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小学消防演练活动方案

时间:2024-03-05 07:18:04 活动方案 我要投稿

小学消防演练活动方案15篇【精品】

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的小学消防演练活动方案,欢迎阅读与收藏。

小学消防演练活动方案15篇【精品】

小学消防演练活动方案1

  一、演练活动的目的

  通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的`能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造河天小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  二、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:xx校长

  成员:xxx。

  2、演练人员职责分工:

  总指挥xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救xx负责学生人员疏散和抢救。

  后勤xx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:xx

  宣传摄像xx

  特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员。

  四、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40。

  (二)、午间活动做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  各楼层引导保护人员安排如下:

  教学楼:

  北楼梯xx、中间楼梯xx、南楼梯xx、教学楼前:保安1人、教学楼后:保安1人

  (三)疏散路线及顺序安排

  按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

  五、正式演练

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。

  3、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  活动总结,领导讲话。

小学消防演练活动方案2

  一、指导思想:

  根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、演练目的:

  “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的`。

  三、灾害预设:

  当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

  四、组织机构:

  总指挥:宋杰

  指挥:郭修会王喜兰李荣香褚鹏

  后勤保障:郭修会

  成员:全体教师

  五、形式:

  实地操练

  六、时间:

  20xx年11月9日

  七、地点:

  本校校园内

  八、疏散路线:

  后楼:

  学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

  前楼:

  四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

  学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  九、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  后楼梯口疏散指挥员:王喜兰

  前楼楼梯口:郭修会

  西水泥路:王伟

  东水泥路:杨勇

  操场秩序指挥:宋杰褚鹏李荣香

  3、救护组人员安排:

  (1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。

小学消防演练活动方案3

  一、活动目的:通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

  二、演练领导小组:

  组长:纪金涛

  副组长:赵元军

  成员:校领导班子成员各班主任

  三、演练时间:20xx年2月18日下午第四节课。

  四、演练项目:

  (1)消防逃生演练(2)灭火器灭火演示

  五、演练内容设置:

  1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:孟德山

  2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

  疏导责任人安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):

  教学楼楼梯:赵燕张海燕

  进入操场秩序维持:

  大厅门口:温增明一年级前入口处:徐静四年级前入口处:张凤云

  操场秩序指挥:李秀芳张丽丽

  3、拍照组:赵元军

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的'学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  七、演练过程:

  1、10:40班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

  2、10:50广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

  3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

  具体要求:

  1、每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

  2、各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

  3、每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

  4、灭火器灭火演示。

  5、纪校长就消防安全疏散演练作总结讲话。

  6、各班按秩序回教室。

小学消防演练活动方案4

  一、活动目的:

  为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动时间:20xx年3月22日

  三、活动要求:

  (1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

  (2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

  (3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

  四、逃生演练方法与人员安排:

  1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

  (1)拟定路线:

  教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。

  (2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。

  (3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

  (4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。

  (5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的.环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

  2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。

  3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

  4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。

  5、活动领导小组(演练指挥中心):

  组长(总指挥):王训华

  副组长:徐东升

  组员:全体任课教师

  警报:徐东升

  疏散引导组:郜胜利

  伤员救治组:刘璐璐、卞雁勤

  灭火行动组:朱建民

  通信联络组:吴继华、周希云

  各年级疏导教师:

  一年级一班:孙天鑫

  一年级二班:赵海兵

  二年级: 刘瑞丽

  三年级: 徐东升

  四年级: 王小松

  五年级: 吴继华

  六年级: 高冠扬

  五、活动准备:

  1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

  2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。

  3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。

  4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

小学消防演练活动方案5

  一、活动目的:

  为了强化消防安全教育,增强师生的消防安全意识,增加学生的消防安全知识,全面提高抗击突发紧急事件的应变能力,能有组织、迅速地引导安全疏散。特举办此次消防安全实地演练活动。

  二、演练组织:

  总指挥:XX

  具体指挥:XX

  工作小组:教导处、总务处(疏散、引导)

  正副班主任(现场指导)保护、引导

  三、演练时间:

  XX年xx月xx日,上午XX点

  四、演练步骤

  假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:

  1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(教学楼主楼梯:XX;疏散楼梯:XX;南楼梯:XX)

  2、发生报警信号:XX(敲响紧急集合钟)

  3、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的`逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(广播室)

  4、各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

  5、两位体育教师同时进行灭火演习。(业务灭火队:XX)

  6、参加演练的年级:一、六年级。

  教职工维持秩序,参与演练过程。

  五、材料的准备:

  1、专业灭火器2只。

  2、每生一条手帕。

  六、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按划定位置在操场集中。

  3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学消防演练活动方案6

  今天是11月9日,每年的11月9日是全国消防日,今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动,切实增强广大员工的消防安全意识,有效预防火灾事故,尤其是重大火灾事故的发生,根据集团HSE委员会秘书处的要求,结合我公司冬季防火工作特点,特制定本方案。

  一、组织领导

  为加强对“119”消防日宣传活动的.领导,公司成立以副总裁赵晖为组长,助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长,三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室,由各基地HSE部经理担任主任,HSE部管理人员为成员,主要负责制定工作方案,联系相关部门,指导公司“119消防安全日”宣传活动,收集、上报各类信息。

  二、活动主题

  找火灾隐患、保企业平安

  三、活动时间

  为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响,公司决定结合实际,将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动(活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

  四、活动内容

  1、动员全体员工学习消防安全知识,提高消防意识。

  在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间,公众号每周推送一次消防知识。

  2、11月9日开展一次消防安全大检查。

  11月9日下午,“一院三地”分别开展消防安全专项检查,由总经理带队,重点检查消防设施的效用情况;消防逃生通道是否畅通;是否存在火灾隐患;员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

  3、开展为期一月的消防技能培训。

  对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

  4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

  11月13日前,烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。

  5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

  各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动,消除火灾隐患。

  6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。

  由三地HSE部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况,突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况,并对检查结果进行通报。

  7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

  开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

  8、火灾事故横展学习与防范

  将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展,组织学习吸取事故教训,防范重复火灾事故的发生。

  五、活动要求

  1、对检查发现的问题和隐患,及时组织责任部门落实整改。

  2、领导带头,各部门共同参与消防隐患排查与整改。

  3、各部门、各项目要持续关注消防安全,及时消除火灾隐患,防止火灾事故发生。

  4、12月15日前,各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。

小学消防演练活动方案7

  为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的.,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。

  一、时 间:

  xx年9月15日星期一下午3:35——4:30

  二、内 容:

  (一)消防逃生知识讲座(直播);

  (二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。

  (三)灭火器灭火演练。

  三、工作分工:

  1、场地划分与监督,由体育组负责;

  2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;

  3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;

  4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;

  5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;

  6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

  7、主持:李国锋副校长。

小学消防演练活动方案8

  一、活动目的'

  扎实开展119消防日活动,贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针,提升单位员工、XX、XX的消防安全意识,提高单位消防安全“四个能力”,制定本方案。

  二、活动主题

  消除火灾隐患、共建平安社区(公安部消防局确定的20xx年消防日主题)

  三、适用范围

  (列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等)。

  四、活动日期

  20xx年11月3日至11月9日

  五、活动内容

  请各单位做好充分准备,认真落实消防宣传周各项工作要求,并于20xx年11月XX日前将活动开展情况向XX汇报。

  20xx年11月XX日

小学消防演练活动方案9

  一、活动目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、演习组织:

  为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组

  组长:潘斌

  副组长:洪世春 王金芳

  成 员:殷春红 任志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国

  三、演习机构设置及任务。

  1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人: 陈松

  具体内容:

  (1)8:10拉响警报

  (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)

  (3)人员汇合后整队

  (4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)

  (5)领导讲话

  (6)演习结束,有序返回

  2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师

  3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

  南楼东侧1层楼梯口 高宏清

  南楼东侧2层楼梯口 任志祥

  南楼东侧3层楼梯口 谈有国

  南楼西侧1层楼梯口 张 莺

  南楼西侧2层楼梯口 殷 琴

  南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟

  中楼东侧1层楼梯口 黎 伟

  中楼东侧2层楼梯口 殷春红

  中楼东侧3层楼梯口 何小花

  中楼西侧1层楼梯口 邵 颖

  中楼西侧2层楼梯口 孔金花

  中楼西侧3层楼梯口 王金芳

  四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)

  五、演习项目:

  (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

  (2)模拟灭火演练;

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

  七、准备工作

  1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

  2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

  3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

  4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

  八、演练过程:

  第一步:自我保护

  警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,

  第二步:疏散

  广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

  各班撤离路线:

  1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。

  一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。

  二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

  7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。

  第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

  第四步:报告

  1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,

  2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

  3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

  第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

  第七步:总结

  应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

  一、活动目的

  环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然 爱绿护绿 红领巾在行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。

  二、活动时间:20xx年4月17日(星期五)

  三、活动地点:长江路风光带、北固山公园

  四、活动负责:潘斌 洪世春

  五、具体时间:教师到校:7:50 学生到校:8:20

  汽车离校:8:30 集中返校时间:12:00

  六、活动安排:

  1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。

  2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。

  3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。

  七、活动准备:

  1、了解介绍游览地点的相关资料。

  2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。

  3、做好安全预案,保障队员活动安全。

  八、活动负责人:

  各班级负责人:正副班主任

  年级组负责人:

  一年级:洪世春、潘 颖 二年级:谈有国、高宏清

  三年级:殷 琴、黎 伟 四年级:任志祥、魏桂英

  五年级:孔金花、仇丽娟 六年级:王金芳、殷春红

  备注:年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。

  九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。

  安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的`指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。

  文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。

  守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。

  节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。

  十、教师要求:

  1、树立师表形象。

  2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。

  3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出

  高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)

  指导思想:

  为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。

  活动时间:

  20xx年2月5日 13:30开始

  活动地点:

  丁卯小学、沃德广场

  活动准备:

  “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等

  活动内容:

  一、“冬日健走文明行”

  组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至沃德广场汇合。

  二、“八礼四仪我知道”

  14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。

  三、“家庭才艺展风采”

  在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。

  其他事项:

  1。 活动当天参加人员13:20到学校传达室集中,许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。

  2。 14:00知识竞赛开始,才艺展示穿插在竞赛之中。

小学消防演练活动方案10

  一、 处置火灾事故的组织

  学校安全工作领导小组:

  组长:梅仕华

  副组长:梅燕歧 陈智敏

  成员:陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 xx刘万胜 王鹏 丁卫东 徐万兴 常洪 孙越。

  1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

  2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

  二、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  新楼左边楼梯疏散指挥员:

  新楼右边楼梯口:

  旧楼左边楼梯口:

  旧楼右边楼梯口:

  操场秩序指挥:

  (如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  (2)教室内学生疏散指挥人员安排:

  a、当时在教室上课的'教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

  口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;

  c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  3、救护组人员安排:

  (1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

  (2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命,及时 把伤情较重的师生送往医院。

  (3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

  三、疏散要求与注意事项:

  1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

  3、疏散顺序:

  教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

小学消防演练活动方案11

  一、指导思想

  为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面增强学生的.安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:

  二、演练领导小组

  组 长:傅*峰

  副组长:郑*、汪*平

  组 员:陈*海、各年级组长

  下设演练指挥小组:

  总指挥:郑*

  队伍疏散负责:陈*海、马*超

  活动安全保障:各通道管理老师

  演练计时员:李*萍

  三、具体计划

  1.11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。

  2.时间:11月12日大课间(周五);具体听警报声演练。

  3.疏散地点:从教学楼到学校操场。

  四、准备工作

  准备工作

  负责人

  准备完成时间

  备注

  横幅2条、烟雾制造

  汪*平

  11月11日

  报警声、音控

  王*桥

  11月11日

  摄像、活动报道

  寿*明

  11月11日

  按排2位摄影老师,前后各1。

  各班级每人备毛巾1块

  班主任

  11月11日

  讲解火场逃生自救知识

  班主任

  11月9日-11日

  班级疏散指挥

  班主任

  横幅内容:

  树立消防安全责任主体意识,贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼

  增强师生消防意识,提高师生消防素质 挂阅览室外

  附件:

  1、逃生演练预设方案

  2、火场逃生的自救方法

  3、疏散路线

  附件1:

小学消防演练活动方案12

  为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:

  一、演练时间、地点、内容:

  1、时间:20xx年3月30日上午。

  2、地点:学校操场。

  3、内容:

  (1)消防逃生演练。

  (2)火灾灭火(全校师生现场观摩)。

  二、消防逃生演练方案

  (一)现场组织

  现场总指挥:xx(校长兼党支部书记)

  副总指挥:xx

  报警组:xx

  疏散组:xx

  (1)教室疏散:各班主任

  第一排东出口:xx,西出口:xx

  第二排东出口:xx,西出口:xx

  第三排西出口:xx

  救护组:xx

  音响组:xx

  消防组:xx

  场地组:xx

  (二)参加演练的班级:全校师生。

  (三)演练器材准备:

  (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器。

  (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水。

  (四)演练的具体操作程序:

  1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)

  2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。

  3、由消防组人员吹哨的'形式表示“着火啦!着火啦!”

  4、校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。

  5、广播发出火警警报。

  广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

  6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。

  7、救护组人员在升旗台处随时待命。

  8、各班清点人数(各班主任负责)。

  9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。

  三、全校学生观摩灭火演练

  新南道小学。

小学消防演练活动方案13

  一、活动目的:

  为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:

  二、组织领导

  1、领导小组

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:

  职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。

  2、演练分工:

  (1)现场指挥组:李均成王成功

  负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  (2)各班责任人(班主任):

  教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。

  (3)疏散指挥组:

  北教学楼一层负责人

  东门口:

  中门口:

  西门口:

  二层负责人:

  中楼梯口:

  西楼梯口:

  三层负责人:

  中楼梯口:

  西楼梯口:

  四层负责人:

  中楼梯口:

  西楼梯口:

  2、中楼梯间:

  一、二层:

  二、三层:

  三、四层:

  西楼梯间:

  一、二层:

  二、三层:

  三、四层:

  南综合楼:

  楼梯口:

  三楼:

  二楼:

  一楼:

  基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。

  (3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。

  (4)报警通信联络组:

  根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。

  (5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。

  三、演练程序:

  1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  2、开始:总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。

  3、报警:燃起明火,报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。

  4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。

  5、清点整理:疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。

  6、灭火演练:义务消防员进行灭火演练

  四、疏散路线:

  疏散出口路线疏散通道疏散单位

  1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、102

  2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

  3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、502

  4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、20xx202

  五、演练要求:

  1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。

  2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

  3、学生每人自备一块湿毛巾。

  4、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。

  5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的`顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(田径场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。

  6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。

  7、保持道路畅通。

  六、演练总结:

  1、在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。

  2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。

  3、本次应急逃生演练的时间大约5分钟。

小学消防演练活动方案14

  为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地预防和减少火灾等突发事件给学校师生造成的危害和损失,加强师生员工的安全意识,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据上级教育部门的要求,结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案。要求全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行,活动方案如下:

  一、安全理念及工作原则:

  1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定事,责任重于泰山。

  2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的.原则。

  3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

  二、工作领导小组

  组长:张和掌

  副组长:徐婉珠、王灵敏

  成员:全校各班主任

  信息联络员、广播员:彭利丹

  后勤保障员:王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师

  三、本预案的启动标准:

  当发生火灾等危及人身安全的突发事件或学校进行演练时,立即启动本预案。

  四、报警程序:

  1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“XX小学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后才能挂机(火情第一发现老师负责);并迅速向校长汇报;彭利丹负责向120求救,校长向中心校领导汇报情况。

  2、门卫值班人员负责打开学校大门,然后在路口等待引导消防车辆,全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要,学校老师要听从领导的统一指挥与调配。

  五、演练时间及警报:

  时间:每学年1次。

小学消防演练活动方案15

  一、背景预设

  某教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)

  二、过程设定

  1、广播紧急通知(洪*叶)

  拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。

  2、拉响警报(报警声)

  3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:

  (1)冷静判断,起火点的位置

  (2)带好湿毛巾

  (3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

  (4)应绝对服从老师的'组织

  (5)按预定的撤离线路有序地撤离

  4、学生撤离后,到大操场集中:

  (1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向郑*汇报。

  (2)点评。

  三、撤退线路要求

  (一)、各通道管理老师

  (1)1号通道 :前教学楼西面楼梯及出口

  通道管理老师安排:值周老师莫*贤(前一楼西出口处)

  (2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场

  通道管理老师安排:冯*燕(前二楼东面楼梯口)、赖*芝(前四楼东面楼梯口)、马*超(德育厅外侧操场)

  (3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口

  通道管理老师安排:孙*美(后一楼西面楼梯口)

  (4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口

  通道管理老师安排:许*(后教学楼二楼东面大厅)、杨*(后教学楼四楼东面大厅)、冯*俏(后一楼大厅楼梯口)

  (二)要求:

  1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。

  2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导

  3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

  4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

  (三)疏散路线:见附件3

  四、现场巡视:行政值周教师 寿*明

  附件2:

  火场逃生的自救方法:

  a、发生火灾后,不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生;

  b、离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行,用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟窒息;

  c、楼梯已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其它重物上,然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)

  d、各种逃生之路均被切断时,应退回居室内,采取防烟堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,还要用湿毛巾捂住口鼻,做好个人防护,同时,向室外挥动鲜艳的东西(在夜晚则可向外打手电),发出求救信号;

  e、逃生时一旦衣服被烧着,着火人可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭,或由其他人帮忙扑灭火焰,切记不能奔跑。

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