活动方案[优秀]
为确保事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
近年来,音乐市场发展迅猛,特别是音乐教育的普及已深入人心,管乐教育在我国是个发展潜力巨大的朝阳行业,而人们对高品质生活的追求和理念的开放会让更多的人接受音乐艺术的培养。
教育事业的发展也使家长的教育理念发生了改变,对子女兴趣爱好的培养意识也越来越强。名牌大学艺术团的兴盛聚集越来越多的人才,其中人力资源是最宝贵的财富,我校具有丰富的资源;为了进一步提升我校社会声誉,为配合我校早日实现“铸田中品牌,创三湘名校”的目标。差异发展、体验成功,我们将致力于为每位学生提供尽显才华的广阔舞台,让我们齐心协力,为推广普及艺术教育,提高青少年综合实力而谱写出人生的华彩乐章。
一、总体目标:
1、学校总体目标:成立“田家炳实验中学”管乐乐团,在一年内将管乐队发展成为一只编制较完善,能够胜任表现形式多样化、艺术化的管乐队,三年内能为各名牌大学(北大、清华、人大、武汉大学、上海交大)等音乐院校输送优秀人才,并且能参与校内活动以及浏阳河文化广场的演出、争取在市内有一定影响,并且努力创建管乐特色学校。
阶段目标:
(1)第一阶段:初建雏形,确定乐队成员,确定编制。
(2)第二阶段:初见成效,在校内进行一些表演,开展表现形式多样化、艺术化的活动。
(3)第三阶段:初获成果,在市内有一定影响力,并且参加市级比赛,力争获奖;为创建市管乐特色学校做好铺垫。
2、学生培养目标:选送乐队优秀成员参加湖南省“三独”比赛、浏阳市“中小学生艺术节”。(获得湖南省“三独”比赛一、二等奖的学员可以保送上名校) 第一年管乐队每一个成员,能胜任一些简单的乐曲演奏;
第二年在原有基础上,进行高一层次训练,并争取参加市内各类表演; 第三年乐队成员积极参加各类市级比赛,争取获奖;学员也要积极参加不同级别的考级。
二.管乐队的组建方案
1.编制:
管乐队编制
乐器构成 50人编制 35人编制 28人编制 22人编制
萨克斯 12 8 6 4
单簧管 12 8 6 4
长笛 6 6 4 4
长号 6 4 4 3
小号 6 4 4 3
次中音号 4 3 3 2
小军鼓 4 2 1 1
大鼓 1
管乐队(鼓乐队)编制
乐器构成 64人编制 48人编制 36人编制
小 号 12 8 8
行进圆号 10 8 5
行进长号 10 8 6
行进中音号 9 8 5
行进大鼓 5 4 4
大 镲 4 2 2
小 鼓 8 6 4
三(四)音鼓 6 4 2
2.乐队成员的挑选
(1).具有一定的音乐基础并有成为一名优秀乐手的志愿,同时必须具备吃苦耐劳.艰苦奋斗,团结合作的精神。学习音乐,成为一名优秀的乐手,需要一段较长的时间,因此我们挑选的对象主要以高一的学生为主。
(2).面试专业老师安排具体的地点,有志愿成为乐队成员的学生可参加面试,面试内容:1,测试学生的听辨能力 2,简单测试学生的音乐常识 3,了解学生对音乐及乐器的兴趣爱好。
三.教学方案
1、教学目的
a、协调身体各部分以掌握管乐演奏技巧。
b、通过合奏训练提高学生相互配合的团队协作能力。
2、教学计划
A乐器演奏练习
1、吹奏管乐气息的练习。
2、吹奏中,眼、手、舌等身体各部分的协作训练。
3、各种乐器的指法、把位的练习。
4、音准、节奏的练习。
B基本乐理的学习
1、音高、音值的识别。
2、节拍、节奏的组合。
③小型重奏曲的实践
实践曲目《国歌》、《欢迎进行曲》、《欢送进行曲》、《拉德斯基进行曲》
1、根据乐曲要求,在吹奏时需掌握的技术要点。
(1)渐强、渐弱的处理方法
(2)吐音、连音的处理方法
2、各声部学习合奏时配合上的要点。
(1)弱起节奏的把握
(2)切分音的吹奏方法
(3)旋律声部和伴奏声部的音量处理
四、管乐团训练
课程组织形式:以乐队合奏形式为主,辅以大声部排练和分声部练习。乐队成员基本做到人手一件乐器,分批训练。每周一次专业课程,由专业老师分部教学,每月合排一次。每一个新学期,乐队教师需在教学中进一步将理论知识的教学和学生器乐的实践要求紧密结合起来,在具体的教学工作中要讲练结合、精讲巧练,在乐器演奏中增强动手操作能力的同时,通过多种形式的合奏,加深学生对音乐的理解,做到从实践操作中走近音乐,获得音乐审美体验。进一步传授管乐的基础知识和具体演奏技巧,培养学生对音乐的理解能力、感受能力和表现能力,并让学生获得较丰富的乐队合奏经验。通过合奏训练,让学生充分体验学习乐器的乐趣,分享与他人合作的成功与快乐。
发展愿景:组建学生管乐队,不仅能开发学生在音乐方面的潜能,让学生学到知识,练就能力,并在愉快的教学中以美辅德、以美益智、以美促体、以美怡情。用自己演奏的乐曲使我们的校园充满生机与活力。
学生通过参加管乐队的活动,不仅是学习音乐知识技能、了解各种乐器的特性,更能充分地领略到音乐艺术的魅力。同时,在相互协调、密切配合的训练过程中、不断增强集体主义观念、形成团结协作、平等互动的团队意识,并在严格的训练过程中养成良好的道德情操和吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。
今年开始成立管乐队伍,确立小型队伍,明年开始招生需要的初三学员,向长郡、雅礼等名校学习,建议由团委负责考勤、管理,学员学习记入学分,教务科、教研科、学生科、年级部协力支持。3-5年,我们一定将是一支新的奇葩。
而管乐队能否办成功,不只在于专业水平的程度和社会的知名度,而更在于能否吸引更广大的学生投入到音乐的海洋之中来,能否给更多的人以音乐的感染和心灵的熏陶,使校园形成浓郁的艺术氛围和活跃文化气息,同时,让乐队在校园中带动和影响一批一批的学生,并在长期的开展活动中,有更高层次的影响。
五、管乐队的发展措施:
1、加强管乐队的宣传确保乐队成员的长期稳定性是乐队的存在和发展的前提,拟订在浏阳市聘请奥菲欧艺术培训中心的一批老师来校指导,由本校老师管理学生,教学费用由学生共同承担。每周上课一次,练习二次,主要乐器建议学生自己配备。
(1)学校要求每一个高一二学生必须参加一个体艺社团,力争每人都要学习并掌握一项技能,让专业老师带上乐器在一年级学生喜爱音乐的学生中介绍、表演各种乐器,通过孩子们的认识、感受对管乐产生兴趣和爱好。
(2)通过“天天练”的展示平台来提升学生的'基本功,通过平时接待的表演以及排练来增强学生、家长的全面认识。
(3)及时与学习中的学生、家长进行沟通,共同提高学生的进步;对于不努力的学员实行末尾淘汰制。
2、“跟着学”、“跟着教”、“跟着管”。
专业老师要及时与音乐学院的专业老师沟通,完善教学计划让学员们在学习中较快进步,这是管乐队发展的关键。
1)跟着学——用心学习,争取考级,榜样示范
音乐老师和许多热爱音乐的学生抓住机会也跟着一起学习,更有着音乐带给他们的无比美好的感受与滋养,这一切都为学习营造了良好的氛围。
2)跟着教——平时基础,周周提高、月月总结
3)跟着管——人人进步,用心教学,德育为先
管理是保证活动有效地运行所必不可少的条件,有了规范管理,活动才能正常有效的进行,我们的老师除了学、教之外,还要跟着管。积极与专业老师进行沟通,帮助老师解决所面临的问题和困难;平时除了做好对学员的考勤之外,还要及时了解学生的思想动态,学习情况,与家长做好沟通,每次上好课要关注专用教室的卫生状况,使得各项工作顺利开展。
3、加强排练是管乐队的发展的保证。
(1)确立“天天练”,每天晚四(9点30分至10点)自习课的训练时间,并由老师进行辅导及管理。练习时间或是每天(17:50---18:30)
(2)保证每周上课的出勤率,上好每一节课是提高吹奏水平的基本条件,态度决定一切。
(3)确定每周每日训练的目标,学员每周要求填好“日常训练作业反馈表”,及时总结。
(4)每小组确立一位首席协助老师排练和帮助队员的练习。
(5)完善考勤制度(沟通、鼓励),由老师负责每周的考勤。
4、完善乐队的编制丰富乐队的演奏曲目,是管乐队比赛的有力保证。
活动方案 篇2
手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,丰富学生的课余生活,本学期,我校特组建手工社团,为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下:
活动目标: 1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的,是儿童有强烈的学习和创作欲望。
2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。
3、让儿童懂得制作与生活、学习的.相关道理;形成自悟的习惯。
4、通过手工制作,启发儿童观察生活中的美,通过艺术美化儿童的心灵。
5、使儿童养成独立思考的习惯,并通过想象力、创造力的培养,促进儿童个性化发展。 活动准备:
每次活动,学生带好手工用纸,彩笔,剪刀等手工工具。
活动形式:
1、每周四下午第二节课开展一次活动
2、以欣赏、制作手工品为主要内容。
活动方案 篇3
为丰富广大教职工校园文化生活,调动教职工的工作积极性,开展教职工娱乐活动具体计划如下:
活动一:
一、时间第四周---第五周9月26月_----9月30曰
二、活动场地操场
三、活动人员全体教职工
四、活动内容趣味运动
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、经费预算20xx----3000
活动二:
一、活动时间第十一周-----第十二周11月2日----11月13日
二、活动场地待定
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖好声音卡拉OK大赛
五、 活动组织方校工会(xxx)宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、活动经费1000-----20xx
活动三:
一、活动时间第十九周----第二十周12月27日----1月3日
二、活动场地宁海温泉森林公园
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖团队拓展训练
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xx),后勤组,财务科(xx)
六、活动经费预算6000----8000
后备活动:
篮球联谊赛(春晖学校篮球队,三生公司篮球队)
一、活动时间待定
二、活动场地校操场
三、活动组织方校工会,宣传部,后勤组,财务科
四、活动预算500---1000
活动方案 篇4
活动目的:
为了庆祝“五.四”青年节**周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展,5.4青年节活动方案。
活动时间:
5月4日
活动地点:
学校食堂二楼
具体过程:
5.4前夕氛围营造:
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)
2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。
5.4活动准备:
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备:
会标一幅、宣传标语两幅;
5、党旗、团旗的准备;
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备,规划方案《5.4青年节活动方案》。
5.4青年节团日活动议程:
一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》
四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;
2、由朱兴伟校长颁奖;
节目1:
团员节目——唱歌《红旗飘飘》
五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;
2、帮辅教师赠送礼物;
节目2:
学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》
3、主持人随机采访、合影留恋;
4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书;
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;
节目3:
团员节目——音乐剧
节目4:
党员节目——诗朗诵
八、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排:
参与人员:
团员名册(共计17名团员)
组 长:
张莉(团支部书记)
副组长:
彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)
成 员:
所有团员教师
叶明英 童 莉 周长明 张 瑶 周利平 张 俐 黄玉琴
流 畅 曾清霞 廖丽佳 黄元叶 陈先琳 刘 丽 汤 艳
具体分工:
张 莉:
总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写
黄 波:
撰写主持人串词、节目主持
彭 苇:
撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况
周利平:
撰写学校农民工子女的总体情况
赵英爽:
书写建立学习型团支部的倡议书
陈先琳:
5.4前期宣传展板的版面设计与制作
流 畅:
协助宣传展板的'设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)
黄玉琴:
宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)
廖丽佳:
宣传展板的内容的撰写(前言、后记)
张 瑶:
5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)
叶明英:
收集符合5.4主题的歌曲
曾清霞:
协助舞台设计、会场布置
张 俐:
协助舞台设计、会场布置
汤 艳:
团员节目音乐剧的设计与排练
黄元叶:
写获选优秀团员的奖状
童 莉:
会标、宣传布幅、团旗的准备
周长明:
音响设备的管理
刘 丽:
舞台监督
活动方案 篇5
一、指导思想
以培养学生良好的卫生行为习惯,创建文明卫生校园为目标,积极开展环境综合治理宣传教育工作,进一步提高全体师生的环境保护治理意识,使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上,按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理,创文明卫生校园活动的通知》要求,围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的.主题制定以下活动方案。
二、活动内容
(一)开展多种校园环境综合治理宣教活动。
1、发放环境综合治理知识宣传资料;
2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报;
3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览;
4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会;
5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。
(二)开展校园大检查活动进一步做好以下几项工作:
1、做好“三个规范”(规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放)工作。
2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。
3、做好校园“五不”(垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停)的工作。
4、每周开展一次校园及周围卫生大扫除活动,消除卫生死角,提高教室、校园活动区及周边保洁程度,实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标,并形成制度,落实责任。
5、开展校园卫生工作自查活动。号召全体教职员工全员参与环境自查活动,发现一处卫生死角,提一条清洁管理建议,力求从根本上消除校园卫生死角。
6、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场的作用,将环境综合治理教育贯穿于教育教学活动中,进一步增强学生的公益意识、卫生意识、责任意识,从小事做起、从现在做起,养成良好的行为习惯。
三、组织机构
成立学校“环境综合治理”活动领导小组。
组长:张茵;副组长:李杰钟、黄广全;成员:彭美容、易舟及各班班主任。
学校政教处为日常工作开展的组织机构。要严格按照学校“环境综合治理活动”领导小组制定的学校“环境综合治理活动”方案,结合实际,围绕“做文明学生、建城乡优美环境”主题开展活动。
乐山市xx中学
二○xx年xx月xx日
活动方案 篇6
20xx年6月是全国第十三个“安全生产月”,根据《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国"安全生产月"和"安全生产万里行"活动的通知》 及XX集团安发〔20xx〕10号“《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求,进一步加强安全环保宣传教育工作,深刻吸取事故教训,有效预防 和遏制各类安全环保事故,扎实开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动及 “六.五”世界环境日活动,强化“红线”意识,进一步做好我公司安全生产及环保工作,促进公司安全健康发展,结合公司实际,制定本方案。
一、指导思想
实 施安全发展战略、强化环境风险防患意识为主线,以“强化红线意识、促进安全发展”、 “向污染宣战”为主题,开展内容新颖、形式多样、公司全员参与的宣传教育活动,普及安全环保法律法规和安全环保常识,提高公司全员安全环保意识和素质,夯 实安全环保基础,构建安全环保长效机制,促进公司安全生环保体责任落实,有效防范各类安全环保事故发生,为建设"平安和谐西豫"创造良好的'安全发展环境。
二、活动时间和主题
安全月活动时间:6月1日至6月30日
安全月活动主题:“强化红线意识、促进安全发展”
六.五世界环境日:6月5日
六.五世界环境日主题:“向污染宣战”
三、组织领导
公司成立安全生产月活动工作领导小组 ,全面负责“安全生产月”和“安全生产万里行”活动及“六.五世界环境日”活动,并负责指导、协调、监督各单位开展各项活动。领导小组组成如下:
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXX
活动办公室设在安全环保部,安全环保部负责组织宣传,实施相关安全活动。
四、活动安排及内容
1、5月30日召开安全月动员大会,地点:公司三楼会议室,班组长以上人员及各车间代表参加。
2、 安全环保部负责订购安全月宣传横幅、海报等,下发各车间、职能部室进行悬挂,(6月1日-6月5日)完成,综合管理部利用LED显示屏和职工食堂电视每天 (早、中、晚)播放安全月活动内容及宣传标语、相关安全警示教育片。利用广播每天上班时、午饭期间、下班前播放安全歌曲。
3、各车间、职 能部室在6月份制作三期宣传板报,第一期(6月1日至10日)以“安全”为主题的宣传板报,内容涉及:法律法规、隐患识别、安全动态,事故分析及与预防 等,第二期(6月11日至6月20日)以“环境保护“为主题,内容涉及:环境保护法律法规、环保常识等。第三期(6月21至6月30日)以“职业健康”为 主题的宣传板报,内容涉及:职业病防治、劳保正确佩戴方法及相关法律法规等;安全环保部组织评审,评出前三名进行奖励(6月30日安全月总结表彰大会进行 奖励)。
4、开展“排除隐患大行动”活动:活动时间和地点:6月1日至6月30日,公司所属工作场所 组织方法:各车间自行组织
活动要求:
(1)各车间如做人要认真组织和动员员工开展“排除隐患大行动”,要求每位员工结合日常巡检、检修、检查和生产操作中发现的安全隐患,大胆提出自己的整改设想方案,每人发现问题不能小于1项;
(2)员工申报的安全隐患问题要以安全管理缺陷、现场安全设施、保护装置和现场作业环境存在的安全隐患为主;
(3)员工申报的安全隐患要注明:1、存在隐患部位和缺陷2、可能会造成的不安全因素3、整改方案和说明4、整改前的安全隐患图片;
(4)每周由安全环保部进行监督检查。
活动方案 篇7
活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识,更好地感受春天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的'情感。
2、结合3月主题活动“我找到了春天”,让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。
3、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
4、培养幼儿的观察力,交往能力。
活动准备:
1、联系旅游地点。
2、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。
3、老师召开会议,说明本次活动的具体流程和重要性,并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。
4、活动前对幼儿进行安全教育。
5、塑料袋、风筝。
6、活动当天幼儿在家吃早餐,家长自备午餐。
活动事项:
时间:周五(4月9日)。
地点:柏泉“草莓基地”。
方式:集体活动和分散活动相结合。
参加对象:果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。
参加形式:自愿报名
活动过程:
1、早上8点20分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。
2、幼儿上车前小便,清点人数,8点30分准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。(有私家车的可自驾车但必须跟园车一起集体行动)。
3、交代要求:
(1)要晕车的孩子和爷爷、奶奶带领的孩子尽量安排坐前面。
(2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全,
(3)提醒家长活动中遵守时间。
4、9点左右到达目的地:柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队。没有家长的孩子一律由班级老师带领,统一进行活动。
(1)集体活动一:幼儿体操表演(9:00-9:30)
(2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。(9:30—10:00)
(3)集体活动三:家长和孩子互动采摘草莓(10:00-11:00)
(4)集体活动四:拍集体照。(11:00—11:30)
5、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁,不乱扔垃圾杂物)。(11:30——12:00)
6、以家庭为单位放风筝,进行分散自由活动。(12:00—12:30)
7、集合上车,带着劳动成果—返回幼儿园。(12:45)
8、各班家长将幼儿文化衫清洗晾晒与周一归还幼儿园。
活动方案 篇8
游戏介绍:
生命在于运动,生活在于勇往直前。
动起来,让新春的气象照耀着我们!
跑起来,让绿色的'生活引领我们前行。
让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。
游戏规则:
1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;
2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;
3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;
4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;
5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。
快加入到我们的队伍吧!
胜利的号角已经吹响了。
活动方案 篇9
一、活动背景:
每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。
二、活动主题:
人与自然和谐才能拥有美好的.明天!
三、活动目的:
提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
四、活动口号:
保护地球,人人有责。
五、活动时间:
20xx年3月21日
六、活动地点:
公园(未定)
七、活动人数:
40人(包括2名摄影人员,2名记者)
八、活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:××青年志愿者服务队;
九、活动安排:
宣传方面:
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
活动内容:
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传,进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
十、经费预算:未定
十一、活动中应注意及细节:
1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
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