活动方案

时间：2025-02-02 10:33:27 活动方案我要投稿

活动方案(精华10篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案(精华10篇)

活动方案篇1

　　一、活动意义：绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极的推动作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　三、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、每周四次下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。

　　3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。

　　4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。

　　5、爱护教室内的设施和用品。

　　四、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动。

　　3、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力

　　五、采取的措施：

　　1、绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、绘画成绩好的`学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　4、订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办全校性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　通过自主参与社团活动，引导学生从自身兴趣和需求出发，发展个性特长，促进身心健康成长；通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素质教育，提升学校办学水平，“展示师生风采，共建幸福匡小”。

　　二、社团活动总体目标：

　　完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

　　三、活动时间：

　　每周四14：45——15：30。

　　四、参与对象：全体师生

　　五、组织程序

　　1、学校制定总的社团活动方案。

　　2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。备好课，学期结束后交教导处。

　　3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

　　4、辅导教师开展社团活动。

　　六、社团活动实施内容和具体要求：

　　（一）活动实施内容

　　（二）活动实施操作措施

　　1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。各社团人数控制。

　　②定时：活动时间固定（即每周四下午大课间及第三节课），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知告知学生，在一周内补上。

　　③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的各项资源，固定上课地点，爱护学校的'设施、设备，并作好卫生保洁工作。

　　3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

　　4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

　　5、每次活动应拍摄图片，老师教材和教案、学生作品等以作保存。

　　6、依据学校教育教学计划安排，社团活动分以下三阶段进行。

　　基础阶段：第2－12周；提高阶段：第13－16周；成果展示阶段：第17－18周。

　　七、社团活动管理办法：

　　由校长室、教导处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责，组织各学科教师开展社团活动，并对各社团活动进行组织实施以及管理。

　　八、社团活动的评价办法：

　　1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。

　　2、学期末教导处组织各社团进行展示评比，选出优秀社团进行奖励。

活动方案篇3

　　一、工作重点

　　县委、县政府下发由我局负责的民生工程共有4项，负责实施的项目有2项。即：中心城区市容市貌整治、建设县垃圾填埋场；配合实施的项目有2项，即：中心城区新建农贸市场及小街小巷整治工作。

　　二、工作任务

　　（一）明确任务，责任到位。认真制定相关的'可操作性的工作方案，指定一名分管领导和责任单位（股室）个人具体负责，并将工作任务分解落实到各责任单位（股室），明确工作内容和完成时限，确保各项目标任务顺利实现。

　　（二）积极向上争资争项。各单位要加大与上级部门的沟通联系，积极向上争取项目建设资金，并根据民生工程任务认真测算好所需的县级配套资金，确保民生工程资金足额到位。

　　（三）加强项目建设管理。各单位要指定专人制定民生工程实施计划，并做好项目的实施管理，确保工程建设的进度和质量。

　　（四）做好工程资料归档。各单位要指定专人做好民生工程有关资料整理归档。主要包括项目资料（含审批、报建、设计、招投标及竣工验收等）、工作台账及其他资料，以备上级民生工程检查组检查。

　　（五）做好工程统计上报。各单位应认真做好民生工程群众生产生活工作每月底、每季末进展情况上报工作，对未达时序进度的民生工程要进行原因分析，提出下一步计划安排，确保工程如期完成。

　　三、保障措施

　　（一）加强组织领导。成立由局长任组长，副局长兼环卫所所长，副局长兼园林所所长任副组长，局班子其他领导及局属单位负责人为成员的“群众生产生活”工程实施工作组，工作组下设办公室，由办公室主任兼任，具体负责民生工程项目的组织、协调、指导等工作。

　　（二）加强对外宣传。各单位要结合工作实际，积极探索政策宣传的新形势、新方法，采取群众容易接受、通俗易懂和喜闻乐见的形式，着力提高群众对民生工程的知晓度、满意度和支持度。

　　（三）严格工程调度。

　　建立周小结、月上报、季调度、半年小结、年度考核等各项制度，领导小组将定期、不定期对项目实施情况进行检查，做到及时掌握和了解项目实施动态，并将督促检查情况在局务会上进行通报，确保民生工程有序向前推进。

活动方案篇4

　　各中小学校、社区卫生服务中心：

　　20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”，今年的宣传活动主题是“营养均衡，健康加分”。按照省市相关部门精神要求，为认真做好我区学生营养日宣传活动、引导广大中小学生树立健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，强化学生的营养健康知识教育，推动学生营养健康教育工作的深入开展，优化膳食结构，现决定在全区范围开展“合理膳食指导”暨“5.20全国学生营养日”主题宣传活动，现将有关事项通知如下：

　　一、开展一次“健康与营养”主题黑板报比赛。

　　1、比赛范围：高段组：小学5-6年级，

　　中学组：初中各年级。

　　2、比赛主题：内容围绕“健康与营养”。如“我爱绿色食品”、“不挑食的.孩子身体好”、“铁酱油是我的好朋友”等。

　　3、比赛要求：各校最多选送5幅优秀黑板报作品参赛。作品拍成照片上交（同时交电子照片，k12发教育局教育科吴）。上交时间为20xx年5月24日下午5点前，作品背后注明学校、年级、班级。电子照片也要在每张照片下方注明学校、年级和班级。作者不明的，不予评奖。逾期者作放弃论。

　　4、比赛奖励：由教育局和卫生局邀请评委评出一、二、三等奖，进行表彰。

　　二、发放一批营养知识宣传资料，在学校校园展出膳食营养宣传板报及主题绘画优秀作品。

　　各中小学也要利用多种方法和途径，积极开展学生营养日宣传活动。如：营养知识宣讲、网络媒体宣传、营养知识竞赛、校园黑板报比赛、推广铁强化酱油预防缺铁性贫血等等。请各社区卫生服务中心于6月30日前将本次活动总结、照片以书面形式报XX区疾病预防控制中心卫生监测科，同时发电子稿，邮箱**,联系人：钱晨颖，联系电话：**

　　三、开展一次专题讲座。邀请省市营养学专家给各中小学（幼儿园）分管领导、食堂管理人员和卫生（保健）老师、各社区卫生服务中心防保科科长和分管学校卫生人员、疾控中心分管主任等进行“合理膳食”营养知识讲座。

活动方案篇5

　　为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行XX小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

　　一、指导思想：

　　坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

　　二、活动主题:

　　唱响校园，放飞梦想

　　三、活动要求：

　　本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的'校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

　　四、活动对象：

　　全体师生。

　　五、活动时间：

　　1、审核时间：

　　2、演出时间

　　六、活动地点：

　　七、具体安排：

　　1、工作人员：

　　A 领导小组：

　　节目统筹：

　　舞台布置：

　　场地布置：

　　后勤：

　　B 前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

　　C 演出当日负责人安排：

　　主持人：

　　调度：

　　纪律：

　　音响：

　　录像：

　　摄影：

　　化妆：各班主任、副班及科任老师

　　统分员：

　　医疗卫生：

　　D 评委：

　　2、初审安排：

　　评审老师：

　　评审地点：音乐室

　　顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

　　3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台

　　八、作品(节目)要求：

　　1、学生作品：

　　(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

　　(2) 三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

　　(3) 作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

　　2，教师作品演出形式、数量、规模同上。

活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的.到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下：

　　二、比赛时间

　　5月8号上午10：00，一、二年级选手比赛；

　　5月8号下午3:00，三、四年级选手比赛；

　　5月9号上午10:00，五年级选手比赛。

　　三、比赛地点

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式

　　演唱形式不限，独唱、合唱均可。

　　五、评分标准

　　1．歌曲内容健康向上，形式活泼；（1分）

　　2．音色明亮，有较好的音质，音调、唱词准确，吐字清新；（3分）

　　3．理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，歌曲处理及动作设计到位；（3分）

　　4．具有一定的演唱技巧，综合素质佳；（2分）

　　5．歌手仪表端庄，仪态自然，服装整洁。（1分）

　　六、评委

　　*** ***

　　七、计分员

　　*** ***

　　八、评奖方式

　　1．打分采用十分制，评委现场打分；

　　2．按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名，并按规定计入班级量化积分。

　　九、其他要求

　　1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月7日上午大课间交到音乐组办公室；

　　2．每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备；

　　3．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权；

　　4．各级部准备一名主持人播报本组节目。

活动方案篇7

　　活动目的：

　　初夏的五月挟着凉凉的风，悄然地给我们送来了鲜花的海洋，让我们总想放飞歌声；初夏的五月带着耕耘者的微笑，悄然地给我们送来了体验的快乐，让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日??为此，学校德育处、少先队大队部围绕“劳动体验与成长”的主题，开展丰富的主题活动，在活动中，建立服务奥运、传播文明的意识，培养队员们的实践、创新能力，弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。

　　缤纷多彩的五月，充满力量的五月！令人振奋的五月！在这充满温暖和期盼的五月，让全体队员积极投身到“劳动体验与成长”的主题活动中去，深刻地感受劳动人民的伟大，培养正确的劳动观点，在实践中掌握劳动的知识和技能，养成良好的劳动习惯，学会真正地感恩父母；学会做一个文明人；学会体验科技创新的魅力。用自己勤劳的双手汇成沉甸甸的收获，点燃起奋斗的焰火，创造美好的.明天！活动目的：

　　活动安排：

　　一、“分享5.1 快乐体验”活动

　　通过结合“5.1”国际劳动节开展活动，让学生理解“劳动创造了世界”，从小养成热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果的良好品质。

　　1．各班组织学生查找有关劳动技能知识的资料，班1期板报，在学习和生活中完成自己力所能及的家务活。

　　2．各中队利用综合实践课开展“劳动小能手”的活动，通过整理书包、叠衣服、穿鞋带等比赛，使学生通过劳动养成自理的良好习惯。

　　3．各班利用主题班会，宣传劳动光荣，向劳动者致敬。

　　4、向学生宣传劳动成果来之不易，教育学生爱惜粮食。

　　5、教唱歌曲《劳动最光荣》（1、2 年级），《南泥湾》（3、4年级）、《在希望的田野上》（5、6年级）

　　二、评比表彰

　　1、学校表彰爱惜粮食班级若干。

　　2、热爱劳动标兵各班2名、爱粮好少年各班2名。

活动方案篇8

　　一、活动目的：

　　1、让学生走进大自然，体验大自然的`美好，丰富课外知识，并调查周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？

　　2、通过秋游活动，培养同学们集体主义精神，进行环境保护教育，促进学生身体健康，陶冶情操。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月12日上午8：00出发——下午1：30返回

　　三、活动地点：

　　良凤江

　　四、参加人员：

　　六年级全体学生、正副班主任及年级行政领导。

　　五、活动形式：

　　以班为单位开展活动。

　　六、活动内容：

　　1、游览公园美景。

　　2、结合环保进行调查。

　　3、烧烤。

　　七、活动纪律：

　　1、学生按时到校，教师按时到岗。

　　2、一切行动听指挥。

　　3、同学之间发扬团结友爱精神。

　　4、维护学校和个人形象，举止文明，礼貌待人。

　　5、爱护花草树木，爱护公共设施。

　　6、注意安全，讲究卫生，保护环境。

　　八、安全措施：

　　1、班主任在活动前进行外出活动相关的安全教育，文明出游教育及保护环境教育。

　　2、检查学生准备的烧烤食物要确保卫生安全可靠。

　　3、正副班主任组织学生有秩序上车，不争先恐后，乘车时不把手、头伸出窗外。

　　4、在活动过程中，师生关爱照顾可能会晕车或身体不适的学生。

　　5、正副班主任要紧跟班级，有事互相协调。在出发和返回上车前，要清点好人数。

　　6、分组活动时，学生3人以上集体活动，不能个别活动，有问题及时向老师报告。

　　7、学生活动时，要在老师视线范围内活动，不到水边或偏远的地方玩耍，不做危险的游戏。

　　8、活动结束，离校前提醒学生要按时回家告知家长，不要在路上玩耍，也不要去别的同学家里玩。

活动方案篇9

　　近日，省委组织部在全省组织系统部署开展百名组织部长进千乡活动。带头讲党性、重品行、作表率，要求省市县三级组织部门领导同志紧紧围绕换届这个中心任务。

　　走出机关、深入基层、贴近群众，扎实做好各项工作，确保换届平稳有序、风清气正。

　　一是深入基层、深入换届工作联系点，全面了解领导班子和干部队伍的实际状况，研究制定既体现中央精神又符合当地实际的换届政策和工作方案，寻求破解组织工作难题的对策措施。

　　二是围绕高标准、高质量地做好换届工作，及时了解各个阶段、各个环节的情况，帮助解决工作过程中存在突出问题。

　　三是督促指导各地认真贯彻落实中央和省委关于换届工作的一系列精神，坚持正确的用人导向，严格执行换届工作的有关规定和程序，确保换届工作顺利进行。

　　四是抓好中央提出的5个严禁、17个不准”和我省组工干部“三严守、六不准”等换届纪律的宣传，增强换届工作的.公开性和透明度，自觉接受广大干部群众的监督，为换届工作营造良好的舆论环境。

　　五是采取主动约谈、登门访谈、集中座谈等形式，扎实细致地做好思想政治工作，引导干部自觉服从组织安排，正确对待个人的进退留转。

　　省委组织部要求。统筹安排，全省各级组织部门要把开展百名组织部长进千乡活动与做好今年的各项工作紧密结合起来。扎实推进。

　　每一名组织部长要深入基层，开展调研，听取意见，解决问题，扑下身子抓好落实。要注意工作方法，严守工作纪律，切实树立组织部门和组工干部的良好形象。

活动方案篇10

　　一、活动目的：通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

　　二、活动过程：

　　（一）、主持人讲话：四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。。

　　（二）、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。

　　第一小队：废电池调查

　　第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查

　　第三小队：乱扔垃圾现象的调查

　　第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

　　（三）、主持人：可见，我们的'队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。

　　各小队汇报计划

　　（四）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书：

　　中队长宣读倡议书。

　　积极参加环保签名活动。

　　（五）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

　　三、辅导员讲话。

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