活动方案

活动方案

时间:2025-01-26 10:35:19 活动方案 我要投稿

(精华)活动方案9篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

(精华)活动方案9篇

活动方案 篇1

  为了贯彻学校体育卫生两个条例,落实学生每天一小时锻炼时间,提高学生的身体素质,本学期起在全校范围内开展大课间活动。

  一、时间安排

  7:50教师到校

  8:00第一节课

  8:50第二节课

  9:30 下第二节课

  9:40 大课间活动,分班级活动

  10:00 集中

  10:10 回班级

  10:20 第三节课

  11:05 第四节课

  11:40 放学

  三、项目

  (1)操:广播操 乒乓操

  (2)一年级

  A 每天2个班在乒乓馆打球

  B 气球、跳绳、游戏、拍皮球

  二年级 同一年级B 跳皮筋

  三年级 游戏、传接球、跳绳、踢毽子、跳皮筋

  四年级 跳远、溜溜球、实心球掷准、踢毽子、乒乓球、跳绳

  五年级 游戏、实心球、跳大绳、踢毽子、跳皮筋

  六年级

  A 投篮、引体向上、乒乓球

  B 持物接力、障碍跑、垫上运动、立卧撑

  四、人员安排

  第一组负责人:z

  机动人员:z

  一(1)z

  一(2)z

  一(3)z

  一(4)z

  一(5)z

  一(6)z

  一(7)z

  第二组负责人:z

  机动人员:z

  二(1)z

  二(2)z

  二(3)z

  二(4)z

  二(5)z

  第三组负责人:z

  机动人员:z

  三(1)z

  三(2)z

  三(3)z

  三(4)z

  三(5)z

  三(6)z

  第四组负责人:z

  机动人员:z

  四(1)z

  四(2)z

  四(3)z

  四(4)z

  四(5)z

  第五组负责人:z

  机动人员:z

  五(1)z

  五(2)z

  五(3)z

  五(4)z

  第六组负责人:z

  机动人员:z

  六(1)z

  六(2)z

  六(3)z

  六(4)z

  乒乓馆:z

  五、其它

  (1)各年级活动内容轮换。

  (2)各班级活动限在本班级活动区域内进行。

  (3)配班教师具有班主任同等职责。

活动方案 篇2

  为贯彻市教育局“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一所学校”的精神,扎实地推进教师全员岗位练兵,促进广大教师的专业成长,深化对新课程的研究与实施,提高教育教学水平,结合南岗区开展的第二xx届教学“百花奖”活动,我校决定于XX年9月中旬开展“建文小学校园百花奖”活动,特制定本方案。

  一、指导思想

  以区“百花奖活动方案”为指导,以“改进教学方法,减轻学生负担”为主题,以有效教学的设计与实施、策略与方法研究及各学科教学基本技能练兵为主要内容,以学科教学展示为主要形式,搭建多样化的岗位练兵平台,为更多的教师创建改进课堂教学和专业发展的机会,推动校本研修的有效开展,促进教师对新课程的学习、研究与实践。在活动中,切实实现群众性、层次性、校本性、研究性、过程性、实效性的原则。

  二、活动范围、内容、方式

  (一)活动范围

  全校所有学科(包括信息技术、综合实践活动课程、校本课程、地方课程等)任课教师。

  (二)活动研究的主要内容

  1.有效教学的内涵;

  2.有效教学的设计;

  3.有效教学的实施;

  4.有效教学的策略与方法;

  5.各学科教学基本能力练兵。

  (三)活动方式

  开展三级活动。一是以学年学科为单位,开展上“平行课”活动。二是在学年学科教师进行学校“百花奖”教学活动。三是以学年学科为单位选出优秀课,再由领导小组在优秀课中评选出一、二等奖,一等奖在全校做校级引领课,按要求选报参加区“百花奖”活动的教师。

  三、活动步骤

  本届校级教学百花奖活动分三个阶段,即动员阶段、校级百花奖活动阶段、经验交流与总结阶段。

  (一)校级百花奖动员阶段

  1.根据区百花奖活动的精神制定学校百花奖活动方案,召开学校动员大会;

  2.各学年要按照校百花奖活动方案要求,结合实际情况,组织开展学校百花奖活动;

  3.开展全员性、多样化的教学研究活动,深入解读课程标准,在团队中组织学习,有效教学的内涵,需求有效教学的实施与策略。

  (二)校级百花奖活动阶段(时间:9月13日——9月27日)

  以学年学科为单位开展本月常规“平行课”,结合出现的问题围绕“有效教学的方式方法”展开讨论。同学年学科的教师先定课,在集体备课中共同进行教材解析,明确教学意图的基础上,精心设计教学流程,进行练习设计说明。在开展的建文校园百花奖活动中,每位教师进行公开教学展示,学年教师要进行集体听评课,并评选出优秀课上报到校百花奖评委会,名额不限。评委会在此基础上选出具有代表性,彰显自己独特教学风格的`优秀课为一等奖,做校级观摩课,全校教师观摩。并选拔优秀教师参加区百花奖教学活动,推出建文小学的优秀教师,最终推出建文小学的名师铺就一条成功的道路。

  (三)经验交流与总结阶段

  百花奖结束后,教师要将成功的教学案例、反思、心得等在全校进行交流,学校要认真总结表彰,评出等级,量化绩效,学校要组织教师总结经验。

  四、措施保障

  1.成立活动领导小组

  组长:董光琴

  副组长:姜明琳张艳

  组员:李媛媛江慧

  2.为了确保校园百花奖活动的公开、公平、公正及活动质量,我们将组织由学校市、区骨干组成的校百花奖评委会,参与评审活动的全过程。

  3.结合学校奖惩制度,对于在活动中表现出色的教师给予加分绩效,对能总结恰当方法又能形成独特教学风格的教师给予嘉奖。

活动方案 篇3

  活动名称:

  小鱼游游

  活动目标:

  1、学习用油水分离的方法绘画

  2、培养幼儿的想象力

  3、培养幼儿对美术的兴趣,感受色彩美

  活动准备:

  《小鱼游游》操作单油画棒调好的蓝色水粉染料毛笔

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿的兴趣

  教师:昨天晚上老师做了一个梦,梦到了一条漂亮的小鱼,它的眼睛大大的,身子长长的,尾巴像一把小扇子,可好看了!

  二、欣赏;操作

  1、提问,并出示范画

  老师:小朋友都见过那些小鱼呢?小鱼都长什么样子呢?你们见过这么多小鱼,那小鱼都生活在哪里呢?大海里还有什么呢?

  老师:今天啊,老师带来了一幅画,是关于小鱼和大海的画,你们想不想看一看呀?

  老师:这里有漂亮的小鱼,蓝色大海,这幅画漂亮吗?你们想不想也画一幅这样的画呢?

  老师:好,今天老师就教小朋友一个新的绘画方法—————油水分离法

  2、老师示范作画方法,引导幼儿进行作画

  老师:首先小朋友用油画棒画一条漂亮的小鱼,你也可以画几条小鱼,还可以画上大海里别的.东西,然后给小鱼涂上你喜欢的颜色,使你的小鱼最漂亮。

  老师:小鱼画好了,那小鱼生活在哪里呢?对,是大海,我们现在就要画大海了。用毛笔蘸一点蓝色的颜料,一下不能蘸很多,然后轻轻的在你画好小鱼的操作单上涂大海。毛笔要顺着一个方向涂,要轻轻的涂,要涂的均匀,把整个画都涂满了,这就是大海了。看小鱼在大海里游了,我们的画就完成了。

  3、引导鼓励幼儿大胆作画,教师个别指导。

  三、分享交流

  1、展示并欣赏其他小朋友的画,把你的画讲给大家听。

  2、制作展示板,老师组织幼儿学小鱼游,把小鱼送回家。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

  二、主办单位:

  院团委、学生会

  三、承办单位:

  院学生会体育部

  四、协办单位:

  院学生会各部、各系体育部

  五、比赛要求:

  友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定

  六、即日起至4月9日

  七、比赛时间:

  4月14日(星期三)下午

  八、比赛地点:

  四教广场

  九、报名方式及相关事宜

  1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

  2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

  3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

  4、即日起至4月9日

  5、报名地点:各系体育部

  十、比赛项目及规则策划

  1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的`方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

  3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

  5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

  6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

  十一、比赛奖励

  (一)奖项设立

  1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

  2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

  3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

  4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

  (二)奖品证书

  1、团队奖:一等奖一名足球+证书

  二等奖一名排球+证书

  三等奖一名乒乓拍+证书

  优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

  道德风尚奖四名证书

  2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

  第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

  第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

  注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

  十二、注意事项

  1.各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

  2.由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

  3.比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

  4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

  十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

活动方案 篇5

  为丰富广大教职工业余生活,促使教师锻炼,增强校区交流,经研究,20xx年xx月——xx月学校工会举办则正小学第二届教工运动会。比赛原则上分散在教师锻炼时间进行。具体安排如下:

  一、篮球俱乐部对决赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)将全校男教师结合实力,组成两支队伍。每队领队、教练各一名,队员8名。组成学校篮球俱乐部,长期开展校内校外各种友谊赛及联赛。在教工运动会期间举行对决赛。

  二、篮球精英赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬——xx月)

  各校区组织一支男教师篮球队(校俱乐部成员不参加),在教工运动会期间举行主客场循环赛。

  三、女教师定点投篮比赛。

  (负责人:xx,时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,每人投十次,计人均投进次数取年级组集体奖(体育教师不参加)

  四、女教师一分钟短绳单跳比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月下旬)年级组为单位人人参与,以1分钟短绳单跳(双脚落地)次数的平均数取名次。同时取个人名次(体育教师不参加)。

  五、教师50米往返跑比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月中、下旬)各年级组教师人人参与,每人50米往返,根据个人成绩计算出年级组人均速度取年级名次。同时取男女个人名次(体育教师不参加)。

  六、教师拔河比赛。

  (负责人:xx, 时间:xx月xx日)全校分成若干组进行拔河比赛。

  七、体育教师(南区,北区,西门、新北门合一组)体育技能比赛(负责人:xx)。

  1、以体育组为单位,30秒短绳双飞比赛。

  时间:xx月下旬。

  2、以体育组为单位,体育教师400米体能比赛。

  时间:xx月中旬。

  3、体育教师抽签分组篮球三女一男混打循环赛。

  时间:xx月中旬。

活动方案 篇6

  一、活动意义

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

  3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

  二、活动主题

  手拉手爱心义卖 心连心一起成长

  三、活动时间

  20xx年5月12日下午15:00开始

  五、活动地点

  校田径场

  六、活动要求

  (一)活动前的准备工作

  1.各班提前准备好义卖物品,物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  (2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

  (3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上

  (4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  (5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

  3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  4.每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱)

  5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

  6.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  8.设计展台

  (1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

  (2)每班给自己的展台起个名称,如“初一(1)班爱心屋”等。

  (3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  (4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  (5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  (6)每班的.展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  (7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

  (二)活动过程

  1.20xx年5月12日下午14:00,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

  2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

  4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

  6.在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

  7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

  (三)活动结束后

  1. 各班评出“爱心天使奖”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,填入《爱心义卖活动汇总表》。

  2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

活动方案 篇7

  20xx年“世界环境日”

  活 动 方 案

  20xx年6月5日是第42个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

  一、活动目的

  以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的`宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

  二、活动主题

  20xx年“六五”世界环境日我国主题:“同呼吸 共奋斗”

  三、活动时间

  6月3日—6月7日

  四、活动对象

  全体师生

  五、活动内容

  围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

  1、开展一次国旗下讲话。(6月3日 周一)

  要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

  2、出一期环保宣传校报。

  以绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

  3、召开一次环保主题班会。

  以“创建环保绿色学校,共享绿色健康生活”为内容,召开一次环保主题班会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸??

  4、开展一次环保征文活动。

  以“保护环境 人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

  5、开展一次以“同呼吸 共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。 以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

  六、活动要求

  各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

  西许村小学

  20xx年6月3日

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。

  2、能随音乐有节奏地分段进行律动表演。

  3、学习尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中来,并创编动作进行表演。

  活动准备:

  1、中班下学期音乐磁带《喜洋洋》、录音机。

  活动过程:

  1、谈话导入,引出活动主题。

  引导幼儿回忆过年包饺子、吃饺子的生活经验。

  教师:过年的时候大家都爱吃什么?大家一起吃饺子时心里开心吗?

  2、根据幼儿的回忆,引导幼儿随音乐尝试创编律动“包饺子”。

  (1)引导幼儿讨论包饺子的动作和煮饺子的步骤。

  教师:饺子时怎么包出来的呢?怎样把包好的饺子煮熟呢?

  (2)将幼儿回忆出包饺子的动作提炼成舞蹈动作,教师清唱音乐旋律并带领幼儿集体学习。

  教师:如果把我们的`身体当面,小手当擀面杖,可以在哪些地方擀呢?

  3、引导幼儿随音乐尝试有节奏地表演。

  (1)幼儿边听音乐边随教师做动作,初步熟悉乐曲旋律。

  教师:下面我们一起把大家想出的包饺子的动作和煮饺子的动作连起来做一做吧。

  (2)幼儿坐在自己的座位上,在教师的带领下,随音乐有节奏地做动作。

  教师:你们还记得先做什么,然后做什么,最后做什么吗?

  (3)播放音乐,幼儿随音乐节奏进行表演。

  4、音乐表演,进一步体验过新年的快乐心情。

  (1)教师引导幼儿坐在座位上创编饺子在煮熟后的造型。

  教师:火关了,说明饺子就怎样啦?如果你是“饺子”,请你想一个“饺子煮熟”后的造型并做一做!

  (2)幼儿站成散点状,在教师的带领下,听音乐进行集体表演。(音乐停就表示火关了,每个人都要停住,做好“饺子煮熟”后的造型)

  教师:请小朋友们找空地方站好,和旁边的人保持距离,以免做动作碰到别人,我们一起来表演。

  5、幼儿边听音乐边完整地玩“包饺子”的表演游戏。

  玩法:两人一组随音乐进行表演。(一人做被揉、被包、被煮的“饺子”,另一人“揉面团”、“包饺子”、做“煮饺子的火”)

  活动延伸:

  在美工区提供油泥,让幼儿“包饺子”,并利用包好的饺子开一个“香香饺子店”的游戏,增进幼儿与同伴的交往。

活动方案 篇9

  为认真贯彻落实党的十八大精神,保障和改善民生,有效开展春运期间关爱农民工志愿服务工作,按照中央文明办有关要求,结合我市实际,制定本方案。

  一、总体目标

  以“帮助农民工在春节返乡时走得了、走得好”为目标,以票务办理、安全宣传、旅途关爱、文化娱乐、权益维护等为内容,广泛组织动员志愿者队伍,整合社会资源,策划开展春运期间关爱农民工主题志愿服务活动,加强舆论引导和宣传动员,营造全社会理解、尊重和关爱农民工的温暖氛围,帮助农民工顺利返乡、温暖过节。

  二、活动内容

  (一)票务办理志愿服务活动。

  组织志愿者深入建筑工地和企业,调查了解农民工返乡时间、出行方向和购票需求,为客运部门做好春运安排提供参考。宣传网络购票和电话订票方法,深入农民工集中的企业、社区开展团体票预订、上门售票服务,帮助不熟悉电脑操作的农民工办理网上订票和代理取票业务。在各火车站和长途客运站增设售票窗口以方便农民工购票。

  责任单位:市交委、市政府火车站管委办、市建委、市交管局、市总工会。

  (二)温暖出行志愿服务活动。

  在各火车站、长途汽车站和双流机场,建立春运志愿者队伍,组织志愿者向农民工发放春运出行资料,提供主要交通路线信息。在车站内设立志愿服务台,为农民工提供引导咨询、秩序维护、行李看护、老幼照顾、巡医巡诊等志愿服务;设立免费热水、免费充电等便民点或流动服务车;在车站外,配合管理部门维持秩序,开展交通引导、便民咨询等志愿服务活动。针对自驾返乡的农民工,做好出行服务保障工作,沿途准备充足的食品、饮水、应急药物等物品,做到服务到实处,温暖到细节。

  责任单位:市交委、市政府火车站管委办、省机场集团、市建委、市交管局、团市委、市妇联、成都传媒集团。

  (三)安全宣传志愿服务活动。

  开展安全运输知识宣传,对返乡农民工进行安全知识教育,引导农民工不乘坐非法营运的'交通工具,不搭乘超载车辆,不携带危险品出行,尽量避免在春运高峰时间出行。向留守农民工宣传普及防火防盗、食品安全、防灾避险等安全知识和正确燃放烟花爆竹的有关规定,提高农民工的公共安全意识和自我保护能力。

  责任单位:市公安局、市交委、成都传媒集团。

  (四)法律援助志愿服务活动。

  组织志愿者在农民工集中的企业、社区设立法律宣传点,加强农民工法律维权宣传,为农民工提供法律、政策咨询,指导帮助农民工签订劳动合同,协调处理劳务纠纷。依托96110文明热线,开通农民工维权、春运票务咨询专线,为农民工提供全天候法律咨询、票务咨询等服务,解除农民工的后顾之忧。

  责任单位:市司法局、市总工会、成都传媒集团。

  (五)关爱留蓉农民工志愿服务活动。

  开展“千人团年饭”活动,以报销车票的方式,接二环路留守建设者家属代表到成都集体过年。向农民工免费开放社区文体设施,组织志愿者为留守农民工进行文艺演出,放映优秀电影,赠送春联年画,为农民工免费拍照、冲印照片,组织开展节日民俗和文化娱乐活动,丰富农民工的节日文化生活。

  责任部门:成都传媒集团、市文化局、市广新局、市建委、市民政局。

  (六)技能培训志愿服务活动。

  在春节和农民工集中返乡期间,通过街道(镇乡)及社区基层平台,大力开展职业培训政策宣传和劳动者培训意愿的入户调查,向符合条件的人员发放“就业培训券”,发布培训信息,指导培训机构开展订单定向培训。依托各级公共人力资源市场等相关单位,举办农民工专场招聘会,在用人单位和农民工之间搭建平台,帮助来蓉农民工及早就业。

  责任单位:市人社局、市民政局。

  三、工作要求

  (一)加强组织协调,建立工作联席会议制度。

  市“春运办”要建立工作联席会议制度,做好春运期间关爱农民工志愿服务的统筹安排,各有关部门各司其职、密切配合、定期会商,研究并协调解决春运期间关爱农民工志愿服务相关问题。

  (二)认真组织实施,确保各项活动取得实效。

  精心策划活动项目,明确任务分工和进度安排,落实相关责任,加强人力、物力和资金保障,做到各项志愿服务行动有方案、有队伍、有内容、有报道、有实效。加强志愿者培训,做到专业、精细服务。

  (三)加大宣传力度,营造浓郁社会氛围。

  充分利用报纸、电视、广播、滚动字幕、条幅、宣传单等传统媒体和微博、手机报等新媒体,广泛宣传春运期间关爱农民工志愿服务行动,推出系列深度新闻报道,营造全社会关爱农民工的温暖氛围。

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