活动方案

科技活动方案

时间:2022-11-15 10:13:00 活动方案 我要投稿

科技活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的科技活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技活动方案

  活动时间:

  XX年11月20日至XX年12月10

  活动主题:

  创新科技启迪智慧欢乐校园

  指导思想:

  坚持以普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、学习科学方法、培养创新精神,提高动手能力为目的,坚持开展科技活动与加强未成年人思想道德建设相结合,与学科教学相结合,深化教育教学改革,全面推进素质教育。

  活动目标:

  通过举办此次科技活动,进一步推动我校科技创新的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  动漫创意大赛:

  【一】比赛对象:全体学生,每班限报名5名学生。

  【二】主题:创新芜湖、欢乐校园

  【三】此次动漫创意大赛征稿分为动画短片创作、插画(连环画)创作、主题形象(吉祥物)设计三种类别。同一类别的比赛项目中,同一主题的若干作品作为1件,每位参赛者提交作品数量不得超过3件。

  1、动画短片创作类:

  ①创作创新芜湖或者是欢乐校园(校园里发生的故事等)为主题的动画短片,手法不限,需符合网络及电视播出要求,格式为swf、avi、mp4等,画面大小为720x576pix,25帧/秒。作品片长控制在2分钟内

  ②参赛者保留源文件备核。

  ③附左右的作品说明。

  2、插画(连环画)创作类:

  以校园文化或创新芜湖为主题的连环画作品。内含300dpi、a3大小作品电子原文件(文件格式为tif、jpg或psd)及72dpi、a4大小的预览图(文件格式为jpg)

  3、主题形象(吉祥物)设计:

  ①要求结合本次大赛的主题内涵,力求形象活泼亲和,有创意。

  ②自行创作,应征者要绘制设计作品的三视图(正面、正侧、背面);如果设计作品是由一组卡通形象组成,即由两个或两个以上原型组成,但不包括同一原型的不同动态,应将该组卡通形象集中作为同一组设计,并分别完成三视图。

  ③参赛者保留源文件备核。

  ④附左右的作品说明。

  【四】联系方式与报名时间:

  1、以班级为单位在班主任处统一报名。

  2、报名表以电子稿方式报送。

  邮箱:495077198@

  报名时间:XX年12月5日前

  4、获奖作品展示:

  获奖动漫创意作品;(参加芜湖市弋江区第四届中小学生科技节)

  科技活动方案

  指导思想:

  全面落实科学的教育发展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

  工作要点:

  一、抓好组织管理,培养骨干教师

  科技工作已成为学校的一个特色项目,要做好这项工作,既要重视,更要落实。在本学年度,学校要在这方面进一步做好领导管理工作,构建由校长室、政教处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络,对各项活动认真组织落实,抓好抓出成效。同时,以骨干教师为带头,带动部分新教师参与到这方面来,增强学校科技项目的实力,使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。

  二、抓好环境建设,创设科技氛围

  发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作:设立科普知识画廊等在校园的环境布置上营造科普氛围,对学生进行潜移默化的熏陶与教育。设想在校园网上开辟科技专栏,宣传科技知识,使其成为学校科学教育的又一个阵地。

  三、开展科技活动,全面推进学校的科普宣传和科学教育

  当今世界,科学技术突飞猛进,为生产力的发展开辟了新的广阔前景,正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步与创新的重任,已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx经常勉励青年艰苦创业勇于创新,他多次强调指出:“广大青少年要增强责任感和使命感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。”

  根据学校工作的统筹安排,把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

  科技活动的要点:

  A、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学知识;利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

  B、通课堂播放科普知识影片。

  C、在师生中开展学校科普征文赛。

  D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。

  E、组织学生参加“科技创新”大赛等活动。

  F、做好科技特色学校和绿色学校的评比工作。

  四、发挥科技航模项目优势,以科技活动推进科学教育。

  经过几年的努力,学校的科技活动,在多次活动中取得了引人注目的成绩,已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作,搞好相关的活动,有利于科普活动的'开展和科学教育的深入。

  A、继续开展好学校科技制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展,提高学生的科学素养和实践能力,并以此辐射到全校,营造爱科学、学科学的氛围。

  B、参加各级科技制作比赛,努力在比赛中取得优异成绩,使学校的科技活动更上一层。

  五、组织开展科普宣传周活动

  组织开展科普宣传周活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

  学校的科技活动工作是学校工作的一个方面,做好这方面的工作,有利于促进学校办学水平的提高,有利于学生的全面发展。

  六、具体活动安排如下:

  9月份:配合基础教育课程改革的新形势,倡导新的教学理念,旨在培养学生的实践与创新的能力,对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学,建立固定的活动学习机会和场所。

  10月份:围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目,在学校培训和选拔参赛学生。

  11月份:开设“科技小问题”信箱,让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来,老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师,稿子一经征用,必定有奖。

  12月份:将上学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品,将以展览的形式向学校汇报活动成果。

  20xx年2月专题讲座使学生掌握必要的基础理论知识。

  3月项目实践(科技制作)参加各级青少年科技创造活动比赛。

  4月参加潍坊市机器人大赛,面向生活,使学生能应用知识解决生。

  活中的一些实际问题。

  5月项目实践(创新设计制作),培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。

  6月总结评比表彰。

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