(通用)活动方案3篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
每年12月24日是平安夜，相当于中国民间的“扫尘节”。由于中西方的融合，已成为世界性的一个节日。为此，我校开展绘手绘心主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
1、了解平安夜的来历，通过此次活动一方面丰富我院的学生生活，提供学生的生活质量；同时通过此次活动增强我院学生对校园的感情，促进爱校之情。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间：
12月24日至12月26日
三、活动内容：
1、开展关于平安夜或圣诞节的主题班会，观看关于相关的视频。通过主题班会，让学生认知到，我们的成长，离不开父母的养育之恩，使同学们认知到知恩图报是中国民族的传统美德。
2、写下，贴在心愿墙上。可以把一些平时不好意思说出口的感谢的`话大胆表达出来。
3、以宿舍为集体，装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友谊以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。
4、画出美好、温馨的相关作品。和同学们分享一起喜悦的心情。
5、用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝福、鼓励和关心，我们可以送到相应的人手中。（仅限于校内的老师和同学）
四、活动要求：
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，增强我校学生对校园的感情。
活动方案 篇2
活动目标：
1、感觉学习音乐是件快乐有趣的事情。
2、知道7个基本音，知道它们的唱名和在高音谱表上的位置。
3、初步具有识谱的能力，并能准确演唱。
活动准备：
1、幼儿人手一个画有五线谱的纸板，音符7个。
2、写有do、re、mi、fa、soi、la、xi唱名的音符7个，7个小动物图片。
3、教师自编童话故事《音乐城堡》，并绘制音乐城堡图画。
活动过程：
一、听音乐进教室，引出课题。
二、了解音乐的组成，用身体语言表示7个基本音的位置。
1、启发幼儿用手当五线谱，复习基本知识：五线四间。
2、出示高、低音谱号，让幼儿了解它们在音乐中的作用。
三、教师讲述童话故事《音乐城堡》，使幼儿知道7个基本音的名称和在高音谱表上的位置，并会演唱。
四、幼儿在操作板（高音谱表）上摆放音符，练习准确发音。
五、玩游戏《我是快乐的小音符》。
在地上用皱纹纸拉出五条线，贴上高音谱号，代表五线谱。幼儿站成圆圈。
游戏1：教师随音乐转圈走，边唱“1－2－3－4－5－6－7”边拍一幼儿的头，该幼儿马上跑到五线谱上找相应的位置站好，待音乐完毕，大家一起唱。如果该幼儿站错了位置，全班幼儿帮助她改正。
游戏2：教师请出2—3名幼儿任意站在五线谱上，请全班幼儿或个别幼儿演唱。（利用此游戏可学习“135”、“146”、“257”、“246”等和弦。）
活动结束：
附故事： 音乐城堡
在美丽的大森林里，住着一群喜欢音乐的小动物们。它们都想拜米老鼠先生为师，学唱“哆—来—米—发—索—啦—西”。
米老鼠先生叫大家伙都用功的练习，一个月后进行一场考试。唱得好的将住进它漂亮的城堡。听它介绍说，音乐城堡的房子不叫一层层，而是叫一线、一间。从下往上数，一共五条线，四个间，分别叫第一线、第一间、第二线、第二间、第三线、第三间、第四线、第四间、第五线。而且门牌标记也很奇怪，是个大大的象鱼钩样的符号。米老鼠先生解释说：“这个门牌标记叫高音谱号，它是确定每条线每个间上住的音的高低的标记。越往上，音就越高。”
第一位上场的'是小猫，它演唱的是：“咪—咪—咪”，米老鼠先生请它住进了第一线；大声唱着“索—索—索的小兔子，被它安排进了第二线；小象伸出长长的鼻子得意的唱起了：“西—西—西”，米老鼠先生请它住进了第三线；这可急坏了小狮子，只见它的头发都竖了起来，大声唱着：“发—发—发” ，米老鼠先生赶紧让它住进了第一间；唱“啦啦啦”的让小马住进了第二间。
这时，突然传来一阵很奇特的声音“哆…哆…哆，还…还有…我…我呢！”，大家顺着声音一看，原来小老鼠的个头小，被人群挤进了水沟里。 “来来来，还有我！”又传来一阵歌声，米老鼠先生往外一看，嗬，是小牛！ “嗯，还不错，你们两个也来吧！”
小老鼠和小牛急了，“那…那…那我们我们住哪儿？”米老鼠先生认为它们俩的声音偏底，不能往上住，就在城堡外又加了一条线，叫下加第一线和下加第一间。小老鼠住下加第一线，小牛住下加第一间，分别唱“哆哆哆”、“来来来”。
从此，城堡里整日充满了欢歌笑语。过年时，米老鼠先生带着它的乐队到城里参加了新年音乐会，把其他的小动物们羡慕死了。
活动方案 篇3
1.活动目的
1.1 提高网站知名度、美誉度
1.2 提高网站注册量
2.活动主题
2.1主题 诗情花意漫步七夕
2.2 释义
2.2.1 诗
诗词歌赋，永远是文人骚客的情趣爱好；摇头摇手又摇尾，也一样是这些文人骚客的形象表现。文人在一定意义上也是文明的标志，他们所代表的就是一个时代的精神文明。那么为了吸引一些这样的文人的参与兴趣，我们就有必要设置一些文化方面的版块。
2.2.2 情
一个情字，诠释了人世间所有的“爱”，囊括了爱情，亲情、友情等等的感情，可见内涵寓意之广大，“情”包括珍爱世间的每一种感情，也感谢世间的每一种感情，由此，“情”成为了“爱”的化身，有爱的地方便有情，有光明的地方就有情。“情”是“爱”的使者，有了这么一个寓意深刻的内涵，我们就有可能把情做成类似与“送礼就送脑白金”一样，人人知晓的名言。现在先不批评脑白金广告语是否缺少创意，单就从其每个月创造的销售额来看，这样的广告语是成功的。毕竟，能够创造销售的广告才是好广告，这是很正确的。
2.2.3 花
有情人的地方，就有花；有花的地方，就有情人。可见，花于情人的意义是多么的与众不同。这里我们也把花，提炼出来，作为本次活动的一个主题，是很有必要的。
2.2.4 意
诗情花意，来源于“诗情画意”的谐音，而其中的“意”本来是没有什么特别的`含义可言的，但是用在这里却又延伸出了一个特别的含义、一个特别的作用。那就是一个串联的作用，从整个活动来讲，一个“意”字把一个个分散的小版块串联成一个整体。一个“意”字也贯穿在正在活动当中，可谓一个有意义的活动文化由此展开。
2.2.5 漫步
本身就给人很遐意、很浪漫的感觉，前面在加上诗情花意，就象一个飘逸的天使，带着诗情花意随风向我们飘来，美丽的天使给我们带来了文明、人间的真爱、鲜花等一切的美好，难道你还真舍得去虚度这么美好的一天吗？不想的话，那么就行动起来吧！从另一方面“漫步”的运用也使整个创意鲜活了起来、动了起来、形象了起来。
3.活动时间
20xx年8月*日 10:30至15:30
4.活动地点 **
5.活动协办单位**
6.活动细节
6.1 诗
6.1.1 活动内容
面向全民市大学生、教师及XX网网民征集关于诗词方面的作品。
6.1.2 作品要求
作品力求以反映爱情为主，每人限1-5首。
6.1.3 投稿方式
1 现场投稿：奖作品投至投稿箱内。
2 网络投稿：在创建家庭以文章的形式发布，并在活动页面进行报名。
6.1.4评审办法
由***进行评选，大赛结果与获奖作品公布在网站上。
6.1.5奖项设置
一等奖一名，奖***。
二等奖二名，奖***。
三等奖三名，奖***。
优秀奖五名，奖***。
网络参与奖，奖个人积分***分。
网络参与奖凡在网站上注册用户参加投稿者均可获得
6.1.6 活动时间
网络截稿时间： 20xx年8月*日 24:00
现场截稿时间：活动结束
颁奖时间：20xx年8月*日
颁奖办法：实物奖品采取邮寄的办法；个人积分由后台数据库直接操作。
6.2 情
6.2.1 宣传语 XX网和您一起过一个有意义的情人节，让我们一起在情人节联谊儿童村！
6.2.2 活动形式 在各大学进行海报宣传，召集一批有爱心的大学生、教师，由XX网组织到儿童村与孩子们一起度过一个有意义的情人节。（报名需要限制人数，以一台车为限）
6.2.3 报名办法 校园活动现场报名 电话报名 XX网活动贴报名
6.2.4 活动内容 玩游戏、合影等等。
6.2.5 活动时间
9:30在**门口集合
10:00 准时出发
11:00 左右到现场
11:00~2:30 包饺子、吃饺子
2:30~4:00 玩游戏、合影等
4:30 返程
6.2.6 活动意义
与孩子们共度情人节，让生活在大都市中的青年人了解到困难孩子们的疾苦，从而激发他们内心深处的爱心，由单纯的宣扬爱情升华到了更广阔含义的爱，实在是一件非常有意义的活动。
6.2.7 活动后期宣传
活动时请报社记者跟随，进行拍照。 由报社在报纸上对活动进行报道。
6.3 花
凡参加儿童村联谊者，在回程途中均赠送白玫瑰一支。 凡在校园活动现场注册用户前***名者，赠送红玫瑰一支。
6.4 意
6.4.1 宣传语 送他/她一份意向不到的礼物。
6.4.2 活动内容
在网站注册用户并创建情侣博客，上传两人的爱情纪念，制作两人的恋爱日记。将博客送给身边或者异地的他/她。
6.4.3 活动现场
由大学的社团/工作室/学生会协办，现场同时准备笔记本电脑无线上网，可现场注册网站用户。由大学的社团/工作室/学生会协办，现场同时准备笔记本电脑无线上网，由现场工作人员协助注册网站用户，创建家庭。
6.4.4 评审办法
由XX网工作人员进行跟踪评比，比赛结果公布在网站上。
6.4.5 奖项设置
人气奖，一名，奖***。活跃奖，一名，奖***。
最感人情书奖，一名，奖***。
最动人日记奖，一名，奖***。
注册奖：奖个人积分50分。
注册奖凡在活动现场开通家庭的用户均可获得，奖项可与“诗”篇的网络参与奖兼得。
6.5.5 活动时间
结束数据统计时间：20xx年8月*日
颁奖时间：20xx年8月*日
颁奖办法：实物奖品采取邮寄的办法；个人积分由后台数据库直接操作。
7.活动现场
XX网提供：横幅，传单或书签，无线上网卡（具体是否需要同大学活动协办方咨询），活动现场注册单，活动现场工作人员1名，红玫瑰***朵，相机。
大学的社团/工作室/学生会提供：桌椅布置，笔记本电脑2台，现场工作学生8名（注册：2人；咨询：2人；派发：2人；注册登记、玫瑰发放：1人；收稿：1人）
8.活动宣传
8.1 前期宣传 20xx年7月*日，在XX网上以及主流门户网站发布活动信息。
20xx年7月*日，在各大学张贴海报。（数量与大学活动协办方咨询海报宣传效果好的有几个点）
8.2 中期宣传 活动现场拍照、当天更新在网站上。同时继续进行网络宣传。
8.3 后期宣传 在各大网站进行后续报道。请报社在报纸上对儿童村活动进行报道。
9.活动预算
报社费用：***元。可跟**商报商谈，或许会免费。
媒体费用：***元。可跟**传媒谈，基本上慈善的活动会免费。
鲜花：***元。
租车费用：***元。可联系爱心车队。
印刷费用：***元。
横幅费用：***元。
奖品的费用：***元。
10.前期准备
10.1 设计海报、传单并印刷。
10.2联系学校，寻找活动协办方。
10.3 联系影楼/工作室，商谈提供奖品的问题，有情侣照的市场，可联名。
10.4 活动当天人员具体安排。
10.5 联系租车（可先联系爱心车队，如不成可与大连大学驾校合作，由大连大学发车，如果有大连大学参加儿童村活动的学生，还可接到大连）
10.6 准备活动当天所需物品。
11.活动现场
可令准备传统乞巧活动，赠送XX笔记本
11.1 穿针应巧
最传统的乞巧活动是穿巧针。古时的巧针一般是多孔针，而现在还有待商业开发。现在可将七枚针合并在一起，一次穿过就算胜利。
11.2 染甲习俗
由GG为MM亲自染指甲，由现场观众评出染的最好的。
12.可进行的其他吸引同学的活动，赠送XX笔记本
.1“吸引力”的秘密
随机从现场全体人员中抽取幸运情侣四组，每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多情侣为胜者。本比赛分为两轮，每轮四组，获胜者均可获得最具吸引力奖。
.2我们的爱如此默契
随机抽取4对情侣。女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最佳默契情侣奖。
.3爱情的智慧魔力
随机抽取4对情侣，首先情侣或夫妻双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。
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