活动方案

活动方案

时间:2025-01-13 11:23:26 活动方案 我要投稿

活动方案集锦10篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案集锦10篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1.xxx超市感恩节的起源:自XX年开始,xxx超市每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xxx超市独创的三大促销活动,是xxx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,xxx超市将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市人民奉献丰盛的.购物盛宴。

  二、活动主题:xxx超市第六届感恩节隆重开幕!

  三、活动时间: XX年10月9日至10月29日

  四、活动内容:

  活动一:金秋感恩价---感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。

  活动二:真情感恩礼---礼包篇

  感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

  活动三:实惠感恩心---送券篇

  感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

  活动四:新郎感恩日---买赠篇h

  感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

  新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

  活动五:感恩宣言---祝福篇!

  感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。

  五、广告宣传:

  序号项目位置备注

  1、电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月1日至10月6日

  2、气象局广告电视台媒体播放时间:10月1日至10月5日

  3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码

  5、感恩价格牌1万 500份全楼通用.7*14=1万 17*25=500

  6、喷绘中厅活动内容

  7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息

  8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

  9、地贴全楼卖场主要通道

  10、门贴一楼所有通道门

  11、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板

活动方案 篇2

  活动时间:20xx年11月16日

  活动地点:xxxx

  参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任

  老师设计思路:

  《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

  活动过程

  一、签到准备

  1、幼儿家长签到,做准备工作。

  2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

  3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

  环保教育

  1、不乱扔垃圾

  2、爱护花草树木

  礼仪教育

  1、乘车礼仪

  2、行走规则

  3、礼貌用语

  意志力的培养

  我长大了,自己走

  二、秋游活动

  1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的'家长和小朋友坐前面。

  2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

  3、分享食物,体验快乐。

  4、在秋游中谦让、互助。

  5、不乱扔垃圾,自己走。

  三、活动反思

  在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

活动方案 篇3

  新学期伊始,教学工作也将全面展开,为进一步推进全校的美术教学工作,培养优秀的美术人才,特制定美术活动小组计划如下:

  一、学生分析:

  凡在美术兴趣小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中,潘雨柔、耿诗琪等学生是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

  二、活动奋斗目标:

  在本学期,通过对美术特长生的培养,使学生能掌握一定的'技能、技法,力争在各级比赛中获奖,培养优秀特长生20-28名。

  三、措施要求:

  (1)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (2)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

  (3)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。每次活动做到有目的、有任务、有展评,在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  四、活动安排

  (略)

活动方案 篇4

  活动名称:遇到陌生人

  活动目标:

  1、 让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。

  2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

  3、 教会孩子预防伤害事件的发生。

  活动准备:

  教材 情景挂图

  活动过程:

  一、导入

  1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

  教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的东西,你吃吗?为什么?

  2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

  二、讨论

  让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

  “那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

  “你们说该怎么办呢?”

  三、陌生人的花招

  针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

  四、容易造成的`伤害

  老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

  五、自我保护措施

  1、启发孩子们学会自我保护。

  2、避免与陌生人单独接触。

  3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

  4、打110-报警电话。

活动方案 篇5

  班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性,塑造优良的班风学风,结合自身专业特点,以班风建设为基础,从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。据期末考试还有50天的时间里鼓励全班同学树立良好学风,争取在期末考试中取得好成绩。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案

  (1)班会时间:暂定晚自习时间

  (2)班会地点:305

  (3)班会人员:全体同学及辅导员

  (4)班会主持:徐晟轩

  班会流程:

  1、班长发言:宣布班会正式开始。并围绕四个问题进行发言,一是狠抓课堂纪律,根据《关于严格课堂纪律的若干规定》,明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率;二是强化宿早晚自习到达情况,并提出相应管理加强措施;三是严肃考风考纪,要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响,坚决杜绝考试作弊现象。

  2、团支部书记发言:从党员、团员“自我要求”为出发点,阐述对班内学风、考场作风等问题,并对前段工作中班干部的不足做出检讨以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。

  3、学习委员发言:结合距考试周50余天的`特殊情况。总结出本学期各专业科目的考试方式,并调查准备出各科目期末复习的方案,用课件的方式供同学们复习参考。

  4、心理委员发言: 对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  5、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。

  6、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  7、班长进行小结并宣布班会结束

活动方案 篇6

  建校七十多年来,学校的办学思想薪火相传,且日益发扬光大。1988年根据办学思想和校训,确立了校风、教风、学风,至今,已经过了近二十多个春秋,为了把我校的三风建设得更好,特举办江阴市化成中学三风建设征文比赛,现将有关事宜通知如下:

  一、活动时间

  3月8日——3月15日,高一年级以班级为单位,现在全班发动人人参与,并于3月15日(星期五)前,通过班级内初选每班上交5篇征文推荐稿发到z的QQ邮箱zz

  二、校风、学风的解释:

  1.我们的校风是:团结、文明、立志、博学。

  团结:通常指在同一目标下,人们互相支持、帮助,保持思想和行动上的一致性。有了一个团结的集体,任何事情都会迎刃而解,集体的智慧是无穷的。团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体;文明:分为物质文明和精神文明,指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态;立志:树立远大的理想,磨炼自己的意志,正确面对学习生活中的各种困难,积极乐观,奋发有为,永不言败,为了实现自己的理想目标而不懈奋斗;博学:学识广博,有多方面的才能。

  2.学风:勤奋、慎思、求实、向上。体现了学校对学生的培养要求,反映了我校的育人目标,指导了学生的学习方法,养成了学生良好的学习习惯,清晰地勾勒了化成学生奋发向上的精神风貌。它可以是会考高考取得的.佳绩,也可以是校园的窗明地净;它可以是集体活动中的齐心协力,也可以是运动场上,大家奋勇拼搏,同喜同悲的情感;它可以是早读的朗朗书声,晚自修的默默无声,也可以是走进考场前,一个相互鼓励的微笑,彼此间的衷心祝愿。

  三、征文内容

  1.对“校风、学风”的内容理解、内涵诠释进行写作。

  2.怎样把学校“校风、学风”确定的内容与个人学习结合起来,在实际生活中做到贯彻落实。

  四、征文要求

  1.主题鲜明,符合征文内容要求;

  2.体裁不限(诗歌除外);

  3.字数在800—1000之间;

  4.请自己拟定符合文章内容和立意的题目。

  校党委、政教处、团委

活动方案 篇7

  各学院:

  为迎接全国第十八个“2大学生心理健康日”的到,深入推进我校心理素质教育工作,提高学生心理健康水平,构建和谐平安校园,按照安徽省高校心理健康教育示范中心建设要求,特举办20xx年“2”大学生心理健康节活动,通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动,共同营造大学生心理成长的良好环境,现就有关事宜通知如下。

  一、活动宗旨

  积极创造条,通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,共同营造关注大学生心理健康的氛围,以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力,教育学生养成良好的个性心理品质,共同营造关注大学生心理健康的氛围。

  二、活动主题

  本次活动节主题为“理性平和,阳光心态”,引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折,关注和觉察自我和他人的情绪及变化,以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活,圆满完成学业。

  三、活动时间

  20xx年4月2日—月1日

  四、活动安排

  (一)学校方面

  1.大学生心理健康知识讲座

  承办单位:学生处

  时间:月17日下午1:00

  地点:另行通知

  2.大学生心理健康调研活动

  承办单位:学生自律监察委员会心理部

  时间:4月2日—月2日

  .心理健康主题征

  承办单位:学生自律监察委员会编辑部

  时间:4月27日—月28日

  4.“缤纷校园,奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧,少年!

  承办单位:学生自律监察委员会心理部

  时间:月21日

  .“浓情五月天,感恩母亲节”照片征集活动

  承办单位:学生自律监察委员会新媒体部

  时间:4月28日—月14日

  上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

  (二)学院方面

  1.机械与汽车工程学院

  活动安排:“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

  2.电气工程学院

  活动安排:心理咨询室体验日活动

  .纺织服装学院

  活动安排:众里寻“他≈她”趣味心理绘画活动

  4.生物与化学工程学院

  活动安排:心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

  .管理工程学院

  活动安排:“活力青春,共同成长”团体心理游戏

  6.艺术学院

  活动安排:“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

  7.计算机与信息学院

  活动安排:“我爱我”心理健康演讲比赛

  8.数理学院

  活动安排:“2,给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

  9.人学院

  活动安排:“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

  10.外国语学院

  活动安排:“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

  11.体育学院

  活动安排:“我爱我,走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

  12.建筑工程学院

  活动安排:“一年之约,成为匠心青年”——写给未自己的一封信

  上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

  五、工作要求

  开展心理健康节活动,是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视,精心组织,营造氛围,积极鼓励和引导广大同学参加到活动中;要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用,制定详细的'计划安排;要紧紧围绕活动主题,结合本学院实际和学生特点,为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助,把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实;要充分利用各类媒体,加强对活动的宣传报道力度,努力营造大学生心理健康校园化氛围,积极打造出富有特色的品牌活动。

活动方案 篇8

  一、活动宗旨

  为深入贯彻国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的方针,落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全民科学素质行动计划纲要》,在中小学生中加强环保和节能减材的宣传教育,引导学生积极行动起来,从身边小事做起,节约资源,保护环境,共建绿色家园。我校将在20xx年11月开展窄河中学科技周活动。旨在通过开展系列主题活动,不断增强青少年节能环保的`意识,并落实到自己的生活习惯和行为之中。

  二、活动主题

  节能,让生活更美好!

  三、参加对象

  本校各年级学生

  四、活动内容

  1、环保金点子设计(六、七年级)

  (下面的内容可作为参考,根据实际自行设计切实可行的实施方案):

  (1)、在家里、学校和公共场所坚持垃圾分类回收;

  (2)、少用一次性制品,多用可重复使用的耐用品;

  (3)、尽量使用手帕,减少纸巾使用;

  (4)、学校是第二个“森林”,请节约用纸;

  (5)、拿起布袋子,拎起菜篮子,少用塑料袋;

  (6)、节约粮食,不浪费饭菜;餐馆用餐应适量点菜,餐后打包;

  (7)、选用节能产品,随手关灯、关机,养成勤俭节约的好习惯;

  (8)、选择绿色照明,换普通灯为节能灯;

  (9)、开空调:冬天低一度,夏天高一度从我做起;

  (10)、倡导绿色出行,尽量乘坐公共汽车、地铁,以减少汽车出行,为降低二氧化碳排放做贡献;

  (11)、一水多用,随手关闭水龙头;

  (12)、给抽水马桶的水箱放个“节水瓶”;

  按表格(见附表)要求填写设计的环保金点子,陈述实施方法、步骤和效果,可辅以图示。

  请在11月23日前将征文交至年级组长处(每班限交2篇)。

  2、“节约从我做起”演讲比赛活动(八年级)

  以“节约从我做起”为主题,演讲题目可以自拟。演讲稿要求主题鲜明,立意新颖,符合科学原理,内容精彩。演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。现场比赛可制作PPT,边讲边放;也可以播放背景音乐,烘托、渲染和增强气氛。演讲时间:4分钟。

  各班请在11月23日前推荐1名参赛学生,并提交演讲初稿,11月27日进行现场演讲比赛(地点另行通知)。

  3、“节能减排”宣传活动

  围绕“节能,让生活更美好”这一主题制作温馨提示标语。作品要求体现环保科技和节能减排的理念,具有环保性、创意性、新颖性、实用性、观赏性、美观性和艺术性;鼓励学生从身边做起,发现并解决实际问题。

  4、节能减排科学实践活动

  在11月26日科技周第一天,各班开展“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“留一张纸行动”等活动。各班制定开展活动的计划内容和时间安排,有序开展各项活动;还要做好活动的记录、统计和汇总工作,对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据,以及涌现出的创造发明和典型事例等进行整理、汇总。

  五、奖项设置

  设个人、团体一、二、三等奖若干名;

  评选出首批节能减排小先锋。

活动方案 篇9

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集体春游活动

  二、活动目的和意义:

  通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

  三、活动时间:

  20xx年4月13日(星期五)下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

  四、活动地点:

  澳多奇农庄

  五、活动内容:

  踏青/烧烤

  六、活动对象:

  公司全体人员

  地点优势:地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动。园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。

  七、活动流程:

  下午

  1:00统一集合,准备乘车

  1:30准时启程前往澳多奇农庄

  1:50左右到达澳多奇

  2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等),游戏期间每人发放纪念品,并合影留意

  6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。

  具体时间根据实际情况进行调整。

  游戏内容

  1、十人九足比赛

  参赛人员:全体成员

  场地要求:一片空旷的大场地

  游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。

  获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。

  活动目的:培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。

  2、一块五毛参赛人员:全体成员

  一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的`最后一组获胜。

  获胜队奖品:每人一瓶精美洗发液。活动目的:培养队员合作精神以及反应能力。3、善解人意参赛人员:全体成员

  游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。

  获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。

  活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。

  烧烤活动

  由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。

  注意事项

  参与活动人员名单由行政统筹安排。

  参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。

  有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

  注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

活动方案 篇10

  中队活动:

  “毕业之前我想说”

  ——主题班会

  枕头小学 六年级

  快要毕业了,想到即将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情。你我都还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

  毕业在即,在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说,对老师说,对同学说。今天借这次中队活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话。

  [感恩母校]

  配乐诗

  岁月流水般趟过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我的母校,我全心爱着的母校。

  记得我刚刚跨入您的大门,还是一个年幼无知的.孩童;而当我走出您的怀抱,已成为一位满怀报腹的少年。

  昔日那不太显眼的小花小草,此刻却格外艳丽、格外迷人。啊!母校的花草,我依恋着你们。

  昔日那陈旧零乱的课桌椅子,此刻却如此光亮、如此整洁。啊!母校的桌椅,我依恋着你们。

  昔日那干净宽敞的过道教室,此刻就更加美丽、更加崭新。啊!母校的大楼,我依恋着你们。

  如果我是一名作曲家,就会用最美妙的音符为母校写一首赞歌。

  如果我是一名画家,就会用画笔为母校画一幅美丽的画卷。

  啊!母校!您给我智慧,给我力量,我们依恋着您。

  再见了,我的母校,我全心爱着的母校。

  (学生代表发言10人)

  [感谢恩师]

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。毕业之前我想对您说

  诗朗诵(小组)

  (学生代表发言11人)

  齐唱《每当我走过老师窗前》

  [感动友爱]

  在我面对困难时,一群天使般小伙伴们,帮我度过了学习上的难关,走向胜利。当我感到孤独时,小伙伴们又热情地逗我开心,和我一起玩乐。我们是一群可爱的小伙伴,一个快乐的大集体。明天我们即将分离,昨天你是否依然记得:

  (学生代表发言11人)

  合唱《朋友》

  [我用行动来表达]

  学校培育了我们,老师教育了我们,同学帮助了我们,今天我们还要用行动来表达内心的想法。

  才艺展示:

  1、现场书法 2、现场插花 3、娟花制作4、英语广角 5、色彩地带

  同步展示《青春纪念册》配乐

  逐个展示学生作品,英语说祝福,鲜花送恩师,书法展示

  [我的梦想]

  同学们明天我们即将离开母校,是她陪着我们走过了人生最美好的少年时代。今天我们在此写下自己的梦想,让它鼓舞我们走向最成功的人生。

  (请同学读)

  “我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮。。。。。。”最后让我们用歌声放飞我们的梦想。

  合唱《隐形的翅膀》。

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