活动方案

活动方案

时间:2024-12-20 10:18:54 活动方案 我要投稿

[精]活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

[精]活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  通过听课、评课,提高课堂教学水平,不断探索特色的教学模式,并在一定范围内推广;组织体验教学,旨在感受教学工作力度,转变工作作风,提高教学敬业精神水准。 二、活动目的

  通过活动以评促研,浓厚教研氛围;以评督学,促进教师加强学习。通过活动不断总结推广教学经验,解决教学中存在问题,促进教师专业发展,提高教师队伍的整体教学水平,切实提高课堂教学效益,全面提升全镇教学质量。

  三、活动领导小组 组 长:徐正洪

  副组长:王文飞 李 祥 唐天琦

  成 员:吴大椿 杨述周 李 宁 任时明 晏顺鸿 黎 勇 周 俊 胡连江

  四、活动时间、内容、地点及人员安排

  定于20xx年8月26日(星期五)上午8点同时在龙广小学、小场坝小学举行语文、数学听课和评课活动;下午2点开始到幼儿园、四轮、三中、二中四所学校进行教师教学工作体验、班级管理学习。具体分组如下:

  五、活动要求

  1、做好听课记录,保证听课质量。

  听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行,包括: ①听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;②教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法; ③各个教学环节的时间安排; ④学生互动情况;⑤教学效果。

  教学实录记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,通常有下面三种形式:一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等;二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来;三种是记实,把

  教师开始讲课,师生活动,直到下课都记录下来。要根据不同课型及教师特点,倡导教师运用不同形式记录。

  教学评点主要围绕“哪些方面好,为什么好”、“哪些方面不足,为什么不足”、“对于不足之处如何改进,为什么这样改进”的思路进行,包括: ①教材处理与教学思路、目标;②教学重点、难点、关键;③课堂结构设计;④教学方法选择; ⑤教学手段运用;⑥、教学基本功;⑦教学思想。

  写教学评点可以采取两种记录形式:一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来;二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。

  2、听课形式,听课管理

  采取小组集体听课形式进行,听课教师不能打扰讲课,手机设置为振动。

  3、落实评课工作,提高评课质量

  听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评,授课者要做好有关记录,可作为教后小记。必须组织研讨和评课,每位听课者必须发言,并有专人作好记录。听课要根据新课程要求,对授课教师作恰当的评价,达到取长补短、互相促进、共同提高的'目的,评价后,评课教师还应认真填写好“评课记录表”,并上交管委会王国云教师处,管委会及时总结归档。

  4、生活安排,活动安全

  活动期间的生活各校自理,校长要强调参加教师在活动期间注意安全,不能出安全问题。

  “听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施,也是提高教育教学质量的重要环节,“听课、评课”活动重在实效,贵在坚持,因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查,实行定期检查与不定期抽查相结合,对教师“听课、评课”活动督查,为全面提升我校教育教学质量提供又一保障。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、在参观幼儿园的过程中,喜欢上幼儿园。

  2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。

  活动准备:

  事先规划好参观路线。

  活动过程:

  一、提出参观要求

  1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园,你们想不想去啊?

  2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?

  二、幼儿参观幼儿园

  1、根据规划的路线,带领幼儿参观。

  2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。

  3、回教室。

  三、谈话

  1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方?

  2、你最喜欢哪里?

  3、教师小结:幼儿园有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦!

  活动小结:

  孩子们经过了一个寒假,对幼儿园的.生活又开始变得有点陌生了,有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象,我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈,让孩子们回忆起曾经好玩的玩具,曾经好玩的游戏,孩子们在开开心心的游园中,嬉笑地聊着,我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中,我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活,语言表达能力好了很多,大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动,孩子们表现也很积极,都抢着讲。

  但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的,比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话,这将是我们下一步的指导要点。

活动方案 篇3

  时间过得很快,转眼间xx房地产开发有限公司已经有10年的历史了,今天将迎来了公司的十周年庆,公司决定在这重要的日子举办活动庆祝周年庆。

  在这十年峥嵘岁月中,xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念,为社会奉献美好的生活空间而不懈努力,同时也为社会造就了以“中国mba英雄”xx总经理为代表的商业精英。xx现代城是目前xx公司的鼎力之作,它的建成将给xx带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是xx公司,也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的xx俱乐部,它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动,一可共庆诸多临门之喜,二可借力发展,开创更为关广阔的天地。

  一、 目的及意义:

 十周年是一个企业发展的里程碑,恰是时候回顾历史,展望未来。而且借此契机提升企业知名度,大力打造企业和品牌形象,可谓师出有名,机遇难得;借助活动平台,宣传xx总经理荣获“中国mba英雄”,塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力;促进公司和俱乐部目标会员的感情交流,为即将成立的俱乐部奠定基石,对俱乐部的传播和推广大有裨益;为xx现代城网罗人气和客户资源,以便顺利打开市场;高尔夫是健康时尚的体育运动,历来为高端人士所推崇,举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和xx城的不凡品位。

  二、 主题和口号:

  主标语:网聚现代商务英雄——采用的标语与xx现代城推广主题语相互呼应,突现与会者在现代商界的尊贵地位,同时表明这是一次精英的会聚。

  参考标语:

  1、商务英雄 聚精之源

  2、重塑现代商务文明

  三、 时间:20xx年7月25日(有待最后确定);

  地点:xx高尔夫球场,xx宾馆(新闻发布会及联谊会地点)

  四、 活动对象和规模:

  本次活动的主要对象是在xx商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用,邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如xx湾、xx花园、xx等)。

  1、 xx商界领袖人物(人数)

  2、 意向大客户(人数)

  3、 xx湾业主(人数)

  4、 新闻媒介记者(人数)

  5、 xx公司企业员工(人数)

  6、 代理商工作人员(人数)

  总计:若干人

  五、 活动组织及内容:

  活动安排大致分为三个部分,即上午举行新闻发布会,下午高尔夫比赛,晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。

  1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑,建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位,xx公司作为承办单位。

  2、本次活动面向xx商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工

  3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行:

  a. 新闻发布会:邀请xx企业家协会领导致辞,由开发商代表回顾企业十年成就,并对xx项目和xx俱乐部做宣传介绍,建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。

  b. 高尔夫球赛:高尔夫运动具有浓烈的.商务性质和绅士气质,能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中,深化友谊,促进交流,览尽xx山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛,此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。

  c. 联谊宴会:宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离.宴会上由企业领导对比赛颁奖,推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。

  4、 活动大体流程如下:

  参与人员报到(xx宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞

  、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部,xx宾馆)→中午作息(xx宾馆)→高尔夫比赛(xx高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢,以上活动中穿插颁奖和项目推荐,xx宾馆)→全天活动结束

  六、 组织渠道:

  xx企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径,除此之外,补充采用其它方式。

  1、 以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。

  2、 开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、xx湾客户。

  七、 宣传方式:

  本次活动主要选择xx房地产界著名杂志《xx》,和xx发行量最大影响力最大的报纸《xx早报》两大平面媒体,结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。

  1、 活动前期宣传:

  a、 《xx》发布活动预告,采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“中国mba英雄”xxx、xx俱乐部,重点提及xxx现代城。

  b、 结合项目形象宣传,《xx早报》底版发布预告,图文结合简介xxx总经理、xxx现代城。

  c、 以直邮方式发放销售楼书和邀请函。

  2、现场推广:

  a、 新闻发布会:陈述业绩以表明企业的雄厚实力;广东嘉宾动员与会者加入俱乐。,现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟,与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。

  b、 高尔夫竞赛:球赛场地通过拱门,悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告,重点投放,少而精,避免喧宾夺主,重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围;

  c、 联谊宴会:发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛,象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩,预示活动的顺利圆满。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  以创建和谐校园和提高学生综合素质为宗旨,以促进学生全面健康发展为目的,旨在培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养,使学生能够更好地理解、感悟课本内容,同时在编演课本剧、校园情景剧的过程中,培养学生自主实践、自主创新的意识。

  二、活动目的:

  为丰富学生的寒假生活,通过课本剧、校园情景剧的'编排,加深对课本、对生活的理解,增加与教材、社会的互动,进而提高学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,展现其丰富的创造力。

  三、工作人员安排

  (1)比赛评委:

  初一段评委z

  初二段评委z

  初三段评委z

  (2)分数统计z

  (3)舞台布置

  (4)拍照片z

  (5)秩序维持

  zz

  (6)颁奖

  zz

  四、比赛时间:

  五、参赛对象:全体同学,每班准备一个课本剧

  六、课本剧的内容和形式:

  学生根据自己阅读的书籍,将故事情节以话剧的形式表演出来,内容要积极健康,富有教育意义。每班一个节目,每个节目表演时间为8分钟以内,演员人数不限。

  七、比赛地点:学校大厅

  八、注意事项:

  ◆舞台背景、道具以简练、明快为主,突出主题。参赛的节目,如需要配音或配乐的,自行准备并提前将u盘交给甘晓芬老师。

  ◆服装、道具要求自备。

  ◆各参赛班级自行安排好上、下场及更换布景道具等其他工作人员。

  附:评分细则

  课本剧表演评分细则

  班级:

  项目具体要求分值得分

  剧本创作

  主题鲜明,故事情节完整20

  有创造性10

  语言

  普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。25

  服装

  符合剧情5

  姿态

  落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。15

  情感

  感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。25

  合计100

  评分人签名:

活动方案 篇5

  为大力推进我校大学生素质教育,全面提高学生综合素质,充分展示学生特长,营造良好校园文化氛围,促进学生健康成长,完成第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的相关活动,校社联特此在文化节期间,在校团委的指导下,联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。现将有关事宜通知如下:

  一、大赛主题

  燃烧激情岁月 奏响青春旋律 展现艺术魅力 绽放校园文化

  二、大赛主办方

  校团委、校社联

  三、大赛时间

  报名时间:20xx年4月6日至4月10日

  初赛时间:20xx年4月24日

  复赛时间、决赛时间另行通知

  四、大赛地点

  初赛地点:华大青年剧场(6102教室)

  复赛地点、决赛地点另行通知

  五、几点要求

  1.高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动,在丰富校园文化,对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛,做到激励学生热爱生活,拓展学生综合素质,各院系要提高认识,高度重视,加强领导。

  2.精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案,统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个,多于八个。在比赛期间,不能因为活动影响到正常的教学工作。

  3.注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作,鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道,扩大活动的影响,提高活动的参与率。

  华中师范大学共青团委员会

  华中师范大学学生社团联合会

  附件:

  “青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛

  为大力推进我校大学生素质教育,全面提高学生综合素质,充分展示学生特长,营造良好校园文化氛围,促进学生健康成长,发挥校社联在“丰富第二课堂、服务学生成才”的宗旨,校社联特此在第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节期间,联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。

  一、大赛目的`

  通过本次相声、小品、器乐、戏剧大赛,营造良好的校园文化氛围,丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台。并通过本次比赛,发掘一批优秀的相声、小品、器乐、戏剧爱好者,推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。

  二、大赛主题

  燃烧激情岁月 奏响青春旋律 展现艺术魅力 绽放校园文化

  三、大赛主办方

  校团委、校社联主办。桂乐山相声协会、华大剧团、梦翔艺术协会、吟风越剧社、美术协会协办。

  四、大赛时间

  报名时间:20xx年4月6日至4月10日

  初赛时间:20xx年4月24日

  复赛时间、决赛时间另行通知

  六、大赛地点

  初赛:华大青年剧场(乐器比赛地点另行通知)

  复赛地点、决赛地点另行通知

  七、大赛内容

  本次比赛将分为四个分赛,分别为相声大赛、小品短剧大赛、器乐大赛和戏曲大赛。大赛将采用初赛、复赛选拔和淘汰方式,从各院系、社团所选报的节目以及自由组合节目中选出优秀的参赛作品,并推荐至决赛,最终评选出一二三等奖、优秀奖若干、“人气之星”等若干名。

  八、大赛要求

  相声、小品大赛,每个节目的演出时间控制在l5分钟以内。器乐、戏曲大赛,器乐小合奏不超过8人,每个节目的演出时间控制在8分钟以内。每单位每个项目推荐不超过2个作品参加比赛。参赛作品鼓励原创,模仿亦可。作品主题尽量贴近大赛主题,围绕“青春、岁月、激情、绽放”展开。各院系推荐参赛作品总数不得少于两个,多于八个,推荐作品直接上交东、西区报名点或社联办公室备案。

  九、大赛主要对象

  华师在校本科生、专科生、研究生、留学生

  十、报名时间、地点、形式

  报名时间:20xx年4月6日至4月10日

  报名地点:东西区报名点、东区大服社联值班台、各院系文艺部

  报名形式:院系推荐、社团推荐、自由报名

  报名表领取:东西区报名点领取、院系团委处领取、华大青年下载、社联网站下载、东区大服值班台领取

  十一、奖项设置

  本次大赛将由校团委统一颁发证书,将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖、“人气之星”、“风采之星”等若干名。并从宣传、组织良好的院系、社团中评选出优秀组织奖若干。

  十二、评分方式

  本次大赛初赛将采取评委评分方式,复赛、决赛将采取评委评分、观众评分和网络评分相结合的方式。

  十三、大赛筹备委员会

  主 任: 王 宇

  小品大赛组长:李 雪

  相声大赛组长:陈菲菲

  器乐大赛组长:林剑锋

  戏曲大赛组长:韦 乔

  注:各分赛具体比赛时间段、地点会根据报名情况略作调整,请参见报名表备注或联系相应负责人。

活动方案 篇6

  活动目的:

  1、 了解火锅是中华民族的一大传统饮食,感受吃火锅的乐趣。

  2、 在活动中能大胆的、用完整的语言表述自己吃火锅的经历。

  活动准备:

  PPT,火锅锅子1个,各种火锅材料

  活动过程:

  一、 我们吃过的火锅

  1、 播放PPT,引发幼儿好奇,他们在做什么呀?原来是吃火锅呀。

  2、 幼儿自由交流吃火锅的经验。

  3、 请个别幼儿上来讲述自己吃火锅的经验。

  二、 遇到难题了

  1、 师:宋老师昨天想去吃火锅,可是碰到难题了,想请小朋友们帮帮忙。

  这些锅底我该选哪个才最好吃呀?

  店里有好多好吃的菜,我点哪些比较好呢?

  2、 师:谢谢你们帮了老师一个大忙,不过宋老师昨天去火锅店还发现了一 种特别的火锅,我们一起来看一看。

  介绍新品种的火锅:冰淇淋火锅

  3、 那你们知道最早的.火锅是怎么来的吗?

  讲述火锅历史

  三、 吃火锅拉

  1、 今天,小朋友们带来了许多的火锅料,我们现在就一起吃火锅去。

  不过在吃之前,我想问问小朋友怎样吃火锅才是安全的吃火锅呢?

  1)不要拔插电源

  2)不要在很东西很烫的时候就把它们吃进肚子

  3)吃肉类食品的时候要烧的熟一些

  4)不要抢着吃

  5)轻轻地将火锅料扔进锅子,避免烫伤别人

  2、 开始吃火锅

  3、 今天这个火锅好不好吃啊?我们去叫别的小朋友一起来吃好不好?

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