活动方案

活动方案

时间:2024-01-24 09:30:13 活动方案 我要投稿

活动方案通用【7篇】

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案通用【7篇】

活动方案 篇1

  青春无极限,天下任我行——旅游协会,迎来了又一次春暖花开的季节,在这春意盎然的花季,我社团秉承山西大学社团活动月“为丰富同学们的课余生活”的目的和宗旨,我协会确定了这次活动月的主题方针“请进来,走出去”,不断丰富同学们的课余生活。

  为了吸引更多在校同学的注意,旅协在四月份将会推出一系列靓丽展板展示在文科楼。旅协以后的具体活动及协会简介等将会一一呈现在此,与老师同学们共同回味精彩瞬间.让更多的同学了解旅协,关注旅协,参与旅协。 以下是我协会社团活动月的计划。

  (一)山西民俗风情游

  随着去年央视电视剧<<乔家大院>>的热播,也引起了同学们对乔家大院及晋中大院的兴趣,在四月初组织本学期的首次出游。同学们可以通过此活动更好的认识山西的大院文化。

  具体时间:

  4月8日 平遥——乔家一日游

  4月9日 常家庄园一日游

  (二)山西自然风景游

  “绵山踏青”——迷人的绵山山势陡峭,多悬崖绝壁,苍松翠柏,自然景色非常优美,是省级风景名胜区,吸引了国内外众多游客来晋旅游;神圣的佛教文化圣地——五台山,以其独特的文化吸引大量游客前来参观,成为海内外人们所向往的好地方。因此,我社团特推出此经典游览路线。

  具体时间:

  4月14日——15日 绵山风情游(一日或两日游)

  4月21日——22日 五台山两日游

  (三)精彩讲座活动

  旅协隶属历史文化学院,会员的.60%都是旅游管理专业,故针对他们的需要,在四月中旬到五月上旬我们特邀请了山西国际旅行社总经理牛刚先生及乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生等知名人士给同学们以指导,讲座,使同学门对该专业有一个新的认识。

  具体时间为:

  4月20日 邀请乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生来我校主讲山西晋商文化,传颂乔家家族历史。

  5月11日 邀请山西国际旅行社总经理牛刚先生来我校主讲我国旅游业未来发展方向以及旅游专业学生毕业后所面临的就业问题。

  以上只是我们目前的计划,届时我们将会不断根据同学们的爱好而不断丰富发展,将时刻解读他们的心声,与他们共同度过每一个精彩时光,使旅游协会更上一层楼。

活动方案 篇2

  【设计思路】

  我们已经开展了活动“家里的声音”,孩子们在活动中听了妈妈洗菜、切菜声,流水声等,孩子们非常地感兴趣,在猜的过程中也加深了他们对声音的印象,因为孩子对家里的各种声音也非常感兴趣,因此我就设计了“家里的声音”第二教时“奇妙的声音”,通过活动让孩子们认识家里的电器,并且认识这些电器的外部特征,能够动手去进行黏贴。

  【活动目标】

  1、在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音,知道声音的作用。

  2、认识家中常用物品的外形特征,并根据外形阴影进行对应黏贴。

  【活动准备】

  PPT、操作材料包等

  【活动过程】

  一、猜猜我是谁——感知区分各种家里常见物品的声音。

  1、放录音,听这是什么声音?(电话、钟、手机、电水壶等生活中物品的声音)

  2、我们来学一学这些声音是怎样的?

  小结:生活中有各种各样的声音,我们的生活离不开声音,也离不开这些会发出好听声音的东西。

  二、认识这些常用物品

  (一)电视机

  1、电视机是什么样子的?你看过哪些电视节目?

  小结:电视机丰富了我们的生活,给我们生活带来了快乐。

  (二)水壶

  1、水壶的声音是怎样的,我们来学学看。

  2、水壶长的什么样子的?你们家有水壶吗?和这个一样吗?

  3、知道水壶有什么用场吗?它的声音告诉我们什么?

  小结:水壶可以用来烧水,烧好的水可以用来洗脸、洗脚。它的声音告诉我们水开了,快点把煤气关掉,不然会有危险的。

  (三)洗衣机

  1、洗衣机是怎么洗衣服的?

  2、它长什么样?

  小结:洗衣机是妈妈的`好帮手,妈妈洗衣服累,有了洗衣机,就省力多了。

  (四)电话机

  1、你们家里的电话机是怎么样的?

  2、会发出什么好听的声音?

  小结:电话机用处大,可以打电话,可以接电话。

  (五)钟

  1、这个钟是什么形状的?你们家的钟和它一样吗?

  2、钟还有一个用处是什么?

  小结:钟可以告诉我们准确的时间,没有钟我们就可能上学迟到,爸爸妈妈可能不能准时来接我们放学。

  (六)手机

  1、家里面谁用手机?

  2、手机是大大的还是小小的?

  小结:小小的手机用处大,随时随地打电话,代替钟表代替电话,它的本领真是大。

  三、幼儿操作——根据阴影对相应的物品进行黏贴

  1、想一想这是哪里,这里应该放什么?

  2、指导黏贴错误的幼儿

  小结:轻轻撕下电器,对齐放在它应该放的地方,不要贴歪了,不要水壶要把水洒出来的,撕一样贴一样,这样就不会和别人的搞错了。

  四、讲评——通过观察讨论培养幼儿的语言表达

  1、他找对地方了吗?

  2、放的时候有问题吗?有没有放正,有没有放歪?

  小结:我们今天又听到了好多奇妙的声音,而且能够把这些发出声音的东西找到了它们的家,本领真大,其实我们班级里也有一些会发出声音的东西,下次请你们去找找好吗?

活动方案 篇3

  活动地点:xxx小学

  活动时间:5月28日 上午10:00

  参与人员:团区委全体人员 ,三多亭小学师生 ,xxx小学师生

  活动流程:

  一、(9:30)三多亭小学师生统一乘车前往xxx小学

  二、(10:00)三多亭小学学生参观xxx小学,可选择自己所在的年级进xxx班级听课

  三、(10:30—12:00)

  1、校长致欢迎词

  2、统一集合在活动场地进行送礼物交朋友仪式

  3、两所学校学生进行游戏互动

  4、团区委书记寄语小学生

  5、三多亭小学师生一起在xxx小学食堂就餐

  四、(13:00)三多亭小学师生乘车回校

活动方案 篇4

  一、指导思想

  20xx年的清明节是公历4月x日,星期一,农历是二月二十七。借此扫墓之际回顾历史,重温历史,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志;练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的'发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  二、扫墓地点:

  xx市烈士陵园

  三、扫墓时间:

  3月30日上午9:00

  四、参加对象:

  七级全体师生(步行)

  五、活动领导小组:

  组 长:黄xx

  副组长:吴xx

  成 员:李xx、代xx、七年级班主任及教师。

  六、活动安排:

  7:50集合(操场),8:10分从学校准时步行出发。每个班班主任外加跟班老师。另外前后各加两名老师,维持秩序。

  祭扫烈士墓程序安排:

  1、按照活动规定到达烈士陵园,做好扫墓仪式准备工作。

  2、宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们献花圈。

  3、奏国歌, 全体师生面向英烈纪念碑默哀一分钟。

  4、团员代表献词及背诵社会主义核心价值观。

  5、709班革命诗诵读。

  6、全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。

  7、参观烈士陵园缅怀英雄。

  8、707班青年志愿者打扫烈士陵园。

  (活动结束后应按照预定方案整队带领师生去参观“xx抗日纪念墓碑”)

  七、活动要求:

  1、每位同学准备一朵纸花,活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时),徒步中听从老师们的指挥,有事必须向班主任和跟班老师请假。

  2、各班班长在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

  3、各班班主任要对学生做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

  4、团员佩戴团徽。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在 五一 来临之际,我校决定开展以 红领巾爱劳动 为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将 劳动最光荣 这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

  二、:红领巾爱劳动

  三、活动:20xx年4月30日 20xx年5月2日

  四、活动内容

  低年级(1-2年级):

  1.在 五一 期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2.知道 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

  3.学会自己穿衣服;

  4.学会自己整理书包;

  5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)

  中年级(3-4年级):

  1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

  2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

  4.做一份 劳动最光荣 ,每班上交五份;

  5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)

  高年级(5-6年级):

  1.知道4个全国劳模的名字和他们的'事迹,积累到积累簿上;

  2.清理自己的 小天地 ( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

  3. 我和妈妈换一天岗 ,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

  4.做一份 劳动最光荣 手抄报,每班上交五份;

  5.写一篇 以劳动者是最光荣的 为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。

活动方案 篇6

  一、活动主题:“快乐相伴过五一”

  二、活动时间:2-3小时

  三、目标人群:3-12周岁儿童

  四、活动预期:

  通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。

  五、活动地点:乐贝儿儿童乐园

  六、执行方案:

  (一)、前期准备:

  1、活动物料:气球、小凳子、

  2、奖品:小玩具、贴纸

  (二)活动宣传

  ? 单张宣传:一千张广告宣传单张到周边幼儿园、小学及住宅派发,并于

  活动当天在商场门口派发

  ? 短信宣传:以短信形式通知会员活动举办信息

  ? 网络宣传:利用社区网发帖,新浪、腾讯等微博发布活动消息

  (三)优惠方案

  五一大酬宾,凡五一假期间到场办理会员卡,可获3次免费进场游玩

  五一期间,凭宣传单张进场,可每人减5元

  (四)活动流程:

  1、现场布置:

  A、用气球拼成各种形状的装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围

  B、现场音乐播放器的准备:播放儿歌

  2、活动游戏

  (1)、“抢凳子”游戏:

  在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放儿童歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。

  .(3)、“彩球接力”游戏:

  以6人为一组,分两组进行比赛。每队分发1个气球进行传球接力比赛。游戏开始时,每队的`第一位小朋友从头顶将球传给第二位小朋友,第二位小朋友再从下面,两脚之间把球传给第三位。如此类推。最快那组胜出。每人赠送一份小奖品。

  活动预算:

  物料 数量 价格

  气球 100 20

  A5宣传单 1000 300

  礼品:

  沙画 60 120

  贴纸 200 40

  合计 480

  七、注意事项:

  1、在前期准备时,尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

  2、保证派对活动中儿童们的安全,活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

  3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

活动方案 篇7

  活动目的:

  1、通过和父母一起搞活动,让父母对学校工作有进一步地了解,加强了家校联系。

  2、通过中队活动,让学生懂得生活的美好,珍惜生活、热爱父母,做个孝敬父母的好孩子。

  活动准备。

  1、每人把自己想对父母说的心里话写下来。

  2、小品排练、二胡排练。

  3、每人精心制作一份送给父母的礼物。

  4、发给家长的邀请函。

  活动安排

  时间:20xx年3月8日

  活动地点:ザ喙δ芙淌

  活动过程

  一各小队报数,中队长向辅导员报数,请求活动开始。

  二出旗,少先队员行队礼。

  三唱队歌

  四活动开始,有请主持人上台。

  甲:各们同学,

  乙:各位老师,

  甲:亲爱的爸爸妈妈

  乙:亲爱的伯父伯母、叔叔阿姨

  齐:大家好!

  乙:我们沐浴在新世纪的春风里,

  甲:我们生活在灿烂的阳光下。

  齐:六③班主题队会“爸爸妈妈我爱您”现在开始!

  甲:首先,让我们以最热烈的掌声欢迎我们的伟大的爸爸妈妈在百忙之中能抽空来参加我们的活动。

  乙:让我们的爸爸妈妈和您的儿子女儿进行最热情的拥抱(放音乐)

  甲:同学们,当我们来到这个世界的时候,是父母用温暖的臂膀呵护着我们,父母的爱是世上最伟大的爱,我们将永远把父母铭记在心。

  乙:下面请听《只要爸妈露笑脸》。

  学生齐唱由《只要妈妈露笑脸》改编的歌曲《只要爸妈露笑脸》。

  甲:父母对我们的爱是无私的,对我们的期望很高,

  乙:但父母的爱又是严厉的,对于我们的每一次考试,父母都非常重视。

  甲:下面请欣赏小品《成绩单》。

  小品的大概内容是:小猴(主人公)考试考了50分,回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。

  乙:我想很多同学也象小猴一样,不敢把成绩单拿给家长看吧?

  甲:我们人虽小,但也有自己的想法。

  乙:下面请听听同学们的心里话。

  甲:父母对我们的期望很高,让我们听一听贾永亮的爸爸是怎样想的',

  乙:他给我们写了一封信,请占玉萍同学来读一读。

  放轻音乐,学生占玉萍读贾永亮父亲的来信。

  乙:我们在四年级曾经学习了一篇课文《高尔基和他的儿子》,大家还记得课文的内容了吗?同学们,今天,高尔基先生听说我们开班队会也赶来了,不知他要说什么?

  (学生扮“高尔基”上,读信。)

  甲:同学们,你们听懂了高尔基先生的话吗?大家可以讨论交流一下。(自由说)

  …

  甲:我们以热烈的掌声欢送高尔基先生。

  乙:我们对父母的情结,早已融入到“谁言寸草心,报得三春晖”的誓言中。

  甲:瞧,我们班的小书法家,挥笔写下这几个字。同时我们班的小画家也在我们的家长面前露一手了。

  (张忠军、章芬芬、张旭辉同学进行毛笔字现场表演书写,同时刘露露、缪泥黎、李炎进行现场国画表演)

  乙:写得多好啊,画得多漂亮啊,让我们一起读一读这三个小书法家的作品内容:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖

  甲:有一段广告词说得好:每一位父母都知道孩子的生日,又有谁记得你父母的生日呢?

  乙:是啊,下面,就让我们来进行这方面的测试

  (请五位家长和五个孩子到舞台中央来,分别进行笔试问答:1、分别写出对方的生日;2、请分别写出对方最爱吃的菜;3、请父母写出您对您的子

  最大的希望是什么,子女写出父母对自己的最大希望是什么;4、请父母写出您的子女最大的愿望,子女写出自己最大的愿望;5、父母对子女说一句最想说的话,子女也对父母说一句最想说的话。)

  甲:请大家对刚才的活动谈谈自己的感想!

  乙:也请我们的父母说几句话!

  甲:此时此刻,我们有很多同学都想以各种方式来表达自己对父母的爱,请听章芬芬、占玉萍带来的歌声《妈妈、妈妈是一本书》

  (二人唱《妈妈、妈妈是一本书》)

  甲:再请听小合唱《好爸爸,坏爸爸》

  (小合唱《好爸爸,坏爸爸》)

  甲:今天,我们很多同学都给我们的敬爱的父母准备了精美的礼品,请大家拿出自己的礼物,恭恭敬敬地献给自己的父母

  (学生敬献礼物并和父母拥抱)

  乙:同学们,在这激动人心的时刻,你想对你的爸爸,妈妈说些什么?

  (学生上台来表达心声)

  甲:父母给了我们最宽广的爱

  乙:父母也给了我们最大的包容

  是啊,其实,在我们的生活中,我们经常犯这样那样的错误,我们的父母都以最宽广的心给以包容。

  乙:是啊,我们也曾做了许多对不起父母的事情,我们却没有勇气告诉父母。

  甲:现在,就让我们敞开心扉,每人向自己的父母坦承一件自己最对不起父母的事情。

  (学生上台进行心灵表白)

  齐:最后,让我们高声宣誓:爸爸,妈妈,我们都爱您!您为了我们的健康茁壮成长倾注了心血,我们感谢您!亲爱的爸爸、妈妈,我们向您保证:在今后的时间里,我们会好好学习、好好工作、好好生活,以最优异的表现来报答您的养育之恩!

  乙:请辅导员老师讲话。

  中队长:呼号,准备着,为共产主义事业而奋斗!

  学生:时刻准备着!

  中队长:退旗,敬礼!

  中队长:六③班主题队会“爸爸妈妈我爱您”到此结束。

  齐:谢谢各位老师的光临和指导!谢谢各位家长的到来!

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