活动方案

活动方案[汇编5篇]

　　为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　一、比赛目的：增强大学生体育锻炼的意识，增强大学生文化体育素质，构建人文理念的大学校园，丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

　　二、比赛原则：公平、公正、公开、友谊第一、比赛第二。

　　三、比赛时间地点：待定 西操场

　　四、比赛规程：

　　1、为了加大拔河比赛在各班的影响力度，赛前进行宣传。

　　2、比赛项目：淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程

　　五、活动单位：

　　主办：计算机科学与技术系体育部

　　六、参赛对象：大一各班

　　七、器材设备：两个口哨、两根粗绳、两个令旗。

　　八、比赛安排：

　　1、参赛队伍：以班为单位，共１0支参赛队伍，每只参赛队伍男子7人，女子7人，总人数14人。

　　2、每场比赛前10分钟，参赛队伍将出场名单交给主裁。

　　3、比赛顺序：淘汰赛、半决赛，决赛

　　九、比赛细则：

　　1、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

　　2、采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

　　3、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的`指挥，遵守比赛纪律。

　　6、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　7、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

　　8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

　　十. 活动要求

　　1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2.比赛前由负责人解读比赛项目细则并进行适当的演示，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　3.保持场地的卫生，保持现场的卫生。

活动方案 篇2

　　前言：

　　从1948年这个节日订立起,每年的 5月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来. 每个人的见面礼是微笑，微笑是一朵动人的花朵，微笑是最美丽的语言，当每个人每天笑容洋溢，开心喜乐，没有纷争，没有烦恼，人心洗涤了，心灵净化了，社会因此而祥和，国家因此而安康，校园因此而和谐。

　　一、活动意义及目的：

　　（1）20xx年5月8日是第XX个世界微笑日。希望通过此次活动让农大学生更好的了解世界微笑日。

　　（2）利用微笑鼓舞同学们的`信心，让大家更加热爱生活，快乐地生活、学习。

　　（3）希望同学们用微笑化解冷漠，使我们的校园更加温馨、和谐。

　　（4）让农大学生更加了解青年志愿者协会。

　　二、主办单位

　　主办单位:植物保护学院团委学生会

　　协办单位：植物保护学院青年志愿者协会

　　三、 活动时间：

　　20xx年5月8日上午8：00――18：00

　　四、 参与对象：

　　南校区全体学生

　　五、 活动流程：

　　1、活动前期准备工作：

　　（1）秘书处在5月5日之前准备好宣传词，内容要与世界微笑日有关，具有号召力。

　　（2）宣传部于5 月 7日之前准备好宣传海报（3张）和展板（1块）。海报内容：介绍5 月 8 日在活动事宜；展板：突出活动主题、内容、目的

　　（3） 外联部于5月5日之前购齐活动所需用品（50个气球、白纸4张等其它物品）

　　（4）理事团负责联络相关负责人，借相机一部,申请标签，借活动所需桌椅（两张桌子，两把椅子），等设备

　　（5）秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单

　　2、活动阶段工作：

　　于5月8日在生活桥进行宣传

　　（1）8：00在生活桥上安排好桌椅、展板

　　（2）值班人员开始给路过的同学宣传拍照，并送与气球一个

　　（3）活动一直持续到下午6：00，由理事团收好桌椅并及时送还。

　　3、活动结束工作：

　　（1）宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功

　　（2）由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿

　　（3）秘书处整理活动材料并写出活动总结。

　　六、 应急措施：

　　1、活动用品准备成分

　　2、准备好多余的相机电池

　　3、其它问题由负责人应急处理

活动方案 篇3

　　青少年是遭受意外伤害的高发人群。据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国平均每年因溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等各种意外死亡的中小学生约16万人。为增强学生在突发事中的急救意识和自救互救能力，促进广大中小学生掌握急救基本知识和技能，进一步深入推进平安和谐校园建设，xx市xx区卫生和计划生育局、xx市xx区教育和体育局、xx市xx区红十字会决定在全区范围内开展“急救知识进学校”活动，现制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　通过全面、规范、系统的急救培训，使我区中小学生能较熟练掌握初级急救知识和技能，在意外伤病和自然灾害发生时，能立即进行自救、互救，全面提升我区中小学校突发事应急处置能力，共同营造全社会应对突发事的良好氛围，更好促进我区青少年健康成长。力争到20xx年全面完成全区所有中小学急救培训工作，使全区在校中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

　　二、活动内容

　　整合卫生计生行政部门、教育体育行政部门、红十字会及医疗机构、学校资，以行政区划为责任范围，由全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构负责所在辖区的一所或几所中小学校，积极在全区开展初级急救知识和技能培训。培训采用理论授、技能操作、实战演练等方式，开展“五个一”活动：

　　（一）建立一对一联系机制。全区区级医疗机构及乡镇的医疗机构建立本辖区医疗机构和学校一对一联系机制，各医疗机构必须联系辖区内一所及以上中小学对学生开展急救培训。

　　（二）建立一支专业急救培训队伍。各医疗机构要选拔医疗急救工作经验丰富的医护人员组建一支专业急救培训队伍，负责对辖区内的中小学校生开展初级急救知识和技能培训。

　　（三）组织一次全面集中培训。整合资，集中精力，结合学校安全教育程，每所中小学校每年至少组织一次全体学生参加的初级急救知识与技能培训。

　　（四）开展一次防灾应急演练。检验应急预案的可行性，每所中小学校每年在医疗机构参与下组织开展一次学生防灾应急实战演练。

　　（五）建立一个急救知识专栏。每所学校建立一个急救知识宣传专栏，推出常见疾病、自然灾害、公共突发事、意外伤害等版块，并定期更新内容。

　　三、实施步骤

　　本次活动共分三个阶段进行。

　　（一）准备阶段（20xx年8-9月）。各单位要加强中小学生急救培训的组织领导，成立领导小组并制定本地本单位的贯彻实施意见。

　　（二）实施阶段（20xx年10月-20xx年12月）。各单位按照实施方案有计划分步骤地全面实施中小学生急救知识与技能培训。20xx年9月底前全面完成我区急救培训体系建设，年底完成全区20%的中小学校急救培训任务；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年各完成总体任务的20%；20xx年起实行对小学一年级、四年级、初中一年级、高中一年级集中进行急救知识与技能教育培训固化模式。

　　（三）总结评估阶段（20xx年1月-2月）。各单位对中小学生急救培训实施情况，包括取得的成绩、存在的.不足、改进方法等方面进行总结评估。

　　四、职责分工

　　（一）区卫计局、区教体局及区红十字会：负责确定辖区内承担急救培训的医疗机构，负责医疗机构和学校的统筹协调；负责辖区中小学生医疗急救培训的具体实施；负责辖区医疗急救培训工作的指导、督查、考核和评估。

　　（二）医疗机构：负责制定学校急救知识培训内容，师资安排、准备及组织培训等。其中，区人民医院负责xx中学、沙汀实验中学；区中医院负责xx七一实验小学、xx一中；区第二人民医院负责秀水中学；其余医疗单位对应负责辖区内的学校。

　　（三）学校：负责主动联系辖区内的医疗机构，组织受训人员、落实培训场地、时间安排及安全保障等。

　　五、保障措施

　　（一）高度重视，加强领导

　　各单位要充分认识中小学生医疗急救培训工作的重要性，把培训工作列入重要议事日程，纳入年度目标考核，建立健全组织领导机构（领导小组见附），强化协调管理，及时解决培训中存在的问题，确保培训工作目标和任务的顺利完成。

　　（二）选拔优秀人才，优化师资队伍

　　各医疗机构要根据工作情况及学校培训考核情况，选拔优秀业务骨干组建学校急救培训师资队伍；学校要对师资队伍的教学能力进行考核评估，建立有进有出有上有下的动态管理制度，保证培训师资的水平和质量。

　　（三）加强培训监督，确保培训质量

　　区卫计局、区教育体育局将加强医疗急救培训的指导、监督和协调；制定培训质量评估和考核标准，每年组织对学校急救培训工作进行年度抽查,确保培训取得实效。

　　（四）落实保障措施，建立长效机制

　　区卫计局、区教育体育局及区红十字会以本次活动为契机，将学校急救培训作为年度工作重点之一，落实保障措施，建立长效运行机制，使全区中小学生得到长期的、专业的初级急救知识和技能培训，保障全区中小学生医疗急救培训覆盖率达到100%。

活动方案 篇4

　　一、指导思想:

　　为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。

　　二、活动时间: 20xx年5月18日——5月25日

　　三、活动主题: 快乐成长，创建美好的学习生活。

　　四、活动目的：

　　1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感。

　　2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

　　3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的`影响；引导家长参与到心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。

　　五、活动对象：全体师生

　　六、活动内容:

　　1、组织一个心理健康教育活动周启动仪式，周一升国旗时组织国旗下的讲话，扩大心理健康教育影响力，营造人人为健康、健康为人人的氛围。

　　2、组织一次主题班会。以班级为单位，根据学生不同年龄特点

　　组织一次心理健康教育专题班会，引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑，达到释疑解惑、减压减负的目的。活动内容可从网上观看一些心理教育视频。活动时间20xx年5月24日下午活动课，黑板写上主题“快乐成长，创建美好的学习生活”。

　　3、开展一次创意比赛。组织开展心理艺术创意竞赛活动，让学生通过心里涂鸦、心里漫画、心里动漫等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。三四五年级每班上交3幅优秀作品，A4纸张大小。

　　4、写一封倾诉信。四五年级组织学生给父母或者老师写一封信，或倾诉心声，或分享快乐，或分担苦恼，释放心理压力，调节情感体验。每班上次3篇优秀作品，作文稿纸自备。

　　5、观看一次主题电影。根据学生不同的心理特点，组织学生观看《背着爸爸去上学》，培养学生积极向上的阳光心态，四五年级的学生写一篇观后感，作文稿纸自备。活动时间周末由家长陪同观看。

　　七、活动要求：

　　各班活动资料于5月29周一完成上交。

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　激励团队成员士气，营造组织氛围。

　　深化团队内部沟通，认识团队愿景。

　　此次活动具体方案：

　　一、活动时间：20xx-8-26 星期五 下午6：00

　　二、活动地点：

　　三、活动参加者：北华大学经济管理学院英语学会全体成员

　　四、活动目的：

　　1、让所有组织机构成员积极参与，共同迎接挑战。

　　2、建立小组成员之间的信任感与小组之间的协作与竞争意识。

　　3、让组织成成员能够自然地进行身体接触和配合，少数害羞忸怩的心理。

　　4、在愉快的环境下改善组织机构成员在合作等方面的态度。

　　5、最大限度的增进组织机构成员之间的沟通，加强人际关系。

　　6、改善态度，改善行为，增强员工荣誉感。

　　五，主要负责人：

　　总裁判兼记录员：

　　裁判兼记录员：

　　六、具体活动：

　　首先将全部队员平均分为数组，每队选处以为队长领带大家，为了能够向大家传递信息和工作人员交涉。

　　1.组数字：任意定义男女所代表的数字，例如男1女2，裁判报一个数字，例如球拍托着球倒一指定位置，在跑回来传给自己的下一个队员，5就需要立即有2女1男环抱，或者1女3男，如此类推直到场上人数所剩不多。

　　2.拉圈反转：男女相隔相对拉成一个大圈，张开后要求手不能断开连接地进行圆圈翻转，最终成为每个人都是相背的一个圈。锻炼团队的配合和默契

　　3.分秒逼真：人手模仿时钟分秒时指针的'指针刻度，各队选派三位代表代表三根指针。裁判进行报时，要求立即以手臂表达指针刻度显示，开始背对观众比较容易，而后要求面对观众，裁判报出的时间需让观众猜测时间，即需要快速水平翻转刻度即为准确。

　　4顶针传递：道具吸管每人一个，顶针一个（可以用戒指代替）

　　每个队员用吸管传递戒指，时间少者为胜，戒指掉地上捡起重新来。

　　5看手势猜字游戏：道具有具体写明代表某个事物的卡片数张，再有本队队员组成小组，一个不能说话用手势比划，另一个看队友手势说出事物，在最短时间内说出最多者获胜，违规说话者淘汰。

　　6用不同的走路方式走过一段路，每个用过的步伐不能再重复用，谁走不过去受惩罚。

　　7接歌比赛：各队一每对的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字，显示为五秒，超时者惩罚。

　　8托球游戏：道具：乒乓球三个 乒乓球拍三个

　　每个队用一个乒乓球，一个球拍，用一用时最短队获胜。

　　9每个队员熟记所在组的每个成员的姓名，每组随机抽出一名成员来给自己组员点名，颠倒着要答到，各组勇士最短准确点完名者获胜。

　　注意事项：

　　1一切行动听指挥，严格遵守安全操作规范，正确使用道具与器材，谨防安全事故的发生。

　　2认真学习活动规则，了解活动秩序。

　　3做好充足的心理准备，迎接挑战。

　　4衣着为叫宽松的运动服，鞋为耐磨运动鞋。

　　注：所有部员除了比较特殊的情况之外严禁请假。

　　组织部 20xx年8月20日

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