活动方案

活动方案

时间:2025-01-09 08:55:01 活动方案 我要投稿

活动方案[精选7篇]

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案[精选7篇]

活动方案 篇1

  最近班上幼儿的家长普遍反映:孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿对蔬菜水果产生兴趣,了解到吃蔬菜水果的益处,让家长们不再苦恼,让孩子们吃蔬菜水果不再"困难"于是我决定结幼儿的直接经验,"以蔬菜水果"为框架,以"生活即教育"为基点,围绕"蔬菜水果",开展一系列"绿色果蔬平里店"的活动。

  活动一:多彩的蔬菜秀场活动目标:

  1、认识四种常见的蔬菜外形特征,按食用部分进行归类。

  2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简单的'节奏类型。

  活动准备:

  幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘。

  活动流程:

  利用故事教育幼儿多吃蔬菜--通过谜语引出四种蔬菜--让幼儿了解蔬菜食用的部分--游戏"果蔬宝宝找朋友"--游戏"我是小小厨师"--学习节奏--延伸活动"学做拼盘"。

  活动过程:

  1、利用故事让幼儿知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,放幻灯讲故事《爱吃青菜跑的快》提问:

  (1)赛跑时谁跑的快?为什么?(白兔多吃蔬菜、营养多)(2)小朋友应向谁学习?(为什么?)2、通过谜语引出四种常见的蔬菜(白菜、萝卜、西红柿、土豆)结合食物让幼儿认识他们的外形特征。

  3、请幼儿说出蔬菜的食用部分,利用蔬菜图片按食用部分进行归类。

  叶:白菜、菠菜、香菜、油菜------果实:黄瓜、茄子、西红柿、豆角-------根;萝卜、胡萝卜---------块茎:土豆、芋头、大姜、藕4、游戏"果蔬宝宝找朋友"幼儿头戴各种蔬菜头饰,拉手成圆圈,朗诵诗歌。"我是快乐的小厨师,样样炊具归我使,流水洗菜哗啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小铲铲菜一二三,菜好了!香喷喷!什么菜?芸豆炖土豆------戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下,"耶!"游戏重新开始。

  5、游戏"我是小厨师"学习节奏老师:森林里要召开一次盛大的宴会,可厨师太少,要到我们班上挑选"小厨师",你们愿意吗?

  咱们先学切菜,师示范用菜刀菜板切菜,告诉幼儿:切菜是有节奏的,请小朋友用手当菜刀,来模仿老师切菜节奏。

  (1)X X X X X X(2)X X X X X X(3)X X XX X(4)XX O XX O(5)XX XX X X XX XX X X(6)X . X X X X . X X X6、

  活动二:串串水果店活动目标:

  1、乐意制作水果串,体验制作的乐趣。

  2、学习按标记串水果,并用语言讲述操作结果。

  活动准备:

  1、将各种水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果)。

  2、布置串串水果店场景。

  3、每人一只盆,里面有各种标记图(颜色标记、形状标记)。

  4、小猴头饰一个。

  活动流程:

  产生兴趣--认识标记图--按标记图串水果--水果店游戏活动过程:

  一、产生兴趣师:(出示小猴头饰)小猴新开了一家"串串水果店"生意可好了,他来不及作水果,想请小朋友帮 帮它,你们愿意吗?

  二、认识标记图1、师:(出示颜色标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示红色的水果和绿色、橘黄色的水果串在一起)2、师:(出示形状标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示把圆形、方形、长方形的串在一起)三、按标记图串水果1、师:现在请你们按标记图串好水果串,放在自己的盘子里,然后再给水果串起个好的名字。

  2、幼儿操作,教师指导。提醒幼儿注意卫生与安全。

  3、个别幼儿讲述操作结果。教师引导幼儿说出"我串的水果串XXX和XXX(颜色或形状)我的水果叫XXX串。

  4、选水果串师:现在请你们把水果串送到小猴的店里来,按红标记、绿标记、黄标记、串水果的就把水果串送到这里。按圆标记、方标记、长方形、串水果的就吧水果串送到那里。

  四、水果店游戏教师:请两个幼儿戴头饰扮演营业员卖水果,其他幼儿 以顾客身份去购买。

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  学会观察,学会分享,学会关爱,学会感恩

  二、接写活动操作流程:

  1.组织接写小组:在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组,每组有5—7名学生组成。

  2.组内交换接写:在同一小组内,在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的`对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的爱。小组成员所写的内容可以相互独立,按周一到周日的顺序,每人每周轮流完成一篇日记。

  三、参加对象:

  全校3——5年级学生参加。

  四、格式要求:

  “爱的日记”形式不限,字数不限,可以自由装饰,添加插图,包括指导老师、家长的点评等,但是要求有真情实感,语言通顺,字迹清楚。

  五、活动时间:

  上交截止至

  六、评选办法:

  学校将评比产生奖次,然后择优选送市,区级评比。

  (注:望各位语文教师积极组织学生,踊跃参加,确保质量!)

  桐庐县春江小学少先队

活动方案 篇3

  1、送剪发卡回馈老顾客

  凡是在本店做大头的顾客,一律赠送6张精剪卡(有效期为1个月),这样做的目的是吸引客流,增加店内的客流量;

  2、烫发0元,倒膜带回家

  凡是在店内购买倒膜的顾客,赠送1次烫发,例如:380元一套倒膜,赠送价值280元的烫发一次,这样可以刺激顾客做烫发,提升店铺烫染人气的同时,也能给洗护部门带来更大的客流量;

  3、3人同行,免单一人

  店铺可在适当的节假日推出多人同行,免费1人的活动,这样有利于顾客之间的结伴而行和相互转介绍

  4、联营促销

  制作一些免费(或者超低价的感受卡)去赠送给左邻右舍不同行业的单位(例如:美容美体、化妆品专卖店、品牌服饰店铺等等一些有消费能力群体经常出没的场合都可以考虑)

  5、抽奖活动

  凡是经常关顾店铺的新老顾客均可享受一次年终、或某节日、店庆等名义下的抽奖活动,抽奖箱里务必要高中奖率(免费剪发一次、2折烫染发一次、3次免费去黑头等等)

  6、烫染后赠送洗护套装

  对于客户想做烫染的情况,可以建议顾客做我们指定的烫染套餐,然后有洗护套装赠送,例如:店铺里有88元烫发、染发也是88元的为最低价档次,如果是烫+染就是176元,这是就马上建议顾客做个198元的烫染套餐了,而且还有价值88元的洗护套装赠送,相当于做了全头烫染才花110元,平均到烫发和染发单项也才各是55元而且,超值啊!

  7、与大附近大超市、大卖场合作

  与商场负责人谈好,凡是在商场购买到一定数量物品的顾客,凭小票可在发廊销售剪发一次去黑头一次、

  8、情人节活动

  店铺可在情人节推出靓丽的情人组合发型造型并有礼貌赠送(例如巧克力+玫瑰花等)

  9、分时段促销法

  店铺可打出每天某个时间段来店铺剪发免费(或者是超低折扣的活动)来充充店铺冷淡时间段的零效益,例如:每天10—15:00剪发一律免费、但洗头费照收(或者剪发只收7元(简单中式冲洗+剪发)这类活动来吸引顾客)通过这样的来赠送闲时的经济效益;

  10、造型送大头贴

  针对年纪小的顾客可采取做造型赠送大头贴的'方式吸引其做各种不同的造型,从而引导消费者横行消费

  11、充值送牛奶

  顾客在店铺充值达到一定额度的,可赠送盒装牛奶一箱,让顾客感觉店铺的促销活动是实实在在的能给顾客实惠,而不是单纯的赠送店铺本身的项目;

  12、顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。

  透过这样的促销活动,可达几个目的。

  (1)我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。

  (2)缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。

  (3)老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。

  13、凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。

  A套全能浪漫无损烫发原价SS元+靓点染发原价XX元。姜疗倒膜原价XXX元套餐优惠。

  B套全能浪漫无损烫发原价XX元+姜疗护发原价XX元套餐优惠

  14、剪发卡优惠办卡活动:

  洗剪吹卡三次XXX元,特价XX元,并送价值XX倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人,可购买靓点青春染发,只需花XX元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月日)

  15、储值卡优惠方案

  铜卡VIP:

  储值1000元,实际享受消费者额1200元

  银卡VIP:

  储值1600元,实际享受消费者额20xx元

  金卡VIP:

  储值3000元,实际享受消费者额4000元

  白金VIP:

  储值5000元,实际享受消费者额7200元(仅限10名消费者)

  16、转介绍积分奖励活动

  对于已经是店铺的会员,可以这样宣传:凡是通过会员介绍到本店的顾客,报上该会员的卡号和姓名,即刻享受相应的折扣。而且该会员也可得到积分,积分越多,该会员享受到的优惠就越多;这样能刺激老顾客带新顾客,变成店铺的业务员,实现无为销售;

  17、感恩促销活动

  对于店铺的会员,可以在例如父亲节、母亲节或者儿童节这样的节日推出会员带亲人来店铺做美发项目(个别高成本的项目除外)均可享受免费,让店铺充满人情味,赢得口碑;

  18、免费试做促销

  免费试做促销是发廊为了吸引新的顾客群体,或在新项目开发上推出的一种,让顾客先感受在消费的一种促销方式。

  运用方法:发廊将有某些需求的顾客集中起来,在即定的时间为顾客免费试用,让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做,再进入下一个循环。

  19、消费积分赠品促销

  消费积分是发廊为顾客回馈老顾客而采取的一种方法,让老顾客在消费一定的金额后,就可以得到发廊赠送的一些礼品,以促进顾客继续消费,带给顾客一种心灵上的慰寄。

  运用方法:发廊先设定一定积分,达到一定额度的消费顾客即取得一定的积分,就可以得到店内赠送的产品、礼物、疗程等,还可以参加其他的优惠活动。

  特别提示:其额度不一定太高,可做小返点或大返点。

  20、次数促销

  次数促销是发廊最常规促销的一种变化,是一种顾客消费后的附带促销,让顾客感受到有更多的优惠,可稳定住即将成为发廊老顾客的人群。

  运用方法:发廊可设定如顾客在第几次做剪发后可免费进行一次发廊指定的美发项目,第几次做剪发后又是免费,若干次为一个促销段,以此来设定

  21、折扣促销

  打折一直是商业促销的一种重要手段,它有很强的吸引注意刺激购买欲的作用,而且具有即时的效果。

  运用方法:折扣促销是发廊最常用的促销方式。针对这种促销法,发廊根据不同的季节、节日推出不同的折扣商品,用某些低价位商品刺激顾客的消费欲,带动其它商品的销售,或某一新项目推出时,让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。

  郑州标榜美容美发学校特别提示:发廊在折扣促销时,如果一个经营项目是美容院持久项目和基础保障项目,尽量不要打折,而在开发项目或配套产品上可以尝试给顾客适当的折扣以促进消费。

活动方案 篇4

  一、指导思想:为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“爱国情 报国志”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:“爱国情 报国志”

  三、活动日期:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  四、活动安排:

  1. 手抄报创作比赛活动

  参赛主题:“我爱祖国”

  参与对象:4—5年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的.努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20xx年10月10日(星期六)

  2.绘画比赛活动

  参赛主题:“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”

  参与对象:1—3年级全体学生。

  活动要求:

  (1) 各参赛班级利用课外活动时间,组织学生进行绘画创造活动。各班至少选

  择5份优秀作品上交。

  (2) 在8K纸上,让学生自己画,调动班级学生积极性,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:20xx年xx月xx日(星期六)

  3. “向国旗敬礼”

  将于9月29日至10月8日集中开展,各班组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站,面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午,全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。

  4.“爱国情 报国志”主题班队活动课。

  主题:“爱国情 报国志”

  参与对象:1—5年级全体学生

  活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;

  三~五年级举行“爱国情 报国志”主题班会。

  时间:20xx年xx月xx日班队课。

  5.“庆国庆”主题黑板报

  检查时间20xx年xx月xx日晨读。

  五、其他:

  1.9月28日为活动的宣传发动日,利用例会向全体教师传达本次活动方案。

  2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  德育处

  20xx年xx月xx日

活动方案 篇5

  时间:11月16日上午8:00准时开始。

  地点:大三班

  一、活动目的:(励志主题班会)

  结合学校安全文明教育的主题,对幼儿进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。

  二、活动对象:全班幼儿

  三、活动准备:安全知识,关于安全方面的事例

  四、活动过程:

  (一)导入

  各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。

  (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)

  1.小朋友们,每当清晨,太阳照我们幼儿园的操场,当树上的小鸟叫醒了我的.梦想,当我们又能用双手来清洁我们花园般的幼儿园。我们充满了欢乐和希望――新的一天属于我们每一个人。

  幼儿园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

  上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。

  请幼儿谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

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  还有很多幼儿想说,那请你和同桌的幼儿说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。

  3.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,小朋友们可要留心观察呀!

  4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  5.像这种情况,我们班发生过吗?

  (1)用扫帚或其他东西互相打闹。

  (2)在教室里互相追赶。

  (3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。

  (4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。

  (5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。

  (6)把火种带进寝室,便于点蚊香。

  (7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  6.判断:

  ①使用刀具时,互相比划、打闹。

  ②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  ③用手或金属制品去接触插头底部。

  ④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  ⑤用沙子或泥土打仗。

  ⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。

  ⑦站在凳子上往阳台下看。

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  五、动动手

  1.如果幼儿手被割伤了你会包扎吗?

  2.同桌练习包扎。

  六、总结

  1.同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  2.播放歌曲《祝你平安》。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  在学校校训的指引下,引领学生阅读好书,进一步激发学生的读书热情,拓展阅读的范围,提高阅读的能力,分享读书快乐和收获,建立信任,传播知识与快乐,在阅读中感悟人生,幸福成长。

  二、活动目的:

  “读一本好书,就是和一个心灵高尚的人谈话”,“书籍是人类进步的阶梯”。“好读书,读好书”应该成为广大师生的自觉行动。“一本好书,一个人独享,不如与大家分享。”通过漂流活动,让学生们在流动中传递知识和文明,在分享中培养诚信与友谊,在阅读中开阔视野、提升读书品味,感受快乐,懂得感觉、感动、感恩,让每一位同学拥有良好的阅读习惯,为全面提升学校教育水平和促进学生健康成长提供精神动力。使学校成为一个天然图书馆,让学生爱上阅读。

  三、活动主题:读书伴人生,书香满校园。

  四、活动口号:同享读书趣,好书伴我行。

  五、活动过程:(以班级为单位组织漂流活动)

  (一)准备发动

  1、本着主动自愿的原则,每个学生至少捐助一本有质量的、可读性强的图书,写上捐书者的姓名、班级和寄语。班主任与学生共同将选出参加漂流的书籍进行登记。

  2、制出一定数量的“图书漂流卡”。

  3、班主任对准备漂流的图书认真把关。辅导学生填写好图书漂流卡,粘贴在书的第二页,准备漂流。

  4、用红丝带将书籍捆扎好。

  5、两位班主任分别向本班家长委员会成员发出邀请,邀请家委会成员按时来学校参加“好书漂流书香满园”活动。其中各邀请一位家长做典型发言准备。

  6、两个班级各找一位学生代表做发言准备。

  (二)具体实施

  1、确定对漂班级,共同交流、修订活动方案。

  2、启动图书漂流仪式,开展图书漂流活动。

  田老师宣布“好书漂流书香满园”活动开始。

  家长做典型发言。

  学生代表发言。

  两班学生代表交接图书。

  田老师做活动总结。

  六、后续活动:

  1、两班分别利用班会课组织学生进行交流,总结活动收获;

  2、班级精选出“读书小报、漂流书签、读书笔记”等阅读成果,进行一次交流、展示活动;

  3、每月一期“读书小博士”评选。评出每班读书最认真,读后感写得最好或者其它的读书方面作品的同学;

  4、争创书香班级。

  七、活动总结:

  “好书漂流,书香满园”读书活动,旨在提高书籍的利用率,让更多的学生读到好书,分享到资源共享的盛宴。让每一名学生都感受读书的益处,自觉养成认真读书、读好书的习惯。在整个活动中,每个学生都积极参与,营造了良好的读书氛围,激发了学生的`读书热情。同时,为了保证活动取得更加扎实的效果,我们还组织了形式多样的后续活动,如读书笔记展评、读书手抄报展评、讲故事比赛、评选“读书之星”等。这对增加学生课余阅读量,丰富课外知识起到了很大的促进作用。现在校园里再次掀起了“爱读书,读好书”的热潮,如今,阅读已成为学校里最亮丽的风景,书声已成为校园里最动听的语言,书香已成为师生们最喜欢的气味。

活动方案 篇7

  金风送爽,丹桂飘香,我们将迎来第21个教师节。在这崇高的节日里,学校团委号召全校团员青年开展“三个一”活动,给辛勤耕耘和默默奉献的老师送去诚挚的祝福,感谢老师的辛勤教诲。

  一、活动主题

  感谢恩师 构建和谐

  二、活动时间

  9月5日—9月10日

  三、活动内容

  1、一期板报,以团支部为单位办一期板报庆祝第21个教师节。

  2、一份祝福,亲手为老师制作一张贺卡或电子贺卡,送上广大学子对辛勤工作在各个岗位上的教职员工的`衷心祝福。

  3、一件实事,以团总支为单位组建志愿者小分队,为教职员工提供志愿服务。

  四、有关要求

  各院系团总支、学生会应高度重视,精心组织,号召广大团员青年积极参与教师节的庆祝活动,本着“简洁新颖,形式多样,务求实效”的原则将“三个一”活动落到实处,表达广大学生对教职员工的感谢和祝福,并以此激励广大学生认真学习,以优良的成绩报答教师的辛勤教诲,以优良的学风和良好的精神面貌迎接教育部本科教学水平评估。

  共青团孝感学院委员会

  二〇xx年九月一日

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