活动方案集锦【7篇】
为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
时间:20xx年5月
主题:浪漫的五一 温馨的金帝
内容:
一、活动主题:浪漫的五一?温馨的金帝
二、活动时间:4月20日-5月20日
三、活动背景:
春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。
四、活动内容:
1.有奖购物促销。
凡在金帝购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约XX元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。
2.“金帝采风,今夏清爽”---淄博金帝第二届空调节。
(1)购机抽奖,互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买
柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。
(2)销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日-5月20日之间金帝购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。
(3)主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解,也可以购买空调前后的所感所思,活动旨在倡导科学消费,推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办,择优在报纸上发表相关文章。
(4)免费保养、维护,大规模的进行电话回访。在空调节前十天,每天向新老用户赠送室外机的防雨罩,防雨罩统一印有“金帝倾情奉献”字样。进行社区服务,真情奉献,树立形象,宣传带动。
(5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外,每天搞一个小时的竞价销售活动,提前预告,卖场拍卖。
(6)“空调节亲情电话”--购买空调的用户,均可获赠一个月的气象信息,每天一次(晚上7:45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作,通过预交一定的费用,定时向客户留下的'电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。
(7)每天早8:00第一个打入空调电话者,为幸运“采风”者,可享受半价优惠,让人惊喜,感受刺激。
(8)盛大的开幕仪式和展销活动。 3.会员“购物积分假日游”活动,从活动推出日开始,累计会员购物金额,凡购物满XX元者,赠价值xx0元旅游票一张;购物满5000元者,赠价值xx0元旅游票两张;购物满8000元者,赠价值xx0元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告,传达到每位会员,以期引起他们的广泛参与。
4.“买一件t恤,献一元爱心”---淄博金帝购物广场t恤义卖活动。五一节前后,在广场上举行义卖活动,每天拿出一定的件数,所卖款项将捐赠给希望工程,活动由团委组织实施。
5.“休闲运动系列时装展”利用金帝礼仪时装模特队,选择休闲、运动、时装在广场表演,配合卖场销售,主推二商场休闲和三商场体育时装类,造势销售。
6.“糖酒副食”、“洗化”类商品,是五一节消费的重头戏,为有效组合连带销售,推出金帝“食品周”和金帝“关爱肌肤,靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。
7.建立金帝购物广场网站。全程报道金帝购物广场五一节的促销活动。
五、广告宣传
1.经济台《金帝信息港》栏目中全面介绍金帝购物广场五一节的各项促销活动。
2. 广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。
3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。
4.营业现场广播滚动播出活动内容。
5.金帝网站全程报道五一节系列活动。
6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告
7.利用上述媒体新闻报道。
六、营造卖场形象:
1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门,费用600元左右。
2.天井和一楼天顶处,利用花球装点,撤下红灯笼。费用1000元左右。
3.彩色气球装饰约XX元。
4.绿色仿真植物装点1000元左右。
七、整改卖场形象,加强营业人员现场促销力度。
20xx年五一服装业促销方案方法分析
五一长假,名目繁多的打折送礼让许多消费者都看花了眼,新品上架、旧货打折外加炫目的商场活动吸引着消费者一阵血拼,形形色色的促销手法也构成了另一道风景。传统的招数虽然有点用老,但效果还是不错,新的手法层出不穷;拼着命地比创意。
这些促销手段到底给消费者带来什么,又到底给商家带来了什么呢?
一、优惠券:商家以为还是“馅饼”,消费者认为都是“陷阱”
20xx年五一期间上海各大商场竞相推出了赠送优惠券的促销手段。流行服饰满300元送50元购物券,外加扣元购物整点开奖;二金百货买满200折30、40的活动;巴黎春天则是鞋包、内衣柜台买满100无可获赠50元服饰折价优惠券。送优惠券、折让、开奖,这些诱人的广告词听起来似乎是天上掉下了馅饼,但优惠券使用范围的限制、不能化零为整.不找零等种种限制让消费者意识到,优惠券并不是免费的午餐,要想真的从这些促销手段中得到实惠并不容易。
因为优惠券从最初简单的商家让利,已经演变到诱使消费者二次消费的手段,所以几乎所有的优惠券都是贴补型的,消费者一定要再消费多少金额才有可能使用,这样,消费者在“享受”折扣券的时候,实际上是在不断地消费。
除了有时间限制外,优惠券的标准也非常混乱,让消费者无所适从。在购买或使用优惠券之前,还需要谨慎的阅读令人眼花缭乱的名目:许多打折商品是不送券也不能使用优惠券来购买,因此优惠券的使用范围十分狭小。有很多消费者为了凑足送券的金额,或是为了在规定的期限内用完优惠券,会不断的购买一些不太需要的东西。
二、送礼品:商家挖空心思想新招,无奈百姓不买帐
买衣服送包包,买上装送裤子这些赠送手段已经司空见惯,许多消费者并不会冲着赠品而去,因为商家所送的赠品不是已被淘汰的款式,就是一些小饰物,不痛不痒的意思意思。如今顾客的消费趋于理性,通常的促销方式已经很难吸引顾客的眼球,于是20xx年有些商家独树一帜,在五一黄金周前期,打出了购物送旅游”的旗号在新宁购物中心,KICAT买满300元便送共青森林公园套票一张,如若买满500元就送朱家角旅游套票一张。其实商家推出送旅游”的原因很简单,只是因为恰逢五一长假,瞄准一些消费者假期出游的心理,希望能够借此带动一些消费。
在上海新宁购物中心,大多数消费者并不是冲着“送旅游”而去购物的,有的消费者说,商场只送一套旅游套票,出游总是要结伴而行的,难不成还要自己掏腰包再买一套,另外所送的旅游景点也不怎么吸引人。因此送旅游”虽然概念很新,但是收效却不尽如人意。
三、搞概念:送出“全新旧衣服”,展览吸引消费者
新乐路上的SABRI.NAGLORY新开张就打出了古著的全新概念,古装在国外或是香港已经很流行了,不
过在上海还是新出炉的稀罕事物。店中的古装占所有货品的三分之一,绝大多数采自美国;都是妈妈甚至外婆级的旧装,店里还有一部分是经过老板娘兼设计师SABRINA改造的旧装。如果家里有旧的衣服也可以拿来请老板帮忙改造,变成一件深具个性的“全新旧衣服。虽然需要负担200元左右的人工费用,但是老板娘的设计却是“额外赠送”的。
新开店所打出的赠送,其实是为了积累老客户所摆的噱头。就好像一些新品上市,总是矜持着不打折;偶尔的打折也不会超过9折,一些独一无二的个性店如要打折就更加难了。不过为了吸引新顾客留住老顾客,它们有时也会放下架子;给顾客一些回报。消费者也要用自己敏锐的目光来把握住为数不多的好时机。
除了促销活动能够吸引消费者以外,商场里举行的其他活动也是吸引时尚人士的一大亮点。20xx年五一前汇金首次展出名人婚纱戴维结婚时穿的有超长头纱和拖摆的礼服,1992年歌手STING和TRUDIESTYLER结婚时新娘子穿的价值10万美主,由GIAIVERSACE设计的维多利亚式的黄金镶嵌折皱婚纱。
虽然这些都是仿真作品,但是一旁会有原图可以参照,这样首度的婚纱展览倒是吸引了不少待嫁新娘们的目光。
商场的众多展览都是免票的;其实也算商场对消费者的一种回馈,同时也能吸引更多顾客,这不失为一举两得的好方法。虽然没有具体的优惠条目,但能借助展览主吸引一部分消费群体,比如婚纱展就能把待字闺中的女性朋友吸引采,同时促进了与婚礼相关一些服饰.饰品的消费
活动方案 篇2
【活动目标】
1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
2、了解牙齿的作用,要养成早晚刷牙的习惯。
3、了解换牙常识,学会保护恒牙。
【活动准备】
1、龋齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图。
3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳,洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。
4、每人一面小镜子。
5、每人一块饼干【活动过程】
一、开始部分:
以猜谜语的形式引出课题。
附:谜语《牙齿》
健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
二、基本部分:
1、师:"请小朋友先说一说牙齿有什么作用?"(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定和表扬)2、请小朋友每人吃一块饼干,通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。
3、师?"刚才小朋友吃过饼干,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?"(残渣、碎屑)"如果不弄掉会使牙齿变得怎样?"4、出示小实验,请幼儿观察,捞出浸在醋里的蛋壳,请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化?并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同?(浸过醋的蛋壳变黑、变软了)并讨论:蛋壳为什么会变黑、变软了?
教师小结:醋是酸的,醋会腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳就会变黑、变软了。
5、找龋齿:请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?
6、讨论:(1)、启发幼儿讨论为什么会长龋齿?(2)、重点请长了龋齿的小朋友说一说长了龋齿后的感受是怎样的?你又是怎样治疗的?
教师利用教学挂图向幼儿讲解龋齿形成的过程。
7、教师结合教学挂图小结:食物吃到嘴里后,会有残渣留在牙缝里,嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸,日子久了,这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样,使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉,牙齿就会变黑,发生龋洞,变成龋齿,也就是我们常说的.虫牙。长了龋齿以后会牙疼,还要请牙科医生给你治疗,所以请小朋友一定要注意保护好自己的牙齿。
8、让幼儿讨论:如何预防龋齿。
9、巩固练习,出示保护牙齿的教学挂图。
让幼儿说一说图中的小朋友是怎样保护牙齿的?
10、教师指导幼儿用正确的方法刷牙,欣赏儿歌:刷牙歌。
幼儿讨论还有哪些保护牙齿的方法,教师进行补充。
三、结束部分:
教师总结保护牙齿的有关知识:第一,当牙齿活动时,不要用手去摇它,这样会影响恒牙的萌出,并容易引起感染发炎,要让它自己脱落。第二,当新牙快长出时,不要用舌头去舔它,这样会使牙齿长的不整齐。第三,当乳牙还没掉,新牙就从旁边长出来,或者有些小朋友的牙齿掉了很长时间,还没长出新牙,应当让爸爸妈妈带到医院请医生看一看。第四,要早晚刷牙,饭后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白质和钙质的食物。
四、活动延伸。
1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。
2、引导幼儿开展"比比谁的牙齿好"活动。(利用小朋友在幼儿园吃点,教师提醒幼儿吃完点后要漱口,保持口腔卫生,养成保护牙齿的好习惯。)
活动方案 篇3
兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下:
节目一:端水翘翘板
游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。
节目二:踩地雷游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个 工作人员:
节目三:双人车赛
游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的'车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目四:五人绑脚竞走
游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目五:集体跳绳
节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。
活动主场地
双人车赛
端水翘翘板
五人绑脚竞走主场地。
活动方案 篇4
今年5月12日,是我国第八个“防灾减灾日”,为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。
一、活动目的:
通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
二、活动主题:
减少灾害风险、建设安全城市
三、活动时间:
5月11日——5月20日
四、活动内容:
1、组织一次国旗下讲话(宣传发动),时间:5月11日(周一升旗仪式);
2、学校液晶屏中做好宣传, 时间:5月11日
3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。时间:5月12日上午大课间(方案另附);
4、利用晨会课组织班级看相关视频(具体跟颜东明老师联系))
4、5月15日的班会课,进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会;
5、晴沙广播站做一期防震减灾活动主题报道,
6、做一个家校联动关于防震减灾活动问卷调查
7、邀请县环保局做一个主题讲座(5月13日,星期三)
8、组织发放相关防震减灾的`资料。
五、活动要求:
1、 各班在晨会和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。
2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。
3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。
活动方案 篇5
设计思路:
废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。
活动目标:
1.通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。
2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。
活动准备:
1.废旧汽车轮胎若干。
2.录音机一架、磁带。
3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。
活动过程:
1.教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:
a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背、e、司机睡觉、司机起床。
2.幼儿排成二路纵队音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车
听信号“开车”、“停车”。
3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:
A、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。
B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的平衡能力。先教师示范,幼儿练习。
C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。
D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。
E、钻轮胎。
4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。
5.游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。
指导:A、一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。
B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。
6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的'小侦察员。
7、结束。
快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思
上周,园名师组调研我们大班教研组,半日的调研,细致的剖析,全面的观察,深入的反思,让我们每一个人都收获不少。
在这次调研中,我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。
每一次都恐于健康活动时孩子的收放,但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后,觉得挺有意思,孩子们应该喜欢,应该能吸引他们。
活动一开始,我出示小棒,引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们,树立信心,接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报:老师,看我的本领学得多棒!
接着,我宣布本领练得非常不错,可以先进行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒;传棒游戏二——左右传棒;传棒游戏三——上下传棒。游戏中,我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。
最后,进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林,走过独木桥,跨过小水沟,把棒传给下一个小朋友,以此类推,看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提,在孩子们的公正下,发现黄队果真少了一位小朋友,怎么办呢?最后一致认同,让李老师参加黄队的比赛。其实,比赛的结果并不重要,重要的是孩子们懂了,会了,发展了,快乐了。
这种健康游戏活动我很喜欢,相信孩子们也是。
证体育教学活动正常、有序地开展。
活动方案 篇6
一、本园特点分析
1、带班教师年纪轻,经验少,非专业出身,教师基本功有待进一步提升。
2、保教并重,在主题式课程下,将游戏融入幼儿一日生活。
二、一日活动设计原则
1、既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。
2、既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
三、一日活动设计
(一)各环节内容及指导教师要点
1、早来园:
(1)教师晨间接待
①微笑问好、拥抱
②察言观色
③主动与家长沟通
(2)幼儿晨间活动
①根据幼儿年龄特点设计“来园记录”
②在自然角,根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。
③提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。
2、区域活动
(1)区域计划
①给幼儿公平选择的机会,形成自主管理、自主游戏的良好氛围。
②基于幼儿生活经验,引导幼儿合理计划游戏目标。
(2)区域活动过程
①保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。
②提供丰富多样的游戏材料供幼儿自由选择,确保游戏材料的安全、卫生。
③给每个幼儿自由选择游戏的权利,让幼儿在轻松自由的氛围中敢于选择,学会选择。
④启发幼儿自主商议、决定游戏方式,创造游戏玩法,引导幼儿参与制定游戏规则。 ⑤对处于不同游戏区的每一个幼儿予以关注,有目的地观察幼儿游戏的情况,并根据观察到的现象对游戏材料的投放和游戏区的划分进行调整。
⑥在必要时介入幼儿的游戏,但尽量采用间接的方法进行支持和指导
(3)区域小结
①抓住“问题”点,恰当进行教育引导。
②营造有利于幼儿自由分享交流的环境气氛,使幼儿乐意对自己和他人的游戏做出评价。
③为幼儿提供充分表现、交流、评价的机会,鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情绪体验表达出来,与同伴交流共享,并讨论游戏中的问题,拓展或深化幼儿游戏中获得的经验,鼓励有创意的玩法。
3、学习活动
(1)教学活动设计
①根据幼儿年龄特点确定适宜的活动目标,并在确定目标时考虑班级幼儿的特点,让幼儿通过活动有所发展。
②通过日常生活中观察、与幼儿谈话、游戏等,发现、捕捉幼儿的兴趣点,拓展有价值的兴趣,生成教育活动。
(2)教学活动过程
①做好教育活动前的准备工作,比如充分理解、分析熟悉教材,准备好教育活动计划以及活动所需教具学具等,做好活动空间的准备工作,如幼儿座位的排放、演示黑板及操作材料的摆放。
②关注全体幼儿,接受来自幼儿的反馈,尽可能给每个幼儿表现表达的机会,并注意倾听幼儿的表述,必要时重复某些孩子的表达,引起其他幼儿的注意,引导他们向同伴学习。
(3)教学反思
①课后及时反思
4、生活活动
(1)盥洗
①饭前、外出、集体活动前和入睡前安排、提醒幼儿入厕,便后洗手。
②对便溺在裤子里的幼儿尽量回避同伴,领到适宜处边安慰边换洗。
③培养幼儿每天按时排便的习惯,允许幼儿根据自身需求随时大小便。
④在照顾幼儿入厕后、准备食物及吃饭之前及时洗手,并提醒幼儿在餐点前、如厕后和手脏时洗手。
⑤做好盥洗前的'准备工作,放好毛巾、肥皂、护肤霜,指导或提醒幼儿洗手后擦护肤霜。 ⑥提醒幼儿洗手前卷好袖子,帮助有困难的幼儿卷好袖子,指导幼儿认真洗净双手。 ⑦幼儿集体盥洗时,老师进入盥洗室观察指导,并保证每个孩子都在视线范围内。
(2)餐点
①创设安全、整洁、宽松温馨的餐饮环境,使幼儿心情愉悦,增强食欲。
②指导幼儿开展餐前准备工作:如午餐报告、餐前盥洗等,午餐报告应根据不同年龄段幼儿的特点采取不同的形式展开。
③为中大班幼儿提供餐饮自助的机会,教给幼儿餐饮自助的方法,鼓励和支持幼儿自我服务并为同伴服务。如:中大班设立值日生服务岗。
④了解掌握幼儿的食量、进餐特点及不同需求,运用适宜的方法纠正偏食、挑食(如:对偏食幼儿采用先少盛再逐渐添加,或用自身积极的语言、态度、表情、榜样行为等引导),为特殊幼儿提供特殊餐点。
⑤帮助和引导幼儿建立必要的进餐规则,进餐过程中,教师要进行适时观察和指导,为不同的幼儿提供帮助。
(3)午睡
①睡前组织一些放松安静的活动,如听音乐、散步、谈话等。【幼儿园优秀一日活动方案】
②睡前提醒幼儿小便洗手,特别提醒容易便溺的幼儿。
③教会并鼓励幼儿独立有序地脱穿衣物,并叠放整齐,放在指定的位置。
④睡觉前后做好“两开两关”:脱衣前、穿衣前关窗,午睡时、穿好衣服后适当开窗,保证卧室良好的通风状态和亮度。
⑤采取适宜的方式,指导和帮助幼儿学会正确的整理床铺、养成正确的睡眠姿势(侧卧或仰卧)和习惯。
⑥幼儿午睡过程中做到经常性地观察、巡视、护理等(15分钟一次),及时处理异常情况,如帮助幼儿盖好被褥;观察提醒幼儿的睡姿;检查幼儿睡觉时手上是否有小物件,确保安全,防止异物进鼻、口;照顾入睡困难、有特殊需要(易尿床的幼儿、身体不适等)的幼儿等。
5、户外活动
(1)集体操
①教师示范节奏准确、动作有力。
②在做操的过程中,教师注意调动幼儿的整体精神面貌,并能与幼儿有语言和神态的互动和交流。
③适时提醒、纠正个别幼儿的动作。
(2)集体游戏与分散游戏
①提醒并协助幼儿做好运动前的准备工作(如检查鞋带、整理服装、如厕等)。 ②做好幼儿保育工作和生活习惯上的培养:脱衣、擦汗、垫毛巾、饮水等。
③运动前强调与安全有关的规则和注意事项,运动过程中提醒幼儿遵守规则,培养幼儿自我保护的意识和能力,运动结束后提醒幼儿合作整理运动器械和场地。
④运动过程中关注每个幼儿的情况,依据幼儿年龄特点和体质差异,合理安排运动量,注意运动的密度和强度。
⑤分散活动时鼓励幼儿自主的选择活动器械进行游戏活动。
6、离园
①提前检查幼儿仪表,提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。
②与幼儿进行简短的谈话交流,稳定幼儿的情绪,总结、分享当天活动中的快乐并预告第二天的活动。
③准时带幼儿到幼儿门口排队集合,提醒幼儿避免拥挤,观察家长带孩子的情况。 ④与个别需要沟通的家长有礼貌但简短地交流,或者与他们另外约定交谈的时间,避免疏忽对其他幼儿的监护。
⑤个别幼儿无人接,教师必须把幼儿交到值班教师处,做好交接工作后方可离园。 ⑥幼儿全部离园后,检查活动室是否已经整理完毕,必要时准备好第二天要用的材料
7、各过渡环节
①巧妙利用音乐信号,有效提醒幼儿不同活动的开展。
②设计有吸引力的过渡小游戏。如:手指操、猜谜语等。
活动方案 篇7
为了巩固我县农村基层组织建设、民主政治建设和党风廉政建设所取得的成果,进一步促进新农村建设,根据县委、县政府的工作部署,X月X日到X月X日,在全县开展一次以贯彻落实中央、国务院和省、市关于抓好农村基层村务公开的精神为主要内容的村务公开月活动。现结合我镇实际制订如下村务公开月活动方案。
一、村务公开月活动的主要内容
在全镇的村(居)委会进行一次深入学习和贯彻中央、国务院和省市有关村务公开的文件,进一步完善村委会的村务公开制度,高标准规范村务公开。具体的主要内容有:
(一)组织基层党员干部认真学习中办发X号文件、《XX省村务公开条例》、《XX省村务管理办法》、省委副书记XXX等领导在全省村务公开和民主管理经验交流会上的讲话和省纪委印发的《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》等,提高基层干部对村务公开的思想认识,理解村务公开的内容、做法,明确职责和任务。
(二)对去年推行村务公开进行自查,对照上级文件的要求,找出存在问题和不足。
(三)制定措施,确保村务及时、准确、全面、规范公开。
二、活动时间安排、做法和要求
(一)学习文件,提高思想认识(X月X日至X日)
X日前镇召开村支书主任、文书及镇干部参加的动员会,传达县的动员会精神,学习有关文件,明确工作内容和任务。
(二)开展自查(X月X日至X日)
主要围绕以下内容进行自查:
1、镇抓村务公开的领导机构、工作机构和工作人员落实情况;抓村帐镇代理的工作机构、专职人员、专用设备(施)、专用办公场所的'落实情况。
2、镇的村务公开、村帐镇代理的规章制度健全情况;村的村务公开、民主管理(理财)制度健全情况。
3、村务公开栏的设置和公开的情况。
4、村(村小组)帐镇代理的工作情况。
(三)开展整改和完善工作(X月X日至X日)
在自查的基础上,镇村针对存在的问题进行整改和完善。整改和完善的基本要求是:
1、机构要落实。镇要有村务公开的工作机构(领导小组)和工作人员;要有村帐镇代理的工作机构和工作人员,并有专职的会计人员、专用电脑和打印机、专用的办公场所及台、柜等,工作职责要明确。
2、制度要健全。镇村要健全村务公开的制度,明确公开的具体做法、时间、内容(除按省的统一模式内容公开外,还可增加一些须向村民公开的事项);镇健全村(村小组)帐镇代理的规章制度,村(村小组)健全民主理财的制度。
3、内容要规范。年初公开年度计划、收益及分配、固定资产情况;每季度公开开发投资建设、完成上级工作任务、资产物业经营、合作医疗收支、理财结果、计划生育情况;每月公开债务债权、现金管理、收入支出、干部补贴、征地款收入情况;及时公开建筑工程项目管理、“一事一议”筹资筹劳、村民宅居地分配使用情况、重大事项等(具体见公开栏模式)。
4、工作开展正常。
(1)各村要设立专用的村务公开栏。公开栏要按省的要求规格在室外设置,要有防雨防晒设施,要方便群众随时观看。X月X日前按要求和标准规范地公开一次。
(2)镇计划创建X个高标准、规范化的村务公开示范点。
(3)村帐镇代理工作全面进入正常化。村级全部实行镇代理,并按要求进行记帐,按要求的时间制发报表并送镇村务公开领导小组,由领导小组发给各村进行公布;村小组设立有帐(有经济来入)的全部实行镇代理,并按县农业局制定下发的村(村小组)帐镇代理的有关规定要求开展各项工作。
(四)检查验收(X月X日至X月X日)
1、检查。X月X日至X日,镇村务公开领导小组组织一次全面的检查,主要是对整改和完善工作进行督办。
2、验收。镇领导小组于X月X日前对全镇村务公开、村(村小组)帐镇代理进行验收。
3、巩固提高。对活动月工作进行认真的总结,对好的村进行通报表扬并推广其经验,对差的村进行通报批评并限期改正,对不实行村务公开造成严重后果的,按《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》进行责任追究。年终对该项工作进行一次考评,考评结果列入年度综合考核内容。
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