英语单词竞赛活动方案

英语单词竞赛活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的英语单词竞赛活动方案，希望对大家有所帮助。

英语单词竞赛活动方案1

　　一.活动背景和目的；

　　春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。

　　二.活动介绍

　　1.活动名称:第三届英语演讲比赛

　　2.主办单位:工商管理学院学生会

　　主办单位:工商管理学院学生会学习部

　　协办单位:工商管理学院学生会综合信息部

　　3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年xx月xx日

　　4.地点:7#教学楼3号阶梯教室

　　5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节

　　6.活动目标:工商管理学院20xx学生

　　7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员

　　三.活动的一般程序:

　　英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。

　　(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。

　　(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。

　　1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的影响。

　　2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的`表现提出相应的意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。

　　3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。

　　4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整

　　四.赛前氛围负主要责任。

　　比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求:

　　1.初赛:根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。

　　2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。

　　3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。

　　五.具体评分标准

　　1.初赛评分标准:初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛

　　2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:

　　A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分

　　C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分

　　备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。

　　3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中:

　　A.选手的发言内容是30分。

　　b .语音语调20分

　　C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分

　　六.注意事项

　　(1)着装:

　　1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。

　　2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。

　　(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。

　　(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。

　　七、主持人及活动人员安排(见附表)

　　1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。

　　2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。

　　3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。

　　4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。

　　5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。

　　该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖

　　一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)

　　最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)

　　八.活动所需预算(详见附表)

　　1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。

　　2.参赛者的奖品和证书。

　　3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。

英语单词竞赛活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

　　二、参与对象：

　　小学生、初中生

　　三、比赛形式：

　　初赛、复赛

　　四、初赛形式分为三个环节

　　1．英语单词接龙，如look-kite-eat按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

　　2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。

　　3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口语对话。根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。

　　五、初赛规则：

　　得分高者胜出，三、四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

　　六、具体工作安排

　　（1）认真组织各班报名

　　（2）选手提前抽签确定出场顺序的`工作

　　（3）邀请评委

　　（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

　　（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 )后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排

　　七、比赛时间：

　　8月1号

英语单词竞赛活动方案3

　　第一部分：

　　活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富同学们的课余生活。

　　〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

　　项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会

　　项目所需：院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

　　原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野

　　活动原则：团体合作，换位思考。

　　第二部分：

　　行动纲领

　　前期活动：获得学院的审批，筹备经费，拉赞助，赛程的内容安排，做前期的宣传。

　　时间及有关场地安排（初定）：

　　报名地点：

　　报名时间:

　　初赛：月日

　　决赛：月日

　　比赛地点：

　　初赛：

　　决赛：

　　参赛选手要求：南北校区全体学生

　　活动流程：初赛：自由演讲（3-5分钟）

　　决赛：比赛由二部分组成：

　　一，先进行自由演讲（限时3-5分钟）

　　二，即兴演讲（选手抽签得到题目，准备1分钟，回答限时2分钟）

　　评分规则：（满分100）

　　●演讲内容：（50分）

　　1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（50分）

　　4）发音标准，流利。（25分）

　　5）节奏处理得当，技巧运用自如。（15分）

　　6）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　第三部分：

　　分工表

　　具体分工：

　　001活动：书面文件类型。（秘书处负责）

　　1）宣传资料的拟写等

　　2）活动记录,文件的整理存档

　　3)后勤处理

　　002活动：活动准备工作。（外联部及文艺部负责）

　　1)评委老师的确定，团委老师及领导和各社团的'邀请

　　2)参赛场地的安排，布置

　　3)主持人的选拔

　　4)选手的安排

　　5)颁奖活动

　　003活动：宣传活动的分配（宣传部负责）

　　1)宣传海报的书写

　　2)横幅的定制

　　3)活动的整体宣传工作

　　007活动：赞助的任务（外联部负责）

　　1)赞助方的确定

　　2)与赞助方的沟通协商

　　3)联系其他高校的同类社团

　　[备注：本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整，补充。活动任务要分配到具体的每个人员，实行责任负责制度，以确保活动的顺利进行。]

　　第四部分

　　预算

　　活动的经费来源：

　　1)向团委申请（期望值：）

　　2)拉赞助（期待值：）

　　3)本协会的会费：

　　活动经费用途：

　　1)宣传海报，横幅

　　2)奖品的设置

　　3)比赛开支，参赛场地的布置

　　4)通讯费用，交通费，相片冲印

　　具体的预算：

　　1.宣传海报，横幅

　　1)海报笔纸（张海报）约元

　　2)横幅约元

　　2．奖品的设置

　　1)比赛选手的获奖证书（8本）约元（希望团委支持颁发）

　　2)奖品：一等1名，二等2名，三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突)

　　3)活动小奖品：小礼物，小玩意（约元）12

　　英语协会英语演讲比赛活动策划书

　　3．比赛开支：比如矿泉水约元

　　4．照片：约元

　　总计：元[含奖品]

　　[备注：本策划的具体实施应该按照实际活动所需进行调整。对于本策划内容有任何疑问请咨询本协会]

英语单词竞赛活动方案4

　　一、活动目的

　　为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

　　二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

　　三、参加对象：怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

　　四、比赛形式：

　　1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，10级每班推选出三名优秀选手参赛，11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

　　2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

　　五、比赛流程：

　　1、初赛

　　(1)时间：20__年5月22日——20__年5月25日

　　(2)地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

　　2、复赛

　　(1)时间：20__年5月30日(星期三)19:00

　　(2)地点：外语楼A-101，A-103

　　(3)形式：主题演讲(2分30秒)

　　(4)要求：①主题演讲不得超过时间

　　②演讲要求脱稿

　　③要求具备一定的表现力与感染力

　　④演讲内容要符合主题且不得抄袭

　　(5)评委：每个赛场2-3位老师

　　(6)评分细则：将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

　　3、决赛

　　(1)时间：20__年6月8(星期五) 19：00

　　(2)地点：计算机楼C-201

　　(3)流程：①表演嘉宾开场秀

　　②已备演讲(3分钟)

　　③即兴演讲(1分钟)

　　④情景短剧(按出场顺序五人一组，每组一分钟)

　　⑤评委点评

　　⑥颁奖

　　(4)要求：①演讲流畅，有感染力，将时间控制在规定范围内;

　　②演讲内容切题且为原创稿;

　　③场景对话生动，富有表现力。

　　(5)评委：英语教育教研室教师及外教

　　六、准备工作

　　1、监察：我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

　　2、宣传：我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

　　3、彩排：决赛前将进行两次彩排，确保正式比赛的效果;

　　4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的.已备演讲做指导;

　　5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

　　七、奖项设置：

　　此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名，并颁发奖状。

　　相信有了系部领导老师和同学的支持与配合，外语系团总支、学生分会各部门的全力配合，以及选手们的共同努力，本次演讲比赛将会做到传承历届，优于历届。

英语单词竞赛活动方案5

　　一．活动目的

　　学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的.兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。

　　二．活动宗旨及意义

　　英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

　　影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。

　　三．活动主办方

　　Sunny english协会土木院青协新航道

　　四．活动时间

　　【待定】

　　五．活动地点

　　学一，学二，综餐门口报名

　　初赛，决赛地点待定

　　六．活动流程

　　【一】前期宣传

　　活动期间在校挂展板宣传分发报名表

　　【二】报名方式

　　报名对象：在校本科生

　　比赛形式：每人限时不超过五分钟

　　【三】比赛流程

　　初赛

　　（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

　　初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

　　第一环节：介绍环节。

　　1、主持人介绍本次比赛的基本内容

　　2、主持人介绍本次比赛的评委

　　3、主持人宣布比赛开始

　　第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

　　第二环节：配音环节。

　　各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

　　初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

　　初赛前十名进入决赛。

　　决赛

　　由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

　　第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

　　第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

　　中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。

　　如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。

　　【四】奖项设置

　　一等奖一名奖状奖品

　　二等奖两名奖状奖品

　　三等奖三名奖状奖品

　　七．人员安排

　　物品准备、场地安排:

　　主持人：

　　PPT制作与操作：

　　维持纪律、计分人员、计时人员：

　　八．经费预算

　　宣传：展板传单30元

　　奖励：奖状奖品150元

　　后勤：布置活动场地100元

英语单词竞赛活动方案6

　　以下是一个英语单词竞赛活动方案：

　　活动名称：英语词汇竞赛

　　活动目的：提高学生英语词汇量，培养他们的学习兴趣和习惯。

　　活动时间：一般在周末或课余时间进行，每次活动持续2-3小时。

　　活动形式：

　　1.竞赛题目：竞赛题目通常以单词卡片的形式呈现，每个单词卡片上包含一个单词、一个例句和一个拼写错误。学生需要在规定的`时间内完成卡片，并在考试中选择正确的单词和例句。

　　2.评分标准：评分标准主要包括单词正确率、例句正确率和单词难度。评分员将在考试结束后对每个参赛者进行评分。

　　3.奖励措施：获胜者将获得一定的奖品，如英语单词书、英语作文模板等。此外，获胜者还可以在班级或学校中展示他们的成果，吸引更多的同学学习和交流。

　　4.参赛对象：参赛对象为班级或学校的学生。参赛人数为5-10人，每份卡片可以有多个参赛者。

　　活动流程：

　　1.活动开始前，教师可以向学生介绍活动目的、比赛题目和评分标准。

　　2.比赛开始前，教师可以向学生提供一些单词卡片，并告诉他们比赛的时间。

　　3.比赛开始后，教师可以让学生随机抽取卡片，并让他们在规定时间内完成卡片。

　　4.比赛结束后，教师可以对参赛者进行评分，并公布得分情况。

　　5.获胜者可以在班级或学校中展示他们的成果，并得到一定的奖励。

　　6.活动结束，教师可以向学生总结活动经验，并鼓励他们在以后的学习中更好地使用英语。

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