活动实施方案

时间：2023-10-26 10:06:58 活动方案我要投稿

(优选)活动实施方案4篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的活动实施方案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优选)活动实施方案4篇

活动实施方案篇1

局属各单位、机关各处（室）、局群众工作队：

　　现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发，请局属各单位、机关各处（室）及时转告本单位、本处（室）干部职工，并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。

　　一、上报条、上报所需材料

　　上报条、所需材料详见通知要求

　　二、上报材料时间

　　请于20xx年12月14日之前，按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。

　　联系电话：xx联系人：乔xx

　　三、要求

　　1、局属单位困难职工：由本人填写救助申请表（附1），由单位统一汇总、加盖本单位行政后上报局直属机关党委；

　　2、局机关困难职工：本人填写救助申请表（附1）后直接报局直属机关党委；

　　3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料，村民本人填写救助申请表（附2），加盖村委会公，并严格把关。

活动实施方案篇2

　　为了进一步优化学校育人环境，营造向上、向善的教育氛围，根据教委办工作精神，结合我校实际，学校将从20xx年11月份开始，实施“日行一善”教育实践活动。使我校的德育工作体现学校特色，使学生养成良好的道德素养。现制定方案如下：

　　一、活动目标

　　通过实施“日行一善”教育实践活动，把教育以及自我修养、自我完善、自我提升融入到生活的点滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校学生在日常积累中汲取了思想的营养，点燃了智慧的火炬，引导学生充分体验生活学习中习善、行善、扬善的快乐，从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。

　　二、活动内容

　　1、寻善源：就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。

　　2、存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的'心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。

　　3、发善言：就是培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。

　　4、行善事：就是培养和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为，凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容。

　　三、活动对象

　　1、善待自己：正确认识自我，积极上进，珍爱生命，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理自调，行为自律、情感自控。

　　2、善待他人：正确认识别人的长处与不足，接纳他人，乐于助人，宽容他人的过失，忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁。

　　3、善待环境：正确认识人与自然和谐相处的道理，追求人与自然的和谐。

　　四、活动范围

　　1、善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生。

　　2、善在家庭：孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。

　　3、善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。

　　五、活动过程

　　“日行一善”是一个从想善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。

　　想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

　　言善：包含两层含义，一层是每天说一些自己或他人的善举、善言；一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等，不断送给他人温馨与热情。

　　写善：就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚德的一个过程。

　　行善：是善的落脚点。能积极为他人做好事，对人有礼貌，与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点，修正已有的错误。

　　思善：是想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的道德意识，从而支配自己的行为。

　　扬善：就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的名人故事，宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系，引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。

　　六、活动的分层目标

　　依据年龄及知能的差异，对不同年级的学生有不同的要求：

　　一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。

　　四、五、六年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。

　　七、活动措施及要求

　　1、要求全体学生积极参与此项活动。具体要求：首先要严格要求自己，从学习、纪律、安全、卫生、活动等方面能约束自己；其次是关爱他人，帮助他人；再次，礼貌待人。遇到同学、老师要问好，每天放学后回家要主动与家里人打招呼，自己的事情尽量自己做，并主动做力所能及的家务。

　　2、紧密结合学校的行为习惯养成教育活动，教育和引导广大学生积极投入到“日行一善”教育实践活动中去，体验做善事的快乐。要求学生，注重细节，从小事做起，从自己做起，从身边的一点一滴做起，每人每日至少做一件善事，个人形成良好的行为习惯，学校形成“知行善、学行善、比行善”的良好局面。

　　3、做好记录。每天选取一件善事记录在《好人好事记载簿》中，字迹要工整，书面要整洁，内容要真实，写成“行善日记”。学校将加大检查力度，对各班级《好人好事记载簿》进行不定期的检查。“日行一善”将作为学生、班级评优评先的重要依据。

　　4、把“日行一善”教育活动与日常教育教学相结合。寻善源可以与品德课教学相结合，引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念。

活动实施方案篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发学生运动兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

　　二、活动主题

　　“阳光少年活力无限”

　　比赛活动时间：4月15日下午第一节课后：

　　三、活动内容：

　　各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。

　　四、领导小组及分工

　　组长：z

　　裁判：z（负责体育节的全面调控、全面实施）

　　组员：zz（后勤服务）、z（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。

　　边线（裁判人员）：zz（清点人数）

　　五、奖项设立

　　优胜奖鼓励奖

　　六、活动要求

　　1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性，鼓励更多的学生参与体育节的'各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。

　　2、拔河比赛分各年级的对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级----六年级）

　　3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。

　　4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。

活动实施方案篇4

　　根据街道区安监局《关于印发<街道开展职业卫生基础建设活动实施方案>的通知》(六安监[20xx]72号)的要求，结合我街道职业卫生工作实际，制定本实施方案。

　　一、活动范围

　　我街道内木质家具制造、水泥生产、化工、和机械制造等职业病危害重点行业企业(以下简称重点企业)开展职业卫生基础建设活动(以下简称基础建设活动)

　　二、工作目标

　　㈠20xx年目标：累计40%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈡20xx年目标：累计70%以上重点企业达到基础建设要求。

　　㈢20xx年目标：重点企业全部达到基础建设要求。

　　三、活动内容

　　详见《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》(附件2)。

　　四、实施步骤

　　㈠宣传发动阶段(20xx年7月)。制定并下发《街道开展职业卫生基础建设活动实施方案》，组织召开全街道各街镇、园街道安全办讨论会，统一部署基础建设活动工作，提出工作要求。认真学习开展用人单位职业卫生基础建设活动通知文件内容，掌握精神实质，制定符合本区域内的实施方案，并通过各种形式进行部署和宣传发动，切实提高企业对开展基础建设活动的重要性认识。

　　㈡试点示范阶段(20xx年8月-12月)。按照“先试点、后示范、再全面”的原则，选取重点企业中2家企业，作为职业卫生基础建设示范企业，以点带面，形成辐射效应，为建设活动的全面开展奠定良好基础。

　　㈢全面推进阶段(20xx年1月-20xx年9月)。组织重点企业对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》，逐条进行自查整改。

　　㈣总结阶段(20xx年9月-11月底)。对基础建设活动情况进行全面总结，对建设活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　　五、工作要求

　　㈠思想重视，提高认识。开展用人单位职业卫生基础建设活动，是贯彻落实《职业病防治法》、夯实职业卫生基础工作、督促用人单位切实履行职业病防治主体责任的重要举措，也是今后一个时期职业卫生监管工作的重要内容。

　　㈡认真组织，强化措施。制定具体可行的职业卫生基础建设活动方案，明确时间节点，强化责任措施。一是结合我街道开展的职业病危害专项治理、职业病危害项目申报、生产型企业普查等工作，进一步摸清辖街道内重点企业职业病危害状况和底数。二是树立好标杆,筛选基础较好、职业病危害严重的企业作为试点，通过开展基础建设活动，建立职业卫生基础建设示范企业,发挥示范带动作用，通过组织现场观摩学习、专家培训指导等措施，推动职业卫生基础建设活动的全面开展。三是突出重点，强化监察。切实加大对重点行业企业执法监察力度，推动基础建设活动的.各项工作落到实处。四是建立“能进能出”动态管理机制，抓长效管理。对达到基础建设活动要求的企业适时进行公告，对抽检中发现已不符合基础建设活动要求的企业要“摘名”取消。

　　㈢注重实效、强化考核。各有关企业和单位要精心组织开展职业卫生基础建设活动，对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》逐项对照，积极认真开展自查，查漏补缺，及时整改，经自查基本达到职业卫生基础建设要求的企业，及时主动上报我局，并做好持续改进。

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