活动方案

活动方案

时间:2024-12-17 10:31:25 活动方案 我要投稿

活动方案8篇[经典]

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案8篇[经典]

活动方案 篇1

  一、活动目的与指导思想

  为加强爱国主义教育,贯彻落实“立德树人”教育目标,纪念改革开放_____周年,唱响爱国主旋律,构建和谐、文明、激情的xx校园,丰富学生的校园生活,激励学生具有积极向上、乐观进取的精神,根据学校统一安排,现决定举办喜迎改革开放_____周年暨迎新年合唱节活动。

  二、活动主题

  歌颂伟大祖国、唱响青春旋律、展现xx风采

  三、活动时间与地点

  拟定于12月底在大操场举行,若有变动另行通知

  四、比赛形式

  团体合唱

  五、比赛要求

  1、xx校歌(必选),到时抽签决定是否展示(由于时间限制,校歌只选部分班级展示)。

  2、歌唱内容:内容健康活泼、积极向上的'革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目,自选一首。(各班自选曲目尽量不要相同)

  3、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。

  4、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱,朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不能过于花哨。

  5、各班自备伴奏等。

  6、演唱者表情自然大方,着装要统一(校服或班服),整洁、美观。

  7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具等。

  8、每班必须有一位指挥,指挥手势要到位,节拍感要强。

  9、要求各班全体同学都要参与。缺席1人扣1分处理.

  六、评分标准

  由学校组织评委现场打分,总分采取10分制,各班最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分,优秀组织奖由学校组织专人评定。

  (一)合唱评分标准(10分)

  1、选曲得当,紧扣主题(1分)

  2、着装统一、整洁、美观、大方(1分)

  3、出入场井然有序,队形美观、纪律良好(1分)

  4、指挥准确、动作优美、富有感染力(1分)

  5、演唱技巧:能准确的把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰、演唱的歌曲必须完整流畅、声音整齐、音色统一、无中途重唱、停唱现象、声情并茂、富有感染力。(5分)

  6、艺术处理形式新颖、有创意(1分)

  (二)优秀组织奖

  1、合唱活动全班全员参与。

  2、整个过程组织效果好、按要求组织参与、按要求入场、就座、撤离、不喝倒彩等。

  3、现场氛围的营造、服装的统一、全体同学精神面貌要好,对歌曲的感情表达到位。

  七、比赛顺序

  按比赛前学校统一组织的各班抽签顺序进行。

  八、奖项设置

  1、设置一、二、三等奖,给予一定的物质奖励、并在当月考核中加分。

  2、优秀组织奖3个,给予加分奖励。

  3、获得一等奖(全校前八名)和优秀组织奖班级的班主任为当月优秀班主任,给予适当的物质奖励。

  教育处

活动方案 篇2

  出游地点:百花园

  出游形式:步行

  出游人员:中班幼儿、二位老师、一位阿姨、三位家长义工

  出游安全事项:

  一、春游前的安全准备:

  1、向家长发放通知,家长同意签字。

  2、在班级向幼儿进行安全、文明教育。

  3、检查幼儿的鞋子、背包是否合适、牢固,检查幼儿的背包内是否有危险的物品,以免发生意外。

  4、带好创可贴、卫生纸等急需物品,七位成人分工负责,平均每人带6名幼儿。

  二、春游过程中的安全管理:

  1、提醒幼儿两两拉手,前后保持距离,不奔跑、不推挤、不掉队。

  2、过马路时,听从老师、阿姨的指挥,遵守交通规则,成块状快速走过斑马线。

  3、到了公园,在老师的组织下进行参观和休息,不离开集体和老师的视线范围。

  4、过小桥时,往中间走,不去扶桥栏杆,不趴在栏杆上往下看。

  5、注意爱护花草,不乱扔垃圾。

  6、不爬假山等危险的地方。

  7、根据天气情况,及时帮助孩子增减衣物。

  三、接送时的安全管理:

  1、组织幼儿在公园门口耐心等待家长来接。

  2、凭接送卡把每位幼儿送到家长的手中。

  3、遇不熟悉的'人来接,坚决不放,可通过电话向其父母联系。

  4、晚接的孩子,通过电话向家长联系,保证每个孩子安全送到家长手中。

  5、提醒家长妥善安排好孩子的休息,保证孩子充足的精力和体力。

活动方案 篇3

  活动内容:有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)

  活动奖品:西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。:)

  活动义工:本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)

  义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助,也欢迎摄影、摄像的网友义工!

  报名参加义工的网友,请在单设的另外一贴内: 报名并留下联系方式,方便本站与您确认。非常感谢!!

  本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!

  本次西瓜节活动具体游戏及规则:

  1、猜西瓜重

  游戏分组:

  1)暂分10场,每场8人。(以个人为参赛单位)

  2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)

  游戏规则:

  1)淘汰赛

  每场8人,每人分别挑选一个西瓜,估重。

  每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人,为小组优胜者;其余淘汰。

  每场的优胜者,进入下一轮。

  2)决赛:

  10场决出的优胜者各挑选两个西瓜,估总重;

  取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;

  5)第一名得奖励西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。

  2、挑西瓜

  游戏分组:暂分5场,每场10人;

  游戏规则:

  瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识

  1)淘汰赛:分5场来比赛,每场10位观众挑选西瓜,比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。

  2)决赛:五位优胜者的西瓜对比,决前三名。(无需换新的西瓜)

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;

  4)第二名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;

  5)第一名得自己挑的西瓜一个,“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。

  3、运西瓜比赛

  (1)家庭组:

  游戏分组:

  1)分五场(根据情况或可增加,最多八轮),每场四组家庭。

  2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛,其余家庭淘汰。

  游戏规则

  1)淘汰赛:每组孩子在中间,与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手,父亲拿一大西瓜,一家人协力从一头运到另一头(约20米),然后换母亲拿一个小西瓜,一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)

  2)决赛:每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜冠军家庭组”奖状一张;冠军家庭漫画速写一张,

  (2)情侣组:

  游戏分组:

  1)暂定4场,每场5对

  2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)

  游戏规则:

  1)组队:每组情侣(年龄不限,必须一男一女,也可朋友间异性组合)比赛。

  2)淘汰赛:每组情侣靠近的.腿绑在一起。然后各抱着一西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

  3)决赛:每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女,女抱西瓜。决出前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军情侣组”奖状一张;冠军情侣漫画速写一张,

  (3)朋友组:(报名约20组)

  游戏分组:

  1)暂定4场,每场5对

  2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组

  游戏规则:

  男

  1)组队:每组朋友(两男性)比赛。

  2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

  3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军兄弟组合”奖状一张;冠军哥俩漫画速写一张,

  女

  1)组队:每组朋友(俩女性)比赛。

  2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

  3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜冠军姐妹组合”奖状一张;冠军姐俩漫画速写一张,

  4、吃西瓜比赛(约260人)

  (1)男子组(16—60岁)

  比快——

  游戏分组:

  1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

  2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

  3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

  游戏规则:

  瓜农切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

  1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每人一盘西瓜(已经切好),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰

  2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。取前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

  比多——

  游戏分组:

  1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

  2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

  3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

  游戏规则:

  瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

  1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每桌8盘西瓜(约150牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

  2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

  (2)女子组(16—60岁)

  比快——

  游戏分组:

  4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

  5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

  6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

  游戏规则:

  瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

  1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每人一盘西瓜(约3斤),最快吃完且符合标准者获胜。其余淘汰

  2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再一盘(约2斤)。取前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

  比多——

  游戏分组:

  4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

  5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

  6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

  游戏规则:

  瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

  1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每桌8盘西瓜(约100牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

  2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

  游戏奖励:

  1)参赛人员均可品尝西瓜。

  2)每组优胜者得香瓜一个。

  3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;

  4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;

  5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

  5、西瓜知识竞猜

  游戏规则:由现场群众参与,,由主持人现场出题,观众抢答。

  游戏奖励:答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。

  以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供,漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!

活动方案 篇4

  今天是劳动节,是全世界劳动人民的节日。接下来是小编为大家准备的5.1劳动节活动方案,希望对大家有帮助。

  一、项目市场分析

  五一劳动节、五四青年节,形成假日经济的小黄金周,这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机,这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求,带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用,也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。

  二、项目时间安排

  (一)项目活动时间: 4月25日—— 5月15日

  (二)阶段安排

  阶段

  主要工作

  时间安排

  责任部门

  项目推广

  1、项目宣传、人员组织、培训

  2、项目营销推广

  4月10日—5月4日

  省函件局、各地市函件局

  项目总结反馈

  1、客户营销效果分析、客户维护反馈

  2、全省项目收入统计、分析、总结

  5月5日-5月15日

  三、目标市场需求分析

  (一)政府部门:五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。

  (二)行业客户:重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的.促销宣传活动。

  四、产品策略

  (一)创新产品功能,开发节日商函市场

  可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。

  1、信函型商函:可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;

  2、邮简型商函:制作“五一节”活动邀请函、产品介绍推荐函;

  3、明信片型商函(定制型、销售型):商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。

  4、百变形象邮:突出产品形象宣传,如珠宝手饰、香水手表等实物型产品,能够直接形象的展示产品特色。

  5、邮送广告:可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如,可开发本册式、散页式的《五一周边游—旅游专刊》等五一旅游乐产品。

  6、幸运卡:电影院等娱乐场所“五一节”门票、商家节日特色产品促销等。

  7、样品实物商函:可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品,提升商函的广告宣传促销效果。

  (二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销,如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。

  (三)配套名址数据。适合于“五一节”商函的目标受众主要包括18-40岁中高收入人群,工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。

  (四)推广联合商函。针对广大中小客户,可引导2个及2个以上客户联合寄递拼版商函。

  五、服务策略及运作要求

  (一)为广大企事业单位开展“五一节”主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案,并提供配套服务。

  (二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱,为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。对于有“五一节”logo的商函,可开通“绿色通道”,确保实现投递的服务承诺。对于退信,要先退回业务揽收局,做好退信名址整理,再征求客户的意见处理退信。

  (三)项目闭环反馈对项目进行闭环管理,主动向客户提供项目反馈报告,帮助客户对项目的实施情况进行跟踪。

  (四)项目推广,专人负责。各局要成立五一节商函项目组,负责本局五一节商函项目推广,指定专人对接省公司,负责指导所属县局、分支局按biu六步法开展营销工作,做好本地项目运作的动态跟踪,及时向省函件局反馈项目运作的最新成效,省函件局将及时提炼经验,供各局开展复制营销。

活动方案 篇5

  一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台,为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台,获得参与表演活动的快乐和兴趣。

  二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10—10:30

  三、活动内容:

  (一) 介绍自己、节目(1分钟)

  用完整、流畅的语言介绍自己的特长,将要表演的节目。

  (二) 闪亮明星秀(2分钟)

  幼儿依据自身的.特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演,营造“HAPPY FAMILY”时间。

  四、组织要求:

  1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台

  设立三位家长评委席,分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象

  音响设备

  服装、道具、化妆

  摄影人员

  2、 组织程序:

  报选节目阶段:

  1月18日前报选节目。

  审查节目阶段:

  1月21日-25日期间审查节目质量,为孩子提供多次练习的机会,将建议传递给家长回家配合练习

  活动实施阶段:

  1月11日以前班级发放活动通知

  班级请家长志愿者担任摄像、摄影

  每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备

  1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部

  活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动

  评奖办法

  每一位孩子表演完之后,由1个评委给予儿童化的,带有鼓励性质的点评,点评切入点要具体,要儿童能听懂、明白

  每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”

  1月31日颁发奖状

活动方案 篇6

  活动目标:

  1.认识鸽子的外形特征,简单的生活习性、成长过程及与人类的关系。

  2.通过活动,激发幼儿的探索欲望,产生热爱小动物的情感。

  活动准备:

  鸽场饲养员阿姨一名。鸽笼五只,鸽子若干只放在活动室。有关鸽子的录象,各种饲料若干。红五星人手十颗,奖品若干。

  活动过程:

  一、 带幼儿进活动室,引导幼儿观察、了解鸽子的外形特征。 教师:“小朋友看,这是什么小动物呀?(鸽子)鸽子是什么样子的

  呢?你们仔细地去看一看,然后跟小朋友相互说一说。”(幼儿自由分散观察,教师启发幼儿准确的表达)

  教育反思:类似这样的教育环节,如没有社区的支持合作,可能只靠一张图片,即使是实物,在数量上也有很大的限制性,而现在开放性的活动场景一目了然,让幼儿一开始就置身与惊奇、轻松、愉快的氛围之中,从而使幼儿积极、自然、主动地进入情境,以充分满足好奇心。

  二、介绍饲养员阿姨,了解游戏内容。

  1.教师:“这些可爱的鸽子是哪里来的呢?老师告诉你们,是我们南泉飞达鸽场的这一位饲养员阿姨送来的,掌声有请饲养员阿姨!”(阿姨和小朋友相互问好)

  教育反思:为了能更好地完成教育目标,更好地体现《纲要》中与社区密切的合作,充分利用有利条件,把饲养员阿姨请进课堂,是本活动的最大特色,能给幼儿一种意想不到的新奇和兴奋感,打破了以往传统的师与生之间的单一的教育模式。 2. 教师:“今天,老师又要和小朋友一起来玩‘智力大拼搏’的游戏了,今天游戏中的问题都是和鸽子有关的,所以,我们请阿姨来做裁判,看哪个小朋友最爱动脑筋,回答问题最好,得到的`红星最多,他就是我们今天的无敌智多星!”

  3. 教师:“小朋友游戏时一定要遵守游戏规则,特别是要回答对问题以后才能为自己添上红星,要做一个诚实的孩子。”“我们一起为自己加油好吗?我们的口号是‘无敌智多星,爱拼就会赢’,嘿!(手势)

  教育反思:《纲要》指出:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程,活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点,注重趣味性,活动性,寓教育于游戏之中。

  教师没把活动设计为过去心目中的“上课”,而是以幼儿最感兴趣的游戏形式,巧妙的将教育内容渗透于各个教育环节之中,使幼儿在游戏中自然的、轻松愉快的获得知识,同时以比赛的形式让幼儿觉得活动更有趣味,培养了幼儿的自信心和竞争意识,游戏规则的强调也是一种很好的情感教育。

  三、游戏,了解鸽子生活习性,成长过程及与人们的关系。 1. 教师:游戏开始,请小朋友猜一猜,小鸽子是哪里来的?(幼儿充分发挥想象猜测)

  教师:“究竟谁说对了呢?请看录象。”(看录象获取正确答案,答对的幼儿在自己拳头上添上一颗红五星)

  2. 教师:“小鸽子是爸爸孵出来的还是妈妈孵出来的?或者是爸爸妈妈一起孵出来的呢?”(幼儿猜)“究竟谁猜的对呢?请饲养员阿姨告诉我们。”(阿姨简解正确答案,答对的幼儿为自己添上红五星。)

  3. 教师:“你们小时侯是吃妈妈的奶长大的,那么鸽子小时侯是不是也吃鸽妈妈的奶长大的呢?”(幼儿猜后,请阿姨讲鸽妈妈怎样喂小鸽子的,并看具体录象。答对的幼儿添红星)

  教育反思:精心制作的录象直观、生动,让幼儿有身临其境的感觉,也是本教育活动取得成功的重要因素。想幼儿提出开放性问题,调动幼儿的主动性、积极性,唤起幼儿已有生活经验,激发幼儿好奇心,鼓励幼儿去探索、思考,获取知识,而不是让幼儿消极、被动地接受知识。

  4.教师:“现在我们继续看录象”(鸽子进食),“瞧!鸽子吃的多香啊!你们猜猜鸽子最爱吃什么?饲养员阿姨:“阿姨这里有好多饲料,有的是鸽子喜欢吃的,有的是鸽子不喜欢吃的,小朋友亲子喂一下,看看鸽子究竟最喜欢吃什么?然后再来告诉阿姨和老师。”(幼儿喂食,提醒幼儿轻轻地、小心地喂,别吓着鸽子。对的添上红星)

活动方案 篇7

  於潜二中“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的文件精神,深入开展“青少年阳光体育健身活动”,磨练学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识,并对其进行耐挫教育,同时让学生亲近大自然、回归大自然,充分享受春天的阳光,进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。经学校行政会研究决定,开展“亲近自然、强健体质、磨练意志”远足活动。具体方案如下:

  一、活动主题

  亲近自然、强健体质、磨练意志

  二、活动宗旨

  1、走进新农村,欣赏春光,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

  2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

  3、继承优良革命传统,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。

  4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示二中学生良好风貌,树立二中良好形象。

  三、活动时间

  20xx年4月下旬(第8周,周二下午:七年级,周三下午:八年级)

  四、活动对象

  七八年级师生(七八年级分开进行)、分管副校长、年级组长、相关中层领导、德育处全体人员、团委

  五、交通方式:

  全程步行 (来回全程约10公里)

  六、领导小组

  1、组 长:邱松良

  2、副组长:谭伟翔 查武军 罗鸿 蒋建忠

  3、组 员:施玉珊 郑旭辉 童伟东 韦彪 方超 陈洪潮 郑伟良 各班班主任

  1、指挥组:罗鸿 及时处理突发事件。

  2、交通引导组:童伟东、韦彪 指挥学生队列整齐,有序前进;岔路口一左一右引导学生安全过马路。

  3、协调联络组:施玉珊(七)、郑伟良(八) 协调和联络各班,及时上报情况。

  4、摄影、宣传: 郑旭辉 做好沿途照片拍摄。

  5、医务:夏叶准备常用药。

  6、校内管理组:徐林机 管理无法参加远足学生在图书馆看书。

  7、跟车组:方超 安排车辆跟随。

  8、班级学生志愿组:各班正副班长、体育委员等班干部 管理本班学生秩序、纪律。

  八、组织实施

  1、所有学生均须着春秋校服,配校卡,背一个书包,自备饮用水和部分干粮(除面包、牛奶、饼干、饮料外不得带其他零食);整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋,带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。

  2、徒步远足全程列两路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。

  3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随班远足处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;各管理员负责班联络等事宜。

  4、学校准备好随队收容车和随队校医。

  5、各班随队所有人员均须保持电话畅通。

  6、身体原因等不能远足的班主任审核上报德育处批准,其他情况原则上不予准假。

  九、准备工作

  1、4月初,确定远足路线,并联系相关村委会。

  2、4月上旬,相关人员随德育处熟悉路线、制定徒步远足方案、徒步远足安全预案并报教育局审批,各班告知学生、家长(短信形式),确定未能参加徒步远足的人员名单。

  3、办公室统一制作校旗,班级的由各班自行负责。

  4、总务处安排好医务人员,随队车辆,并准备好常用的急救药物。

  十、时间安排:

  出发前一周:召开专门会议,宣传本次活动,讲清活动的'目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题;召开班会,对学生进行宣传鼓动,讲清具体事宜,提出明确具体的要求。班级进行相关准备; 召开全体人员会议,任务分配到班,明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求,学习安全应急预案,责任到人,分工到位。

  1、守纪:遵守纪律,做到一切行动听指挥。严禁擅自离开队伍独自行动,不大声喧哗,原则上行进途中不允许上厕所,如特殊情况需请示并与同学结伴去。

  2、安全:注意路途安全,不追逐打闹,不到危险地带活动(如山边、悬崖边等),行进间注意防止滑落路边的山沟里,不做危险游戏。穿越、行进公路时,听从指挥,统一要求,确保交通安全。

  3、防火:师生一律严禁携带火种(打火机、火柴等)进入林区,确保林区安全。

  4、着装:全体学生统一穿春秋校服、软底防滑运动鞋。

  5、文明:爱护一草一木,不攀、不折、不摘、不踩

  6、互助:主动帮助同学克服困难,和同学团结友爱。

  7、坚强:克服困难,坚持走到目的地。

  8、环保:爱护环境,不丢不留一样垃圾。各班要准备清洁袋,收容本班的垃圾。

  9、饮食:自备干粮(面包、蛋糕等,不得带方便面)和矿泉水(适当,不要太多),不经允许不得在路边摊点购物。不浪费、不攀比。并注意食品安全(注意生产日期)。

  10、保证:出发前应有充足的睡眠,确保精神及健康状况良好。出发前吃好午餐,以便有充足的体力。

  11、班主任务必摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,并与家长取得联系,当天统一到行政楼图书室看书。

  十一、活动内容和流程

  1、下午,全体七年级(或八年级)师生参加远足活动,在操场集中,各班两路纵队,分管副校长讲话并发布出发令,从学校步行经北站——甲子村——塔岭——横鑫村——横鑫村村委广场——原路返回(八年级:秋村——敖干——畔山(小路)——绍鲁(小路)——天目琴谷口——村委会休息——田干(小路)——匡坞口——敖干——学校),参加亲近大自然远足活动,培养学生热爱家乡,亲近自然的情感。

  2、在横鑫村委广场(绍鲁村委会广场)稍作休整原路步行返回。

  3、在行进过程中,如遇本小组成员因体力等原因不能跟上本班队伍的,本班的志愿者队伍须保持一个整体留下照顾,帮助班级成员一起徒步步行,确实无法再坚持时,报班主任并与医务组老师联系。

  4、在每一次休息时,每个小组的正副组长负责清点本小组人数,并向班主任报告,由班主任相关人员报告,确保学生安全和远足活动的圆满成功。

  十二、安全预案

  本次活动分两次次进行,为确保远足实践活动安全,特制定安全预案,见附件。安全重于泰山,安全谨记心中。

  十三、注意事项

  1、要求全体学生统一穿校服,具体情况依天气而定;

  2、各班提前对学生进行培训,加强安全纪律教育;

  3、严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。

  4、路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏。

  5、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。

  6、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

  7、不得无故破坏植被。

  8、所有课任教师分配到各班级全程安全监控

  十四、活动总结

  1、感想:开展一次以“远足与成长” 为主题征文活动,由语文老师负责。每班推选1-2篇优秀稿件上报德育处评奖。德育处将本次“远足”优秀征文进行专板展示。

  2、评优: 在本次徒步远足活动中,所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级一律被评为本次活动的优胜班级,学校将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。

  3、总结:学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。

活动方案 篇8

  活动主题:低价风暴 全民疯抢(亲,你买了吗?)

  活动时间:20xx年11月9日—20xx年11月11日

  活动内容:

  ●活动一 全场5折 终极狂欢(20xx年11月11日)

  20xx年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

  (注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

  ●活动二 购物有礼 幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)

  凡活动期间在XXXX购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

  一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元

  二等奖2名 XX超市购物卡一张 价值111元

  三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元

  四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元

  参与奖20xx名 精美礼品一份 价值2元

  (注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

  ●活动三 一个人的.节日 双倍的甜蜜(20xx年11月11日)

  购物满11元+1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ,200份)

  购物满111元+11元 赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

  (甜蜜有限,礼品送完为止。)

  活动费用预计:

  1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。

  2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。

  3、海报及广告宣传费用5000元。

  此次活动预计总体费用15500元。

  (注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

  活动宣传:

  1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

  2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合,做到醒目,吸引顾客。

  3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

  4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

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