活动方案

活动实施方案

时间:2023-10-18 10:35:01 活动方案 我要投稿

活动实施方案(合集8篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动实施方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动实施方案(合集8篇)

活动实施方案 篇1

  一、 指导思想

  我校积极实施素质教育,充分发挥写字教学的育人功能,培养学生的基本素质和基本技能,让学生能够规范端正整洁地书写汉字,为有效进行书面交流,学好语文及其他学科,培养终身学习能力打下坚实的基础。

  二、 目标要求

  1、提高学生写字能力。首先,在学生中形成练字的良好风气,通过多种形式的练字活动,使每位学生从书法中找到乐趣,并使学生的书写质量不断提高。其次,使学生养成良好的书写习惯,逐渐提高写字速度,努力使学生的写字水平不断提高。

  2、陶冶情操。学生从小掌握汉字的书写技法提高书写技能,从写好字到写美字中发现美,进而去创造美,在创造美中体验成功的快乐,在快乐中修身养性,陶冶情操。

  三、具体措施

  1、加强领导 建章立制

  为推动书法艺术教育在我校全面开展,提高写字教学的实效性,我校成立了写字领导小组并制定了开展写字教育的`计划和配套措施,为写字教学的全面落实提供制度保障。

  胡家小学写字领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  各学区校也要成立以校长为组长的写字领导小组,积极吸纳懂书法爱书法的老师为成员进行协助。

  2、师生共同努力,整体提高写字能力。

  (1)建立教师两字(钢笔字、粉笔字)过关制。促使教师刻苦练字,写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字和钢笔字。教师必须每天拿出时间练字,教师每周必须交两篇练字作品(一张粉笔字图片,一张钢笔字)由书法领导成员批阅并分别划出等级。粉笔字图片每周四下午发到胡家小学公共邮箱,钢笔字由校长开例会时交到教研室。

  (2)各校每班每周设1-2节习字课。

  (3)每生每天在下午上课前15分钟为专题练字时间,用专门的练字本,每生每天1页。

  (4)每月对各校进行专项检查1-2次,随意抽查数次。

  (5)每学期组织2次学生书写比赛活动(大型和小型各1次)和1次教师书写比赛活动。

  (6)每学期对各学区校的写字活动做一次评估总结。

  (7)各学区校建立写字档案,对好的作品进行存档,有专人专管。

  (8)要求书法任课教师有备课教案,一学期至少上一次汇报展示课。

  四、奖惩

  1、对在专项检查中表现较好的学校给予表彰,表现出色的教师给予奖励。

  2、对在书写比赛中成绩优异的学校、指导教师、学生给予奖励。

  3、对在写字活动中落后的班级要多做督查和指导,对在写字这一专项工作中不积极不作为的学校主要负责人给予通报批评。

  4、对各学科在统一考试中均设卷面加分项,严格标准,专人负责。

  5、抓好表率

  (1)大力宣传写字好的学生,展示学生的优秀作品,获奖证书,利用学校厨窗,进行专题宣传,推动写字教学。

  (2)树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。

  (3)对学生作业每月进行一次展示,对班级大面积学生写字质量高的教师进行表扬。

  6、各学区校也可以根据本校情况制定科学合理的奖惩方案以督促写字练字活动的开展。

  五、展望

  各学区校要高度重视写字活动的开展进行,所有任课教师都要认识到写字活动的重要性和必要性,积极参与并真抓实干,坚持不懈,定能取得可喜成果。

活动实施方案 篇2

  为了给全镇孤儿营造一个良好的成长环境,决定在全镇开展“爱心妈妈”结对帮扶孤儿活动,通过她们对全镇孤儿加强关怀与教育,使他们感受到亲情般的温暖,促进孤儿身心健康发展。为此,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  依托“爱心妈妈”结对帮扶活动,以加强孤儿教育管理为重点,充分发挥博大母爱,切实为孩子解决生活贫困、亲情缺失等实际问题,促进孩子健康成长,促进农村经济社会的和谐发展。

  二、主要目标

  1.“爱心妈妈”主要肩负起帮扶孤儿的责任,解决这一特殊儿童群体生活缺乏支持、心理缺乏关爱、学习缺乏帮助等问题,使他们能像正常家庭的孩子一样生活幸福、学习进步、思想健康、人格健全,各方面都能得到良好的教育与管理。

  2.建立一支稳定、高效的“爱心妈妈”团队,使全镇孤儿结对率达100%,着力推动“爱心妈妈”结对帮扶活动规范化和制度化管理,形成长效的帮扶机制。

  三、活动形式

  “爱心妈妈”与孤儿采取“一对一”的方式进行。

  四、活动内容

  1、“爱心妈妈”的职责

  “爱心妈妈”要掌握帮扶孩子的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,要帮助孩子解决生活、学习、思想、身体上遇到的困难,给予他们母亲般的关爱,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,引导他们健康全面成长。

  2、“爱心妈妈”的帮扶内容

  一是开展“双互”活动,即互认互知。双方互相认识、互相了解、真情互动,为日后帮扶打下良好的基础。

  二是坚持“双访”制度,即访班主任、访监护人。“爱心妈妈”要经常与班主任或任课老师取得联系,了解孩子的学习情况;与监护人沟通,了解孩子的生活和身心健康情况。

  三是坚持联络制度。“爱心妈妈”每月定期以电话、见面等形式与孩子和监护人联系,建立感情;每年的春节、六一儿童节、生日到家庭去看望孩子,让他们感受浓浓的温情与关爱;每年的暑假、寒假上门看望孩子或者将其带到自己家中小住,逐步成为孩子成长的.呵护人。

  此外,“爱心妈妈”可以根据实际,开展其他帮扶活动。

  五、工作要求

  1、提高认识,宣传发动。要充分认识开展“爱心妈妈”活动的现实意义,积极发动机关女同志本着高度负责的态度参与到“爱心妈妈”活动中,切实为本镇孤儿营造良好的成长环境。

  2、规范管理,高效运作。“爱心妈妈”要建立各自的活动日志,准确掌握结对孩子的学习、生活情况和心理状况;镇要对“爱心妈妈”的帮扶活动进行核查,评估是否产生帮扶效果;对于“爱心妈妈”中的先进典型予以表彰,对于不能认真履行职责和出现其他问题的取消“爱心妈妈”资格。

  六、保障措施

  为保障“爱心妈妈”帮扶活动的长效开展,可依托“爱心妈妈”基金,及时将爱心送给生活需要帮助、需要关怀的孩子。

活动实施方案 篇3

  开学以来,在学校的正确决策下,在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下,学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化,但仍存在不尽人意的地方。期中将至,根据学期初学校制定的管理工作计划,同时为巩固成果,修正不足,以进一步完善学校和班级的教学和管理,提高学生学习和自律能力,促进学生良好习惯的养成,学校特组织“回头看、再完善”活动。

  一、 活动原则

  反思、总结、提高

  二、 活动时间

  11月19日-11月30日

  三、 活动对象

  各班级班主任及全班学生

  四、 活动内容

  “管理”和“教学”是学校的两大主题,是学校的生命线,本次活动的`内容围绕这两大主题展开。

  (一) 回头看“管理”

  良好的管理是学生良好习惯养成的保证,学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中,围绕常规管理,学生反思自身规范,班主任反思班级管理,从而在反思的基础上不断完善与发展。

  反思内容:仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生

  (二) 回头看“教学”

  教与学是学校教育不可分割的两个方面,教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中,班主任主要从“教”的角度进行反思,班主任反思班级的教学管理,比如课代表的设置、早读的安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等;学生从“学”的角度进行反思,学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训,培养学生良好习惯,提高班级整体学习水平。

  五、活动流程

  (一)个人反思

  期中考试结束后,班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思,班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。

  (二)总结交流

  在个人反思的基础上,班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流,学习成功经验,汲取失败教训,完善班级管理。

  在班主任个人反思的基础上,各级部组织班主任例会,对开学两个多月来的班级工作进行交流,取长补短,全面提高级部的管理和教学水平。

  (三)确立目标

  “回头看”的目的在于“再完善”,反思过去为了更好地指导未来,所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标,要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。

  (四)成果展示

  班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结

  并形成书面材料,上报学生处。

  关于学生的个人目标,班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。

  各级部要以此为机,加强班级文化建设,各级部要有针对性地制作“回头看,再完善”主题活动看板。

  六、 活动要求

  只有善于总结经验教训,才能不断提高认识,才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结,这对班级和学生发展具有非常积极的意义,所以每位班主任老师和同学要高度重视,在认真反思的基础上明确目标,并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中,促进班级和学生持续、全面、健康发展。

活动实施方案 篇4

  为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,树立和落实科学发展观,在我校学生中大力倡导低碳生活理念,普及低碳生活知识,推进低碳生活方式,增强青少年倡导低碳生活,保护环境的责任感、使命感。结合我校实际,制定“我的低碳生活”20xx年青少年科学调查体验活动实施方案如下:

  一、指导思想

  随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应#州20xx年开展“我的低碳生活”活动的号召,在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活,共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署,我校定于6月2日-9月30日为“低碳宣传活动日”,期间积极开展保护家园环境,树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

  为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

  二、活动目的

  低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减少低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,节水,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

  三、活动主题:

  崇尚低碳生活,共创节约型社会

  四、活动时间:

  五、领导小组及参加人员:

  组长:

  成员:

  参加人员:全体师生

  六、时间安排

  1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排.绿色家庭”宣传活动。

  2、7月—8月,开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集活动。并于7月上旬上报5篇小作品,教育局将择优推荐到市、省参赛。

  3、9月,开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

  七、活动内容

  1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

  2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。

  3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手,不断加强队员、家长的认识,激发他们持续的积极性,并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

  4、结合学校“流动红旗”的评比,少先队将从6月份开始在每周校会上进行“低碳达人”推选活动,并为其做专栏宣传。

  5、组织开展“今天,你低碳了吗?”国旗下讲话征稿、演讲比赛。

  6、在暑假中倡导学生在家庭中、社区中推广“低碳生活”,拟定家庭《“低碳生活”自律书》。

  7、和家长一起记录“低碳生活家庭日记”,留下节能减排的'足迹。

  八、活动要求:

  1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。只有将电源拔下,它才彻底不耗电。别小看这个小动作,如果人人坚持,全国每年省电180亿度,相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢!

  2、科学用电脑。节电效果好。暂时不用电脑时,可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时,记得拔掉插头。坚持这样做,每天至少可以节约1度电,还能适当延长电脑和显示器的寿命。

  3、巧用电冰箱,省电效果强。即使还在用普通冰箱,只要坚持做到下面两点,每台冰箱每年也能省10多度电:及时除霜;尽量减少开门次数。

  4、煮饭提前淘米,并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事件,节节约用电约10%。

  5、日常省水有妙招,家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些,平日里养成节水习惯,积累下来,仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

  6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

  7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。

  8、多乘公车出行,减少地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。

  9、出门骑上自行车,健身环保一举两得。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能锻炼身体,并且无尾气污染。

  10、减少住宿宾馆时的床单换洗次数。床单,被罩等的洗涤要消耗水,电和洗衣粉,而少换洗一次,可省电0.03度,水13升,洗衣粉22.5克,相应减排二氧化碳50克。

  11、每月手洗一次衣服。只有两三件衣物就用机洗,会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗,每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤,相应减排二氧化碳3.6千克。

  12、减少粮食浪费。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例),可节能约0.18千克标准煤,相应减排二氧化碳0.47千克。

  13、少买不必要的衣服。服装在生产,加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气,废水等污染物.在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤,相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨。

  14、减少一次性塑料袋使用。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤,相应减排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨。

  15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国,广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

  16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度.通过较低楼层改走楼梯,多台电梯在休息时间只部分开启等行动,大约可减少10%的电梯用电。

  17、空调调高一度,节电百分之七。夏天空调温度过低,不但浪费能源,还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度,全国每年节电33亿度。另外,降低室内外温差,也减少了患感冒的几率。

  18、点亮节能灯,省电看得清。一只11W节能灯的照明效果,顶得上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%。

  19、屏幕暗一点,节能又护眼。屏幕太亮,不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。

  20、多植树,美化环境,保护生态平衡,吸收二氧化碳。

  九、定期举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。

  与其坐而论道,不如起而行之,低碳行动就好象是一盏盏明灯,只要我们坚持不懈,必将照亮整个世界。为引导同学们以实际行动参与低碳节约校园建设,学校决定长期实施“低碳节约行动计划”,定期在校园的操场举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。本期的资源共享活动将于7月至9月举办,从本期每月最后一个周五的下午定期举办(遇雨顺延)!

  十、总结表彰阶段

  1、每月末各班级召开总结表彰班会,总结活动开展情况,表扬先进个人,评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并向学校推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

  2、学校根据各中队活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况,评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名。

活动实施方案 篇5

  一、指导思想

  以开展践行文明风尚、创建和谐机关活动为载体,坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升干部职工整体文明素质,提升整体文明程度,为创建文明单位打下良好的基础。

  二、 开展活动的方案和步骤

  第一阶段 宣传发动阶段(x月x日——x月xx日)

  采取局党组、组织集中学习及自学相结合。要有专人做好集中学习、使学习收到实实在在的效果。

  第二阶段 实施阶段(x月xx日——xx月xx日)

  x、积极组织参加市文明办组织开展的各项文明素质教育活动等。

  x、积极组织实施我局下半年创建精神文明工作计划:

  (x) 贯彻落实 “践行文明风尚,创建和谐机关活动”。

  (x)“《公民道德建设纲要》学习活动”的`组织学习。

  (x)完善几个制度。

  (x)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。。

  (x)扶贫帮困等其他活动。

  第三阶段 总结提高阶段(xx月x日——xx月xx日)

  在市文明办组织和指导下,我局将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐机关”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺,及时整改。为我市做出应有的贡献。

  三、组织落实《实施纲要》的措施要求

  x、加强组织领导,为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐机关”活动。局党组决定成立领导小组,全局要以高度的政治责任感,严明的组织纪律。按照局党组部署,把活动要求落到实处。

  x、严格督促检查:活动领导小组将定期,对活动的每一阶段进行督促检查,促进活动健康、有序、深入开展。

  x、讲实效。通过此项活动的开展,切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我局精神文明创建工作。

活动实施方案 篇6

  根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、成立机构,明确职责

  (一)成立校园足球活动工作领导小组

  组 长:孔复兴

  副组长:赵 伟 潘 慧 李 涛

  成 员:武志强 王延辉 李瑞朝 李延民 任玉兴 李雪亮 张丽霞 杜随山及各班主任

  (二)职责分工:

  1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

  2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助;

  3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员,组建学校足球队,并对运动

  员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。

  4、后勤:负责学校校园足球活动的配套经费,制定好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,配备完善开展活动相关器材。

  三、工作措施

  (一)宣传学校校园足球活动

  通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识,让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的`历史,激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球,参与校园足球活动。

  (二)营造校园足球文化氛围。

  组织开展足球知识竞赛和“足球,我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况,营造浓厚的校园足球活动氛围。

  (三)校园足球活动具体内容

  1、普及足球。开设足球必修课,将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中,全体学生参与足球运动,人人踢足球,人人爱足球。

  2、成立社团。建立足球兴趣小组,利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

  3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动,把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。

  (四)组织比赛

  积极组织开展校园足球联赛活动,组建校园足球队参加上级各种足球赛事,不断创新比赛形式和内容,让更多的学生参与进来,使校园足球逐步得

  到普及和提高。

  (五)保障条件

  1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材,建设简易足球场,确保能够开展校园足球活动。

  2、加强师资培训。定期开展体育教学研究,不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

  四、工作要求

  (一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育,制定相关制度,加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  (二)活动经费

  积极争取上级专项资金扶持,争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费,用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

  (三)监督制度

  学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组监督,主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

活动实施方案 篇7

  调研工作是共青团工作决策的基础和依据,在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。为了深入实施“青年工作调研计划”,进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究,推动全校共青团事业蓬勃发展,校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。具体方案如下:

  一、主要任务

  深入贯彻落实科学发展观,研究当前青年群体的新变化、新特点,把握青少年的思想脉搏和利益诉求;研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向,团建工作面临的新情况、新问题,推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法;探索新形势下共青团事业发展的重大课题,找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点;研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新;形成一批能够切实指导工作实践的调研成果,推动全校共青团事业和青年工作的新发展。

  二、调研形式

  各学院团委可以依据《兰大共青团20xx年度调研课题指南》,重点开展所列选题的子问题研究,也可以依据本学院的`共青团和青年工作实际,自行确定选题,深入开展调研,撰写调查报告,推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。

  三、实施步骤

  1、准备阶段(5月):各学院团委要根据校团委的统一部署,以列出的调研课题指南为参考,结合各自实际,确定调研项目。

  2、调研阶段(6月至9月):各学院团委要成立专门的调研课题组,通过多种形式,集中力量开展好调研活动。期间,校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导,确保调研活动取得实效。

  3、评选阶段(XX月):组织有关专家成立评审委员会,对确定的调研项目进行验收,对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。

  四、具体要求

  1、加强领导,提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性,加强调研工作的组织领导,扎实深入基层和青年,认真了解实际情况,掌握第一手资料,确保调研工作落到实处。

  2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题,要结合共青团兰州大学委员会的特色,有针对性地开展调查研究。调研要突出重点,不搞面面俱到、大而化之的研究。

  3、严格把关,提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一,注重调查研究的深入、扎实和细致,调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行,力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭,如发现抄袭现象,将取消抄袭者的评奖资格。

  4、统一规范,按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团20xx年度调研课题登记表》,并于5月19日以前将电子稿一份(统一用word格式),发送至邮箱,同时将纸质稿一份交至校团委调研室(校团委榆中校取a01办公室),联系人:,电话:。

活动实施方案 篇8

  一、主题:天翼俱乐部保龄球健身友谊赛

  二、活动的意义:

  让会员客户感受电信E家会员的优待和优越性,让客户对E家俱乐部有个新的认识,扩大客户知晓率。

  三、活动拟定时间:20xx年8月14日下午5点

  四、客户范围:在网移动中高端客户50人。

  五、前期准备:

  1、客户服务部与客户经理负责洽谈吐哈大厦名仕保龄球馆场地的使用费用(预计2200元);

  2、客户服务部提取移动中高端会员客户资料,由VIP维系经理通知客户

  通知客户脚本:

  VIP维系经理:尊敬的客户你好:电信天翼俱乐部邀请您参与首届保龄球友谊赛,您是否报名参加。

  客户:参加;

  VIP维系经理:好!那给您报名了,请留下您的联系方式;活动时间是20xx年20xx年8月14日下午5点,地点是吐哈大厦名仕保龄球馆,欢迎你参与!

  客户:不参与;

  VIP维系经理:感谢您对电信的支持,下次电信天翼俱乐部的活动期待您的参与。

  3、市场部负责现场活动条幅(预计100元)及现场宣传资料的准备;

  5、家客部准备好一等奖价值300元礼品1个;二等奖价值200元礼品2个;三等奖价值100元礼品3个及三箱矿泉水(价值75元)

  6、家客部安排两人负责业务宣传及资料发放,并做好无线宽带、天翼 Live、189邮箱等业务的演示。

  六、场地物料:

  1、活动场地定位吐哈大厦名仕保龄球馆;

  2、保龄球馆门口排放迎宾桌椅,要求客户签到;

  3、活动现场张贴活动主题标语;

  4、业务演示终端及必备设备。

  七、活动的步骤:

  1、会员到达,迎宾接待、客户签到

  2、领导讲话,活动开始

  3、此次的目的.和今后的活动计划

  4、比赛开始

  5、期间对客户业务宣传、业务演示

  6、比赛结束颁奖

  八、费用清单

  1、场地费用2200元

  2、饮用水3*25=75元

  3、横幅、客户签到本150元

  4、奖品6件=1300

  合计:3725

  九、注意事项

  由于电信E家俱乐部活动是公司首次组织,为使活动举办的顺利,各客户群的客户经理要关注各自客户的参与。

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