活动方案

时间：2024-03-01 07:58:59 活动方案我要投稿

(热门)活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热门)活动方案

活动方案篇1

　　一、期末结业典礼时间：

　　xxxx年7月2日（周四）上午08：00

　　二、地点：

　　阶梯教室

　　三、参加人员：

　　全体老师优秀学生代表

　　四、各项任务负责人：

　　1．主持人培训：（z）

　　2．广播系统调试（z）

　　3．结业典礼会场布置（z）

　　4、奖品分发（z）

　　5、摄影（z）

　　五、结业典礼程序：

　　1、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼开始。

　　2、校长发言。（z）

　　3、宣读“全面发展星”“优秀队干部”及区级以上获奖学生名单。（班子成员）

　　4、宣读《寒假生活倡议书》。（z）

　　5、主持人宣布xxxx学年第二学期结业典礼结束。

　　六、注意事项：

　　1、在举行结业典礼的时候，请各位班主任管理好班级学生纪律，教育学生认真听讲。

　　2．结业典礼结束后，各班进行颁奖，班主任对学生进行教育，重点从安全自护、文明礼仪、学习等方面强调暑假要求，布置暑假作业。任课老师去相应的班级参加结业典礼。

　　3、学生离校前，各班打扫好卫生，包括教室、走廊、包干区等，清理教室内的'一切杂物，关好门窗、切断电源，大队部将对各班进行检查。

活动方案篇2

　　一、指导思想和工作目标

　　深入贯彻科学发展观，通过强化管理来实现效益增值。以实现管理科学、向管理要效益为宗旨，以建立和完善各项管理制度为核心，以推进管理信息化为手段，努力推动管理创新，全面提高集团管理水平，构建和谐企业发展环境。

　　根据整体布局，逐步完善的思路，按照总体性安排与阶段性实施相结合原则，实现管理递进性推动的长效机制。

　　二、组织领导

　　为保证“管理年”活动的深入、持续、有效开展，公司成立“管理年”活动工作领导小组，负责活动的领导和组织。

　　组长：张育民

　　副组长：李民义、吴晓阳、黄力夫、林聪跃、廖培坤

　　成员：王玉珍、杨标红、饶伟福、蔡国新、许文泉、林元荣、林晓群、曾加奖

　　领导小组下设办公室，挂靠集团综合部，负责抓好活动的组织协调和跟踪落实。办公室主任由杨标红同志担任。

　　三、工作任务和具体措施

　　（一）健全完善内部控制制度，进一步提高防范风险的能力。形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序，并予以规范化和系统化，使会计控制和管理控制成为一个严密的、较为完整的体系。具体措施：

　　1、投资管理部9月份前建立和完善集团投融资、担保、对外捐赠、产权流转等制度，规范对外投资操作程序。

　　2、形成公司合同审查长效机制, 投资管理部根据合同签订需求牵头负责该项工作，规避和防范合同风险。

　　3、综合部根据企业发展的需要，在9月前完成对公司各种组织机构成立文件的普查，适时调整组织机构的工作职责，确保组织机构与实际相吻合。

　　4、综合部负责定期对集团公司计算机信息系统进行安全检查。

　　5、综合部在9月份前，进一步规范公司报

　　告制度，形成统一的报告程序，避免信息传递偏差。

　　6、各部门按照“合法性、科学性、连贯性、创新性、严密性和可操作性”的原则，8月份前全面梳理相应部门的各项管理制度。综合部负责在9月份前编辑印发《泉州港务集团有限公司规章制度汇编》。

　　7、财务部进一步完善集团财务互检制度，在9月份前组织一次财务互检工作，并形成年度常规性检查和平时临时性检查相结合的机制，充分发挥财务监督在内部控制中的作用。

　　8、财务部在8月份前梳理完善相关内部控制规范文件，进一步提高会计工作质量。

　　9、安技部加强特种作业人员安全培训管理，在9月份前进行一次特种作业人员持证上岗专项安全检查，进一步提高安全生产管理水平。

　　（二）建章立制，形成资产损失防范机制。建立帐销案存的资产损失处理制度，明确各种审查审核手续，严格规范资产损失核销操作程序，有效保证资产核销工作的`规范化、制度化，形成资产损失防范机制。具体措施：

　　1、财务部5月前建立健全集团资产损失处理及责任追究制度和不良资产责任管理制度，有效保证资产核销工作的正确性，形成资产损失防范机制。

　　2、安技部和综合部根据资产管理的分工，进一步完善集团内部资产调配机制，提高资产的使用效率。

　　（三）加强企业人事管理，落实劳动合同管理制度。按照国资委党委企业有关用工规章制度，加强集团人才引进和人才培养，为集团发展做好人才储备。全面推进劳动用工制度改革，逐步建立与现代企业制度相适应的用工制度，增强企业市场竞争力。建立企业劳动合同台帐，实行劳动合同动态管理，确保合同签订率100%。具体措施：

　　1、综合部负责做好公司人才的储备工作，加强人才梯队建设，增强集团发展后劲。

　　2、综合部6月份前进一步加强劳动合同信息化工作，利用计算机实现劳动合同动态管理。

　　3、综合部5月份前组织有关人事负责人员培训学习《劳动合同法》，研究政策过渡期可能会出现的新情况和新问题，增强工作的预见性和针对性。

　　4、综合部8月份前开展一次职工劳动合同签订情况检查，规范用工管理，确保合同签订率100%。

　　5、综合部6月份进一步前

　　加强集团网域建设，实现集团档案、人事信息化管理，提高办公效率。

　　（四）深化内部分配制度改革，合理控制人工成本。要建立有效的收入分配激励机制，做到岗位工资与效益挂钩，岗变薪变，合理提高关键性管理、技术岗位和高素质短缺人才的工资水平，留住人才。要按照市国资委核定的工资总额，加强工资管理，合理控制人工成本。具体措施：

　　1、财务部负责进一步完善经营者与经营经济指标挂钩的年薪分配制度，建立有效的激励机制。

　　2、综合部会同财务部开展分配方式研讨分析工作，进一步完善工资的分配制度，建立有效的激励机制。

　　（五）加强财务管理，努力提高经济效益。要进一步建立和完善财务预算管理、内部资金调度控制、合同的财务参与审核等制度；要牢固树立勤俭节约、开源节流的意识，加强成本核算，有效降低生产运营成本；加强应收款项的管理，评估客户信用风险，跟踪客户履约情况，落实收款责任，减少坏账损失；强化各项费用的管理，严格开支审批程序，明确内部审核授权机制，坚决杜绝多头监核情况。同时，探索建设财务与业务一体化信息系统，逐步实行财务、业务相关信息的一次性处理和实时共享。具体措施：

　　1、财务部进一步提高财务月度例会质量，加强财务分析和成本核算，提高财务管理水平，建立有效控制成本费用的机制。

　　2、财务部负责制定年度的各项经营管理预算指标，努力提高财务预算管理能力，保证各项指标合理、科学。

　　3、财务部进一步完善内部资金调度控制制度，充分发挥集团资金结算中心的功能，提高资金的使用效率。

　　4、财务部加强督促下属各单位做好应收款项催收工作，建立信用管理制度，减少坏账损失。

　　5、财务部进一步强化各项费用的管理，严格开支范围及审批程序，明确内部审核授权机制。

　　（六）建立符合企业实际的民主决策制度，防止暗箱操作。通过对“重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用”的民主管理，推进决策的民主化、科学化。具体措施：

　　1、党委负责督促深化公开议事的工作制度，深化厂务公开工作，企业改革、设备采购、工程建设、大额资金运作、职工薪酬、招工、奖惩、职工下岗分流和就业等有关企业经营管理的重要事项均须通过总经理办公例会集体研究讨论方能决策，形成集体决策的机制。

　　2、安技部9月份前健全《基础设施建设管理制度》，强化建设工程项目管理，严格执行工程公开招投标制度。

活动方案篇3

　　评比目标：

　　1、通过评比，进一步丰富班级的区域环境，充实区域材料，提升教师创设与组织区域活动的能力。

　　2、通过评比进一步打造班级阅读角，形成班本特色。

　　3、通过班级之间区域活动的相互观摩，为教师创设相互交流、学习的平台。

　　评比准备：

　　1、发动宣传，通报评比标准，做好评比准备

　　2、设制评分表格和比赛时间表（附后）

　　3、荣誉证书6本及奖品（三个年级组一等奖各名另设最佳解说风采奖、最佳材料投放奖、最佳游戏表现奖三个单项奖）

　　评比日期：年月日

　　评比人员：xxxxxx。

　　评比过程：

　　一、实地观看

　　1、游戏开始部分：游戏组织

　　2、游戏基本部分：各班巡回观摩孩子游戏时表现及教师的指导。

　　3、游戏结束部分：收拾整理，教师评价游戏等。

　　二、理论介绍

　　10月23---30日中午12：30——14：30，各班选一名教师对本班创设的区角进行理论方面的`介绍。

　　要求：

　　1、能用PPT对班级区角做整体的分析，具体从区域设置、材料准备、环境创设三方面进行介绍，能说出各个区域的设计意图（重点介绍阅读角）以及材料投放的原则及教师的思考。

　　2、语言简单明了，层次清晰，时间控制在10分钟以内。力求每页上的文字说明具有导向性，和可操作性。

　　具体时间安排如下：

　　年级组班级开始时间评价时间

　　大班年级组 8：10—9：10

　　大一 8：10—8：20 8：40—8：50

　　大二 8：20—8：30 8：50—9：00

　　大三 8：30—8：40 9：00—9：10

　　小班年级组 9：10—10：10

　　小一 9：10—9：20 9：40—9：50

　　小二 9：20—9：30 9：50—10：00

　　小三 9：30—9：40 10：00—10：10

　　中班年级组 10：10—11：10

　　中一 10：10—10：20 10：40—10：50

　　中二 10：20—10：30 10：50—11：00

　　中三 10：30—10：40 11：00—11：10

　　三、评委按评比标准逐项评价。

　　四、统计得分，评出优胜班级。

　　五、颁发荣誉证书。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、了解狼的基本习性，初步理解生态平衡的知识。

　　2、对动物保护有兴趣，能大胆地用语言表达自己的想法。

　　活动准备：

　　PPT、自制动画短片、记录表

　　活动过程：

　　一、感受情景、引起兴趣

　　（价值分析：通过故事情境的导入，大胆表达自己的意见。）

　　1、PPT导入：这是哪儿？森林里会有哪些动物呢？

　　2、猎人抓住了狼，该怎么处置这头狼呢？你们觉得该怎么办呢？

　　3、简单统计：杀不杀狼？

　　4、小结：大家都觉得狼不是个好家伙，喜欢吃小动物，所以很多人建议要杀掉狼。

　　二、提出问题、自由发言

　　（价值分析：在问题情境的探讨中初步理解生态平衡的粗浅知识。）

　　1、狼为自己辩护：我是世界上最后一头狼了！还该不该杀狼？

　　2、再次统计：杀不杀狼？

　　3、看看猎人是怎么做的？

　　4、兔子王国的危害：

　　（1）什么是繁衍？两只兔子一年后会有多少只兔子？（PPT演示）

　　（2）如果这个世界真的成为兔子王国的话，你们认为好吗？

　　小结：任何动物存在的数量太多，哪怕是温顺的小兔子都会带来危害的。

　　三、观看动画、深入讨论

　　（价值分析：知道狼是食肉动物，初步了解狼的习性，进一步理解生态的'平衡。）

　　1、观看动画：刚才狼是怎么说的？

　　2、最后一次统计：杀不杀狼

　　小结：我们不能光觉得狼是食肉的就认为它是坏的，狼也是森林中不可缺少的动物，有了它的存在才控制了小兔的数量。

　　3、教师出示食物链图片，帮助幼儿理解。

　　小结：世界上每种动物的存在都有它的道理，缺一不可。所以我们要保护身边的每一种动植物，让我们的大自然变得更美好。

　　四、活动延伸：

　　继续收集有关生态平衡的资料进行交流。

活动方案篇5

　　在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

　　活动概述

　　一、时间：12月24日

　　二、地点：办公楼三楼

　　三、主要内容：1、晚宴；2、联欢；3、抽奖

　　四、活动特点：

　　1、推选出“狂欢宝贝”为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛；

　　2、邀请XX部门及其他业务相关部门共同参加联谊活动。

　　五、活动具体安排

　　进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

　　1、16：30 主持人宣布活动开始；

　　2、请公司领导致辞；

　　3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员；

　　4、17：00 开始游戏环节

　　游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐，进行“送欢笑、送祝福”大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的“狂欢宝贝”，获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

　　抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的'同时还要说出选择礼物的出衷。

　　游戏一：模仿秀

　　参与人员：5人

　　玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

　　游戏二：COPY100%

　　参与人员： 4人一组参加，分两组

　　玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

　　1、歌曲

　　(1) 刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

　　(2) 老鼠爱大米(歌名)

　　2、歇后语

　　(1) 打肿脸——充胖子

　　(2) 猪鼻子插大葱——装象

　　(3) 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

　　(4) 老虎的屁股摸不得

　　游戏三：人生百味

　　参与人员： 2人一组参加，分两组

　　玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

　　游戏四：齐心协力

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

　　游戏五：我心目中的圣诞老人

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

　　六、活动效果

　　营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去；同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

活动方案篇6

　　为进一步加强我校的精神文明建设，努力培养学生正确远大的志向，明辨是非的能力，诚实守信、礼貌待人的品质，严于律己，遵守公德的意识，艰苦朴素的作风，孝敬父母长辈的爱心，尊师好学的健康心态，形成苦学乐学、勤巧结合、苦乐统一的学风。学校决定开展以“明德向上，尊师好学”为主题的系列活动，以丰富的活动形式开展“明德向上”和“尊师好学”教育，创造良好的育人环境，提高学生的综合素质。现将有关事项安排如下：

　　一、活动时间：9月1日—9月27日

　　二、活动目的.：希望每位同学，从自己做起，从身边的一点一滴做起，从细微处做起，尊师好学，明辨是非，活泼向上，富有朝气，使言谈举止文明，心灵纯洁高尚，在新的学期有个新气象，新进步，新收获。

　　三、活动安排：

　　第1周（9月1日—9月6日）宣传发动，净化环境，创造良好开端

　　1、利用晨会开启活动。

　　2、集中整治校园、教学楼、教室、宿舍、教师办公室的环境卫生。

　　3、本阶段整治重点：开学后师生迟到、早退现象。

　　第2周（9月7日—9月13日）尊师、规范行为周

　　1、充分利用教师节借时造势，制定方案，以多种形式开展尊师教育，营造尊师氛围。

　　2、规范学生行为，解决乱扔废纸、随地吐痰、随意向教学区倒剩饭、剩菜，乱扔餐杯、饭盒等问题。

　　3、每个级部评出四个尊师班级、每个班级评出两名尊师学生。

　　第3周（9月14日—9月20日）好学、向上周