活动方案

时间：2025-01-06 16:27:18 活动方案我要投稿

活动方案精华[9篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案精华[9篇]

活动方案篇1

　　【设计意图】

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　【活动目标】

　　1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3.欣赏散文诗，增进父子间的.亲情。

　　【活动准备】

　　1.每人带一张自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

　　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

　　【活动过程】

　　1.通过提问引出谈话话题。

　　小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

　　2.引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　3.比一比。

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　实施“两个计划”，促进高校毕业生就业创业。

　　二、活动时间

　　20xx年9月16至10月15日。

　　三、主办单位

　　区就业局

　　四、活动对象

　　（一）20xx届有就业创业意愿的离校未就业高校毕业生。

　　（二）毕业五年内，有就业创业意愿的离校未就业高校毕业生。

　　五、活动内容

　　（一）开展实名登记

　　1、加大高校毕业生就业创业政策的宣传力度，印制宣传印刷品，区人力资源市场、区政务服务人社窗口、各就业和社会保障服务中心要设立专门的创业服务窗口，制作服务座牌，广泛宣传高校毕业生就业创业扶持政策。（责任单位：区就业局）

　　2、对市局分解下发的322名高校毕业生信息，通过电话、微信、QQ邮箱等形式，主动联系2次以上，记录其个人基本情况、求职意愿及就业创业服务需求，导入就业服务专网。（责任单位：区就业局）

　　3、各服务中心对本辖区内高校毕业生情况进行摸底，掌握服务对象总量及基本情况，建立工作台帐，上报区就业局汇总，统筹开展就业创业服务。（责任单位：基层就业和社会保障服务中心）

　　4、为离校未就业高校毕业生办理失业登记和求职登记，对符合条件的，认定为就业困难对象。（责任单位：区就业局）

　　（二）开展就业服务

　　1、广泛收集一批（不低于20条）适合高校毕业生的空岗信息，通过印发宣传资料、电子媒体、公共招聘网、基层窗口服务等形式，及时为高校毕业生提供就业信息。可据具体情况，与市就业局联合举办一次现场招聘会或网络招聘会。（责任单位：区就业局）

　　2、加快推进高校毕业生就业见习基地认定。将具有吸纳高校毕业生就业见习能力、具备一定见习条件及规模、有意申报见习基地的`企、事业单位认定为见习基地。加强见习管理，落实见习高校毕业生的基本生活费补贴。（责任单位：区就业局）

　　3、鼓励高校毕业生参加职业技能培训，提高就业技能。对培训后取得初级以上职业资格证书的，落实培训补贴和职业鉴定补贴。（责任单位：区就业局）

　　（三）积极扶持创业

　　1、组织开展一期高校毕业生创业培训，增强高校毕业生的创业能力和水平。培训学员由乡镇、城区街道服务中心推荐，各街道服务中心推荐人员不得少于5人。（责任单位：区就业局）

　　2、开展一次高校毕业生创业服务回访活动。组织20xx、20xx年高校毕业生创业培训精品班学员回访座谈会，了解其接受创业服务、享受创业扶持政策、创业进展等情况，以及通过创业典型代表成果分享、分析创业失败原因等形式，更好地改进和加强创业服务。开展参会回访人员参观创业成功学员创业实体等活动。（责任单位：区就业局）

　　3、为符合条件的高校毕业生兑现创业补贴、培训补贴、社会保险补贴，审核发放高校毕业生创业小额担保贷款。（责任单位：区就业局）

　　4、积极组建创业指导专家队伍，召开一次创业服务专家研讨会。创建创业项目库，为高校毕业生及其他创业者提供政策咨询、创业培训、项目推介、小贷服务、开业指导、创业孵化等创业公共服务。（责任单位：区就业局）

　　（四）做好重点帮扶

　　对认定为就业困难对象的高校毕业生，建立基础台帐。对接受各项就业创业服务后仍难以实现就业的，推荐到社区扁平化管理网格员岗位或其他公益性岗位就业。（责任单位：区就业局）

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。本次服务月活动作为当前就业服务工作重点，由局长同志负总责，就业指导股统筹组织。相关股室（中心）、基层服务中心要高度重视、加强联系、密切配合、分工落实，确保活动有序开展。

　　（二）强化宣传报道。要充分发挥媒体的舆论引导作用，局办公室要及时发现活动的特色和亮点，提炼活动精华，密切与媒介机构的联系，加强活动期间就业工作信息简报和新闻媒体宣传报道，营造活动氛围，力求社会效益。

活动方案篇3

　　为丰富市民的精神文化生活，弘扬中华民族的传统美德，敬老风尚，关爱今天的老人，关心明天的`自己。创建一个敬老、爱老、养老、助老的社会氛围。柏山社区、易贷担保公司、市民网等单位联合举办，九九重阳舞林大赛方案如下：

　　一、活动主题

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动时间

　　XX年10月2日上午8：00—下午5：00点（如天气有变，另行通知）

　　三、活动地点：大润发东侧广场

　　悬挂条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

　　“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”，“舞出生命激情，秀出生活精彩”

　　四、活动形式

　　⑴围绕欢乐重阳主题，以集体广场舞蹈为主，提高互动性和参与性，达到中老年人联欢的效果。

　　⑵活动互动有奖问答，重在参与，开心老年，欢度重阳。

　　五、活动要求

　　（一）、每参赛队以9人为基础，不得少于9人，最多不超出16人。

　　（二）、舞林大赛限报名30支，截至时间：XX年9月26日

　　（三）、各参赛队以集体组队报名，参赛人员只得参与一支队伍的比赛，不得重复其他队伍参赛。

　　六、评分奖励：

　　1、媒体评审团现场评判计分亮分

　　2、分别设立一等奖一名（1500元），二等奖两名（1000）元，三等奖三名（500元）。

　　3、未获奖参赛队伍，每参赛队人员各领取纪念奖一份。

　　七、报名地点：

　　柏山社区、易贷担保公司、市民网。

活动方案篇4

　　目的

　　目前，有为数不少的xx地震灾区儿童在广州各大医院就医。他们因为这次灾难失去了家园、失去了学校。为帮助灾区儿童重新拿起课本，跟上耽搁下来的功课，并尽快恢复正常学习生活，我校拟组织青年教师志愿者，为儿童医院的初中学生进行语文、数学、英语的补习。

　　方案领导小组成员：

　　组长：何惠芳党委书记

　　组员：林雨田教导主任，刘康葵德育主任，初一、初二级级长，陈智杰

　　方案内容

　　o 联系医院

　　根据市教育局提供的名单材料，联系xx市儿童医院，在征得院方同意后，根据患儿的情况安排志愿者老师在下午时段到医院进行补课。

　　o 征集志愿者

　　在初中校区和应元学校征集志愿者，以语文、数学、英语科目的年轻教师为主，以两个同科目老师为一组，根据与院方协商好的`时间表，利用教师没有上课任务的下午时段到医院进行补课。

　　o 志愿者培训

　　由于灾区儿童的年龄、受伤情况不一，灾后心理存在不稳定因素，而且是处在医院的集体病房，因此在进行补课之前很有必要对志愿者进行培训。培训内容包括：补习内容、补习方式、补习时间等，在补习过程中谈话内容、声音、动作等注意事项。

　　o 补习效果反馈和及时跟进

　　每次补习后需要反馈补习效果，并根据实际情况作及时跟进，包括修改补习方式或调整补习时间和补习内容等。

活动方案篇5

　　一、比赛内容安排

　　象棋、五子棋、跳棋、围棋

　　1、代表队的组成

　　1——6年办、艺体办、综合办、学前办每项棋类推荐一名教师参赛

　　2、比赛地点：文昌小学翠荫园

　　3、报名时间（预定）：

　　6月15日—6月18日每天下午 5：00——6 ：00

　　4、比赛内容及流程：

　　首先经年办小组赛选出选手，学校抽签淘汰赛，每类棋赛决出1、2、3名。

　　5、摄影

　　文昌小学电教中心

　　6、宣传、评委安排

　　艺体组

　　7、比赛规则

　　象棋：（三局两胜）

　　1、遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　2、比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。

　　3. 对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

　　4. 胜负判定：（一局定胜负）对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜: (一) 帅(将)被对方"将死"; (二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面; (三) 被"困毙"; (四) 封棋着法有误; (五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变; (六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例"; (七) 自己宣布认输; (八) 因违犯纪律被判输棋。

　　围棋（一局定胜）

　　1、决赛阶段一盘抽签对局比赛时，比赛双方各保留半个小时，之后一分钟读秒，超时判负。

　　2、决赛阶段每位选手的比赛对手和先后手由抽签产生；

　　3、决赛阶段迟到15分钟算弃权（到达赛场但是没有在规定时间内举手开始也算弃权）并判定对手直接获胜。

　　4、比赛期间比赛地点待定。

　　跳棋（三局两胜）

　　1、基本规则：遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的`时间不得超过十秒，如有一着棋超过时间，判负。

　　3、比赛规则：在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一着,每次只能移动一颗棋子，移动方式为：走动一格，或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。

　　4、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制，若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

　　五子棋：（三局两胜）

　　1 、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。

　　2 、五子棋专用盘为 15×15，五连子的方向为横、竖、斜。

　　3 、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。

　　4 、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。

　　5 、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止比赛，判负。

　　6 、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。

　　7 、所谓黑方形成禁手，是指黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时，白方应立即向黑方指出禁手，自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职比赛中，又出现了三种特殊的规定。① “ 指定打法 ”：是指比赛双方按照约定好的开局进行奔，由白棋先行。例如 “ 明星局 ”、 “ 花月局 ” 等 ( 参看 “ 连珠五子棋的开局 ”)。② “ 三手可交换 ”：是指黑棋下第 2 手棋 ( 盘面第 3 着棋之后，白方在应白2 之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方 ( 此方法不适用指定局打法，而用于随意开局 ) 。③ “ 五手两打法 ”：是指黑棋在下盘面上关键的第 5 手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。

　　二、比赛器材

　　象棋五副五子棋五副围棋五副跳棋五副

　　三、比赛奖品

　　待定

活动方案篇6

　　为推进全民阅读，打造书香校园，在全社会营造“多读书、读好书、读书好”的良好氛围。根据国家新闻出版广电总局发布的《全民阅读“十三五”时期发展规划》要求，县图书馆、县新华书店、县一高联合主办“朗读者”行动，具体方案如下：

　　一、活动名称：“朗读者”行动

　　二、活动地点：县一高校园书吧

　　三、活动时间：暂定每周日下午两场3:30--4:00，4:00--4:30，第一期于20xx年2月20日开始。

　　四、活动对象：面向学生和社会读者。

　　五、活动形式：为读者提供舞台，每期可围绕一个主题词展开，读者可以选择相关方面文章，也可以是自己创作的'作品，可以朗读诗歌、散文、电影台词、小说节选等，每人至少5分钟。参与朗读者活动的读者可以在活动结束后主办单位发放相关纪念品。

　　六、活动报名：读者自愿在校园书吧内报名。

　　七、活动主持人：读者自愿报名担任主持，主办单位也可邀请县内作家、文化艺术工作者、教师担任主持和嘉宾。

　　八、活动需要设备设施：音响系统、桌椅、书签等由县新华书店统一配备。

活动方案篇7

　　一、活动主题

　　心手相连，爱心无限—————关爱孤寡老人，爱心义卖。

　　二、活动目的`

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。关爱老人，用心开始，从我做起。

　　三、活动时间

　　XX年7月12日星期五（暂定）

　　四、活动地点

　　xx广场（暂定）

　　五、活动安排

　　（一）前期准备

　　1、为义卖设计队标、海报和制作横幅。（已完成）

　　2、请每位同学准备才艺，在义卖过程中吸引更多的人士献爱心。

　　3、义卖物品由两部分组成：一由小队家长代表统一购入。二由同学家里喜爱的物品捐献义卖。

　　（二）期间事项

　　1、一小队，一摊位。直接摆在地上（地垫小队家长准备）。

　　2、同学分组进行，才艺展示和组织叫卖，轮换进行。

　　（三）后期工作

　　将所有收入购买物品，赠送社区孤寡老人，并为老人们带去节目，与老人们共度美好一日。

活动方案篇8

　　1、全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的时尚方式被越来越多的妙龄青年及其父母们的认可，由于工作等其它原因，大多数情侣选择在“五一黄金周”期间的结婚。根据调查显示九江目前市场上共有大小影楼25家，其中中小型影楼占据比率最大。但是，大型婚纱摄影公司攻占九江市场的有3家。这些影楼市场规模庞大，而且知名度较高，人气极旺。

　　2、竞争分析：主要来自于大规模影楼以及附近的同等影楼的宣传强度，而且本公司致命度及形象还未完全树立。

　　3、消费者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质，多数都已占有一席之地。

　　☆优势分析：

　　1、巴黎春天在九江市及周边地区有一定的知名度及美誉度。

　　2、五月推出的特别活动婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真等优惠活动。

　　3、价格在同类产品中，产品价格较低，而且质量和服务都是较好的。

　　4、各大摄影楼公司推出过较多促销优惠活动，但是并没有本公司的活动具有针对性、密集性，而且活动的优惠服务的面也扩大。

　　☆劣势分析：

　　1、同档次的产品竞争比较激烈，（如蒙娜丽纱、丽人行）

　　2、消费者对新活动了解不多，很难深入人心。

　　3、人们对新的活动存在偏见（有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见），同时也害怕上当受骗。

　　☆机会点：

　　1、新活动具有是针对性服务的.，在同类活动中，还未有针对性服务的活动。

　　2、促销计划不仅可以吸引新顾客，同时可以拉动老顾客的再次消费。这种促销同时也建立了一个顾客群体。

　　☆威胁：

　　1、在五一市场活动中，其他竞争公司肯定也有新的活动的推出，对公司活动造成一定程度威胁。

　　2、该活动具有针对性服务，享受顾客面会受到一定程度的限制，失去竞争优势。

　　促销目标：

　　占领九江市场

　　策划、制定新活动进行的从推广期到成熟期的整体促销计划

　　让消费者尽快了解活动

　　提高公司知名度，能够深入到九江的各家各户，达到一定的认知量

　　让消费者逐渐对该活动产生兴趣，成为巴黎春天的忠诚消费者

　　提高销售量

　　目标消费群分析：

　　▲重点目标消费群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲辅助目标消费群：

　　希望留念补照的中老年夫妇及儿童。

　　▲目标消费群特点：

　　1、有一定的经济基础，购买力强，消费心理成熟，文化素质较高，具有开放心潮思想。

　　2、注重生活情趣，享受快乐。

　　3、追求时尚及品牌服务。

　　促销时间：

　　时间目标策略活动备注

　　宣传期：XX/05/01—05/03让九江大部分地区的消费者了解到此次新型促销活动在各大超市发放宣传单，各档期促销活动报纸宣传推出“寻最——谁是最深情的新娘”活动，街边发送宣传页，悬挂大型展示牌。

　　活动期：XX/05/01—05/31让大多数消费者接受此产品，既而对此产品产生浓厚的兴趣利益诱惑，实惠浪漫，宣传起推动作用。发送“真情互动卡”、有情人浪漫百分与酒店联合举办“情真+”摄影喜宴活动

　　成熟期：XX/05/06—05/31让大多数消费者信赖本公司，成为忠诚的影楼消费者强化品牌形象做好报纸电视广播广告，树立品牌，良善服务。

　　促销范围：

　　目标范围：九江市地区

　　范围计划：在五一期间得到消费者认同，奠定消费基础。

　　促销主题

　　活动主题：温馨送五一（浪漫新婚）有好礼

　　活动业务：婚纱摄影、情侣套餐、全家福、个人写真。

　　活动方式：设置“浪漫”写真套系、制作“真情互动卡”。以发售“真情互动卡”方式拓展此项业务活动操作办法。推出“寻最——谁是最深情的新娘”活动，得奖者获得玫瑰之约“真情永远免费摄影活动”，限定名额。

活动方案篇9

　　校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

　　一、活动主题

　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　　二、主办单位

　　图书馆

　　三、协办单位

　　中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

　　四、活动内容及步骤

　　1.XXXX学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

　　活动时间：20xx年4月10日下午2：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　2.“天翼杯”征文竞赛活动

　　征文主题：阅读经典，感悟人生

　　围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，20xx字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

　　奖项设置：

　　一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书

　　二等奖3名精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书

　　三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书

　　(征文详细要求见海报)

　　3.“品读经典” 奥斯卡影片欣赏

　　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

　　4.专题讲座

　　主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)

　　活动时间：20xx年4月19日下午3：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)