活动方案10篇(经典)
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为充分发挥群监员的作用，公司工会针对职工在工作中的安全思想状态、岗位规范操作，组织群监员从“查隐患、查漏洞、查死角、查质量、查“三违”、查脱岗”入手，对生产中的每一个环节、每一个过程、每一个岗位进行巡查，提高职工在工作中的安全意识，强化现场安全管理，以便从理论与实践的结合上提升群监员安全工作水平。在“安全生产月”中，突出以“加强安全法治、保障安全生产”的活动主题开展群监员安全自查活动，加强群监员对生产现场、劳保用品佩戴等的监督检查，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，推动生产现场精细化管理，实现安全生产标准化，制定自查实施方案如下：
一、加强学习，提高认识。
要加强对公司有关安全生产、管理、规定等的'学习，熟悉和掌握各项管理规定，通过班前会等各 种形式进行学习、宣传贯彻，积极引导广大职工牢固树立安全就是效益的理念，紧紧围绕公司安全生产目标的实现，从职工群众性安全宣传教育抓起，采取营造安全环境，开展典型教育，强化技能培训等形式，开展常规性宣传、特殊案例性分析教育等，让职工自己在宣传中学习、在学习中得到教育，从而强化职工群众的自主保安意识，增强职工群众由要我安全向我要安全思想的转变，形成“人人操作想安全、层层管理抓安全、方方面面为安全” 的良好局面。
二、明确责任，严格执行。
要进一步明确“工会组织的基本职能就是维护职工群众的权益，抓好群众安全工作、实现公司安全生产的目标，就是对职工权益的最大维护”。特别是对我公司目前经营形势来说，安全工作更加重要，要严格按公司安全规定，做到坚持原则，严格执行，敢于同违章指挥、违章作业行为作斗争。日常巡检要做到“五勤”，即眼勤、脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。随时观察生产现场出现的新变化， 掌握新情况，解决新问题。对安全环境、安全设施要做到心中有本“安全帐”，要经常告诫工友们，“安全第一，预防为主”， 做好安全防范工作，做到勤汇报、早制止，严把现场各个安全环节，以深严细实的工作态度查安全隐患，抓督促整改，认真填写群监员日报表，真正当好职工的安全卫士，为我公司的安全生产发挥群监员应有的作用。
三、坚持巡检，防微杜渐。
坚持群监员安全监督检查报表上报工作，建立安全记录帐，即：坚持每天针对安全重点部位、重要操作岗位进行安全巡视，发现隐患及时整改处理，处理不了的，及时向领导汇报，并做好记录登记，处理结果；坚持每日对所属区域全方位、全岗位进行监督检查，重点对安全生产中的薄弱环节，薄弱人员和重要岗位进行安全隐患排查，做到苗头早发现，隐患早排除，对不能现场解决的，要抓好整改落实，并做好记录登记，整改结果；坚持每日总结分析，对经常性“三违”人员要按照“四不放过”的原则，认真分析原因，究其根源，加强安全教育，思想引导，帮助职工自我剖析，做到警示职工群众，防止类似事件发生，切实提高安全认识，推动安全生产。
四、有关要求。
（一）请各单位高度重视，认真做好群监员安全自查活动，做好记录。
（二）请各单位于20xx年6月26日前将群监员开展的安全自查活动总结报告报公司工会备案。
（三）此项工作完成情况纳入公司年底考核。
活动方案 篇2
游戏名称：拖小猪
游戏目标：
1.幼儿练习拖物走，能保持身体平衡
2.培养幼儿身体的'协调性及耐心、细心等良好的个性品质
游戏准备：
1.幼儿人手一个小皮球。
2.幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米，圈高约5厘米)，并系有一根长绳供拖拉用。
3.在场地上画一个大圆。
游戏过程：
一、开始部分。
(一)幼儿一个跟着一个走，走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走，歌词为：走走走，走走走，走成一个大皮球)。能听口令"立定!"、"齐步走!"做出相应的动作。
(二)游戏"捡皮球"。玩法为：幼儿站成圆形队，听教师讲解游戏名称和规则。然后幼儿四散在场地上，教师迅速将球抛向场地四周。幼儿每人捡一个球后迅速回到原位，并站成大圆。游戏可重复进行。
二、基本部分。
(一)游戏"拖小猪"。教师交待游戏名称和玩法："今天我们玩一个游戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪。待会儿，老师发给每个小朋友一个竹圈，请小朋友用竹圈套住小猪后拉绳向前走，注意拖圈时不要让小猪跑出圈外(教师可示范玩法)。如果小猪不听话，跑出来，请小朋友赶快把它放进圈里，然后继续玩。"(必要时可让幼儿示范1-2次)(二)幼儿游戏。老师巡回指导，并运用语言激发幼儿游戏兴趣，及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人。
(三)教师："小猪要回家了，请小朋友把它赶回家，送到猪圈(以教师准备的筐替代)里去吧。"游戏结束，并作简单小结。
三、结束部分。
(一)游戏"小孩小孩真爱玩"。玩法：幼儿在场地上四散走，边走边念儿歌："小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。"等幼儿念完后，教师继续念："摸摸大树(或滑梯等物)跑回来。"说完最后一个字后，幼儿向指定方向跑去，直到摸到指定物体为止。游戏重复2-3次。
(二)评价、小结游戏情况后，幼儿随教师离开场地回教室。
活动方案 篇3
一、工作重点
县委、县政府下发由我局负责的民生工程共有4项，负责实施的项目有2项。即：中心城区市容市貌整治、建设县垃圾填埋场；配合实施的项目有2项，即：中心城区新建农贸市场及小街小巷整治工作。
二、工作任务
（一）明确任务，责任到位。认真制定相关的可操作性的工作方案，指定一名分管领导和责任单位（股室）个人具体负责，并将工作任务分解落实到各责任单位（股室），明确工作内容和完成时限，确保各项目标任务顺利实现。
（二）积极向上争资争项。各单位要加大与上级部门的沟通联系，积极向上争取项目建设资金，并根据民生工程任务认真测算好所需的'县级配套资金，确保民生工程资金足额到位。
（三）加强项目建设管理。各单位要指定专人制定民生工程实施计划，并做好项目的实施管理，确保工程建设的进度和质量。
（四）做好工程资料归档。各单位要指定专人做好民生工程有关资料整理归档。主要包括项目资料（含审批、报建、设计、招投标及竣工验收等）、工作台账及其他资料，以备上级民生工程检查组检查。
（五）做好工程统计上报。各单位应认真做好民生工程群众生产生活工作每月底、每季末进展情况上报工作，对未达时序进度的民生工程要进行原因分析，提出下一步计划安排，确保工程如期完成。
三、保障措施
（一）加强组织领导。成立由局长任组长，副局长兼环卫所所长，副局长兼园林所所长任副组长，局班子其他领导及局属单位负责人为成员的“群众生产生活”工程实施工作组，工作组下设办公室，由办公室主任兼任，具体负责民生工程项目的组织、协调、指导等工作。
（二）加强对外宣传。各单位要结合工作实际，积极探索政策宣传的新形势、新方法，采取群众容易接受、通俗易懂和喜闻乐见的形式，着力提高群众对民生工程的知晓度、满意度和支持度。
（三）严格工程调度。
建立周小结、月上报、季调度、半年小结、年度考核等各项制度，领导小组将定期、不定期对项目实施情况进行检查，做到及时掌握和了解项目实施动态，并将督促检查情况在局务会上进行通报，确保民生工程有序向前推进。
活动方案 篇4
新的一学期开始了，我们学生会也做出了我们这学期的学生工作计划，简要如下：
一、做好迎接新生入校工作
１、新生报名接待站
２、军训工作：发军训服装、训练场值班
３、新生动员大会
４、专业知识讲座
５、女大学生心理健康讲座
二、做好学生会纳新工作
１、让新生了解学生会
２、各部纳新计划，新生申请
３、面试与录用结果公布
三、完善学生会规章制度
１、建立学生会成员档案（成员名单，联系方式）
２、进一步明确三会制度
３、工作计划公开栏
４、工作情况备案
５、工作简报
四、做好德育评估准备工作
１、思想政治工作入宿舍（特色宿舍评比）
２、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等
五、为校科技文化艺术节做好准备
１、汽车知识竞赛
２、演讲比赛
３、校园歌手大赛
４、科协“悦色杯”摄影大赛
六、汽车文化节事项准备
七、切实做好学生会工作
１、高数、英语补习班；四级培训班；学习经验交流会
２、干部培训；学生会全体成员大会（强调素质问题）
５、科协迎新晚会；交谊舞培训与院系间联谊；宿歌大赛
６、校运动会；篮球联赛；校篮球联赛；其它体育活动
７、网页更新
文艺部工作计划
一、搞好迎新工作，举办好迎新活动
二、搞好交谊舞培训活动
三、开展娱乐活动，举办舍歌大赛
四、协助学生会做好新生军训工作，其它宣传活动
自律部工作计划
一、做好自律部常规工作：对早操、班会的考察和对例会的考勤
二、与其它各部一起做好迎新工作，以及学生会纳新工作
三、积极配合各部的工作，如协助体育部搞好各种比赛，同学习部合作搞好各种经验交流会
四、配合校学生会的工作，和学校同步前进，不拖学院后腿
五、适时搞一些活动，丰富大家的.课外生活，如组织辩论赛等
六、整理旷操、旷会名单。
女生部工作计划
一、组织“女大学生心理健康教育”座谈会
二、为迎接十月中旬的校篮球赛，组织女篮进行训练
三、重组院礼仪队，为院里各种活动提供礼仪服务
四、协助文艺部办好迎新活动
五、走出校园，举行献爱心活动
宣传部工作计划
一、搞好迎新期间我院的宣传工作
二、为“德育评估”做好宣传
三、校运动会宣传
四、篮球联赛宣传
五、校篮球联赛宣传
六、科技艺术文化节期间展示我院风采宣传活动
七、配合其它各部搞好迎新活动
八、宣传栏更新
九、制定宣传列表，宣传作品备案
十、发掘宣传人才，培养宣传骨干
十一、做好其它活动的宣传
体育部工作计划
一、在十、十一月内举办院篮球联赛、足球联赛
二、积极备战校运动会
三、举办乒乓球、排球赛等
信息实践部工作计划
一、网页更新
二、制定宣传册
三、生活方面的调察
四、举行一些小型的讲座
五、开展成员之间经验交流会
秘书处工作计划
一、完善学生会规章制度
二、做好文件上墙工作
三、制定本学期学生工作大事表
四、制定学生会成员一览表，学生会成员联系方式
五、为每项活动准备企划书
六、做好秘书处常规工作：工作简报、例会记录等
生活部工作计划
一、各班生活委员定期反映同学们在生活中的一些问题
二、定期检查工作卫生，并及时将有关卫生成绩统计成表
三、经常为同学们介绍一些生活小常识
四、明确宿舍卫生奖惩制度
五、继续施行宿舍卫生目标责任制
六、开展“特色宿舍”评选活动
七、召开一次新老同学交流的座谈会
外联部工作计划
一、为校篮球联赛拉赞助
二、为交谊舞拉赞助
三、为院里其他各项筹集资金
学习部工作计划
一、针对大一新生举办“学习经验交流会”
二、针对大二年级组织“英语四级辅导班”
三、针对大一年级组织“高等数学辅导班”“大一英语辅导班”
四、举办英语演讲比赛
五、配合教学督导中心与校学生会，做好信息员工作，保证教学信息及时反馈
活动方案 篇5
活动目标：
1、引导幼儿了解打电话的礼貌用语。
2、培养幼儿良好的拨打电话的习惯。
核心要素：
打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练
活动准备：电话玩具、自制钟表、课件
活动过程：
一、导入活动
1、谜语：“又能说来又能听，两边可以诉真情。一根电线连天涯，万水千山都不怕。”——打一生活用品。
2、讨论：“打电话时应该怎样说”。教师引导幼儿打电话不能大声嚷，要用委婉的话向对方问好，并用简练的'话语表达打电话的目的，通话毕要有礼貌的向对方说再见等。
二、 步骤
1、提问：在给别人打电话时应该怎样做？我这里有几个小客人也在给别人打电话，我们看看他做得对吗？
2、课件1：“晚上十点钟，正在睡觉的小熊被电话铃声吓了一跳，原来是小白兔打来的。”请小朋友说一说，小白兔这样做对吗？应该怎样做。引导幼儿知道打电话要选择时间，休息时不能打电话。中午休息时和晚上9点后都不能打电话。打扰别人休息是不礼貌的。教师拿出自制钟表，教师通过时间设定来巩固幼儿打电话的习惯。
3、看课件2：“小白兔在给别人打电话时，用力太大把电话给按坏了”的画面。请幼儿说一说这样做对吗？为什么？教师引导幼儿知道在按电话号时要轻轻的按。这样做才是有礼貌的好宝宝。教师通过电话玩具来帮助幼儿拨电话。
三、我会拨打电话
教师创设情景，请幼儿拨打电话。如：现在是晚上8点，我要打电话告诉玲玲明天去爬山。。巩固幼儿拨打电话的习惯。
活动方案 篇6
为丰富教职工业余文化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间、地点、线路
时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，3:50参赛人员准时到学校东操场集合。
地点：东操场
线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。
二、活动要求
1、报名要求：身体健康的.校工会会员均可参加。
2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。
3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。
三、注意事项
1、参赛会员必须是身体健康者。
2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。
3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。
4、文明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。
四、活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。
活动方案 篇7
一、活动主题：我爱我师
二、活动时间：20xx年9月
三、活动原则：
隆重、热烈、务实、简朴
四、活动内容
1、“我与老师的故事”征文活动。回忆与老师相处的美好时光，选择最让自己感动的一位老师，通过具体生动的事例介绍，讲述自己和老师间的感人经历，记录发生过或正在发生的师生间的感人故事。
参加对象：五、六年级全体同学；作文兴趣组同学
截稿时间：9月10日
投稿方式：
（1）、电子投稿：登陆学校“教育论坛”，在“家校直通车”版块的活动主题帖“我和老师的故事”下跟帖。（作文兴趣组）
（2）、文本投稿：五、六年级在全班认真参与的情况下，选送优秀作文2-3篇交王丽萍老师。
2、“教师节里有我的一份祝福”
（1）“装扮祝福树”活动：学生为老师折纸鹤、做心形小卡片，挂于学校的石榴树上。把最真挚的祝福通过别具一格的方式来表达，祝愿全校老师身体健康、笑口常开。
材料：自备卡纸
制作时间：9月9日星期三晨会课（班主任收齐）
装扮时间：9月9日中午、傍晚。（班主任带5名学生把卡挂在石榴树上）
参加对象：四年级
（2）发送电子贺卡、手机短信
给老师发电子贺卡、手机短信。简短文字表达尊师爱师之情。
参加对象：全校学生
（3）为恩师送一句祝福：
A、登陆学校“教育论坛”，在“家校直通车”版块的活动主题帖“我爱我师——爱需要说出口”下跟帖。
B、“雏鹰广播”教师节特别策划：从校园网“我爱我师——爱需要大声说”的主题帖中选择优秀的`祝福语，通过广播向全校教师表达浓浓爱师情意。
参加对象：全校学生
3、真情书画告白
给老师画一幅画，画中的人物能让人感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。
参加对象：美术兴趣小组
要求：每人上交一幅作品
4、“我爱我师”主题班会活动。
各班班队干部在老师的指导下精心设计、精心准备。可以利用课余时间制作小卡片，给老师写几句心里话，准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。通过形式多样、丰富多彩的活动表达对老师的尊敬、热爱。
注：五年级各班班会课开展教师节贺卡制作评比。
五、庆祝教师节流程安排：（9月10日）
1、序幕：早上7点30分学校广播播放尊师爱师歌曲。（《走过老师窗前》、《长大以后我就成了你》《我爱米兰》等。）
鲜花队列两旁，欢迎老师。
早操后：六年级学生献词。
2、中午雏鹰广播。（播放歌曲，给老师送上空中祝福语。）
3、下午第三节：各班主题班会活动
活动方案 篇8
教材分析：
美术课程被公认为是对创造力培养最具成效的课程之一。"想象力既是艺术创造的源泉，也是科学发明的源泉。"而在幼儿园绘画领域的人物画绘画活动中，常常出现幼儿不理解人物内心情感变化，无法产生共鸣，从而导致很难灵活地运用画笔来创作，唯有机械地临摹出人物面部表情。针对这一点，我展开了围绕以人物有趣的表情变化为主线，符合中班年龄特点，贴近幼儿实际发展水平的富有心理抚慰功效的主题式绘画活动。本节课为系列课程的第一课时，设计生动有趣、富有挑战与创意的游戏情节和操作环节等，旨在启发幼儿通过初步观察喜怒哀乐的表情下，人的眉眼鼻嘴不同的变化；给予幼儿发挥个性的自由，表现独特个性的空间，在初步感知、了解人脸部的基本特征的基础上，进行艺术创作，从而发展其想象力与创造力。
教学目标：
1.通过多感官参与，帮助幼儿理解喜怒哀乐时，眉、眼、鼻嘴的特征变化，初步掌握人物面部表情变化规律。（教学重点）
2.学习运用线条、色彩和形状，初步绘画出人物生动而丰富的表情。（教学难点）
3.鼓励幼儿细致观察，激发其对人物画的绘画兴趣。
教学准备：
1.幼儿用具准备：绘画纸、彩笔、五官操作教具、小镜子。
2.教师教具准备：音乐、展台。
教学过程：
1. 师生共同演唱歌曲《表情歌》，在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。
2. 出示表情拼图，请幼儿根据需求，自由选择不同大小、颜色、形状的脸型和五官造型来进行拼摆。
3. 交流小结：你拼摆出的"脸儿"是什么样的表情，照着小镜子学一下。
4. 提问：这样的`表情说明他心里怎么样，到底发生什么事情了？幼儿回答：皱眉的表情说明他不开心，他一定是找不到自己的玩具了；哈哈大笑的表情说明他非常开心……
5. 教师小结：我们的心里藏着一间小房子，当你不开心时，小房子里就会黑黑的，塞满了东西，感觉闷闷的堵堵的。如果这样下去时间一长，人就会生病。所以，我们一定要想办法，像出去走一走、听听音乐、做自己喜欢的事情、和好朋友在一起等，让小房子打开窗，投进阳光，真正让自己快乐起来。
6. 提供绘画材料,请幼儿自由绘画有趣的脸。（教师提出绘画要求：幼儿边照镜子边做出各种表情，启发其认真观察眉、眼、鼻、嘴的特征变化，并主动尝试绘画创作。）
7. 幼儿间讲述自己的美术作品，游戏：学一学（模仿好朋友画纸上的面部表情）。
8. 自然下课。
活动延伸：
1.亲子绘画活动：微笑的妈妈，打呼噜的老爸
2. 幼儿园季节课程：小树叶的表情3. 结合日常生活，启发幼儿善于观察，会简单的自我排解烦恼和帮助好朋友疏通不良情绪。
3. 在区角游戏区投放操作材料，提供继续深入、持久地探究人物面部表情变化的规律。
4. 名画欣赏：达芬奇《蒙娜丽莎》，毕加索《梦》，蒙克《呐喊》等。
活动方案 篇9
一、活动时间
20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50
二、参与人员
全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）
三、活动细则
⒈分组情况
⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组；
⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级；
⒉家长开放日流程
8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课
11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。
⒊特色课程项目
⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态⑾生活能力训练
⒋各组选项
低年级组1-2年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）9个班级共9个可选
中年级组3-4年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）8个班级共9个可选
高年级组5-6年级：（1、2、4、5、6、7、9、10项）6个班级共8项可选
⒌选择原则
课程内容因组别不同，同名不同内容，难度逐级递增，每个组别各班级选择不同项目，同组别的项目不能重复。
⒍项目负责人：（主要授课老师）
⑴手工课：XXX
⑵美食课：XXX
⑶跆拳道：XXX
⑷手语歌：XXX
⑸小小交警：XXX
⑹绘画课：XXX
⑺旧物改造：XXX
⑻礼仪知识：XXX
⑼团队拓展训练：XXX
⑽阳光心态：XXX
⑾生活能力训练：XXX
⒎选择标准
⑴由班主任通知本班级家委会开会，由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广；
⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长，邀请10位积极家长参与授课项目培训。
⒏家长培训时间
⑴各班家长培训时间一般为1-2次，每次2-3个小时；
⑵各班级10位家长，自己与项目授课负责老师沟通学习时间，如需材料费用，由各班自己负责，班费支出，学校不再统一采购。
⒐培训及家长开放日要求
一旦报名，与授课老师确定授课时间后，不能迟到和退出。
活动方案 篇10
一、 组织实施
由句容市委宣传部、句容市文化体育局主办，各乡镇及赞助单位
协办，句容文化馆承办
二、 活动时间
—12月底
三、 活动内容
文艺演出
四、 节目组成
句容群星艺术团节目占4/5，所在乡镇节目占1/5。 具体节目单
附后
五、 场次安排
每乡镇4场，具体安排如下：
天王镇 *村 *村 *村 *村
茅山镇 *村 * 村 * 村 *村
黄梅镇 *村 * 村 * 村 * 村
下蜀镇 *村 * 村 * 村 * 村
宝华镇 *村 * 村 * 村 * 村
白兔镇 *村 *村 *村 * 村
边城镇 *村 * 村 *村 *村
华阳镇 *村 *村 * 村 * 村
郭庄镇 *村 *村 *村 *村
后白镇 *村 *村 *村 *村
开发区 *村 *村 *村 *村
六、 启动仪式
1、 时间：下午2：30
2、 地点： 镇 村
3、 参加人员：市委宣传部、文化体育局、所在镇及赞助单位等有关领导
4、 准备：
（1） 舞台搭设 （2） 会场布置
（3） 背景板设计
（4） 音响设备安装
（5） 氛围营造彩虹门 5、 程序：
（1） 文化体育局领导主持
（2） 市委宣传部领导讲话
（3） 赞助单位代表讲话
（4） 镇村代表讲话
（5） 文艺演出
七、 活动要求
1、各地、各有关部门要充分重视，加强领导，明确任务，落实到位。各镇负责安排好演出场所、场地，演出人员的就餐，观众的组织，现场秩序的.维持及通电等事项，承办单位负责舞台的搭设，演出的组织。要按照分工，各司其职，各负其责，精心组织策划，周密安排并加强配合，确保活动的顺利进行。
2、 演出的节目以市文化馆编排的节目为主，各地尽可能选调2—3个优秀节目参加演出，以展示本地文化活动的成果。
3、演出节目内容健康向上，质量上精益求精，确保演出效果。
4、抽调的演职人员，各地、各部门要大力支持，给予时间保证，参加活动的演职人员要遵守纪律，认真演出，确保演出成功。
5、加强安全教育，确保人员、车辆安全无事故。
6、新闻单位要加强对本次送戏下乡活动的宣传报道。
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