活动方案

活动方案

时间:2024-04-04 10:44:17 活动方案 我要投稿

活动方案8篇(通用)

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案8篇(通用)

活动方案 篇1

  为了进一步提高青工的安全操作标准化水平,实现青工安全操作的标准化和规范化,最大限度地减少因操作失误带来的不安全因素,经厂团委研究,决定进一步深入开展青工安全操作标准化演示活动。

  一、活动意义

  开展青工安全操作标准化演示活动,是提高青工安全操作水平,减少安全

  操作失误,夯实安全管理基础,实现安全操作标准化的重要手段。开展青工安全操作标准化演示活动,对有效强化青工按章操作的意识,提高青工按章操作的水平,杜绝青工违章操作行为,保证安全工作长周期的平稳运行具有重要的意义和作用。

  二、活动内容

  八项标准化28项具体标准。具体内容如下:

  (一)安全操作标准化

  1、“安全规程”学背全面、准确,安规背诵率是否达100?

  2、严格按安全操作规程标准操作,是否有违章操作行为?

  3、严格执行现场安全监护制度,是否有监护措施不到位情况?

  4、严格执行安全检查表制度,是否有未按要求逐项检查的'情况?

  (二)工作程序标准化

  1、严格执行工作程序,按程序逐步工作,是否有随意变更程序的现象?

  2、严格执行工艺流程,按流程组织生产,是否有不遵守流程现象?

  3、严格执行交接班制度,按规定交接班,是否有违规交接班现象?

  4、严格执行设备巡检制度,按规定巡检,是否有不按规定巡检现象?

  5、保持良好的精神状态,是否有疲劳、酒后、带情绪上岗现象?

  (三)行为动作标准化

  1、操作动作规范化,符合安规的要求,是否有违章操作行为?

  2、操作动作标准化,符合标准化要求,是否操作标准、到位?

  3、操作时间高效化,符合快捷节省要求,是否有拖沓、反复?

  4、操作效果良好化,符合安全可靠要求,是否存有隐患?

  (四)标准基准标准化

  1、工作标准符合国家有关法规和标准,是否合法化?

  2、工作标准符合安全生产工作的实际,是否脱离实际?

  (五)管理方法标准化

  1、严格执行安全生产责任制,是否实现目标化管理?

  2、严格执行安全生产管理制度,是否有违章指挥、违规管理?

  3、严格按标准化要求管理,是否有随意管理行为?

  4、创新安全管理办法,是否有安全管理创新成果?

  (六)时间系列标准化

  1、工作时间统一标准,按时上下班,是否有迟到、早退等行为?

  2、交接班时间统一标准,按时交接班,是否有提前或延后交接班?

  3、巡检时间统一标准,按时巡检,是否有提前或延后巡检行为?

  (七)礼仪环境标准化

  1、语言文明标准,是否有不使用文明用语现象?

  2、行为文明标准,是否有衣着不整,打架斗殴等不文明行为?

  3、环境文明标准,“5S”管理扎实,环境是否清洁,工具物品是否定置?

  4、原始记录标准,实现记录仿宋化,是否记录存在不仿宋现象?

  (八)服装标志标准化

  1、劳保用品穿戴齐全规范,是否有劳保穿戴不全行为?

  2、上岗工作按要求挂牌,青工是否佩带上岗牌,岗长是否佩带青安标志牌?

  三、活动安排

  1、各青安岗要以八项标准化的28项具体标准为主要内容,以“安全检查表”为基本手段,积极引导青工认真执行操作规程,上标准岗、干标准活,促进安全工作实现科学化、规范化和标准化。

  2、推行青工安全标准化操作活动专项记录制度,要求各青安岗每周组织青工对照考核标准开展一次标准化操作自查自纠活动。该项制度从3月1日起全面执行。

  3、青工安全标准化操作活动的开展情况将纳入厂一体化考核和团支部、青安岗的各项考核中检查落实。

  望各团支部结合本单位实际情况认真贯彻执行,切实把青工安全标准化操作演示活动抓好抓出成效。

活动方案 篇2

  值此国际妇女节来临之际,为了活跃公司女员工的业余文化生活,提高女员工身体素质,展示巾帼精神风貌,并以强健的体魄、昂扬的斗志投入我公司经济发展的建设之中,厂工会决定举办迎“三八”登山比赛活动。现将具体事项通知如下:

  一、活动时间及地点: 3月8日下午2:00 上阳苑南山脚下

  二、活动安排

  1.所有参赛人员13:30在南山脚下集合;

  2. 14:00准时开始比赛,比赛分为两个大组:在职女工组和退休女工组;

  3.路线:从起始点爬山至山顶凉亭处再按原路返回。

  三、比赛规则

  1.登山比赛采用记时赛的.方式,以用时多少取决名次;

  2. 比赛设起始点、山上、终点三处裁判。

  四、注意事项:

  在参赛过程要注意礼让,安全第一。比赛中提倡“友谊、团结、互助”的精神,遵守公共道德,爱护生态环境,通过活动展现自身良好的精神面貌和文化形象。

  五、奖项设置

  1.在职女工组设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名;

  2.退休女工组设一等奖壹名、二等奖两名、三等奖三名。

  党群工作部

  20xx年2月27日

活动方案 篇3

  一、 活动主题:暖春四月是一个追梦的季节,工作忙碌的我们在事业上寻觅着生命的亮点。春节后几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次春游活动。

  二、 活动时间:x年xx月xx日

  三、 活动人员:全体公司成员

  四、 活动地点:xx山

  五、 活动目的:

  1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。

  2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。

  3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的.力量。

  4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。

  5 本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。

  六、 活动具体实施方案

  1活动日期:x年xx月xx日

  早上xx公司集合。xx出发。xx左右到达,开始登山比赛活动。

  游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。

  2、活动地点:xx国家森林公园

  3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。

  4、活动参与人员:

  5、预算费用:

  6、活动策划人:

  7、安全保障预员:

  七 、活动团体游戏

  1 爬山比赛

  2、游戏名称:交换名字

  3、猜词游戏

  八 、活动注意事项

  1、 在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。

  2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项

  3 提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4 出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。

  九、应急预案

  1、如果5月15日出现恶劣天气,就不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。

  十 最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。

活动方案 篇4

  一、活动内容:保持积极的心态,才能获得成功

  二、活动目的:

  1.二年级是学习的基础时期,学生对学习也有了一定浓厚的兴趣,那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,快乐的学习。

  2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。

  3.让家长更理解孩子的心理,能与孩子真情沟通,使家庭教育和学校教育很好相结合。

  三.过程与方法:

  在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。

  四、课前准备:

  收集自己崇拜的名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

  五、活动口号:“努力拼搏,成就自我 ”。

  六:活动过程:

  (一):播放音乐。

  播放六一节合唱歌曲《 兔年顶呱呱》

  (二)、打开心窗 ,说说心里话。

  同学们,想起我们六一节一起努力得奖合唱的歌曲有什么感想呢?是不是觉得有努力后的胜利感。

  那学习上呢?同学们太窝中心小学学习知识,已经是第二年。二年级了,你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。生活上,学习上,人际关系上,老师的'言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

  (同学交流一下心里话)

  好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上新奇和疑问,有些同学会天天都担忧着,想啊想,也会产生厌学的不良心里。那我们一起来解决分析下你们会遇到的烦恼和问题吧。

  (三)、讲小讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?

  故事1:《钓竿》

  有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟, 所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,

  要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

  小孩回答我想要你手中的钓竿。

  老人问你要钓竿做什麼?

  小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,

  我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

  我想你一定会说好聪明的小孩。

  错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。

  因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,

  因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓鱼的技术。

  听了故事,你有什么想说的吗?

  (同学交流一下自己的想法)

  有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧於路上的风雨,如此,难免会跌倒於泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

  大家说一下,同学们应该注意什么呢?

  学习要注意方法,不是只要坐在教室里,就是在学知识。在教室里还要认真听讲,要主动积极的学习,其中还要注意一些细节,不是只听就可以了,比如数学,我们还需要练,掌握了方法才能和老人一样“吃不完的鱼”, 才能学以致用。

  故事2:《路上的石头》

  王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快

  送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”

  一个说:“我是爬过那块巨石的。”

  一个说:“我是划船过去的。”

  也有的说:“我是从水里游过去的。”

  只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”

  “难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。

  “我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”

  “这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”

  “我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。” 原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。

  听了这个故事,同学们知道了什么?发现了什么吗?在学习中,你能从故事中得到什么启发呢?

  (同学交流一下自己的想法)

  通过同学们讨论后,老师想和你们一起说一说在学习中我们能够有什么启发呢?一起归纳总结下吧!这个故事讲的是一个把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运,自己要把握自己的人生,把握住成功。

  故事3、《好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.》

  在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现

  了宝藏.

  正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.

  大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命.

  这个故事很有趣,讲的是老鼠学习了狗的语言,把大花猫吓走了,然后救了两只小老鼠。那么我想请同学们说说这个故事告诉我们一个什么道理呢?

  (同学交流一下自己的想法)

  通过学生的激烈讨论,发现老鼠首领很善于学习,多一点知识总是有用的,也是把握住成功的好方法。也就是说:多一门技艺,多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺.

  三个故事讲完了,同学们也找到了解决学习中的疑难和新奇,健康的心理和积极的心态是把握成功的最佳重要因素。那么我们看看

  积极的心态有哪些?:让学生明白要想成功,首先要有积极的心态。积极的心态有那些呢?

  积极的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等。

  消极的心态有:没有目标、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败

活动方案 篇5

  一、活动主题:

  关爱父母行孝心,**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲,你是我的太阳

  二、活动时间:

  20xx年6月17日--19日(3天)

  三、活动目的:

  唤醒人们心中的敬老思想,提醒人们节日的到来,同时抓住相关的节日热点商品,全力促进销售。

  四、 活动宣传语:

  父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

  五、互动活动:

  1、主题:"爸爸,我想对你说。

  时间:6月17-19日活动期间,来店的顾客,均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的.位置,展览2-3天。

  2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法:

  在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶向"球栏",在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

  六、比赛规则:

  1、在赶"球"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即淘汰。

  2、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

  3、以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

  奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 德斯堡路价值298元领带一条 3名鼓励奖 男士袜一双 15名报名时间:5月26-6月15日报名地点:商场服务台比赛时间:6月19日 下午15:00-17:00

  比赛地点:大门口广场其他部门协助事宜:请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题:欢乐购物、惊喜等着你内容:6月19日,父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动,单张小票限抽2次奖项设置:一等奖 德斯堡路价值596元男装一套 1名二等奖 德斯堡路价值328元t恤一件 2名三等奖 申磊价值268元 衬衣一件 3名鼓励奖 男士袜一双 15名、

  七、费用预估:

  1、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费,提高男装的销售额。

  2、活动具有很强的联动性,用过游戏,赠品等促销方法,联合超市,把超市旺盛的客流引导到百货消费,提升三楼,提升百货的整体销售。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来龙华地区消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成龙华商圈独具特色的商场。

活动方案 篇6

  一、活动时间: 6月10日 上午7:20~8:00左右

  二、活动地点:校田径场

  三、活动流程:

  1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕

  2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。

  3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵

  4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵精选高中毕业典礼活动策划方案

  5、高三学生代表发言

  6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书

  7、高二学生代表发言

  8、书记致辞

  9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜

  10、祝福大旗“飘过”高三师生

  11、主持人宣布毕业典礼结束

  12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子精选高中毕业典礼活动策划方案

活动方案 篇7

  在世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。

  一、活动目的:

  创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。

  二、活动内容:

  A 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的`卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。

  B 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。并制定出各班的卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。

  C 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。

  D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯,

  E:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。

  希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

活动方案 篇8

  一、活动主题:走在春天里

  二、活动目的:

  1、为了丰富学生的课外生活,增强学生的观察力,培养学生热爱大自然的情感,特组织本次实践活动。

  2、提高学生综合素质,增强学生的团队精神。

  三、活动时间:20xx年4月4日 (周五)

  四、活动地点:南洲里公园

  五、参加人员:一年级全体师生

  六、出行方式:徒步

  七、活动计划:

  1、4月2日上午九点(大课间结束之后)在校门口集合出发,下午2点左右回校 。

  2、学生自带午餐及饮用水。

  3、行走当中,学生们可以观察路边的植物和冬天有什么不同?说一说自己找到的`春天。

  4、到达南洲里后可以组织学生自由活动,提醒学生注意安全。

  八、注意事项:

  1、排队行走安全:一切行动听从指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)在老师视线范围内活动,不得随意离开,

  (2)不乱丢废弃物,扔在自备的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、活动结束,整队回校。

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