（精选）活动方案7篇
为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的
借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。
二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。
三、指导思想
HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。
四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。
2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。
3.活动内容：
第一期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的.校园等)
第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。
第三期主题：画图标单词，根据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培养孩子的动手和动脑能力，并能联系生活实际，把英语知识生活化。
第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。
第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。
第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。
六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。
活动方案 篇2
20xx年春天已悄然来临，一年一度的三八妇女节已临近，借此时机XX市第四中学拟定于3月8日下午13：00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动。具体方案如下：
活动安排：
一、时间：
3月8日下午13：00——16：00
二、地点：
新世纪游泳俱乐部(室内游泳馆活动)
三、活动对象：
驻马店四中全体女教职工
四、活动项目：
(水中娱乐活动)
1、水中漫步(目的：有氧训练，增强魄力，提高自信及身体的平衡能力)
游戏规则：选手分为两队，共2条赛道，每队每次1人在水上进行奔跑，全程25米，先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力，协调能力，提高全身机体的.活动量)
游戏规则：选手分为两队，每队每次3人分别从泳池两边下水，每条赛道中间由工作人员持一大桶，桶中放有数个水球，选手取到水球送回岸边，固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳，必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队：
现场临时组成四队，每队10人，分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备：
1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合四中工会办布置好现场，做好活动前准备。
3、四中组织活动人员13：00在新世纪门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容：
7号：三八妇女节业已临近，四中拟定于3月8日13：00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请准时参加。
8号：学校活动今天下午13：30准时举行，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请匆误时。
材料准备：
1、水球( 12个 )
2、气球(5袋、气筒2个 、2m左右细绳50根)
活动方案 篇3
在现有客户基础上增加新客户，并在交流的过程中了解客户的满意度，好在今后的工作中分析怎样提高客户对软件及公司工作人员的满意度。
活动一：建立E-mail平台
一、活动目的：
利用E-mail平台维护客户关系，让老客户了解源海客户软件的更新动态，长期关注源海软件、介绍介绍新客户，长期合作。
二、E-mail内容：
1、建立客户资料，收集客户详细背景，分析客户动向，以e-mail的形式向客户发送生日祝福、重大节日祝福贺卡等，维系客户感情。
2、通过E-mail向老客户介绍源海软件的优缺点、及软件的更新信息。
三、活动对象：已成交的老客户、将要成交的客户。
四、执行时间：每一周或两周一次
五、执行人：客服部门、销售部门。
活动二：建立活动交流会
一、活动目的：利用简单直接的见面茶话会的方式，让新老客户、公司技术人员、领导人员充分交流、讨论，为软件的应用及更新展望未来。
二、活动内容：
1、在安静、环境好的场所举行茶话会，邀请新老客户及有关工作人员面对面交流。
2、也可以竞赛的方式或让大家合作制作东西。
三、活动对象：新老客户、公司工作人员
四、执行时间：两周一次
五、执行人：公司部门领导。
活动意义：在已有客户的.基础上维护好老客户之间的关系，并在老客户中发现潜在价值的客户，只要给予老客户一定的利润，并且在源海软件的更新、应用上有新的突破，将会取得可观的潜在利润。
活动方案 篇4
为加强我局精神文明建设，掀起学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，特制定此方案。
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化此次学雷锋活动，结合保护环境，加强革命传统教育、民族精神代代传教育，培养关爱他人，服务社会的优良品质。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐城管，完善自我，服务他人，奉献社会。
三、活动时间：
20xx年3月27日（星期五）
四、活动地点：
上午10:00：广场和广场下午4:30：公园
在局大门口集合
五、活动人员：
城管系统全体干部职工
六、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本局，使学雷锋深入到每个城管执法队员，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
1、深入开展学雷锋活动，本着勤俭节约的奉献精神，需自行带抹布和水桶。
2、要求全体干部职工都参与，不留空白，有组织有纪律的去参与执行。
七、活动内容：
上午在广场、广场擦洗果壳箱和桌椅板凳，维修已损坏的设施，清扫死角垃圾，清除绿化丛中的垃圾。
下午在公园开展“学雷锋、清步道、朔环境”为主题的'登山捡垃圾活动，清理登山道两侧可见垃圾。
城管大队巡逻队员清理城区道路停车泊位内的障碍物。
八、活动意义：
以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋活动精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神和全局的工作重点、执法队员的自我督促和实际行动相结合，使全局干部职工工作作风和精神面貌都有一个质的提高。
活动方案 篇5
一、指导思想
紧紧围绕构建和谐的要求，全面改进民政干部思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，狠抓工作落实，实现民政事业又快又好发展作出贡献。
二、工作目标
以作风转变年为抓手，以民政工作再创新业绩为目标，通过“走百村、访千户”主题实践活动，深入基层，深入群众，深入调研，及时了解和掌握人民群众生活、生产状况，倾听困难群众的呼声和需求，全面检查各项民政政策法规在基层的落实情况，切实解决民政工作中的热点、难点问题，加大为民办实事的力度，真正达到“知民情、解民困”的直接效果。
三、活动内容
“走百村、访千户”主题实践活动是开展“作风转变年”活动的一项重要内容和有效载体，它体现了“作风转变年”能否取得实效的一项关键内容。
1、走百村。通过深入开展村务公开示范村活动，深入到全县100多个村，了解村（居）民自治组织自治情况，进一步巩固村务公开民主管理成果，全面推行“阳光村务”，积极开展和谐社区创建活动，社区转变达到管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的转变目标。
2、访千户。全面实施低保对象的调标核查工作，走访低保户600户以上；深入实施困难群众医疗救助，走访医疗救助对象200户以上；全面开展困难学生助学工作，要求走访助学对象不少于200户；重点优抚对象和困难群众的走访慰问不少于300户，及时了解困难群众生产、生活情况，帮助他们解决生活、医疗、就学、住房等方面的困难，及时把党和政府的温暖送到他们手中。
3、树新风。走访镇、村（社区）干部，民政工作人员，部分党代表、人民代表，部分福利企业负责人及关注民政、热心公益事业的.社会群体、民间组织等各界人士，通过发放征求意见表的形式，广泛征求社会各界对民政工作的意见、建议，查找民政工作中存在的不足和薄弱环节，梳理汇总，整改提高。对群众反映突出的困难和问题，局党组进行专题研究，制定措施，并协调好相关部门，尽心尽力为群众解难事、办实事、做好事。
四、方法步骤
1、动员部署。3月初，结合作风转变年活动，召开局机关全体工作人员和事业单位负责人会议进行专题部署，并制定具体行动计划，明确走访对象、走访内容、走访时间和走访方式。
2、分组走访。3月-9月，局领导班子成员会同局机关各股室、民政办的同志，分6组进行走访，广泛听取意见、建议，掌握实情，并对群众反映需要解决的困难和问题及时做好登记，采取有力措施，及时进行解决，确保人民群众关心和反映的事，件件有着落，事事有回音。
3、总结提高。12月份，全面总结“走百村、访千户”主题实践活动成果，提炼经验，形成制度，提高自身转变水平，推动我县民政事业又好又快发展。
活动方案 篇6
活动目标：
1、引导幼儿关注周围环境中的细微变化，初步感知事物的可变性。
2、通过不时的尝试，激发幼儿探索新事物的欲望。
3、培养幼儿的挑战性和对新事物的适应性。
活动准备：
1、已有的认知经验的准备：对周围环境变化的密切关注。
2、气球、软铅丝、木头积木、颜料、温开水、果冻粉、纸、橡皮泥、面粉、碘、苏打等。
3、大灰狼头像一个、玩具水枪一把。
活动过程：
一、“变”，引起幼儿的活动兴趣。
1、出示未吹气的气球提问：假如往里面吹气会怎么样？往里面放水又会怎么样？
（请个别幼儿操作并讲述）原来气球是怎样的？用不同的方法操作后，又是怎样的？（重点引导幼儿讲动身现的变化）
2、根据幼儿的描述，教师小节。
气球由扁——圆，由小——大，又由大——小，由圆——扁。
二、实验活动——“变变变”。
1、出示局部准备的操作资料，提问：大家能想什么方法，使它们变得和原来不一样吗？比比谁想的方法多。
2、幼儿实验，教师巡回观察、引导，鼓励幼儿大胆尝试，想出各种各样的'方法。如：软铅丝变图形，面粉加水的变化，用果冻粉制做果冻……
3、请幼儿讲述操作变化过程和实验结果。
三、游戏：消灭大灰狼。
1、出示大灰狼头像，用准备好的水枪对准喷射，大灰狼消失……
（引起幼儿对感知“变”的兴趣。）这是怎么回事呢？再看一次魔术。
2、发现秘密——变
出示一个空瓶，请一名幼儿往里灌水——出示碘，引导幼儿认识。
师：假如往水里加点咖啡色的水，会发生什么变化？
再让咖啡色的水变成没有颜色的水行不行？
（教师盖上瓶盖摇晃瓶子，让幼儿观察水中的颜色没有了。）
（重点：设置悬念。）
四、活动延伸
把水会变色又能变回来的秘密带回家，跟爸爸妈妈一起探索、研究。
活动方案 篇7
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）
3、班级：a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、制作感恩贺卡；
4、感恩周：a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。B、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；
b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词
d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
F。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
当日活动流程：
A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
B，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
C，9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
D，英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。大声喊出Happy Thanks—giving！
E，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的`感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！
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