活动方案

时间：2025-01-26 09:25:56 活动方案我要投稿

实用的活动方案【锦集8篇】

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的活动方案【锦集8篇】

活动方案篇1

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的'，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

　　一、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

　　二、筹备小组名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　音响：

　　舞台设计：

　　舞台布置：

　　舞台监督：

　　艺术顾问：

　　安全工作：

　　总策划:

　　评委：

　　统分：

　　三、参赛人员：

　　渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

　　小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)

　　四、比赛要求：

　　1、演唱内容：

　　(1)必唱曲目：两首中任选一首。

　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

　　中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉

　　高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉

　　(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　五、评分标准：

　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)

　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　六、奖励办法：

　　1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

　　2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。

活动方案篇2

　　活动目标

　　1、了解讨糖是外国小朋友过万圣节的一种方式

　　2、通过制作讨糖袋，提升孩子的手工技能

　　3、体验“不给糖就捣蛋”的活动乐趣，激发手工创作的兴趣

　　活动准备

　　造型各异的讨糖袋材料包

　　活动过程

　　1、出示讨糖袋

　　提问：外国的小朋友每年的10月31日都会提着这个袋子过节，知道这是用来装什么的吗?

　　2、示范制作

　　出示材料及工具，进行简单介绍

　　用安全针穿线，拼缝不织布讨糖袋，再用不织布散片装饰讨糖袋。

　　3、幼儿制作

　　幼儿制作讨糖袋。老师或家长进行安全制作的`提示，并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。

　　4、小结

　　万圣节前夜，孩子们都可以带上讨糖袋，举办一场讨糖大轰趴，因为“不给糖就捣蛋!”，这一天可以获得很多很多糖果，但是我们不能一直一直吃糖果，要记得保护牙齿。

活动方案篇3

　　第一部分

　　活动目的：用玉文化引导消费

　　活动时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日活动主题：中国玉文化的内涵与鉴赏消费

　　主题要素：文化消费服务

　　主题阐述：主题突出了中国玉文化的发展历史，使消费者懂玉，欣赏玉，进而消费。

　　活动地点：xx路XX珠宝店面及周边区域

　　主题传达表现：

　　贯穿于整个活动，形成活动的主体表现。

　　有效地互动演绎及内容传达。

　　玉用品展示。

　　宣传表现。

　　活动概述

　　活动预期目标

　　目标一：通过本次活动，使珠宝店的品牌形象得以树立，之后运用品牌形象的传播效应和活动的连动效应，促进销售。

　　目标二：使珠宝店在活动当地的市场认知率有进一步的提高。活动诉求对象：活动地点区域年龄在X——X岁的人群。诉求元素：认知与消费

　　活动形式：以文化介绍、现场优惠、礼物馈赠及游戏类活动为主。

　　第二部分

　　玉文化活动的环境布局及现场氛围营造

　　总体原则：

　　紧密结合玉主题，形成主题表现。

　　突出玉文化和消费理念，形象传达及视觉效果。

　　所有宣传物出现珠宝店LOGO与广告语。

　　片区分工布局规划：

　　珠宝店邻近街口指示牌宣传。

　　商业集中区重点街区宣DM单发放。

　　珠宝店店外

　　门外陈列标示珠宝店LOGO的户外广告。

　　设立大型主题展版一块，发布活动主题及相关优惠活动。门口用玉文化相关饰品装饰。

　　珠宝店店内

　　门口设立明显标示珠宝店LOGO的接待处，向入场者赠送活动宣传品、礼品及纪念品。

　　珠宝店顶部及柜台处用相关装饰品装饰。

　　店内玉文化主题海报宣传。

　　店内相关位置设立业务宣传台，摆设相关礼品、宣传品展示品、纪

　　念品，并提供咨询服务。

　　店内主题展板宣传

　　向参与活动客户发放印有珠宝店的环保购物袋等用品。现场宣传单的发放。

　　第三部分：活动实施方案

　　活动方式（概要）：

　　1、自X月X日起（活动之前一周）凡在珠宝店购物满X00元以上的顾客，凭购物小票于总服务台记录，并可以参加活动当天的抽奖活动。

　　2、所抽珠宝均为本店为此次活动而专门设计的精致玉石。

　　3、凭宣传单而无购物参加活动的消费者可在活动结束后凭宣传单得到纪念礼品一份

　　活动评估：

　　1、通过一个星期时间的轰炸式宣传，当天参与活动的人员会很多。

　　2、活动当日的'珠宝与玉石，均比平日价格低廉，迎合了消费者贪便宜的心理，参与性加强。

　　3、活动现场气氛热烈，使人对珠宝店的LOGO和品牌过目不忘。宣传阶段划分：

　　第一阶段活动前宣传

　　宣传时间：20xx年X月X日

　　宣传形式：告知宣传

　　宣传内容：传达活动即将举行信息

　　信息传达要素：

　　珠宝店的企业形象

　　珠宝店的服务理念

　　活动的主题及内容

　　活动举行的时间及地点

　　媒体安排：以当地报纸媒体、网络论坛、DM宣传单为主。 DM单通过派人员分片区发送

　　报纸：提前一周发文

　　第二阶段活动后宣传

　　宣传时间：20xx年X月X日

　　宣传形式：软文宣传

　　宣传渠道：网络、报纸、店面门前展板

　　宣传目的：活动效果巩固

活动方案篇4

　　现场的来宾们亲朋好友们:

　　大家好!

　　首先请润许我代表小龙和腾跃对莅临婚礼现场的所有贵宾和亲朋好友的到来表示衷心的感谢和热烈欢迎。

　　亲爱的朋友们，今天是3月22号，对一般人来讲是平常的一天，但是对二位新人来讲是终身难忘的一天，因为他们即将在大家的见x下步入这神圣的婚礼殿堂。

　　这是他们心灵的彼此拥有，这是他们生命的相互牵手，

　　有人说人生是一条茫茫的旅程，他犹如一辆及时而过的列车，待着我们所有人要去一个叫做真爱的终点站，也许是生命中最平静的一天，也许是生活中最平常的一天，彼此就这样的出现在对方的面前，生活因为有了你而变有了新的里程，两个人从陌生到熟悉，从熟悉到好感，从好感到相爱，从相爱到一生相伴，经历了五年的岁月，今天在大家的见x下，二位新人彼此牵手吧，奏响你们龙腾凤跃的爱的旋律。

　　来宾们，亲朋好友们。就让我们共同见x这份真爱，共同期待着这新婚时刻的浪漫开始，让我们把所有的目光共同聚焦在远处的喜之门，美丽的新娘将在小天使的引领下入场。

　　如果她是今天最美丽的，那就让我们送给她最真的祝福的掌声，美丽的新娘在小天使的引领下缓缓的步入了自己的'新生活，步入这璀璨的罗马厅下，去等候自己心爱的另一半。

　　那么此刻腾跃是小龙心中的白雪公主，小龙自然是腾云心中的白马王子，那么小龙将用自己的方式去迎娶他的另一半。

　　牵着新娘的手，把她引领到星光大道上，那么此刻每个男孩像心中美丽的女孩表达承诺的时候，都会在玫瑰花途中栽下那束玫瑰花，在此刻新郎已经把那束玫瑰花献给了他心中最美丽的女孩，他们彼此真爱的结合在一起，真爱一生，真爱永恒，那么今天在大家的见x下，你们将奏响这爱的旋律。

　　来宾们，亲朋好友们，让我们怀着一颗祝福的心来聆听属于小龙和腾跃的幸福钟声的敲响。

　　庄严时刻彼此陪伴，新郎的笑容是幸福的，新娘的笑容是甜蜜的，将随着自己心爱的人走向这神圣的婚礼殿堂，我们愿意为你们见x这份爱情，来宾们让我们把祝福化作掌声送给他们好吗，

　　好的，一对新人伴着神圣的婚礼进行曲和大家的祝福已经来到了这神圣的婚礼殿堂，首先请二位新人来到你们这爱的岛屿上，去点燃你们的爱情圣火，那么此刻我们看到他们拿起爱情点火棒去点燃他们的爱情之光，希望之光，生命之光，希望这爱情火焰能够点燃你们今后的生活道路，照亮你们的锦绣前程。开启新生活的篇章，

　　好的此刻你们的爱情圣火已经点燃了，请你们拿起爱的圣火回到舞台中央对面站，许下一个美好的心愿，这个心愿很容易实现啊，

　　来宾们，亲朋好友们一对新人在典礼之前给对方互写了一段文字，委托主持人在这中庄严神圣的场合念给对方听，为的是让大家共同来见x他们这真挚的爱情，小龙和腾跃彼此深情的对对方说

　　男：爱的路上有风有雨

　　女：情的港湾有我有你

　　男：感谢你给予了我无限的幸福

　　女：感谢你给予了我无限的快乐

　　男：亲爱的，你知道吗，我好想给你整个世界

　　女：我知道，亲爱的但我觉得你就是我的全部

　　男：也许，有一天皱纹会爬满你的脸，但在我心中你却永远圣洁，永远美丽

　　女：也许，此生你不会给我太多的财富，但能和你共度一生我真的好满足

　　男：我愿意为你撑起一片晴朗的天空，让你的世界里不在经历风和雨

　　女：我愿意为你放弃所有的习惯只为x明我对你的真心真意

　　男：我愿意用一生的时间爱你呵护你与你同甘共苦，相伴相依

　　女：我愿意用一辈子的时间去苦苦的等待只为等待你说愿意

　　合：是的，我愿意

　　好的请小龙把圣火放回原处，在回到新娘的身边用右手牵起腾跃的左手，彼此目视着对方的眼睛，小龙此刻你可以亲吻你心中最美的新娘了，让我们大家以掌声祝福他们吧，真爱无价，真情无价啊，

　　此刻一对新人的爱情感动的上苍，上苍为他们化作了两枚圆圆的钻戒，有请我们小天使来传递这爱的信物。送上他们此生不变的承若。

　　我们首先有请新郎为新娘戴上这一生不变的承若，这承若是山，这承若如海，他将永远的照顾你直到生命的尽头，我们有请新娘为新郎戴上你永生不变的跟随，执子之手与子偕老，今生相伴，此生不渝，把你们带好戒指的双手展现给我们所有的来宾们，在今天小龙和腾跃收获的是他们爱的果实，来宾们响起我们祝福的掌声吧，祝福一对新人走向辉煌灿烂的钻石人生。

　　好的在此刻最幸福的抹过于一对新人但最欣慰的是爸爸妈妈，来宾们亲朋好友们让我们响起最热烈的掌声恭请双方父母闪亮登场，

　　好的让我们大家在一次的响起热烈的掌声有请二位新人隆重登场

　　此刻最幸福的是一对新人最高兴的是台前就坐的爸爸妈妈

　　请二位新人面向父母站，为父母深深的鞠上一躬

　　好的此刻一对新人在征婚人的x婚下爱情的堡垒一定会更加的牢固，现在啊你们已经有了自己的小家，说到这啊我不仅要问那什么是家那，家是锅碗瓢盆，家是油盐酱醋，家是从远方打回来的一个长途，家是发自内心的热切关注，朋友们在我们祖国温暖的土地上又多了一间爱的小屋，在万家灯火之时有多了一盏爱的红蜡烛，

　　好的于是有请===讲话

活动方案篇5

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期，这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“感恩父母”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。

　　二、知识技能目的

　　1、通过本次队会活动，使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

　　2、让学生体会父母生活中的艰辛，懂得“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”的道理。

　　3、引导学生听父母话，帮助父母干力所能及的事，做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。

　　4、给学生领悟感恩之心。

　　三、情感目的

　　活动侧重感悟引导，让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出，理解母亲生活中的'艰辛，体会母亲一直以来的良苦用心，激发队员爱母之心，从而反省自己，主动践行感恩。

　　四、设计思路

　　整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：一、感悟母爱；二、爱母行动；三、学会感恩。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了队员表演、写作、绘画等活动形式，触动队员的心灵，让他们在队会上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个孝敬父母、学会感恩的人。

　　五、活动方法

　　调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。

　　六、活动准备

　　1、全体队员回家观察母亲的一天，了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦，并记录下来。

　　2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。

　　3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》，音乐《烛光里的妈妈》。

　　4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。

　　5、准备画纸一张、彩笔。

　　七、参与人员

　　学校德育校长、主任，大、中队辅导员，四一班主任，及全体师生，部分家长。

　　八、活动时间

　　**年5月4日下午

　　九、活动地点

　　教室

　　十、活动亮点

　　爱母行动这一环节就是亮点策划，通过交流报答的行动方式，让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时，学生们就应该明白了自己应如何做，才是感恩父母。

　　十一、活动过程

　　（一）中队队会活动前仪式

　　1、报告人数：46人

　　2、出队旗，敬队礼，唱队歌。

　　3、中队长宣布：“感恩母爱”主题队会现在开始。

　　（二）、开展活动

　　1、感悟母爱

　　引入话题。

　　主持人：是谁孕育了我们的生命？是谁用甘甜的乳汁哺育了我们？是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪？是谁为我们整理凌乱的书包？是谁在吃饭时不停地为我们夹菜？是谁不停地在我们耳边唠叨，却让我们觉得温馨而甜蜜？请大家大声告诉我，她是谁？

　　答：妈妈

　　集体朗诵《游子吟》，体会淳淳的母爱，了解敬父母是中华民族的传统美德。

　　请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事，进一步体验母爱的伟大。

　　④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况，并说说自己的体会。

　　主持人：母亲节快到了，老师给我们布置了一个作业，让我们回家观察妈妈一天的活动，了解妈妈为养育我们所付出的辛劳，想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位，先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。

　　⑤全班交流。

　　各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。

　　2、爱母行动

　　交流报答行动方式：

　　主持人：刚才同学们的表现很好，但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢？（小组交流，并做好记录。）

　　汇总报答行动方式。

　　主持人：同学们，行动最可贵，让我们满怀这颗感恩的心，在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里，请我们的中队长向大家提几条倡议。

　　发出报答行动倡议：

　　第一、多关心、体谅自己的妈妈，尤其在她不舒服的时侯。

　　第二、早上走时对妈妈说再见，回到家主动打招呼，尤其是不对自己的妈妈发脾气。

　　第三、每天给自己设立一个劳动岗，帮助妈妈分担家务。

　　（全体队员齐读倡议）

　　队员活动1：情境剧表演“妈妈，我爱您”

　　主持人：我们的妈妈为我们付出了这么多，母爱真的太伟大了，你们说，我们应不应该爱我们的妈妈？好，现在就让我们一起，从内心深处对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”好吗？

　　答：好。

　　（全班同学用爱的感情说“妈妈，我爱您”。）

　　两个同学为一组，分别模仿自己和母亲，用声音来表达自己对母亲的爱意。

　　主持人：除了说之外，我们还能用什么方式表达对母亲的爱意？

　　④队员活动2：写一写、画一画

　　把你对母亲的爱意写出来或画出来。

　　（播放音乐《烛光里的妈妈》，让学生在音乐声中边感悟，边写作或边画画。）

　　⑤小组展示并讲述自己的作品，会后回家送给自己的母亲。

　　3、学会感恩：

　　主持人：禾苗的生长需要阳光雨露，我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大，而母亲却一天天的衰老。因此，我们要满怀感恩的心，争做敬老、爱老的好孩子，把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》，并配合音乐做相应的手语动作，希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人，在心中默默地感激他们……

　　（队员们在音乐声中感悟。）

　　主持人：请辅导员老师讲话。

　　（三）、辅导员讲话。

　　亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量，有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。同学们，常怀感恩之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时，老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成？

　　答：能。

　　十二、活动结束程序

　　1、呼号。

　　中队长：请大家举起右手。

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　回答：时刻准备着。

　　2、退旗，敬礼。

　　3、中队长：本次中队主题会到此结束。

　　十三、活动的巩固与延伸

　　班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

　　十四、活动评价

　　“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动，感动了到场的母亲。在这个活动过程中，队员们兴趣很高，积极配合活动开展，一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察，发现了以往没发现的母爱，产生了心灵上的震动；通过活动的开展，让学生进一步认识报答母恩的方式方法，自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动，激发了队员们知母爱母的情感，培养了少先队员的感恩品质。

活动方案篇6

　　《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求中提出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的`兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

　　一、活动主题

　　跳圈比赛

　　二、活动目的

　　1、锻炼动作的协调性和腿、踝关节的灵活性。

　　2、产生通过体育锻炼增强体质的意识。

　　3、喜欢参加体育锻炼和集体活动。

　　三、活动时间

　　20xx年11月26日上午

　　四、活动对象

　　小班全体幼儿

　　五、活动流程

　　（1）各班选拔小运动员和拉拉队员

　　依据平时晨间锻炼时幼儿的表现，各班选拔6名幼儿参加比赛，其余幼儿为拉拉队员。

　　（2）各班老师带小运动员和拉拉队员入场

　　（3）主持人讲解比赛规则，比赛开始

　　玩法：共分成六组，每组各班派出一名幼儿参加，站在各班的赛道前，听到主持人开始的口令后，双脚并拢从圈中跳过，跳回起点与第二名小运动员击掌后排到最后，第二名小运动员出发，依此类推，直至每班六名幼儿全部跳回来，先到者为胜。

　　规则：1、双脚起跳，双脚落地。

　　2、跳圈时不得踩到圈。

　　3、前一名小运动员与后一名小运动员击掌后，后一名小运动员才能起跳。

　　（4）发奖品

　　给获胜班级发奖状，给获胜的小运动员发奖品。

　　（5）活动结束

活动方案篇7

　　一、时间：

　　父亲节当天

　　二、地点：

　　酒店一楼西餐厅

　　三、活动目标及活动宗旨：

　　于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特举办酬宾活动，

　　此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆，加深顾客对富豪康博酒店的认识。

　　四、营销对象：

　　父亲节期间的.家庭和男士。

　　五、主题：

　　“父爱如山，父亲也需要关爱”

　　六、促销活动

　　父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品（清汤辽参）一盅和健身中心体验券一张。

　　70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

　　四人用餐一人免费。

　　父亲节送什么礼物？

　　母亲节可以送康乃馨，可以买化妆品，买漂亮礼物……可是父亲节，送父亲什么呢？父亲节礼物，一定难坏了很多人。

　　其实，不一定要送父亲礼物，可以在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲默默地爱！

　　活动时间：父亲节当天

　　午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

　　晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

　　地点：酒店1楼西餐厅

　　七、经费预算及广告策划：

　　1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计￥500元；

　　八、预计收入：

　　Lunch:￥88/位*60/人=￥5280

　　Dinner:￥98/位*60/人=￥5880

　　Total:￥11160

活动方案篇8

　　一、指导思想

　　为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。

　　二、工作目标

　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

　　三、主要工作措施

　　1、加强管理力度，完善各项制度。

　　成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　　2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。

　　认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。

　　3、加强对代管人和监管人的培训和指导。

　　一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。

　　二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。

　　4、排除心理障碍，倾注人文关怀。

　　倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受 “家”一般温馨的'氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。充分利用好已开通的亲情电话、ＱＱ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。

　　关爱留守儿童，我们一直在努力。本学期，力争在上级部门的指导下，借鉴别校的成功经验，结合本园的实际情况，全面实施以“关爱留守儿童，构建和谐校园”为主题，扎实开展留守儿童教育的管理工作，真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教育网络，使我园留守儿童教育与管理工作更上新的台阶。

　　附：活动安排

　　九月份：

　　1、各种增添硬件配备到位。

　　2、讨论并制定幼儿园关爱留守儿童学期活动计划。

　　3、补充、变更新生小班留守儿童花名册的有关内容。

　　4、组织新生留守儿童参观园留守儿童之家，介绍游戏材料。

　　十月份：

　　1、档案信息更新。

　　2、教师妈妈与留守儿童亲子游乐园活动一次。

　　3、手工作品展示、小组比赛。

　　十一月份：