活动方案

时间：2024-02-26 08:08:19 活动方案我要投稿

[经典]实用的活动方案5篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[经典]实用的活动方案5篇

活动方案篇1

　　今年的7月11日是第28个世界人口日。市人口计生委全面深入地实施了以“和谐人口，民本计生，均等服务，普惠家庭”为核心理念的惠家工程，围绕人的生命全过程延伸服务领域，形成了宣传先导、利益引导、优质服务、权益均等、便民维权、家庭发展的良好工作局面，取得了党政认可、社会信任、群众满意的骄人业绩。今年的.“7·11”世界人口日，全市要以彰显惠家工程关注民生、服务民生、发展民生的成就为主题，广泛深入地开展好宣传活动。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，加强宣传倡导和社会舆论引导，广泛宣传惠家工程实施以来取得的显著成绩、进一步唤起全社会对统筹解决人口问题的高度重视，为实现人口与经济社会资源环境协调发展和可持续发展创造良好的社会舆论环境。

　　二、活动主题

　　情系惠家·炫彩生活

　　三、时间安排

　　20xx年6月中旬～7月中旬

　　四、主要活动

　　“7·11”世界人口日主题宣传活动要紧紧围绕惠家工程的各项内容，结合实际，主要开展七项活动。

　　(一)举办辉煌成就图片展览活动。组织有关人员，深入挖掘本地实施惠家工程以来取得的丰硕成果，制作成宣传图板，在广场、新华街等人群密集的场所进行展示。

　　(二)组织征文大赛活动。在全市人口计生系统举办“爱在惠家路上”征文大赛活动，不限体裁，通过每个参赛作者自身经历或身边发生的真实故事，主题鲜明的讲述惠家工程在优生优育、生殖健康、生育关怀、便民维权等方面为千千万万个家庭带来的福祉。

　　(三)开展集中性新闻宣传活动。协调新闻宣传部门，在媒体的板块中植入、渗透，通过联合采访、直播热线、专题等方式，广泛宣传实施惠家工程取得的经验成果，大力弘扬在实施惠家工程中涌现出来的先进人物和模范家庭事迹等。

　　(四)开展知识普及活动。按照要求，更新文化墙、文化长廊、板报墙报、标语广告、宣传牌、宣传栏的内容，增加人口文化景观设置;利用人口文化阵地，以乡村、社区为单位，广泛组织、动员基层群众，特别是流动人口育龄群众，开展形式多样、内容丰富的惠家工程知识普及和群众演讲比赛，扩大社会影响度。

活动方案篇2

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班以班为单位，做好表演节目的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。

　　2、在活动场地做好布置。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月20日下午

　　活动地点：陆家电影院

　　活动人员：大班全体幼儿、家长

　　四、活动过程：

　　(一)家长签到。

　　(二)园领导致辞和讲话。

　　(三)家长代表发言。

　　(四)大班幼儿汇报演出。

　　主持人：冯旭、陈晓彤

　　(冯、陈)：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，今天，我们就要毕业了!

　　(陈)：三年前的我们，哭哭滴滴，迈着蹒跚的.步伐跨进了幼儿园的大门!

　　(冯)：三年后的我们，会唱好听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，学会了许多本领!

　　(冯、陈)：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、老师、阿姨来参加我们的毕业典礼!好孩子幼儿园大班毕业典礼现在开始!

　　1、诗朗诵《毕业献词》(话筒4个)

　　(冯)：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，请听大(4)班小朋友表演的诗朗诵《毕业献词》。

　　2、韵律操《最炫民族风》(音响准备)

　　(陈)：我们小朋友在幼儿园学会了各种本领，瞧，大(3)班的小朋友拿着美丽的向日葵跟着音乐跳起来啦!

　　3、古诗串烧(话筒4个)

　　(冯)：别看我们年纪小，一首首古诗可难不倒我们!不信，请听大(2)班小朋友表演的古诗串烧!

　　4、童话表演《蜕变》(音响准备)

　　(陈)：一个人的成长过程中总会经历一些挫折、一些坎坷，只要你坚定信心不放弃，那么今天的丑小鸭就是明天的白天鹅。请欣赏中班的小妹妹们给我们带来的童话剧表演《蜕变》。

　　5、儿歌《春天的秘密》(话筒4个、后台显示屏)

　　(陈)：小朋友，你们知道春天有哪些秘密吗?请欣赏大(1)班小朋友表演的诗朗诵《春天的秘密》。

　　6、舞蹈《舞动青春》(音响准备)

　　(冯)：天天和一群活泼可爱的小朋友生活在一起，我们的老师更显青春、活力。请欣赏我们幼儿园老师带来的舞蹈《舞动青春》。

　　7、歌表演《春天在哪里》(话筒4个、音响准备)

　　(冯)：大家说，我们的老师表演得棒不棒?

　　春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天还在哪里呢?请欣赏大(2)班小朋友为我们带来的歌表演《春天在哪里》。

　　8、舞蹈《茶壶嘟嘟》(音响准备)

　　(陈)小朋友，你们见过茶壶跳舞吗?中班的小妹妹们为我们带来了可爱的舞蹈《茶壶嘟嘟》，大家欢迎!

　　9、儿歌《长大了做什么》(话筒4个)

　　(冯)：陈晓彤，你长大后想做什么呀?

　　(陈)：我想当一名老师，你呢?

　　(冯)：我想做一名科学家，发明好多好多有用的东西。

　　(冯、陈)：小朋友，你们长大后想做什么呢?请听大(3)班小朋友朗诵的儿歌《长大了做什么》。

　　10、歌表演《小海军》(音响准备)

　　(冯)：看，一群可爱的小海军向我们神气的走来了!请欣赏大(1)班歌表演《小海军》。

　　11、舞蹈《开心农场》(音响准备)

　　(冯)农场里有什么呢?可爱的小奶牛，帅气的牛仔，挤奶的小姑娘，还有。。。。。。看，我们幼儿园的小朋友也在农场里忙碌起来啦!请欣赏大班舞蹈《开心农场》。

　　12、歌曲《老师再见了》(音响准备)

　　(冯)老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，(陈)苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。

　　(冯、陈)：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，声声感谢和不舍在我们的心头回荡，请大(4)班小朋友把这首《老师再见了》送给我们亲爱的老师。

　　(冯、陈)：美好的时光总是短暂的。再见了，亲爱的老师，不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。再见吧，亲爱的老师，以后我们一定会来看您，向你们报告我们的成长足迹!再见吧，亲爱的小朋友!让我们以后都好好学习，天天向上!用优异的成绩向老师汇报。好孩子幼儿园大班毕业典礼到此结束!谢谢观赏!

活动方案篇3

　　本次教育活动采取校长动员、集中学习、小组讨论、个人学习等方法进行。

　　1.校长动员。

　　活动开展前，专题研究教育活动的方式方法，要密切联系学校实际，认真梳理、分析学校教师存在的问题，制定教育活动方案，精心组织教育活动。要召开专项教育活动动员会，校长做动员报告。

　　2.集中学习。

　　教育活动集中学习的`内容：

　　（1）水城名师徐广民专题报告；

　　（2）观看董进宇博士谈《教子有方》、金正昆教授谈《教师礼仪》、李镇西的《做最好的老师》的讲座视频。

　　3.小组讨论。

　　（1）集中学习后，以教研组和处（室）为单位组织教职员工进行讨论。讨论要结合教育实际、学校实际和个人思想实际，谈认识、谈体会、谈打算。每位教职员工都要写出不少于1000字的学习心得体会。

　　（2）以教研组、年级备课组和处（室）为单位组织教职员工进行新学期教学计划交流，教研组长写出教研组计划、备课组长写出备课组计划，每位教职员工都要写出本学科计划。

　　4.个人学习。

　　高标准教案至少两节。

　　5.时间安排

　　寒假集中四天时间（农历正月初九～正月十二），上午8：30-11：30，下午2：00-5：00，其中集中学习两天，小组讨论一天，个人学习一天。

　　6、精心组织，确保活动扎实有效

　　学习期间，强化教育活动过程的组织、管理和检查，保证学习时间，要有学习笔记、讨论记录，教育活动期间要严格考勤，切忌流于形式。迟到一次罚款10元，请假罚款一晌10元（公假除外），旷工一晌罚款20元。

活动方案篇4

　　地毯式自查。将机关全体工作人员按检查主体、区域划分、责任规明等划分为12个基本检查小组，检查组所有人员对自身对应联系的监管区食品经营户进行地毯式检查。检查过程中，要求巡查干部必须留下工作相应文字信息、书式记录、影像资料，实现“痕迹检查”，使监管工作过程有据可考、有据可查。

　　交叉式互查。以1个工商分局、7个工商所为前提，采取抓阄的'办法决定对手组，实行对手组交叉检查。通过查主体资格、法律宣传、台帐建立、索证索票、食品质量、工作规范等，形成检查结果，并予以通报。

　　随机性抽查。成立县局流通环节食品安全工作领导小组，负责督导检查工作的组织领导。由分管食品安全、纪检监察的领导带队，食监股和监察室抽调人员，组成2个检查组进行抽查，除不定期组织相关业务股室对食品安全工作落实情况进行检查外，还组织了2次专项督导，以确保工作落到实处。

　　全局性督查。保证县局机关全体人员每月下所督查一次以上，对食品安全工作进行重点检查。如5月份督查组每人完成农资户5户以上、食品户3户以上检查。6月份完成对联系组乡镇府所在地食品户10户以上、乡镇府以外的农村地食品户3户以上的检查。对检查发现的问题，如台帐建立不全、无许可证照经营食品以及“三无”、过期食品等，均按照相关规定进行处理。