活动方案

活动方案

时间:2025-01-08 08:37:07 活动方案 我要投稿

活动方案[通用]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案[通用]

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

  二、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  三、活动内容及安排:

  1、宣传动员,营造氛围。

  在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂 “说普通话,写规范字,做文明可爱行知人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  2、利用传媒宣传。

  (1)举行一次国旗下讲话。

  少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。

  (2)各中队举行一次推普主题班会。

  (3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。

  3、做好系列活动。

  (1)开展“啄木鸟纠错”活动。

  鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的`同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。

  (2)开展“我给父母当老师“活动。

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。

  (3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。

  四、要求:

  1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

  2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

  学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。

活动方案 篇2

  教材分析:

  《大雨小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨滴滴答答的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有童趣。本次活动我从幼儿的生活和兴趣入手,引导幼儿学习用肢体动作、打击乐器的不同力度表现大雨小雨音乐的强弱,从中激发幼儿参与打击乐活动的兴趣。

  活动目标:

  1、学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。

  2、喜欢参与游戏,体验打击乐带来的乐趣。

  教学重点:

  学习用肢体动作和打击乐器的不同力度表现大雨小雨。

  教学难点:

  拍准节奏型,表现出节奏的强弱。

  教学准备:

  《大雨和小雨》演奏图谱一份、铃鼓9个 碰铃9对、教棒1根、磁带及录音机

  活动过程:

  (一)、倾听《大雨小雨》的音乐,感受雨声的强弱。

  师:今天,老师带来一首好听的歌曲,请你们来仔细的听一听,你在歌曲里听到了什么?

  1、播放音乐一遍,引导幼儿仔细倾听。

  教:好听的歌曲唱完了,谁能告诉卢老师

  2、提问:(1、)你在歌曲里听到了什么?(幼:大雨小雨)

  (2、)大雨的声音是怎么样的'?(哗——啦;哗——啦)

  (3、)小雨的声音又是怎么样的?(滴滴答答)

  (4、)小雨和大雨的声音一样吗?不一样在哪里?

  教师小结:大雨的声音“哗啦、哗啦”,听上去很大声,很响亮;小雨的声音“滴滴、答答”听上去轻轻的、小小的。

  (二)、教师引出基础游戏,示范玩法,并请幼儿游戏。

  1、出示图谱,引导幼儿看图谱。

  师:今天大雨点和小雨点来到了我们班上,他们想要请小朋友一起玩一个节奏游戏。

  教:这是大雨点和小雨点在唱歌呢,你能用拍小手的方法来表现吗?(请个别幼儿说说并学学)

  2、分句哼唱,练习大雨点和小雨点的节奏。

  3、播放音乐,完整练习。

  4、尝试用身体的不同部位拍节奏。

  播放音乐,拍肩练习打节奏

  (三)、运用乐器,练习拍节奏。

  1、出示铃鼓和碰铃,学习用乐器打节奏。

  2、出示铃鼓和碰铃,教师分别敲打铃鼓和碰铃,并提问

  《小班音乐游戏教案 大雨小雨》摘要:

  仔细的听一听,你在歌曲里听到了什么?

  1、播放音乐一遍,引导幼儿仔细倾听。

  教:好听的歌曲唱完了,谁能告诉卢老师

  2、提问:

  1、你在歌曲里听到了什么?幼:大雨小雨

  2、大雨的声音是怎么样的?哗——啦...

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情,感受节日的氛围,体验节日的快乐。

  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

  活动一

  名称:美工活动——贺年卡

  目的:

  1、探索设计、制作贺年卡的方法,体验成功的乐趣。

  2、体验节日的愉快心情,增进孩子与父母的情感。

  3、发展幼儿观察力和动手操作能力。

  准备:教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶棒。

  进程:

  1、激发兴趣

  新年到了,教师制作了一张贺卡送给小朋友,祝大家新年快乐,天天进步。

  2、探索做法

  欣赏教师制作的贺卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

  3、幼儿操作

  幼儿制作,教师指导,请父母或教师帮忙写上祝福的话。

  4、展示欣赏作品。

  5、将贺卡送给父母或好朋友。

  活动二

  名称:展示活动

  目的:

  1、通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作,提高动作协调性和灵活性。

  2、培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

  3、培养幼儿大胆在成人面前表现自己。

  活动过程:

  1、幼儿展示韵律操

  2、展示集体舞《种太阳》

  3、邀请家长一起跳舞活动

  活动三:

  名称:游艺活动“袋鼠跳”

  目的:

  1、增进亲子间的感情交流,培养幼儿的合作意识。

  2、发展幼儿上下肢力量和身体协调性,体验游戏的快乐。

  活动反思:

  通过今天的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活情况,特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识,体验到教师不再是知识的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教育活动是以激发孩子的`学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯为前提;在手工制作活动中,孩子们在教师情感激发下,有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望,因此制作时孩子既投入,又富于创造性,我们也抓住这难得的机会,对孩子进行教育,培养孩子细心、专心的品质,激发孩子对手工制作的兴趣,收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,唯恐自己的动作比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时,孩子们的爸爸妈妈积极参加,和老师一起,给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中,我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与,虽然游戏有一定难度,家长们还是按规则不用手抱自己的孩子,而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住,并不在乎结果的胜负,只是让孩子和自己快乐了一把,感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到节日的快乐。

活动方案 篇4

  艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦·奥林花园帮扶活动后,秉承集团核心理念,结合实际,深化帮扶力度,以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标,特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。

  一、活动对象:艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

  二、活动时间:20xx年5月1日—20xx年5月7日

  三、活动地点:艾丽洁洗衣各连锁店

  四、活动内容:

  (一)艾丽洁洗衣各连锁店面,走进社区,进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣上门服务管理办法实施。

  (二)皮衣保养新攻略(只限现金消费)。

  凡在活动期间清洗、保养皮草类(貂皮、皮包、皮衣等)、皮革类家居用品(皮沙发、汽车真皮座椅等),一律5折。

  (三)活动期间办理会员卡一律8折(折上折)。

  五、短信、LED内容:

  艾丽洁洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日举办“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动,凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠,欢迎惠顾。

  六、人员分配:

  (1)宣传负责人:邵鹏敏、马丽

  (2)帮扶活动实施负责人:曹艳、吴霞

  (3)客户投诉负责人:张景博

  七、活动前:

  负责人:各连锁店面前台收银人员

  筹备时间:20xx.4.28-20xx.4.30

  1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系,合理确定帮扶对象(主要针对社区内孤寡老人、弱势群体)。

  2、围绕活动主题,深入帮扶对象进行走访调查,详细了解各业主的经济发展状况。

  3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件,并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

  八、活动中:(负责人:曹艳、吴霞)

  1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的'监督操作。

  2、活动中出现问题的及时处理。

  3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

  九、活动后:(负责人:曹艳、吴霞、马丽)

  1、客户跟踪调查回访:活动后通过对客户的追踪回访,统计总结活动得失经验(负责人:马丽)。

  2、活动数据的整理(效果评估):通过活动总结数据的统计(负责人:曹艳、吴霞)。

  五一节活动方案2

  一、深呼吸 海的味道

  在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的`顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”

  特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一个

  一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一个

  二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一个

  鼓励奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷

  二、服装打折 自己做主

  在4月27日到5月26日期间,()凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

  服装限时抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

  三、五一惊喜三重奏

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

  二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

  4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物幸运有您

  5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

  四、超市“五一”部分特价商品:五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

活动方案 篇5

  活动目标:

  1、 让幼儿在玩圈中激发幼儿的创造想象力,提高幼儿对玩圈的兴趣。

  2、 在玩圈的基础上学习双脚并拢、分开间隔跳,发展幼儿的跳跃能力和身体协调性。

  3、 体验与同伴一起游戏的快乐之情。

  活动准备:

  圈操音乐,每人一个圈,奖牌四块,红、黄、绿、蓝标记牌

  活动过程:

  一、 游戏:开汽车

  师幼双手握一个圈(模仿开汽车)边儿歌边玩开汽车游戏:小汽车呀,嘀嘀叫,带着我呀向前跑,汽车咕噜转呀转,一直转到幼儿园……

  师:汽车到站啦,大家找个地方停一停。幼儿自由排成纵队。

  二、 随音乐“圈操”韵律操

  三、 幼儿探索玩圈:

  师:刚才我们和圈玩了什么呀?幼:玩开汽车游戏、做操表演。

  师:平时我们的圈还可以怎么玩呢?幼:跳圈、钻圈、小乌龟跳,滚圈……那我们找个空地自己去玩一玩,听到老师的集合口令回到老师身边把自己的玩法告诉大家,看谁想出的玩圈办法最多,又最听老师的指挥。

  幼儿分散自由玩圈,教师巡回指导,和幼儿互动玩圈。

  师:圈儿圈儿快回来,回到老师身边来,圈儿圈儿找个点,排成队伍放好圈。下面老师请小朋友上来说说刚才你是怎样玩圈的呢?幼儿带好圈上位介绍自己的玩法(及时个别鼓励)……

  师:刚才那么多小朋友介绍了自己的玩圈办法,我们一起来学一学,有什么玩法呀?集体拿圈说一说,做一做。

  四、 学习新的玩圈:

  师:我们中班的孩子真聪明,想出了那么多玩圈方法,我们拍手表扬一下自己:我真棒!我真棒!大家最最棒!剑

  不过刚才我们都是用一个圈玩的,老师想带大家把几个圈拼一起玩,有谁想出好办法?幼儿说说,也可以几个圈摆一摆玩玩。

  师:老师也想到了一个好办法,教师示范摆圈:一个圈、两个圈间隔摆,教师示范并拢分开间隔跳。问:刚才你们看到老师怎么玩圈的?幼儿说出老师的间隔跳法。教师讲解并拢和分开跳的动作要领(膝盖弯曲,双臂摆动,两脚并拢,向前跳,双脚尖落地到一个圈;膝盖弯曲,双臂摆动,两脚分开,向前跳,两脚尖落地到两个圈;再继续并拢向前跳……)

  师:我们一起来学学这个并拢分开跳的新本领吧。下面请带红色标记的小朋友到红色圆圈那儿排好队,再带黄色标记的小朋友到黄色圆圈那儿排好队,再带绿色标记的.小朋友到绿色圆圈那儿排好队,再带蓝色标记的小朋友到蓝色圆圈那儿排好队,先把自己的圈和你组内同伴的圈拼在一起排队站好,分组练习并拢分开跳。

  小朋友你们学会了这个新本领了吗?那我们来比一比,看看谁的本领最大,我们四组来比赛啦,分成红、蓝、黄、绿四队,比赛后每组给予鼓励。

  五、 小结放松活动:

  今天我们和圈玩了那么多好玩的游戏,开心吗?圈圈说大家要休息一下啦,我们把圈送回家吧。背上圈念着儿歌回教室(圈儿圈儿真好玩,你也玩,我也玩,快快乐乐玩圈圈)。

活动方案 篇6

  阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,也可以写上自己的愿望,或者对他人的祝福,让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

  活动主题: 风筝节活动 活动目的:配合湖南大学09级电气院文化建设,营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力,促进德、智、体、美、劳的.全面、协调发展,

  活动对象: 09级电气院全体学生 活动地点:湘江边

  活动宗旨: “放飞青春,放飞梦想” 活动时间: 20xx年3月

  活动形式: 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为DIY风筝;第二阶段为放飞风筝。 第一阶段:DIY风筝

  以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 第二阶段:放风筝

  以组为单位,每组至多三人,每班至多五组。 奖项:

  最佳创意奖:由评委和观众对所有参赛的风筝在外观,设计上进行评分,评选出前三名。

  最佳飞翔奖:由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度,稳度等方面进行评分,评选出前三名。

  评分标准:

  1、 DIY风筝(100分)

  (1) 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理(25分) (2) 图案精美,颜色搭配协调(25分)

  (3) 造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(25分) (4) 展览所获投票数(25分) 2、 放风筝

  (1) 第一轮:10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰

  (2) 第二轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰(缠线的风筝

  一起淘汰)

  (3) 第三轮:20分钟后测量线长

  资费预算

  饮水费:50元

  奖品奖状费:一等奖100元等值奖品

  二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3

  奖状2元*6+4元*1=16元

  总计316元

  活动宣传:

  1.班长把活动下达给班上同学

  2.海报宣传:活动前一个星期,在各个宿舍张贴海报,对此次风筝节进行宣传,

  海报上说明活动的内容以及活动的规则,在食堂出一张彩喷

  3..网上宣传:教务系统,发出关于风筝节的帖子,说明此次活动的内容 4.现场宣传:在活动现场定点搭建工作台,进行现场宣传

  通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动,达到全校动员效果。

  5.写现场通讯。以及拍摄照片。

  6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板,对活动规则进行说明 议程安排: 1. 前期准备:

  1.1 向各班长下达发文,请各班班长下达给班上每个个同学,确保各班至

  少派出一支团队参赛。

  1.2 活动前三天各院汇总报名结果,确定第一批代表队人数和名单。 1.3 活动前确定好8名评委,公平公正为原则。

  1.4 为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予编号。

  2. 时间安排:

  3. 注意点及要求

  3.1 参加活动人数较多时可分批进行,再汇总得分。(每批10~12组,时间约一小时)

  3.2 评委对各位选手进行点评,并给出评分。由现场专员记录得分。 3.3 现场报名参加的同学,须在提前报名的同学之后参加活动,若分批举

  行,须将其列入第二批代表队中。

  3.4 拍照的同学对活动的全过程进行拍摄,并抓拍精彩镜头以便后期宣传

  所需。

  3.5 活动结束后做好现场清理工作。 3.6 活动后,整理资料,进行总结。 附1:比赛评分表

  附2:报名表

活动方案 篇7

  为进一步提高建档立卡人群对健康扶贫政策知晓度和获得感,强化XX市五部门联合下发的《XX市家庭医生签约服务实施方案》通知(河卫办字【xxxx】33号)的健康扶贫政策落实,依据国家健康扶贫管理信息系统考核要求,结合我市工作实际,决定利用春节期间开展以“送温暖、送健康”为主题的“双送”活动。

  一、总体要求

  抓住农闲和外出务工人员春节集中返乡的有利时机,结合家庭医生签约服务和国家扶贫平台数据对接的重点工作,组织计生、卫生相关人员走村入户,以因病致贫返贫贫困户和患有大病、慢性病贫困人口、待核准建档立卡人员为重点,逐户、逐人宣传贯彻健康扶贫政策,集中开展分类救治和家庭医生签约服务,给群众“送温暖、送健康”,推动健康扶贫精准到人、精准到病、体现到国家扶贫系统数据,为贫困人口脱贫提供健康保障。

  二、工作重点

  “双送”服务活动紧紧聚焦健康扶贫工作重点和难点,主要做好以下几个方面的工作:

  1.大病专项集中救治方面。重点是提高患病人员精准识别率,落实定点医疗机构、救治方案,推进救治进度,完善工作台账。对出院人员疾病恢复情况进行健康指导和定期访视。

  2.家庭医生签约服务管理方面。重点是提高贫困人口签约服务覆盖率,做到应签尽签。完善健康管理方案,落实签约服务包内容。做到四种重点慢病人员一年四次面对面随访和一次免费体检,其它慢病人员一年至少一次随访要求,并及时录入国家健康扶贫平台以提高访视率。

  3.重病兜底保障方面。重点是确保“三重保障”全覆盖,落实县域内医保定点医疗机构、“先诊疗后付费”和“一站式”即时结算服务;落实商业保险优惠政策,完善部门间协调机制。

  4.基层医疗服务及政策宣传方面。重点是提高各医疗机构工作人员扶贫意识,加大健康扶贫政策宣讲力度,提高基层干部和贫困群众健康扶贫政策的知晓率。

  5.国家健康扶贫平台信息维护方面。由于近期国家扶贫办与国家卫健委健康扶贫平台的数据对接,需要基层人员依据市扶贫办数据对建档立卡人员进行再核查,对疾病未核准人员再核准,落实100%核准率,保证与本地扶贫办数据一致。特别是家庭医生签约工作要进一步提高签约率和访视率,达到上级考核要求。

  三、工作方法

  活动开展时间:xxxx年1月19日—xxxx年2月20日。

  以乡计生统计员和卫生院公卫科长、村医,卫生计生专干,村两委成员为主体,组织精干力量,建成一支熟悉健康扶贫政策、精通健康扶贫业务、具备良好沟通能力、善于做群众工作的基层健康扶贫工作队伍,摸清贫困患者特别是21种大病、四种慢病患者和未签约访视人员底数,迅速行动,完善台账,开展政策宣讲,进村入户,把温暖和健康送到贫困群众的`面前,听取、征求贫困群众意见建议,改进健康扶贫工作。

  各家庭医生服务团队要利用年前年后的有利时间,实现建档立卡农村贫困人口家庭签约服务全覆盖,深入到签约家庭,迅速与签约对象见面,面对面开展服务,确保签约履约,确保录入系统平台。

  加大健康扶贫政策宣传力度,让贫困群众更好的知晓政策,享受政策,把健康扶贫政策落实到位,提高贫困群众的获得感和满意度。

  四、组织实施

  (一)加强统筹推进。各乡镇、卫生院要迅速进行动员部署并细化工作分工,分部推进,统筹健康扶贫重点工作安排,推动活动向纵深开展。

  (二)加强督促指导。市卫健局将结合“双送”活动,对各乡镇活动开展情况进行督导。各乡镇、卫生院要采取切实有效措施,推动“双送”服务活动各项措施落到实处,为贫困群众提供更加贴心的服务。

  (三)加强宣传工作。各乡镇、卫生院要积极宣传健康扶贫“双送”服务活动开展情况,将工作中出现的典型经验和取得的成效报局宣传站,由局宣传站统一通过专题报道、跟踪采访、微信公众号等方式进行广泛宣传,营造良好舆论氛围。

活动方案 篇8

  一、目标和任务:

  认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。

  二、消防宣传活动的主题:

  消防安全在我心中

  三、消防宣传活动的实施步骤:

  消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。

  (一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的'宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进行。

  (二)组织实施:

  1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等,采取丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

  2、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。

  3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。

  (三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,对消防活动进行总结。

活动方案 篇9

  (一)营销活动

  1“胜家平安夜送平安、祈福”活动。

  内容:对当天入场消费的.顾客每一场赠送一枚平安果(苹果)由圣诞老人赠送并送上胜家祝福。

  时间:20xx年12月24日20.00~22.00 2小时

  预算费用及数量:苹果500枚

  2.“胜家新年爱心火柴”公益活动

  内容:①对当天在超市消费的顾客告之:可将超市小票投入“爱心火柴盒”内。可将自己的联系方式留下;

  ②在1月3日从爱心火柴盒中抽出五位爱心天使与公司一起将“爱心火柴”内小票累计的金额1%做为爱心公益,为市福利院捐送冬衣、冬鞋。

  活动时间:20xx年12月24日——20xx年1月3日

  预算费用:

  (1)制作:喷绘一幅,“胜家新年爱心火柴”

  (2)制作:爱心火柴盒一个

  (3)费用:20xx元左右

  3“胜家新年礼物特卖”活动

  内容:每晚营业时间内设置四次新年礼物特卖(圣诞老人、圣诞丝巾、帽子等圣诞礼品。)

  活动时间:20xx年12月24日

  每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分

  预算费用:购置圣诞老人100个

  圣诞丝巾10个

  圣诞帽100个

  4.“零点圣诞老人送福派发礼品”活动

  内容:平安夜零点由圣诞老人逐个包间派发圣诞礼品。

  活动时间:20xx年12月24日零时

  预算费用:此项由酒商提供

  5.酒商礼品派发/抽奖活动

  收费方式、服务 流程 :

  1.所有包厢均采用三小时预买方案,如包厢要求续时,必须再次预买三小时。

  2.由领位将客人引领至前台,由前台根据排房程序及客人要求安排相应包房,并指引至收银台预买三小时房费后,由领位引至相应包房。

  3.当客人要求续时后,需向前台再次预付三小时房费后,方可再次开机。

  超市酒水活动

  1.啤酒套餐:

  青岛纯生一箱+果盘+小吃四份 320元

  青岛纯生一打(12瓶)+果盘+小吃四份 200元

  青岛纯生6瓶+果盘+爆米花 100元

  2.洋酒套餐:

  威险女人 280元 百利甜+牛奶(6瓶)+果盘+爆米花

  螺丝刀 260元 伏特加+果粒橙(6瓶)+果盘+爆米花

  自由古巴 200元 朗姆百加得+可乐(12听)+果盘+爆米花

  芝华士 400元 芝华士+红茶(6瓶)+果盘+爆米花

  杰克丹尼 320元 杰克丹尼+可乐(12听)+果盘

  工作分配,安排

  1.责任区域分布:

  (1)①当天营业区消防、治安的安全工作;

  ②车场(车辆停放,车辆安全);

  ③二楼现场营运。

  (2)①当天出品营运;

  ②超市收银。

  (3)①前台开房;

  ②前台收银。

  (4)①全场消防、治安安全;

  ②前厅部接待;

  ③用电安全;

  (5)营运部电脑系统安全;

  2.工作岗位明细

  一楼A区

  B区

  二楼V区 F区

  技术部 一楼 二楼

  保洁组

  圣诞老人:

  B班 18:30集合点到

  A班 18:45~19:30就餐时间 B班 01:00~01:50就餐时间

  B班所有管理干部17:00到岗

  4.单位协调

  ①24日/25日财务部增派两人至超市收银,工作时间为18:30~0:30。

  ②原超市收银调入超市理货处。

  ③清包组在24日雇佣零工负责清包6~8人,每人工资为20元。

  (六)各岗位平安夜B班工作人员数量明晰表:

  前 厅 部:开房1人 收银2人

  前台接待领位:7人(内保4人,前台3人)

  出 品 部:吧台2人 理货6人(酒促2人,理货2人,超市收银2人)

  服 务 部:一楼 A区7人 B区6人

  二楼 F区4人 V区6人

  保 结 部:清包组12人

  (七)平安夜、圣诞节酒商活动

  方案一:12点钟抽奖一等奖 二等奖 三等奖

  方案二:超市购物返礼

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