼的阿姨取得联系，向他们宣传此次活动，并取得她们的同意；
（6）海员青协内部报名，报名人数按照参与此次活动的宿管阿姨的人数而定，每个宿舍楼安排2-3名青协人员。2、活动实施阶段
（1）xx月xx号早上八点所有人员去各自的岗位执勤，帮助宿管阿姨做事，和宿管阿姨交流；
（2）办公室出两名干事进行巡视并拍照；
（3）活动结束以后，宿管阿姨对志愿者进行评价，负责人选出三名最出色的志愿者，颁发证书进行奖励。
九、注意事项
（1）宣传部制作的宣传单上主要宣传三八妇女节的意义；
（2）活动期间志愿者统一着装，面带微笑，展示志愿者风采；
（3）参加活动的大一新干事一定要严格遵照时间要求，不得迟到；
（4）活动结束以后再进行扫码；
（5）活动负责人需告知参与活动人员PU只报名不签到影响PU信用度。
十、经费预算
宣传费用：10元
奖品：60元
总计：70元
淮海工学院海院团委实践部
xx
二〇xx年xx月xx日
志愿者活动方案 篇4
一、活动时间
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中开展志愿活动。
二、主要内容
各院(系)团工委组织团员青年在12月5日前后集中开展志愿服务活动，紧扣群众需求，拓展志愿服务内容，运用多种形式和手段服务群众。
(一)着手推动全校团员成为注册志愿者活动
根据共青团中央关于印发《关于推动团员成为注册志愿者的意见》的通知，各院(系)团工委要坚持组织化推动与激发团员内在动力相结合，把志愿服务作为入团教育和团员日常教育的重要内容，把参与志愿服务作为团的组织生活的重要内容，引导入团积极分子和团员逐步认同志愿服务理念，参与志愿服务实践，积极主动注册成为志愿者。
(二)开展全校团员青年到社区志愿服务
1.围绕扶弱济困开展志愿服务。弘扬扶弱济困、助人为乐的传统美德，把空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律维权服务、科学普及等内容，开展邻里守望、爱心“圆梦”等志愿服务，面向社区群众广泛征集具体实在、易于解决的“微心愿”，团组织或团员青年主动对接认领，力所能及地帮助群众达成心愿。
2.围绕丰富精神文化建设开展志愿服务。针对社区群众的实际需求，各院(系)团工委引导团员青年关注社区发展和变化，鼓励团员青年以教育培训、文艺演出、法律咨询等形式表达对社区发展、社会事务的.关心，不断丰富广大群众精神文化生活。整合已有的志愿服务、公益慈善项目，打造各社区独有的“精神文化活动圈”，实现文化志愿服务规范化管理、常态化服务，同时，把弘扬志愿精神融入到宣传思想文化工作全过程。
3.围绕提升社区治理功能开展志愿服务。各院(系)团工委倡导团员青年根据自己的特长、专业知识和深入社区对社区范围内公共事务所进行的治理。协助推进系统治理、依法治理、源头治理、综合施策模式，建立社区党团组织、居委会、志愿服务组织、团员青年“五位一体”组织体系，通过协商谈判、协调互动、协同行动等对涉及社区共同利益的公共事务进行协助管理，推动整合社区服务资源，提升社区服务群众能力。
(三)深入开展助残“阳光行动”和关爱农民工子女活动
各院(系)团工委要组织青年志愿者深入到社区、残疾人康复中心、特殊教育学校等残疾人群中，开展心理辅导、知识普及、爱心捐助等方面的活动;组织青年志愿者走进七彩小屋、社区、学校等服务阵地，针对农民工子女、留守儿童开展城市感受、爱心捐赠、课业辅导、情亲陪伴等方面的活动。通过微心愿、爱心礼包、公益众筹等形式，让他们切身感受到志愿者的爱心和社会的温暖。
(四)深入开展田园使者、村主任助理等志愿服务品牌活动
各院(系)团工委以“12.5 国际志愿者日”为主题，组织“田园使者”、“大学生村主任助理”等青年志愿者利用课余时间通过科技支农、文艺下乡、农村支教、扶贫帮困、义务劳动、政策宣讲等形式开展志愿活动。
各院(系)团工委应主动与青年志愿者进行座谈交流，加强对学生的安全教育和考核管理，协调学院领导、教学部门及指导老师帮助学生解决在实践中遇到的问题和困难，引导和鼓励田园使者、大学生村主任助理带动本班级及专业学生走出教室，深入农村和社区，利用第二课堂参与到农村、社区的生产实践管理。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织。各院(系)团工委要从学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神和巩固党长期执政的青年群众基础的高度，充分认识开展“团员青年志愿服务活动”的重要意义，精心组织，统筹协调，健全团员青年开展志愿服务相关制度。
2.加强领导，形成合力。各院(系)团工委要结合通知要求和各自实际，因地制宜，与社区、社工、社会组织积极合作，整合资源为他们搭建工作平台和载体，进一步增强青年志愿者行动的凝聚力和影响力，促进各类志愿者组织相互交流与合作。
3.扩大宣传，营造氛围。各院(系)团工委要充分发挥宣传工作的舆论导向作用，加强舆论宣传引导，普及“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，特别要注意运用微博、微信等新媒体进行集中宣传报道，努力扩大活动的社会影响力。
各院(系)团工委要切实重视该项活动，于12月1日前将《12.5国际志愿者日期间志愿服务活动信息报送表》上报至团委社会实践部210办公室。团委将对各团工委安排的志愿重点活动进行督导。
志愿者活动方案 篇5
7月1日以来，我市连续遭受强降雨袭击，给人民群众生命财产造成重大损失。天灾无情，人间有爱，全市各地志愿服务组织及志愿者正踊跃参与捐款捐物、抗洪救灾。为集中志愿者资源，进一步开展好抗洪救灾志愿服务活动，市志愿者协会、市文明办、团市委，现就开展鄂州志愿者绿丝带行动，制定如下实施方案。
一、行动宗旨
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力营造“抗洪救灾、鄂州有爱”的浓厚氛围，组织全市各级各类志愿服务组织参与抗洪救灾志愿服务，引导社会力量积极协助和参与抗洪救灾物资发放、受灾群众过渡安置、心理抚慰、医疗卫生、环境清理、灾后重建等服务工作，为众志成城夺取抗洪救灾的最终胜利贡献积极力量。
二、主要内容
1.开展救灾慰问志愿服务。组织送清凉活动，向昼夜奋战在抗洪一线的广大干部群众和军警官兵送矿泉水、西瓜、凉茶、绿豆汤、清凉油、花露水、防暑药品等清凉用品。组织慰问活动，引导协调爱心企业和个人开展捐款捐物、探望慰问等献爱心活动，协助做好慰问对象联系、物资发放等。
2.开展义务巡堤志愿服务。面向社会征集巡堤志愿者，根据汛情形势，分批安排至长江大堤哨所，参与值班值守、巡堤查险，践行志愿服务精神。
3.开展环境卫生志愿服务。组织志愿者开展灾区垃圾杂物清理、灾后道路清淤清障等，积极配合卫生行政管理部门深入灾区村镇、江河堤防哨所、群众安置点开展义诊、卫生防病知识普及、防疫消毒药物喷洒等工作，确保“大灾过后无大疫”。
4.开展心理疏导志愿服务。组织志愿者深入灾区、深入集中安置点，面对面地做好心理调适工作，特别是受灾儿童的陪护，组织丰富多彩的送演出、送图书等活动，帮助他们渡过心理危机，稳定情绪，树立信心。
5.开展秩序维护志愿服务。在救灾乡镇、主要通道设置交通引导站，组织志愿者为赴灾区的`车辆和人员提供道路引导服务，为外省（市）爱心组织来我市开展慰问提供联络引导服务，配合参与救灾物资发放，协助维护灾区社会秩序，保障灾区抗洪救灾工作有序进行。
6.开展交通运输志愿服务。发动私家车主组建“绿丝带”爱心车队，为防汛应急事件、人员运送、物资运输提供用车服务。交通部门相对固定一批乐于参与志愿服务的出租车、客车、货车，时刻准备接受调度，参与抗洪救灾交通运输志愿服务。
三、实施步骤
1.7月15日，召开工作会议，研究制定志愿者“绿丝带”行动方案，设计“绿丝带”标识，协调组织赴蒲团乡灾民安置点开展爱心捐赠、志愿服务活动。
2.7月16日—17日，组织志愿者“绿丝带”行动动员会、启动仪式，部署安排志愿服务活动。
3.7月17日开始，各地各单位、志愿者组织广泛开展“绿丝带”活动，参与抗洪救灾，贡献自身力量。认真做好信息反馈和资料收集，及时宣传报道活动情况。
4.12月，认真总结志愿者“绿丝带”行动的有效做法和成功经验，表彰一批活动中涌现出来的先进单位和典型事迹，建立应急救灾志愿服务长效机制，推动志愿服务活动持续健康发展。
四、工作要求
1.统一组织。为保障抗洪救灾志愿服务活动有序开展，成立鄂州市志愿者“绿丝带”行动领导小组，领导小组办公室设在市文明办、团市委，联系电话0711—3830572、3830162。领导小组办公室负责“绿丝带”行动的总体统筹规划指导、活动保障和组织实施。各区、开发区、街办、各志愿者分会负责组织本地本分会的志愿者“绿丝带”行动。全市各级文明单位要发挥带头示范作用，积极组织单位志愿者参与“绿丝带”行动。
2.统一标识。市文明办组织设计制作“绿丝带”标识、丝带、粘贴画，发放给参与行动的志愿服务组织和志愿者，供开展活动时佩戴使用。各区、开发区、街办在辖区江河堤防哨所、群众安置点设立一批“志愿服务‘绿丝带’行动服务点”标示牌，印制“绿丝带”志愿服务卡片。
3.统一调度。各区、开发区、街办、各志愿者分会要将征集到的志愿服务需求项目、行动中的好人好事以及遇到的困难等及时汇总提交市领导小组办公室。市领导小组办公室根据各地情况，统一协调组织人员、车辆、物资，开展集中性的志愿服务“绿丝带”行动。
4.统一宣传。注重运用广播、电视等传统媒体和微信、微博等新媒体，大力进行宣传。市防指宣传中心（电话3830956）统筹协调“绿丝带”行动的宣传报道和舆论引导，鄂州日报、鄂州电视台开设专栏，市文明办、团市委利用官方微信微博、网站等，集中宣传报道推介各地各单位“绿丝带”行动，同时邀请中央、省级媒体参与宣传，扩大影响，充分展示鄂州人民互帮互助、鄂州城市“小城大爱”的道德情操，充分营造“一方有难、八方支援”的浓厚氛围。
志愿者活动方案 篇6
7月12日~7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动，在这二十天里我们的主要任务是教学，在教学之外还进行了社会调查，现将具体情况总结如下。
我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现：首先，学生普遍基础比较差，很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解，班里面也有比较突出的学生，但极其个别。大多数学生都是基础非常一般，有的甚至很差。其次，在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现，很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么，成为一个什么样的人的时候，大多数同学都很茫然。有的学生表示，家里面经济条件不好，考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤，当教育问题明显受制于经济的时候，学生学习的动力也便不是那么强烈了，也许对于一个能考上大学，但却上不起的学生来说，这是一件比考不上本身还要痛苦的事情。
此外，当地人普遍文化程度不高，没有一种积极的读书受教育的影响氛围，学生也便寻找不到一种标杆和旗帜，在这种氛围中自己要求上进是需要相当的勇气和毅力的。
在教学过程中，我在完成所计划的课堂教学内容之外，更注重的是在心理和精神上鼓励学生认清现实，并且心有理想，克服困难，能执着于信念，把读书当成一种追求，能有一种以读书人的身份走出去看看世界的理想，从而能更清醒地认识世界，认识家乡，心怀理想，建设家乡。用温总理的话说便是：脚踏实地，仰望星空。
二、调研方面。二十天里除了搞活动放假的两天和7月25、26、27下雨三天之外，其他时间几乎每天都出去调研，队员的调研足迹遍布补抽乡十多个村，包括乡政府周边的大哨村、补抽村、吉久村和董哨村，此外还有离乡政府比较远的大本村、排当村、米沟村、夯尚村、大龙村和大卡村等。调研对象分三部分，分别是贫困学生、农村青年和留守老人。
调研大部分都采用访谈的方式，因此比较详细地了解到了补抽乡经济和教育等方面的发展状况。
经济条件：大哨村、补抽村和董哨村经济条件相对比较好，因为当地人大多数都种烟，政府负责收购，因此风险比较小，只要有地、有劳动力，一年收入还是比较可观的。而且由于邻近乡政府，因此这里的公路比较畅通，信息也比较通畅，一般的惠农政策也能及时的享受到。吉久村土地比较少，种植水稻或是烟草都比较少，因此当地大多数年轻人都外出打工，但是形势也并不乐观，有些人在外面挣钱还要让家里人寄钱过去。有些人实在迫不得已，就去矿上做钻工，但是去矿上非常危险，几乎天天都会看到死人。好多人条件都很差，出行基本靠步行，有些人条件好一些买得起有摩托车，但那都是买的二手货，新的买不起。吉久村经济条件比起前面三个村是比较差的，但是吉久村公路也比较畅通，政府也帮助村民安装了电视，对外界的信息接收也是比较方便的。大本村、排当村和夯尚村距离乡政府相对比较远，经济条件更要落后一些，大本村、排当村和夯尚村甚至没有完全通公路。这几个村的土地也比较少，烟草种植的也不多，由于距离乡政府较远，有些惠农政策并没有享受到。如我们在乡政府调研时了解到政府出钱帮助当地村民修沼气池，只要求村民出劳动力和少量的钱就可以修，但是在排当了解到的情况是政府要求村民出一千多块钱，因此好多村民由于出不起便没有修。还有关于房屋保险、作物保险，村民表示不知道这回事。在董哨调研时，村民表示平时和政府不怎么打交道，真正有事找政府的时候，政府也不怎么管事。这充分说明政府与村民关系比较疏远，政府有些惠农政策在宣传和普及上有待于提高。大本和排当要求政府帮忙尽快修通公路。
关于教育问题的态度：几个村的具体情况不太相同，总结如下。以乡政府周边的四个村大哨、补抽、吉久和董哨为例，比较说明。我去过次数比较多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是补抽。吉久村普遍文化程度不高，大多数学生上完初中毕业就不上了，有个别中专生，很少有高中生，有一个高中生，读了半学期就不读了，因为成绩很差，而大学生更是没有。在调研中发现吉久村大多数人对教育观念比较淡薄，很多人表示孩子只要初中毕业，九年义务教育完成就可以了，除非学习成绩特别好，否则家里面也不会供，不会冒风险贷款，考上一般的学校家里是没有钱继续支持的。而且由于家长本身文化程度不高，所以想对孩子学习重视也没有办法。有些学生本来成绩也是比较好的，但在学校老师也不是很重视，好学生也给差的'学生影响坏了。因此，不管是学生还是家长对教育普遍有一种很消极的态度，没有什么目标性，认为初中毕业就可以了。吉久村村长表示，学生考上大学一般都需要家里面贷款，不贷款是没有办法支持的。但贷款，除非是重点大学，数一数二的学校家里人才肯冒险贷，一般的学校毕业出来工作不好找，还款会成为问题，因此贷款读书就不划算了，所以读书要么读最好，家里人哪怕砸锅卖铁就一心一意供；要么最差，彻底放弃了。读书读的中游的，一般情况下也就放弃了。另一方面还怕贷了款读书出来找不到好工作，会让别人笑话，自己在村民面前抬不起头。村长自己的孩子也是，村长表示，孩子读书如果是尖子生，家里人就贷款供，不是的话就算了。大哨村和董哨村情况类似，大多数人对孩子的教育问题相对来说是比较重视的，很多村民表示，只要孩子读书读的好，能考上，哪怕再难也要供。董哨村和大哨村高中生和大学生相比吉久村是比较多的。有些经济条件比较好的还送孩子去吉首读书。
2分析原因：首先，教育问题主要受制于经济条件。补抽乡大多数自然村都是政府鼓励种烟的，经济条件较好的村都是靠种植烟草发展经济。大哨村、补抽村和董哨村由于种植烟草比较多，因此经济条件相对较好，对于孩子的教育问题，只要能负担起的，家长也会尽力想办法。有个别家长表示，自己因为没有文化，所以希望孩子多读点书，尽量接受高等教育。吉久村经济条件很落后，由于人均土地很少，所以种的烟草并不是很多，经济条件相当落后，很多人外出打工形势并不是很好，有些人甚至需要家里寄钱过去，因此负担学生的学费显得很吃力，当家庭经济负担不起学生庞大的学费支出的时候，鼓励学生积极接受教育似乎也便很难行得通了。其次，家庭子女众多也是家庭经济条件落后的一个重要原因。在我们调研中发现，子女众多是当地的一个普遍情况，一个家庭三到四个小孩的情况极其普遍，甚至还有四五个的。当地人普遍的观念是“有儿有女穷不起，无儿无女富不长”，家庭子女多，加上经济条件本身就不好，因此子女的教育问题分外困难的一件事。不过，吉久村村长反映，通过接收外界的信息，村民也在渐渐意识到这个问题，最近两三年传统观念已经有所改变，变为“儿子有一个就可以了”。传统生育观念的转变还需要一个很长的过程，从注重人口数量转变为质量的提高也仍然任重道远。
志愿者活动方案 篇7
一、活动主题:助苗，我们在行动
二、活动背景:
教育要从娃娃抓起。 我们希望通过与小朋友的交流与互动，给予他们知识，也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时，还能献出 一片心意，在快乐中共同成长。
三、活动目的
(1)组织这项活动，能够发挥我们的志愿者精神和专业优势，同时还能提高我们的实践能力;
(2)此次活动能够让小孩子多了解英语，有助于他们以后主动学习英语;
(3)此次的活动奉行的是“奉献，友爱，互助，进步”的自愿准则，发扬了自愿者的服务精神， 展现了大学生自愿者的优良品质。
(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。
四、活动时间:20xx/x/10-x月31日 每周四早上7:40-11:40(时间可根据实际情况再行调整)
五、活动地点: 幼儿园(新华南路38号)
六、活动对象:幼儿园小朋友
七、活动参加者及人数:xX级日语1班全体同学，28人(目前人数暂定)
八、活动开展阶段:
(一)前期准备阶段
(1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节，了解他们的需求和要求;
(2)书写活动策划书，上交审批;
(3)开活动准备会，安排人员分批轮流去幼儿园服务，将服务任务落实到个人。
(二)活动开展阶段:
(1)周四早上7:20在白宫门口集合，大家带上相关教学用具一起出发;
(2)辅助老师完成教学活动
(3)志愿者采用多种形式给小朋友教授日常生活中常见的英语单词，并对表现好的小朋友发奖品以资鼓励;
(4)与小朋友一起做游戏时，将当天参与自愿者的队伍分为三组，一组保证玩游戏时的秩序，一组执行游戏的进程，一组参与游戏，在游戏中辅助小朋友玩的更加顺畅;
(5)小朋友要午睡时，自愿者们每人负责2-3人，并安抚他们入睡。
(三)后期总结阶段:每月月末上传活动照片和总结书
九、活动资金预算:
十、活动可行性分析:
(1)活动时间安排在同学们没课的'时间，不会耽误同学们的学习，而且还丰富了同学们的业余生活;
(2)新华西双语幼儿园离学校较近，不会给同学来回造成太大不便。
十一、活动预期效果:
(1)在备课、上课的过程中，我们更加清晰地认识到作为老师的责任;
(2)我们在点滴小事上的留心，更为以后走上教师岗位打下了好的基础;
(3)此次活动寓教于乐，营造了一个温馨快乐的学习环境，也培养了少儿对英语的兴趣与热情。
十二、活动注意事项:
(1)在活动中应注意安全，不要过于激烈的活动，以免受伤;
(2)参加活动的人员应听从负责人的安排，保证活动的正常顺利进行。
志愿者活动方案 篇8
指导思想：
为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。
活动目标：
通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的`学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。
二名形式：
教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：xx月xx日12：00)
活动方式：
根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生，在学校对学生进行补缺补差。
活动时间：
教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。
活动管理：
学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。
教师志愿者服务队领导小组：
组长：陈思华
副组长：朱文斌
组员：何文英 曹根华 顾华明
由曹根华负责日常事务
具体要求：
1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;
2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教;
3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业;
4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;
5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。
6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导;
7、做好帮教记录和情况分析;
8、服务结束，对整个活动进行总结。
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