活动方案

时间：2023-09-23 09:21:23 活动方案我要投稿

活动方案（实用6篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案（实用6篇）

活动方案篇1

　　一、班会时间：20xx年4月25日

　　二、班会地点：一年三班

　　三、参加人员：一年三班全体同学及班主任

　　四、主持人：

　　五、班会主题：法律与我们同行

　　六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的`主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

　　七、标题：踏好青春每一步

　　八、主要内容：

　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　　2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　　九、形式：

　　印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

　　十、活动过程参考

　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　　2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。

　　3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

　　画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

　　画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

　　画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

　　画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

　　画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

　　4、班主任老师总结。

　　5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴!

活动方案篇2

　　在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。来自《善待地球》

　　一、活动来源：

　　今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的`生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间：20xx年4月16日20日

　　四、活动实施：

　　(一)幼儿园

　　活动内容：

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

　　你拍一，我拍一，环境保护是第一;

　　你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;

　　你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;

　　你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保护;

　　地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

活动方案篇3

　　一、营销思路：

　　1、采用月度营销概念

　　此次事业部首次将年中庆营销采用年中回馈月的概念，时长跨度一个月，通过月营销概念整合夏日淡季营销，将淡季营销做热，做强。每一波活动都要紧紧围绕在“年中盛典回馈”的概念和主题之下

　　2、通过商品营销、VIP营销、俱乐部品牌营销形成完整的营销体系，形成持续热点话题。

　　3、父亲节作为年中庆第一波启动预热，力推男士消费品类，并通过关心男士，节日送礼概念，利用节日互动活动，提升父亲节与年中庆的氛围。

　　4、 7月，为夏季商品销售高峰期，通过全类商品营销、俱乐部品牌营销进入年中庆高潮篇。商品营销中重点突出黄金珠宝、女装、男装、运动休闲等热销品类及品牌特卖，展开分类错位营销。同时结合童乐汇及美乐汇的整合活动开展加强俱乐部品牌效应。

　　6、第三波：会员独享。通过年中回馈VIP激发会员更大的积极性，从而提升商场的销售和会员贡献率、忠诚度。

　　二、商品营销略表

　　注：上述表中的时间段仅供门店参考，具体的活动时间段由门店根据所在区域市场特点进行规划。

　　三、各波段营销重点：

　　年中庆第一波“年中盛典真情回馈”：（商品营销俱乐部品牌营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、通过社会热点世界杯与父亲节的结合预热年中庆氛围

　　2、置入品牌事件营销，提升品牌形象。

　　3、合理整合利用资源传播，提升活动的含金量和扩大事件传播效果，预热年中庆，树立年中盛典回馈口碑，引起社会关注。

　　（二）、活动内容：

　　商品营销：

　　1、突出男士消费品牌吸引力，利用高端男性品牌营销来营造年中庆庆典氛围

　　1）组织男鞋、男裤、男衬，休闲运动服饰等品牌，开辟单独区域进行精致包装，做男士精品服饰展销会，以人气商品提升客流。

　　2）组织沙驰、皮尔卡丹、斯卡图等高档男装品牌专场，回馈高端客群。

　　3）组织珠宝、玉器、男士化妆品、数码产品等男士商品推荐，套装组合推荐等回馈男性消费者。

　　2、做好男性商品与其他商品的互动性，做好联带销售。

　　男士商品与女性商品、童装等品类的互动：如购男装满额赠送女装、女鞋、化妆品等优惠券；购男装送童装、女装优惠券；购男装赠送健身、运动器材优惠券。

　　3、持续利用世界杯社会热点，制造持续关注点做好运动休闲类营销

　　1）加强对球星穿着中时尚元素的发掘与宣传，与自身品牌相结合，找出共同点加以热建（如利用球星所穿阿迪鞋宣传商场的阿迪品牌），加大对运动休闲产品的持续宣传。

　　2）开展趣味文化活动活动，提升参与性、互动性。如：“热抢冰啤，畅想激情世界杯”，购物满额万瓶冰啤免费送，杯享欢乐。

　　俱乐部营销：

　　活动主题：

　　家庭群英会

　　活动内容：

　　注意点：门店可自行穿插其他童乐汇和美乐汇活动，以增加活动的丰富度和娱乐度。

　　年中庆第二波“年中盛典真情回馈”：（商品营销、俱乐部品牌营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、拼抢市场份额，提升商场销售

　　2、做好商品组合资源营销，提升商品形象

　　3、加强俱乐部品牌宣传，通过俱乐部品牌营销扩大俱乐部品牌影响力

　　（二）活动内容：

　　1、活动主题：全城乐享凉夏盛惠

　　2、活动内容：

　　商品营销：

　　1、商品折扣形式：冰爽劲折消夏送礼

　　1）主活动建议以直接折扣、满额省现金、刮卡获奖券等形式开展。具体形式由门店自己规划。

　　2）在折扣力度之外，结合商品营销推出“消夏送礼”回馈。做好礼品与折扣力度的结合营销，礼品以夏季纳凉礼品、时尚礼品回馈消费者。

　　具体形式：

　　1、突出热销品类，做好分门类商品组合营销。

　　A、满额分级送礼品：购单品类满额/联动品类满额等形式；

　　B、购物抽奖赢礼品；

　　做好热销品类营销。

　　2、组织黄金珠宝、玉器、饰品等品牌打造靓夏珠宝节。

　　1）做好夏季商品的组合营销。

　　组织男装、女装、运动休闲、床品等热销品类开展互动营销，促进门类连带销售，提升商场整体销售。

　　如：购珠宝满额送女鞋、女装优惠券、折扣券。

　　2）组织品牌特卖会：通过特卖增强商场人气，提升商场客流。

　　A、组织夏季商品特卖：短T、短裙、凉鞋、凉席等

　　B、返季商品特卖：羊绒、羊毛、大衣等

　　3）做好夜市营销

　　会员营销

　　具体活动形式：

　　1、积分升值兑“现金”（现金券）

　　1）会员顾客持VIP卡至总台可凭卡内积分兑换现金券，现金券等同现金使用。每1万分兑换100元现金券。

　　2）现金券的.使用时间、范围及兑换返利率有门店根据具体情况规划。

　　2、会员专享，积分乐兑

　　1）会员持VIP卡可至总台兑换礼品、联盟商户礼券、服务、参加俱乐部活动等。注意点：

　　2）上半年，各门店对会员积分的消化不是很理想，借此年中庆典机会，采取积分兑现金券及积分换礼同时进行的方式集中消化会员积分。

　　3）积分兑换现金券主要针对高额积分会员；积分乐兑礼品主要是针对低额积分会员。

　　4）礼品选择以夏令礼品、日常生活用品及夏季酷爽饮品券、联盟商户礼券、服务（停车服务、礼品包装等）、参加俱乐部活动等为主。

　　5）礼品选择金额分高、中、低三个级别，以便不同积分的会员兑换。

　　3、时尚大联盟

　　利用联盟商户资源，宣传年中联盟回馈概念，扩大年中盛典活动的影响力

　　充分利用银行资源、餐饮、健身、培训、游泳等热点联盟单位资源。改变以往单一的赠送消费券的形式，以联盟商户献礼及优券网的在线献礼、大型文化活动献礼等形式进行。突出互动性，形成联盟回馈消费者的概念。

　　活动形式：

　　1、购物刷卡有礼，购物满额有礼。

　　2、消费满额/生日当天/会员卡升级等赠送联盟商户优惠券、礼品。

　　3、会员年中庆期间来店消费次数达3次以上赠送联盟商户优惠券或是体验券。

　　俱乐部文化活动：

　　童乐汇：前期“家庭群英会”活动延续

　　美乐汇：商场可联合联盟单位资源开展美容沙龙、服饰搭配、瘦身达人等活动穿插整个年中庆期间，活动形式以：讲座+互动+礼品形式进行。

　　年中庆第三波“年终盛典真情回馈”：（VIP营销）

　　（一）、策划宗旨

　　1、会员消费对商场的销售的提升已上升到一个高度。通过开展会员营销，加强会员服务，维护会员身份从而提升会员的贡献率和忠诚度。

　　2、加大会员独享的优越性，扩大品牌参与面和优惠度。

　　3、会员营销在折扣力度上享受的优惠是有限的，在折扣力度之外，主要通过礼品回馈、积分回馈、情感回馈等形式来提高会员优惠。

　　4、维护会员身份，切割会员目标人群，调查、研究分析消费行为，制定整改措施。

　　（二）活动内容（回馈升级）

　　1、活动主题：VIP至尊礼遇

　　2、活动内容：

　　1）、商品活动升级：

　　2）主活动形式：

　　建议以直接折扣、满额减现金、刮卡送券等形式开展。

　　注意点：

　　（1）具体的活动形式建议与第二波折扣形式交叉进行。具体形式由门店自己规划。

　　（2）整体活动力度针对会员加强，如非会员？折，折后银卡9.5折，金卡9折。体现会员身份尊贵。

　　（3）VIP专场，品牌参与面要广、力度要大。

　　3）品牌专场

　　活动形式：

　　（1）组织品牌VIP专场：高端会员，同时可将VIP专场穿插在整个年中庆的每个波段期间。

　　（2）组织夏季商品专场特卖会

　　（3）组织高端品牌反季特卖专场

　　4）、会员独享，热兑升级：

　　主要体现：

　　超值兑、积分用途广（兑换返利率控制点：兑券：1.3%以内；兑礼0.5%以内；综合：0.9%以内）

　　活动形式：

　　（1）、小积分抽大奖

　　顾客凭会员卡内VIP积分可参与抽奖活动，满1000分参与一次，赢取大奖。

　　（2）、积分全馆超值乐淘淘

　　A、会员卡内每10000分超值兑换110元现金券。

　　B、会员卡内每100分可兑换1元商品，积分不足时加价换购。

　　注:此处商品是商场里销售商品。

　　C、积分使用面更广：联盟礼券、礼品，升级服务（停车服务、礼品包装等），参加俱乐部活动。

　　3）、豪礼升级：加强礼品对会员的吸引力

　　活动形式：

　　（1）会员来店礼：

　　（2）会员升级礼：会员卡升级送礼

　　（3）购物满额礼：

　　（4）积分兑换礼：精选礼品

　　5）、会员全城享（联盟惠会员）

　　（1）会员购物满额参加抽奖，抽取联盟商户大礼包。满额赠送联盟大礼包

　　（2）联合中行、建行等银行开展：刷卡有礼等活动。

　　6）、会员回访：

　　利用年中庆营销契机，各门店客服人员做好对重点VIP会员的回访工作，通过回访体现商场对会员的重视度和关怀。后期客服部安排人员对回访的结果进行整理，分析。为后期的会员营销做好基础工作。

　　四、宣传策略

　　1、预热阶段及主力阶段统一年中庆主题，其他活动主题作为副主题出现；

　　2、除了常规的大众媒体以外，有固定电视广告、电台广播费用的门店需增加俱乐部品牌形象广告及年中庆促销广告。

活动方案篇4

　　一、素质教育目标

　　(一)知识教学点

　　1．使学生能对型数量关系有初步认识．

　　2．使学生能在解决实际问题时导出型关系式，并对型数量关系有感性认识，从而归纳出其运算规律

　　(二)能力训练点

　　使学生对变蜕有初步的认识，培养探究规律的能力．

　　(三)德育渗透点

　　通过本节的学习，从定量到变示的探究，渗透从特殊到一般的辩证唯物主义思想。

　　(四)美育渗透点

　　型数量关系体现了筒单的数学美

　　二、学法引导

　　1．教师教法启发式、讨论式

　　2．学生学法讨沦、探究、归纳

　　三、重点难点疑点及解决办法

　　1．教学重点探究型数量关系及运算规律

　　2．教学难点由学生自己探索出型数量关系及规律

　　四、课时安排

　　1课时

　　五、教具学具准备

　　投影片

　　六、师生互动活动设计

　　1．设置问题，由学生讨论得出结论，老师再加深提问

　　2．设置问题，由表中数据及面积公式得出型的数量关系所存在的规律

　　七、教学步骤

　　(一)明确目樟

　　通过实例如学生熟悉的矩形面积问题．当宽一定时，面积随着长的变化而变化即与之成正比关系，引入研究型数量关系的.必要性，从而将学生的注意力集中起来，激发学生探究知识的兴趣与好奇心

　　(二)整体感知

　　从具体实例确定电线总长度的值、矩形面积问题、推拉窗的通风面积问题等让学生观察变化规律从而/Article/Index.html>总结出型数量关系的变化规律，培养学生观察、分析、应用知识的能力，提高学生的数学逻辑思维能力

　　(三)教学过程

　　[问题引入]

　　问题设置：有一大捆粗细均匀的电线，现要确定其总长度的值．怎样做比较简捷?(使用的工具不限，可以从中先取一小段作为检骏样品)

　　提示：由于电线的粗细是均匀分布的，所以每段同样长度的电线的质量相同．

　　1．由学生讨论，得出结论．

　　2．教师再加深一步提问：在我们讨论的问题涉及的量中，如果电线的总质量为，总长度为，单位长度的质量为c，、、c之间有什么关系?

　　由学生归纳出：．对于解决问题：可先取1米长的电线，称出它的质量，再称出其余电线的总质量，则 (米)是其余电线的长度，所以这捆电线的总长度为米

　　引出课题：探究性活动：型数量关系

　　深入研究型数量关系

　　1．、c之一为定值时．

　　读课本P96—P97并填表1和表2，并分组讨论探究在表1 和表2中发现型数量关系有什么规律和特点？

　　(1)分析表l

　　表1中，，、c增大(或减小)A相应的增大(或减小)如矩形1和矩形2相比较：宽，长由2变为4。

　　面积也由2增大到4；矩形3、4类似，再看矩形1和矩形3：长都为，宽由1增大到2，面积也变为原来的2倍，矩形2、4类似。

　　得出结论，在中，当、c之—为定值（定量）时，A随另一量的变化而变化，与之成正比例。

　　(2)分析表2

　　①表2从理论上证明了对表1的分析的结果。

　　②矩形推拉窗的活动扇的通风面积A和拉开长度成正比(高为定值)。

　　③从实际中猜想，或由经验得出的结论，再由理论上去验证，再应用于实际，这是我们数学解决问题的常用方法之一．是由实际到抽象再由抽象到实际的辩证唯物主义思想

　　2．为定值时

　　读书P98—P99，填空P99空，自己试着分析数据，看能得到什么结论。

　　分析：这组数据的前提：面积A—定，、c之间的关系是反比关系。

　　(四总结、扩展

　　八、布置作业

　　继续究讨型数量关系有关问题，在生活中寻找实例。

　　九、板书设计

活动方案篇5

　　为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的'认可度，并为同事间相互交流、进一步认识带给机会，培育企业团结、奋进的团队精神，强化了每个人的主人翁意识和群众荣誉感，特举办此次活动。

　　一、参加人员：

　　公司全体员工，共计106人左右

　　二、活动时间：

　　20__年8月__日18:30分

　　三、活动地点：

　　公司篮球场

　　四、餐会主题：

　　员工聚餐会。

　　五、策划准备

　　1.地点选取：(已定)流动餐厅方面联系(行政部)。

　　2.预算

　　(1)餐费：就餐人员106人左右，需10桌，推荐包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配类型为参考，仔细看了菜单，538包桌菜品搭配比较实惠，看起来也很丰盛推荐选取，费用大概为5380元。员工聚餐活动方案(2)KTV包房费用：订2个房，698元/间(含啤酒6打，小食6份，水果盘2份，纸巾2份)，费用为1396元。

　　(3)根据以上描述初步预算为6776元。

　　3.拍照行政部。

　　六、活动当天流程

　　1、集合时间

　　公司全体员工于20__年8月__日18：30分到达篮球场。

　　2、现场活动安排

　　(1)各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。

　　(2)总经理致辞。

　　(3)总经理助理致辞。

　　3、18：45分开始用餐。

　　4、20：00餐会结束，KTV继续活动(自愿);

　　KTV地点：

　　5、KTV房间分配：

　　(1)五金车间、板式车间、总装车间、品控部;

　　(2)业务部、财务部;研发部、行政部、采购、仓库部、

　　PMC部、工程部。

　　6、同事们到达KTV后可自由选取到其他部门联谊。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　学生是国家的栋梁，民族的未来，因此学生的素质决定一个民族的将来，必须提高学生的各方面素质。高素质的人才不仅需要丰富的知识，聪明的头脑，更加需要学生有一个健康的体魄，因此，促进学生身体健康势在必行，为达到这一目标，在学校领导的大力支持下，结合本班的实际情况在规定时间内组织开展丰富多彩的课外活动，以丰富校园生活，形成生动活泼的育人环境。相信通过这一活动一定能激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

　　二、目的意义

　　课外活动是素质教育的一个重要体现，兴趣小组发挥好了，可以激发学生的特长，使每个有才能的学生得到最大的发挥，也可以使学生在更大的空间内得到交流，增强同学之间的感情，丰富他们的精神世界，通过活动，也可以获得许多在课堂中学不到的知识、技能，丰富学生的知识面，最终促进学生的全面发展。

　　三、具体活动内容

　　呼啦圈

　　呼啦圈的玩法从学生个性需要，设计了五个环节：1、单人自主玩圈；2、小组合作玩圈，创编游戏；3、一起玩游戏。让学生在课堂中玩出兴趣，玩出方法，玩出技能，使之尽情地感受运动的乐趣，终身受益。

　　四、活动口号

　　“我运动我健康我快乐”

　　五、学习目标的设计

　　1、通过练习，熟悉圈的特点，使学生在丰富多彩的'呼啦圈活动中锻炼身体，娱乐身心，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。

　　2、尝试“小组合作学习”的方法要求，并通过自主探索创编游戏，达到启智、增智，培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理？

　　3、通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识

　　4、通过热身操和放松舞让学生感受音乐与体育结合带来的美的享受，提高身体的协调能力。

　　六、学习重点、难点

　　重点：熟悉呼啦圈的特点，作多项不同内容的活动技能，技巧

　　难点：学生创编游戏的探索过程。

　　七、学习过程设计

　　1、本课围绕呼啦圈这一器材，在教学上优化设计，体现一材多教，一物多用的教学思想。课的开始安排了健身操，目的是满足学生对呼啦圈健美操的向往，同时可利用呼啦圈来加大动作幅度，塑造健美的体形，增强美的姿态和气质。

　　2、创造性尝试练习。首先是给每位学生一个呼啦圈，让他们自娱自乐各显神通地玩。平时我们的课中常会出现这种现象：学生往往对手中的器材非常感兴趣，而对教师的讲解就不太感兴趣，甚至根本无瑕顾及就迫不及待地玩开了。这正是小学生好动的心理特点，他们好奇心强，对新鲜事物易产生兴趣，但却不愿意在活动中受到太多的约束，总是想马上能亲自体验一下，而课中的玩圈过程正好满足了学生的这一心理需求。教师应珍惜他们的好奇、好动心，充分给予创造性的遐想，创造性活动的空间，发挥各类学生的特长，玩中求乐，培养学生一种积极、大胆地参与体育活动的意识与能力。

　　3、分小组创编游戏，是在前一基础上的进一步发挥，在组织上，教师不再是指派式，而是放手让学生自由结伴，满足学生的求变心理需要。给学生一个自由发挥的空间，并尝试游戏，体验参与活动的乐趣，使学生的生理、心理及创造力均得到和谐发展。安排这一内容的指导思想是：游戏本身就来源于生活和实践，让我们的学生通过启智，拓宽思路，抓住活动特点去创编一些更多更好的游戏来培养学生创编游戏的能力。接着老师介绍一个游戏让学生分小组体验、竞争，目的是让学生树立竞争意识，增强对游戏规则的认识。这个环节是一种很好的培养综合体育能力的手段，也是连接学生在校、在家、乃至走上社会，自觉、主动参与锻炼的桥梁。

　　4、课中的集中展示，给了学生更多的自主空间，也满足了低年级学生喜欢表现展示的心理，让学生在轻松、自主的教学活动中学会评价，自我管理、培养学生从小意识到现代社会所必须的合作，竞争意识与能力。

　　八、教学特色设计

　　1、练习队形自主。在组织上设计了“收”“放”相结合的形式，采用散点自主练习，和不对称的分小组散点、自由围站等形式，来营造宽松、自由、自主、愉悦的教学环境，使学生的创意在自主探索中得以施展。

　　2、注重学生主动发展。为了更好地培养学生自主发展、善于探索，关注个体差异，教学中放手让学生自娱自乐，各显神通。只要学生不离呼啦圈这一器械，任何玩法都可以，真正给学生一个广阔的、和谐的、富有生气的创造天地，使不同层次学生都能展示自己的能力。当教学进入“创编”环节时，则体现了合作、创新、探索与挑战性。教师鼓励学生在原有“会玩呼啦圈”的基础上，激发学生创新创编兴趣。真正使趣味、技巧与健身相统一，注重培养学生的能力与合作意识。游戏竞赛环节则在学生掌握技能的基础上

　　3、激励性的评价。本节课有其独特的育人优势，强调“以活动促主动发展”，在全过程中突出“四重”即重过程、重体验、重发展、重评价。强调评价的发展功能和评价主体的广泛性，对象的全面性，方法的科学性，形式的多样性，结果的激励性。活动全过程始终处于民主、开放、和谐氛围中，本课的特点在于学生各自寻求“玩法”，相互交流，取人之长，玩出味，玩出情，使每个学生的创意潜能得到充分发展，达到激励性的评价目的，教师只是组织引导者。

　　九、活动评价方法

　　在活动进行到一定时间比如两个星期或一个月，进行一个小型的比赛，看哪些同学表现得好，并予以表彰奖励。

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