活动方案汇编[10篇]
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。
![活动方案汇编[10篇]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b811_5f06f68d26e2d.jpg)
活动方案 篇1
一、以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中面对的各种问题为对象，以教师作为研究的主体，强调理论指导下的实践性研究，培养学生的分析概括能力，总结提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研制度，促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长，努力把教研组建设成学习型组织，推动课改目标全面落实。
二、指导思想：
1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的.重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
2、搞好研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。
3、加强信息技术与学科教学的整合，努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势，大力优化教学过程。
4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。
三、状况分析
教师情况：
教师自身注重学理念，重实践，练内功，求发展，教研组内注重抓教师教育、教学水平的提升和教学流程的管理。
学生情况：
四、活动形式、制度保障
活动形式：
建立以“自我发展，同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论谈，教学反思，结对帮扶、经验交流，调查研究、问题解决，教学指导、说课、听课、评课、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作为基本形式的教研制度，并通过教学观摩，教学开放日，为教师参与校本研究搭建平台，创造条件，灵活运用开放式教研活动、针对式教研活动，以“问题
活动方案 篇2
一、指导思想：
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间：*年9月11---9月17日
三、活动主题: 用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：
组长：邓方永
副组长：吴光添 林建平 陈志锁 陈桂岩
成员：班子成员及各校老师
(二)宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的'标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
(1)一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(2)一个主题班会。
各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。
(3)一次主题黑板报。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
(四)做好系列活动。
(1)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
(2)开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
活动方案 篇3
一、春游活动时间：
某年某月某日
二、春游活动工作人员：
全体企业成员
三、春游活动地点：
某某山
四、春游活动目的：
1、希望通过本次春游活动，给大家留下美好的回忆。
2、通过本次春游活动促进一下企业新老员工的交流，彼此之间加深了解。
3、培养企业员工的团结协作能力和团队意识，使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的'喧嚣，亲近自然，放松身心，回归自然。
5本次爬山春游活动既是一次旅游，也是一次身材磨炼，同时也以此为契机，加强员工进行体育磨炼的意识。
五、春游活动具体实施方案
1春游活动日期：某年某月某日
早上8:00企业集合。8:20出发。9:00左右到达，开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回，晚饭聚餐。
2、春游活动地点：某某国家森林公园
3、春游活动项目户外爬山，团队比赛以及拓展游戏项目。
4、春游活动参与工作人员：
5、预算费用：
6、春游活动策划人：
7、安全保障预员：
六、春游活动团体游戏
1爬山比赛
2、游戏名称：交换名字
3、猜词游戏
七、春游活动注意事项
1、在春游活动期间，参加者应特别注意安全，一切同从指挥，严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位成员务必团结协作，互相帮助，共同进退。保护环境，除了笑声什么都别留下，除了回注意事项
3提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
4出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车药等等，以处理突发状况。
八、应急预案
1、如果5月15日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则春游活动时间改期，春游活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解景区的紧急电话。
九、最后提示各位参与者贵重物品，贵重财物不要随身携带，以免丢失。
活动方案 篇4
活动设想：
春夏秋冬大家都非常熟悉，而这次活动的目的并不在于了解它们，而是将全班分成春夏秋冬四大组，以大比拼的形式锻炼学生的能力，让学生通过活动学会合作。活动分三个环节：收集资料，排练节目，活动表现。每个环节都给予评比，最后评出活动最佳小队。
活动准备：
1、将班级分成春意盎然、炎炎之夏、秋高气爽、冬日可爱四个小队。
2、学生分小队查找资料并整理成节目。
3、各小队由队长组织分配任务排练节目。
活动过程：
春姑娘，——起床啦！
春姑娘，伸个懒腰：“来啦！”
春：春天来了，春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙，到处生机勃勃，真是春意盎然啊！
夏姑娘，快，快——
夏：来了，我让太阳公公放射出强烈的光芒，荷花开放了，水蜜桃笑甜了，树木葱葱茏茏，带来一片阴凉，这就是炎炎之夏。
秋来了，秋来了，秋天快来了。
秋：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”，我悄悄地来了，稻田变成了金地毯，枫叶红于二月花，落叶纷纷扬扬，秋天，秋高气爽。
雪绒花，雪绒花。
冬：我来了，终于轮到我来了，北风吹着口哨，小雪花跳着舞蹈，可冬日的太阳公公格外慈祥，真是冬日可爱。
春：我是春意盎然。
夏：我是炎炎之夏。
秋：我是秋高气爽。
冬：我是冬日可爱。（四个人凑到一块）
春：春天最好，春天最温柔。
夏：夏天最好，夏天最热烈。
秋：秋天最好，秋天最深沉。
冬：冬天最好，冬天最纯洁。
春：我能让万物复苏，充满生机，而且一日之际在于春，当然春天最好啦！
夏：不对不对，夏天最好，我有强烈的阳光，能使万物长得更旺盛，我才是最好的。
秋：你也不对，人们都说秋天是丰收的季节，秋天才是四季中最灿烂的。
冬：嗨，你们都不对，冬天才最好呢，冬天薄霜铺地，冰雪烂漫，我孕育着万物。
（争吵）
土地哥哥：唉，是谁在吵啊？把我的美梦给吵醒了。噢，原来是你们四个啊！
春：土地哥哥，你来得正好，你来说说，我们四个谁最好？
齐：是啊，是啊，你来评评谁最好？
土地哥哥：这个嘛，还真难说呀！这样吧，你们各自展示一下你们的本事，让我好好评一评，怎么样？
齐：好，比就比！
春：先来听听我们春意盎然队的诗朗诵《春天，我们爱您》
（诗朗诵《春天，我们爱您》）
夏：恩，是不错，不过，我们炎炎之夏队是不会输给你们的，请听我们的诗朗诵《夏之歌》。
（诗朗诵《夏之歌》）
秋：秋，如歌如泣，秋，天高气爽，秋，硕果累累，请听我们的诗朗诵《秋天，中国在收获》。
（诗朗诵《秋天，中国在收获》）
冬：终于轮到我们冬日可爱队上场了，静静地听着,你会感到雪花正向你飘来。
（诗朗诵《冬》）
齐：土地哥哥，土地哥哥，怎么样，评出来了吗？
土地哥哥：唉，都不错，这可为难我了！
齐：哼，再来比！
冬：这回要我们先上场了，冬爷爷也来了，它给小朋友送来了礼物。
（歌曲《冬爷爷的礼物》）
秋：白胡子的冬爷爷哪有扎小辫的小姑娘可爱啊。秋天，稻子收割了，小姑娘来到田埂上拾稻穗了。
（歌曲《拾稻穗的小姑娘》）
夏：童年是美好的，童年的夏季更美好，请听《童年夏季》。
（歌伴舞《童年夏季》）
春：小朋友都喜欢春天，你听，小朋友在找我春天了。
（歌曲《嘀哩，嘀哩》）
齐：土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥：来了，来了。
齐：这回评出来了吧？
土地哥哥：（抓耳挠腮）我觉得┅┅我觉得┅┅这样吧，我来出一题，看看你们谁厉害。
齐：好！
土地哥哥：古代文人喜欢通过作诗来表达对事物的喜爱、赞美之情，咱们就比比描写哪个季节的诗最多。
齐：好，你们等着认输吧！
夏：该我们炎炎之夏队先上场了。
（炎炎之夏队朗诵有关夏天的诗。）
秋：听听秋高气爽队的吧。
（秋高气爽队朗诵有关秋天的诗。）
冬：伙伴们，快来吧！
（冬日可爱队朗诵有关冬天的诗。）
春：冬去春来了，有关春天的诗可多啦！
（春意盎然队朗诵有关春天的诗。）
齐：土地哥哥——，土地哥哥——
咦？他上哪儿去了？
春：他肯定又不知道怎么评，躲起来了。
夏：那怎么办呢？
秋：再比呗。
冬：咱们说好，这是最后一轮，待会儿一定要土地哥哥评出个结果。
齐：好！
秋：我们秋高气爽队准备了一个特别的节目，一定赢过你们。（哼，其他三个昂着头下场了。）
（配画面，配音乐朗诵《秋日絮语》）
冬：我们冬日可爱队也准备了一个特别节目，你们等着。
（分角色配乐朗诵《雪花，雪花，我问你》）
春：俗话说，春雨贵如油，我们喜欢春雨蒙蒙地下着。
（舞蹈《春雨蒙蒙地下》）
夏：夏天的暑假是同学们最向往的，夏夜的营火给许多少年留下了难忘的回忆，请听《燃烧吧，营火》。
（朗诵《燃烧吧，营火》，笛子吹奏《欢乐的夏令营》）
齐：土地哥哥——土地哥哥——
土地哥哥：别喊了，别喊了，我来了。唉，看了你们四场比赛，该评出个结果了。
齐：就是嘛，就是嘛！
土地哥哥：孩子们，你们都是大地的孩子，谁也不能少。你们各有特点，春天的芬芳，夏天的热烈，秋天的金黄，冬天洁白，谁也不能代替。所以，你们都是最棒的，有了你们，才有一年四季，有了你们，人们才能幸福快乐地生活啊！
齐：是吗？是吗？
土地哥哥：是啊，是啊，有了你们，大地才能实现它的.承诺。
（集体朗诵《大地的承诺》）
土地哥哥：还比不比，还争不争？
齐：不比了，不争了。我们都是最棒的，我们都是最美丽的，春意盎然，炎炎之夏，秋高气爽，冬日可爱，我们构成了祖国一年四季多美的一幅画啊！
活动反思:
这次活动每个学生都积极参加了。学生通过各种渠道收集各种资料，有的从网上查寻，有的从报刊、课外书上查找。有的找到了诗歌，有的找到了有关季节的景色图片，有的将自己的设想写下来。辅导员将学生找到的资料整理成各种节目，由每个小队的队长组织排练，学生在这个过程中，有的学会了组织，有的学会了合作，各个小队由一开始的无从下手，到后来的有条不紊。最后，将四个小队的节目串联成一体。三个环节中始终贯穿着大比拼，学生为使小队获得更多蝴蝶而更加积极地参与活动。虽然活动中仍存在一些不足，但是学生全体参加了，真正成为了活动的主人，而且得到了各方面的锻炼，每个学生的收获都是不一样的，但有一点是相同的，他们的收获都很多。
活动方案 篇5
活动目标：
1、通过观察，感受秋天丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
4、了解水果蔬菜的生长的情况。
活动准备：
1、与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的'事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心，学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。
4、照相机一台。
活动过程：
1、教师交代活动目的与要求。
2、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活动现场：
A、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？
比一比哪一组小朋友拾得最多。
B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么？
参观时你心里最高兴的事是什么？
最感兴趣的事是什么？
谁知道我们平时吃的米是怎么来？
活动方案 篇6
一、指导思想：
1、做好各方面沟通，学习新海实验中学先进的教育理念；
2、学会感恩，对学生进行道德教育；
3、丰富学生课外生活，培养社会交际能力。
二、活动时间：20xx年4月1日周二全天
三、活动地点：墩欢中学五楼会议室
四、领导小组：
组长：z 副组长：z
五、参加对象：
新海实验中学部分领导师生
墩欢中学初一初二各班学生代表56人、发言表演节目学生4人
六、活动程序和办法：
（一）前期准备
1、活动横幅
（新海实验中学与墩欢中学发展共同体手拉手活动启动仪式） 责任人：zz
2、新海实验中学师生午餐招待 责任人：zz
3、我校学生代表组成、活动方案、发言稿、节目 责任人：zz
4、体育游戏 责任人：zz
5、场地及音响布置 责任人：zz
6、摄影及宣传 责任人：zz
（二）4月1日手拉手活动安排（新海实验学生会主持）
1、新海实验爱心基金会发言
2、捐书仪式
3、两校学生互赠（交友信）
4、墩欢中学学生代表发言
5、小节目展示
6、手拉手朋友参观校园
7、游戏时间
七、活动要求及意义
以本次活动为契机，墩欢中学和新海实验中学成功结对，向他们学习先进的教育教学理念，以后墩欢中学可以进一步赴新海实验中学学习。两校互赠交友信学生交流学习经验。不同层面的`学习使我校教育事业不断向前发展。
活动方案 篇7
一、活动宗旨和目的
通过本次活动，可以让各个城市的双节棍组织在当地得到公众的认识，有利全国双节棍运动的推广和发展，也是中国棍界对外界发起的第一次呼声，是中国棍界第一次公益性的活动，意义重大，也通过此次活动纪念李小龙先生，叫我们大家一起缅怀一代宗师！也宣传《武动亚洲 功夫达人》大赛和赞助商
二、发起与主办方
发起者：唐振邦
a、n5 crew广州双节棍联盟创办人
b、视觉系双节棍创始人
联合号召人：叶寒冰、李煜涛
策划主办方：广东电视台、《武动亚洲 功夫达人》、赞助（待定）
承办方：唐业广告有限公司
协助方：各个城市双节棍组织（石家庄高校双节棍）
棍界媒体支持：百度贴吧，，我要双节棍网，中国双节棍运动网（预计通知媒体：河北电视台公共频道、石家庄电视台民生关注）
三、活动流程和介绍
活动时间：7月2日中午12点整现场录制，7月8日播出
地点：在各个城市标志性的建筑物旁进行，如北京的798创意园、广州的新电视塔（咱们订在人民广场就是长安公园音乐喷泉途经公交车：1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34）
人物：各高校双节棍爱好者以及社会双节棍爱好者（一百人左右）
准备：音乐（战舞、小鸡进行曲、龙拳、各种音效）
大家统一一套双节棍套路，要求简单，打的潇洒自然，我们会提前排练出来，然后教给大家，希望每个高校社团至少出一个负责人于19号下午3点半在长安公园见面，带上双节棍，不许迟到。
15号晚十点之前确定人数报给前期负责人：刘磊**********
首先在一个宁静祥和的中午，突然出现“打雷”效果，有一帮人出现在燥热的公园广场，为大家献上一段华丽丽的雷人舞。
当把大家的眼球吸引过来以后，警报声响起，从广场的四面八方各有一群人走上广场中间来，随着战舞的音乐响起，掏出双节棍（按照音乐节奏）舞动集体套路。
音乐变动，转换为龙拳，所有人向后面撤退（弯腰低头），中间出现队长，待队长走到队伍最前方，大家紧随其后站成方队，跟着队长做统一的动作，最后大家统一定式（记住发声）然后以最快的速度收拾东西，穿好衣服，混在人群中，从四面八方消失。
（这只是初步一个方案，希望大家能够积极想一想，争取制定出更好的方案，为我们的第一次集体社会活动努力）
四、快闪形式介绍
快闪的前提是要有隐秘性，突发性，所有参与快闪的棍友，开始前要把服装用外套遮挡起来，要分组分散地混进人群之中，好像若无其事的样子。临开始前的20秒，大家就要找到自己在队列中的位置。每个城市将要有一个领队，领队到位，大家到位，领队脱外套，大家一起脱外套，领队说闪，大家一起闪领队的动作就是一个指挥的作用。
ps：
1、活动进行之前，组织者需要和各个队员讲解活动的流程和制定一些制度和纪律。
2、要集中所有参与的队员到现场踩点并找一个地方排练预演，踩点的时候也不能太过高调，以免引起警察保安的注意，可以分批分散到踩点的地方，踩完后再找一个地方集中。
3、n5将会派出曾经组织参与过之前功夫快闪的成员，到每个城市传授经验和指导大家，每个城市大约逗留1-2天的时间，届时请各个城市的组织方要提前组织好所有参与者到现场听讲解，时间充足的话可以做排练预演。
五、快闪的流程
1、在指定时间内，所有人员必须自觉到位。
2、领队一定要准确关注时间，必须准时到位。
3、开始的前10秒，大家统一摆出一个李小龙的招牌动作，其目的有：1、可以让路人关注，媒体就位；2、假如有路人夹在队伍中间，可以有时间让他们离开；
4、10秒后开始，集体练棍，无需相同的动作，每个人都自由的玩就可以了。
5、领队要有时间观念，耍得差不多够时间就可以闪了，闪之前要大声叫口号，比如说就喊一个“闪”字，然后其他队员拿起自己的衣服后各自闪走。
6、闪走之后，队员们不必马上离开那个范围，可以继续穿着那个衣服在街上若无其事的走一回，假如是商业街，可以到里面的店铺走走，这样好让一些媒体可以跟踪一下做花絮。
六、活动注意事项
1、安全是第一大原则！必须紧记！
2、本次活动将全部采用sn加重版的海绵安全双节棍。
3、活动过程当中，可能身边会有路人，必须保证路人安全，如果是被夹在中间的路人，每个参与者都有义务通知他们暂时离开腾出空间，必须要保证活动期间不发生任何意外。
后备方案：假如活动现场受到一些外界阻力，必须以平和有利的态度面对，更要随机应变，必须以安全和平的态度解决。
七、互惠互利
1、作为棍界的公益性活动，活动当中产生的费用会借助外界的力量达成，不会需要大家付出任何额外的'费用，大家只要配合好就可以。
2、本次活动将对各个地区的棍道组织带来高效宣传的作用，所以请务必把人员管理组织好，不能发生活动开始的时候，突然缺席的现象，并且要把安全意识大力的灌输到每个参与者的心中，毕竟双节棍尽管是海绵的，也是存在一定杀伤力，而且有不少路人和媒体在观看，假如发生负面新闻的话，对自身会产生负面的影响。
3、除了广东卫视，还会通知各个地区当地的媒体共同报导。
4、本次活动将赠与每一位参与者一件纪念版的t恤和一支纪念版的双节棍作为留念，只要参与可以免费得到。
5、可以提高石家庄双节棍的知名度，宣传各个高校，也能使校园社团对外发展取得更进一步突破。
活动方案 篇8
根据学校社团活动课的安排，我校成立了计算机社团。计算机社团招收的是四、五年级的学生。这个社团深受孩子们的喜爱。对培养学生的计算机意识，发展其思维，提高学生分析能力，解决问题的能力起到了巨大作用。
一、学习内容
1.计算机应用知识
2.计算机绘画
3.工程机器人
二、教学实践
1.计算机知识训练
要想熟练的使用计算机，必须掌握计算机应用知识。为此我们专门准备个学习资料对学生进行一系列的知识训练。
2.计算机绘画训练
电脑软件很多，我们本学期主要学习运用Windows画图程序。再Windows画图程序中，学生需要掌握一些工具栏中按钮的作用和功能，还要掌握按ctrl键拖动图形进行复制的'方法，学会用多个画图来绘制作品，节省时间，提高效率。
3.工程机器人训练
工程机器人是比较有挑战性的活动，主要是培养学生的各种技能。比如：机器人的创新性、机器人的结构设计、机器人的编程 。
活动方案 篇9
活动筹备时间：
宣传准备期：20xx年10月10日至20xx年11月20日
比赛时间：20xx年11月21日至20xx年12月30日
结果公布时间：20xx年1月1日
活动参与方式：
1.通过详细阅读比赛宣传资料，前往主办方设置的报名点报名，并填写相关个人信息及联系方式
2.通过登录湖北通城网论坛关注论坛管理方发布的关于比赛进程的详细消息，与管理员取得联系，提交相关个人信息及联系方式，进行网上报名
3.通过评委举荐提交个人相关信息报名
比赛项目：
比赛共分四轮，依次进行，各轮具体比赛时间根据实际情况商定，具体情况请关注湖北通城网论坛比赛进程公布专贴，及主办方张贴的活动海报信息
一. 风情展示：个人艺术写真照展示，通过精湛的摄影技术，把握女性在生活、工作和学习
过程中最靓丽的一刻，充分展示女性优雅动人的美丽风情。
二. 智慧展示：女性最为经久不衰的魅力在于内涵，而女性内涵中包含的渊博知识和孜孜不
倦的学习精神，是当下每一位新时代成功女性所必须具备的品质之一，通过比赛现场举办的智慧问答比赛，向社会展示女性在社会、家庭、文学、教育等多方面的优秀水平。
三. 才艺展示：现代社会中，女性群体早已在社会事业的各个领域占据了举足轻重的地位，
她们用自身的能力与行为向世人完美的展现了“巾帼红颜”的时代魅力。比赛选手，通过自身才艺作品的创作与展示，向社会展示女性独特的`个人能力与内在修养
（才艺作品类型：原创影视作品、书画写作、手工工艺品等）
四. 歌唱竞技：如百灵鸟一般的悦耳动听，如自然之风一般的清远悠扬，社会生活中，诸多
女性别具魅力的歌喉演唱，打动了诸多不同阶层的人们，甚至能引领一个时代的风潮。比赛过程中，通过现场歌唱竞技的方式，让所有人再一次领略女性在音乐方面独有的魅力与才华。
比赛评选方式：
1.风情展示项目中凡参与比赛选手名单及资料将在湖北通城网论坛设置的比赛专帖予以公布，并面向全社会公开进行投票，票数优胜者获得第一轮比赛项目冠军
2.智慧展示项目中根据表现优秀智慧答题得分高者获得第二轮比赛项目冠军
3.才艺展示项目中由比赛评委会共同商议表决，决出第三轮比赛项目冠军
4.歌唱竞技项目中由现场观众及比赛评委共同投票表决，决出第四轮比赛项目冠军
5.总决赛：前四轮比赛中胜出者获得进入总决赛资格，由评委会商议决定比赛项目，进行最后决赛，评定冠军、亚军、季军人选
（注：若四轮比赛胜出者为同一参赛选手，则总决赛取消，直接评定冠军）
比赛奖项设置
一等奖冠军一名：获得价值20xx元商品一份或现金奖金20xx元
二等奖亚军一名：获得价值1500元商品一份或现金奖金1500元
三等奖季军一名：获得价值1000元商品一份或现金奖金1000元
风情女性奖一名：颁发给第一轮风情展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份
智慧女性奖一名：颁发给第二轮智慧展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份
才艺女性奖一名：颁发给第三轮才艺展示项目中获胜的冠军，价值600元商品一份
歌唱女性奖一名：颁发给第四轮歌唱竞技项目中获胜的冠军，价值600元商品一份
活动参与奖两百名：颁发给热心参与本届活动的女性选手，价值300元商品一份
活动奖品，每位选手限定只能领取一份，欢迎选手们努力调整，积极展示，冲击最高冠军奖项
活动过程中比赛优秀者将有机会与当地知名商家签约，成为其品牌形象代言人。
活动方案 篇10
一、时间：3月6日晚上6：30-8：00
二、地点：餐厅一楼多功能室
三、比赛项目
1、原地跑：原地跑是一种适合室内锻炼的运动，由荆园长为大家演示，感兴趣的老师可以自由跟随练习，坚持时间长者为胜。
2、跳绳
（1）参赛人数：20人
（2）规则说明：1分钟计时，以个数多者为胜，取前五名设奖。
3、毽子
（1）参赛人数：13人
（2）规则说明：1分钟计时，以个数多者为胜，取前三名设奖。
4、绑腿走
（1）参赛人数:全体教师
(2) 规则说明:6个人把腿绑在一起走,先到达目的.者为胜。
5、拔河
（1）参赛人数:全体教师
(2) 规则说明:以年级组为单位参赛，最后胜者得奖。
四、裁判及负责人
1、比赛总负责人：荆桂叶 孟昭燕 杨桂玲
2、比赛单项裁判：
跳绳：宋媛媛 逯薇 张忠卫 赵银 黄玉霞
毽子：李秋华 董梅星 吴燕 吉娅红 高 雯
呼啦圈：吴燕 陈丽霞 于艳艳
绑腿走： 杨桂玲 孟昭燕
拔 河： 杨桂玲 孟昭燕
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