活动方案

【实用】实用的活动方案10篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

　　二、活动准备：

　　确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

　　排练节目审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

　　三、活动步骤：

　　1、主持人宣布主题中队活动开始。

　　2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》

　　3、演讲：《诚信是什么》

　　4、舞蹈《大家一起来》

　　5、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识

　　6、诚信小测验

　　7、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人

　　8、学生代表讲话

　　四、活动过程：

　　（一）队列仪式

　　1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（蔡名炎）

　　2、中队长（蔡名炎）汇报给中了队辅导员

　　3、出旗、敬礼、奏乐。

　　4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长（蔡名炎）讲话：

　　少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。

　　诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的`重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道“诚信”真的可以抛弃吗？今天，我们在这里举行《诚信在我身边》主题活动，希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：蔡名炎、陈慧茵

　　（二）、活动过程

　　（三）仪式

　　1、辅导员讲话：

　　少先队员们：大家好！在今天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

　　2、呼号

　　3、退旗、敬礼、奏乐

　　4、活动结束

活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　“团结互助，增进友谊”

　　二、活动目的

　　四月天春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时，围绕我们的主题“团结互助，增进友谊”，加强同学们的集体意识，使班级更具有凝聚力，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　三、活动对象：

　　青园一（1）班全体师生以及家长

　　四、活动时间：

　　20xx年4月7日

　　8：30—15：30

　　五、活动地点：南郊公园

　　六、活动内容

　　（一）前期准备工作

　　召开全班会议。为全体同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行应该注意安全的问题，例如不要私自离队独立行动。

　　（二）活动当天事宜：

　　活动内容

　　1、深山寻宝

　　1、游戏规则：在规定的范围内，将10个宝藏藏匿于不同地方，在规定的.时间内由家长带孩子参与搜寻，设定1、2、3等奖，给予相应奖励。

　　2、游戏道具：信封10个等

　　2、拔河比赛

　　1、游戏规则：将全班同学按座次分为2组进行比赛，共拔三局，获行2次胜利的为胜方。

　　2、道具：拔河绳子一根。

　　3、兔子蹲游戏

　　1、游戏规则：每个家长带孩子对面双手相扣，与其他参赛队员站成一排。听至工作人念到自己的动物颜色名称就马上蹲下来。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，红兔子蹲……。

　　2、游戏道具：白、红、黑、黄兔子的头套。

　　4、无敌烽火轮

　　1、游戏规则：10人协作相互协作，使用报纸和胶带制作一个能容纳10个人的封闭大圆环，将圆环立起来全队人员站在大圆环上边走加滚动大圆环，在规定时间和距离内最先达到终点的获胜。

　　2、游戏道具：报纸、胶带等

　　5、捆绑脚环

　　1、小队员和家长一起拿绳子捆脚环，只要双方脚走向一样，考默契程度，先到达终点者为胜。

　　2、游戏道具：小绳10根

　　六、丢手绢

　　1、所有小队员围绕一圈，一边唱一边丢手绢，输家表演节目，（如：唱歌、小品等）

　　2、游戏道具：手绢

　　七、活动费用：

　　AA制100元

　　费用包括：一大一小中餐费用，以及游玩过程中孩子的零食和水、班服T恤（游戏奖品等），另加一大人加20元。

　　注意事项

　　1、为保证学生安全，活动中请家长照看好自己的小孩，以防责任事故的发生。

　　2、8：30所有参加人员准时到达集合地点，方便各组组长统计，清点人数。所有费用当天在门口收取，费用交纳会计部吴启朋妈妈。

　　3、有摄影爱好者请向邓时雨妈妈报名。由邓时雨妈妈收集影像资料。（为我们参加等于活动的家长留下欢快的瞬间）。

　　4、因活动属于亲子互动环节，建议到场家长穿舒适、便于运动的着装。

　　5、一切行为听指挥，每项活动结束后由分组组长清点人数，让孩子们增加集体意识，团队精神。

　　6、公园不乱丢果皮纸屑，爱护公物，人人有责。

活动方案 篇3

　　一、系列活动主题

　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　2、心系千千结，十万爱情大展示

　　3、迎五一旅游大礼回馈会员

　　4、春季时装周

　　5、打折促销活动

　　6、印制xx商城《精品购物指南》春季版一期

　　二、活动时间

　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：5月1日——5月5日

　　2、心系千千结，十万爱情大展示：5月1日——5月5日

　　3、迎五一旅游大礼回馈会员：5月1日——5月7日

　　4、春季时装周：5月1日——5月5日

　　5、打折促销活动：5月1日——5月7日

　　三、系列活动范围

　　xx商城及八一店、xx购物广场及北园店系列

　　四、活动内容

　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　　活动内容：

　　为在五一黄金周提升xx商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则：

　　①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

　　③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

　　④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　　注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，xx不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。（附：旅游价格表一份）

　　2、心系千千结，十万爱情大展示

　　活动内容：爱情专线尽显温馨

　　五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

　　细则：

　　①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　　②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

　　五、迎五一旅游大礼回馈会员

　　活动范围：xx商城

　　为感谢xx会员多年来对xx的`支持，截止至5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的xx会员，于5月1日——5月7日期间，可凭xx会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。（过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布）第一名的xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。

　　第二名的xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的xx会员凭xx会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票（限三人）一张。

　　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元；情侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元；济南近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。

活动方案 篇4

　　一、 圣诞节活动说明

　　1、时间：20xx年11月26日~12月25日

　　2、地点：**商场一楼前厅

　　3、主题： 圣诞节 系列促销活动

　　4、定位：

　　（1）与众不同，强调突破与创新；

　　（2）针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人（主要）的钱。

　　二、主要活动内容— 圣诞节 （或称“圣诞月”）系列促销活动启动仪式

　　1、简介

　　（1）时间：20xx年11月26日（周五）或是11月19日晚19：30时开始

　　（2）目的：以此拉开从11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促销活动序幕，提前渲染和营造节日的喜庆色彩，使顾客在消费中感受来自**商场的亲情与温暖，强势拉动销售水平。

　　2、场景设置

　　说明：整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力和神秘的'色彩。

　　（1）在**商场正门入口处，树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树；

　　（2） 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物；

　　（3）一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋；

　　（4）圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台；

　　（5）从中庭三楼斜拉装饰网到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物；

　　（6）中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球（备用）。

　　3、场面描述

　　☆ 19：00起

　　顾客一进入**商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有10名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝福，并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝愿与期盼，营造亲切感人的氛围（部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式）。

　　☆ 19：20

　　小精灵到舞台后候场；场景音乐渲染气氛。

　　☆ 19：25

　　关于漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音开始介绍圣诞节，及**商场圣诞月的活动内容。

　　☆ 19：30

　　（1）祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱《铃儿响叮当》，汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着洁白天使服装的儿童合唱“听，天使报佳音”“平安夜”等圣诞歌。

　　（2）幕后词引导小天使们徐徐而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜蜜状……此时忽然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——（在主持人提示下）是的，圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱忽然打开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来……

　　（3）圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，**商场圣诞节系列活动拉开帷幕……

　　（4）与此同时，20个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮……

　　☆ 晚20：10时

　　启动仪式结束。

　　4、说明：

　　活动通过简单而富有意味的活动形式，营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛，让人们融入其中，热情参与**商场圣诞节系列推广活动。

　　三、关于平安夜晚会

　　1、时间：20xx年12月24日晚21：00时~24：10时

　　2、地点：**商场一楼大厅

　　3、场景设置参考启动仪式，但准备更充分。

　　4、节目设计说明

　　整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重。

活动方案 篇5

　　一、活动内容

　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

　　二、设计理念

　　在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的`联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。

　　在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法，适合小学生的知识水平和技能，具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

　　三、活动目标

　　1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

　　2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法，善于从身边进行科学实践。

　　3.培养进行科学实践的勇气，意志力和耐心，促进团队协作精神。

　　四、活动准备

　　1.参加人员

　　活动辅导老师：四年级科学老师。

　　活动参与学生：四年级全体学生。

　　2.学生可准备的材料

　　⑴。收集废旧物，变废为宝。

　　纸类 线类 布类 橡胶、塑料制品 瓶罐 瓶盖 吸管、雪糕棒

　　⑵。利用自然物，就地取材。

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

活动方案 篇6

　　一、活动目标：

　　1、让学生初步掌握一些有关溺水的自护和救护方法，学会保护自己。

　　2、用表演等形式巩固学生对溺水的自护和救护的理解和运用，培养学生自护和救护的能力。

　　3、形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

　　二、活动准备：

　　1、收集资料。

　　2、排练表演。

　　三、活动过程：

　　1、进场。

　　2、整队。

　　3、出旗。

　　4、唱队歌。

　　甲：同学们，放眼看我们身边的一切，可以说是“翻天覆地”。祖国的发展是多么迅速啊！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次！我们一定要关爱生命，珍视生命，安全、快乐地成长。

　　甲、乙合：主题班队现在开始。

　　乙：我们知道人是高级哺乳动物，人的力量是多么的强大啊！有了人类，才有了一幢幢拔地而起的高楼大厦；有了人类，才有了一辆辆呼啸奔驰的汽车；有了人类，才实现了从地球登上其他星球的愿望；……总之，有了人类的聪明才智，才有我们今天所拥有的这一切。但是，虽然人类的力量是如此的强大，人类的生命却是脆弱的，禁不起一丝一毫的马虎大意。

　　甲：请看表演《溺水》。

　　（配音）：一个夏季的午后，火辣辣的`太阳炙烤着大地。小明、小强、小刚三人约好去河里游泳。他们兴高采烈的来到河边，并不由分说，纷纷脱下鞋，愉快地跳进冰凉的河水里。他们在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。半小时过去了，小强和小刚游累了，走上岸打算回家了。

　　小强（望望还在游的小明）说：小明，游得差不多了，该回去了！

　　小明（依然在水中游来游去）说：我还没玩够呢，你们先回去吧！

　　小刚（着急地）说：小明，别游了，游得时间太长了不好。我们傍晚再来游吧！

　　小明（不耐烦地）回答：知道了，我一会儿就好了。

　　（配音）：小强和小刚看小明游兴未尽，就都管自己回家了。小明在水中快乐地游着，一会儿蛙泳，一会儿钻到河底。……时间一分一秒的从水面上悄悄溜过，可小明还没有离去的想法。突然，小明的脚抽筋了。他想用手去揉脚，可这样整个身子就都往河底沉了；他想游到岸边去，可脚抽筋的实在厉害，游不过去啊；他想喊人，可小河四周连一个人影也没有。他在水里扑腾着、挣扎着…… ）

　　乙：古时有大意失荆州的典故，故事中的小明也因为大意、马虎失去了宝贵的生命。毛主席说我们是早上八九点中的太阳，小明这样年轻的生命就因为一个不经意而结束，你们说不可惜吗？难道不值得我们引以为戒吗？

　　甲：其实，故事中的小明如果懂得一些溺水时的自护知识，结果可能不会这样。今天，让我们一起向“智慧大使”学学有关溺水的知识吧。

　　“智慧大使”出场：

　　溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

　　溺水症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　溺水的自救与救护：（配合表演）当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱动，而使身体下沉更快。

　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

　　出水后的救护：（配合表演）

　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

　　乙：“智慧大使”已经将有关溺水的知识告诉大家，那同学们是否掌握了呢？好，下面这个环节为测试环节。请同学们自愿组合来进行溺水自救与救护的测试。

　　（主持人出题，其他同学评价是否正确）

　　甲：今天，我们学习了溺水时的自救和救护知识，明天你是否会正确应用了呢？我们的生命是脆弱的，所以我们要珍爱生命，不能拿自己的生命开玩笑。现在，有请我们的班主任为今天的主题队会作个总结。

　　班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们一定要珍惜生命，珍惜现在的美好时光。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，夏天快到了，游泳是要有大人的陪同。愿同学们天天快乐，日日平安，愿快乐和安全永远与我们相伴！ 展开阅读全文

　　中队长：呼号！

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　众队员：时刻准备着！

　　中队长：呼号毕！退旗，敬礼，礼毕。活动到此结束。

活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

　　2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。

　　3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的`工作原则，全面提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

　　二、教育目标：

　　通过开展入学教育活动，加强学生的纪律观点，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团队精神，锻炼学生的意志品质，让学生尽快适应校园生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

　　三、领导小组及分工：

　　组长：xxxx（全面指导入学教育的各项工作）

　　副组长：xxxx（负责督促实施）

　　成员：各年级班主任 （具体落实入学教育的各项活动）

　　六、具体安排：

　　第一天（9月1日）：

　　第二天（9月2日）

活动方案 篇8

　　市级机关各直属基层党组织、各区级机关工委、盐城经济技术开发区机关党委、城南新区机关党委：

　　为了弘扬“绿色·运动·健康”的化理念，传递社会正能量，丰富机关干部、职工的'体生活，进一步发动机关志愿者关心关爱儿童成长，充分发挥党、团、妇女组织作用,为建设幸福盐城贡献力量，经研究决定举办20xx“足球化节”暨关爱留守儿童系列公益活动，现将有关事项安排如下:

　　一、活动主题

　　感受足球化共圆童年梦想

　　二、时间地点

　　时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。

　　三、参加人员

　　市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者

　　四、活动内容

　　1、举行启动仪式

　　2、进行足球赛（8人制）

　　3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）

　　五、足球赛报名方式

　　1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。领队和教练均可参加比赛。因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。

　　2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。

活动方案 篇9

局机关各股室、局属各单位：

　　根据中央和省委的部署，认真开展窗口单位和服务行业创先争优活动，是今年创先争优活动的一项重要任务。窗口单位和服务行业直接联系人民群众，是建设服务型基层党组织的重点领域。在窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动，对于优化发展环境，彰显创先争优成果，努力打造群众满意工程，具有重要意义。为切实抓好窗口单位和服务行业的创先争优活动，特制订此实施方案。

　　一、目标要求

　　窗口单位和服务行业深入开展创先争优活动，以群众满意为根本标准，达到“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”的目标要求。

　　围绕中心，就是要认真贯彻执行党的十七届五中全会、省委八届十一次全会和市委三届十一次全会的决策部署，自觉围绕经济建设这个中心，立足本职，争创佳绩，以模范行动带领本单位职工群众高质量完成各项工作任务，服务改革发展、服务转型升级、服务社会和谐。

　　服务群众，就是要突出服务型基层党组织建设，坚持惠民、为民、利民、便民，始终把群众满意作为工作的出发点和落脚点，不断提升人民群众的满意度。

　　提高素质，就是要把创先争优活动与推进学习型党组织建设结合起来，加强理想信念、群众观念、廉洁自律和职业道德教育，加强业务知识、政策法规、公共礼仪和服务技能学习培训，切实提高党员干部和从业人员的服务本领。

　　改进作风，就是要结合单位实际，在转变服务职能、创新服务举措、改善服务环境、完善服务体系、提高服务效率、降低服务成本等方面下功夫、见实效，重点对群众反映的突出问题和自身存在的薄弱环节进行综合治理，扎实推进作风建设。

　　二、活动内容

　　按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，广泛开展“三亮三创三评”活动，促进窗口服务单位党员创先争优活动深入开展，带动干部职工创先争优。

　　（一）推动“三亮”活动，激发党员争创性。通过公开承诺、挂牌上岗等形式，利用服务平台、便民服务手册、网站等，引导党员亮身份、亮承诺、亮形象。

　　1、亮身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式，引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识，强化自我约束，接受群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。

　　2、亮承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺，围绕怎样让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平作出公开承诺；党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等做出承诺，要提出参加活动的具体打算，把服务承诺内容、工作兑现要求等，通过公示栏集中公开、报刊、广播、网络等多种方式广泛公开，自觉接受服务对象和人民群众监督。

　　3、亮形象。综合运用干部绩效考核、文明创建考核等手段，借助“岗位竞赛”、“技能比武”等载体，通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动，定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示，教育引导党员作表率、树标杆，在本职岗位上创一流业绩，激励党员发挥模范带头作用。

　　（二）开展“三比”提素质。

　　1、比技能。广泛开展岗位练兵、技能比武，不断提升素质，提高业务技能，争当行业“排头兵”。

　　2、比作风。通过公开承诺和设岗定责，进一步提高党员干部履职能力。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

　　3、比业绩。开展岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的局面。

　　（三）深化“三创”搭载体。

　　1、创优秀服务标兵。在积极开展党员示范岗、党员先锋岗等活动的同时，广泛开展“争当岗位能手”活动，定期进行评比表彰，积极激励党员干部立足本职岗位当表率、树标杆，创一流业绩。

　　2、创群众满意服务窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。严格执行“首问负责、限时办结、责任追究”等制度，强化日常业务管理，努力形成“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”“一个党员、一面旗帜”的良好服务环境。

　　3、创优质服务品牌。充分利用“共产党员示范岗”、“党员志愿者”等服务品牌，结合工作实际，不断创新服务手段、优化服务流程、充实服务内容、拓展服务领域，推出一批群众欢迎、具有典型示范作用和社会影响力的“服务品牌”。

　　三、活动要求

　　1、落实工作责任。局成立活动领导小组，组长由黄局长同志担任，常务副组长由黄书记担任，副组长由三位同志担任，领导小组下设办公室具体抓活动日常工作。要充分认识在窗口单位深入开展创先争优活动的`重要意义，切实加强领导，精心组织实施，明确活动要求，加强工作指导，营造服务行业和窗口单位创先争优的浓厚氛围，确保各项工作措施落到实处。

　　2、强化督促检查。创先争优活动领导小组要与创先争优窗口经常联系沟通，及时了解窗口单位创先争优活动的开展情况，总结交流经验。要通过现场检查、明查暗访、群众评议等方法，加强对窗口单位开展创先争优活动的督促检查，对思想不重视、工作不得力、成效不明显的，要及时指出问题、提出批评，限期整改，确保在年底前后组织的测评活动取得好的成绩。

　　3、加强舆论宣传。充分利用报纸、电视、广播、网站等媒体，广泛宣传窗口单位创先争优活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力在窗口单位中营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围，让群众切身感受到创先争优活动的具体成效。

　　4、构建长效机制。各窗口单位和服务行业要整合各类资源和载体，努力形成上下共管、部门联动、统筹推进的工作机制；要以群众满意为根本标准，出实招、办实事、求实效，突出解决群众反映最强烈、最迫切、最需要的实际问题，自觉接受群众监督和评议，不断激发群众参与的热情；要把活动中好的做法和经验形成制度规范，形成长效机制。

　　5、务求取得实效。要紧密结合工作实际，紧密联系党员干部思想实际，组织开展系列活动，把活动成效体现到党员干部思想政治素质的提升上，体现到凝聚人心、服务群众、促进和谐上，为推动科学发展、争先进位提供强大动力。

活动方案 篇10

　　为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州市墨子纪念馆等人文教育基地开展社会实践参观活动。具体事项安排如下：

　　一、活动时间：XX年5月11日8:00—12:00

　　二、活动地点：滕州市龙泉广场

　　三、活动内容：

　　参观墨子纪念馆、鲁班纪念馆、墨砚馆、龙泉宝塔

　　四、参加人员：

　　1、四、七年级全体学生

　　2、参加活动班级的各班班主任以及安全协助人员

　　3、学校家委会成员四、七年级班级家委会成员

　　五、活动安排：

　　1、集合时间： XX年5月11日早上7∶30（周六）

　　2、集合地点：柴里煤矿东大门口 负责人：胡红光 刘斌

　　3、参加活动人员要求：

　　（1）政教处、班主任提前对学生进行有针对性地安全教育。

　　（2）参加活动的学生要统一穿校服。

　　（3）参观期间要遵守社会公德，维护公共秩序，保持场馆的`公共卫生，特别不乱丢垃圾。

　　（4）参观中注意维护学校形象，不乱大声喧哗，不乱摸场馆的展品，不损坏场馆的设施。

　　（5）活动中遵守带队教师的领导，不私自离队自行活动，有事要向带队教师请假，准假后方可离队。

　　（6）参观结束后集合时，班主任要认真清点人数，确保不让一名学生掉队。

　　（7）返回柴里煤矿东大门时，各班级要清点人数，四年级要确保家长全部接完后，班主任才可离开。

　　六、活动期间责任分工

　　（1）四、一班：负责人： 马冬梅 家委会成员

　　（2）四、二班：负责人： 张园园 家委会成员

　　（3）四、三班：负责人： 邵秋菊 家委会成员

　　（4）四、四班：负责人： 李月兰 家委会成员

　　（5）四、五班：负责人： 马兆凤 家委会成员

　　（6）七、一班：负责人： 燕华 家委会成员

　　（7）七、二班：负责人： 赵伟 家委会成员

　　（8）七、三班：负责人： 周波 家委会成员

　　七、具体活动程序：

　　1、参观时间：9:00—11:00

　　2、参观路线：

　　（一）参观龙泉宝塔 ---（二） 参观墨子纪念馆---（三） 参观鲁班纪念馆---（四）参观墨砚馆

　　3、返回时间：12：00返回柴里矿东大门（四年级要求家长接走学生）

　　八、活动交通协调： 时均信 家委会成员

　　九、活动安全保障： 于志国 李本林

　　十、活动宣传：照相：时均信 录像：王恒国

　　十一、后勤保障：郝培凤 刘斌 家委会成员

　　活动物品包括：扩音器（4个）、校旗、团旗、队旗塑料袋（若干）

　　十二、活动领导小组

　　组长：孙景奇 黄新军 于志国

　　副组长：吴振飞 李守民 付玉魁 李美 于芳园

　　成员：胡红光 郝培凤 刘斌 时均信 周波 王恒国 李本林

　　柴里矿区学校

　　柴里矿区学校家委会

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