活动方案

时间：2025-02-14 08:23:16 活动方案我要投稿

（推荐）实用的活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（推荐）实用的活动方案

活动方案篇1

　　各部门、门店：

　　为提升公司全体员工内外服务质量，充分体现公司“扎根社区、服务邻居”的理念，扎实推动，各项工作进步。根据公司“7、6”《关于开展“优质服务月”活动》的决定，迅速动员我司全体员工，在微笑服务、满意服务中形成比、学、赶、超的热潮，全力提升我司服务行业的服务水平和服务技能，积极开展各种形式的优质服务活动，为把握“服务”这个主题。现将“百日优质服务”活动的方案通知如下：

　　一、目的意义：

　　通过活动进一步树广大员工“服务自我”、“服务顾客”、“服务公司”的意识和观念，促进公司员工工作作风的.转变和管理质量与效率的提高。通过活动评比和表彰、鼓励先进，进一步加强员工思想行为规范，确保政治合格、业务精通、作风过硬，从而树立公司的“百年品牌”良好形象。

　　二、评比范围：

　　公司全体员工共同参与，主要分三块：

　　1.总部部门中评出“优质服务部门”2个，

　　2、各门店中评出“优质服务门店”5个，

　　3、公司所属员工中评出“优质服务标兵”10名。

　　三、领导小组：

　　组长：z

　　付组长：z

　　组员：z

　　职责：

　　四、评比办法、标准和条件

　　（一）评比办法：

　　总部及各门店自评后向公司优质服务月活动领导小组推荐（同时提供详实的材料）；在活动过程中由公司活动领导小组检查评比，适时组织人员巡视，采用日常检查、问卷（走访服务对象和书面问卷）相结合，评出本次活动的“优质服务部门（门店）”和“优质服务标兵”；在公司163邮箱系统公示。

　　（二）评比标准和条件：

　　A、总部“优质服务部门”的评比标准和条件：

　　（1）领导带头作用好，重视“优质服务部门”创建活动，认真落实活动要求，做到有规划、有目标、有措施、有实效。

　　（2）工作成绩突出，GSP知识掌握全面，切切实实为门店员工（厂家业务代表或前来公司办事人员）办实事，部门管理到位无差错、服务态度好，环境优美，办公秩序井然。

　　（3）职业行为举止端正，有良好的工作氛围，员工素养不断提高，责任意识、服务意识增强，爱岗敬业，诚实守信，部门服务职能不断完善，有较好的带动和示范作用。

　　B、“优质服务门店”的评比标准和条件：

　　（1）职业行为规范，爱岗敬业，事业心强，有责任感。团结协作精神强，能廉洁自律。

　　（2）服务热情诚恳，文明礼貌，细心快捷，方便服务对象，服务规范，周到。

　　（3）工作效率高，整体专业知识强，GSP知识掌握全面，工作失误少，库存达标，服务对象满意程度高。

　　（4）工作场所整洁，给人舒适感，衣着整齐，仪态端庄。

　　（5）经营业绩持续上升、达到了公司下达的经营管理指标，财务帐目清楚。

　　C、员工的评比标准和条件：

　　1、员工服务态度端正：视顾客为亲人，为朋友，做到顾客进店能主动笑脸相迎，顾客出店能热情相送。

　　①产品介绍认真细致、简单不罗嗦、耐心不厌烦、买与不买都一个样；

　　②营业前后服务接待热情、处理不推委、不拖延，处理结果让顾客满意。

　　2、业务素质过硬：熟悉本岗位工作流程，掌握本业务技巧，操作熟练，GSP知识掌握全面。

　　①填写票据规范，各项资料、内容填写齐全，字迹清楚，书写工整；

　　②产品陈列卫生，摆放整齐，主次分明，展示美观；

　　③标价签一货一签，货签相符，填写完整清晰，上班无迟到早退、吃零食；

　　④销售产品时能做到，包装产品一拿准，拆零产品一抓准，称重产品一称准，量体品一眼准，捆扎产品规范，安全性高。代煎中药产品介绍详细，调试熟练，送货上门。

　　⑤收银员操作快捷，计算准确无差错，做到唱收唱付。

　　3、组织纪律观念强：模范遵守公司各项管理制度，忠实地履行职责，没有违纪违章投诉记录。

　　①上班不迟到，下班不早退，出勤能保障，工作效率高；

　　②做事主动积极，服从调动，团结协作，不怕吃苦，不求名利；

　　③服从管理，着装整洁，站姿正确，不串岗溜岗，不围堆聊天。

　　五、时间安排：

　　活动分为四个阶段：

　　（一）宣传动员阶段（20xx年7月20日——7月31日）：

　　各部门（门店）自行组织，公司活动领导小组部分成员参与。根据公司下发的通知，组织好传达学习，一项一项的有计划、有目的的理清活动思路。

　　（二）实施阶段（20xx年8月1日——10月10日）：

　　各部门（门店）应按照竞赛内容要求认真参与竞赛活动，活动领导小组将对竞赛活动的开展情况进行监督检查，不定期采取观察、夜巡、营运销售情况及问卷等进行抽查，同时加强宣传力度。

　　（三）评选阶段（20xx年10月10日——10月20日）：

　　各部门、门店应于20xx年10月20日前写出总结和推荐材料上报活动领导小组。12月25日前，领导小组组织复核，并报公司审定。

　　（四）总结表彰阶段（20xx年10月21日——10月31日）：

　　对整个活动进行总结。活动领导小组综合各方提高认识、积极踊跃参与：公司上下要统一思想，提高认识，充分认识开展该项活动的重要性和必要性面的因素，对各优质服务部门（门店）、员工获得者进行表彰。

　　六、活动要求

　　1、提高认识、积极踊跃参与：公司上下要统一思想，提高认识，充分认识开展该项活动的重要性和必要性，提高人人参与的主动性和积极性，并借此契机，做好顾客服务的同时认真做好促销工作。

　　2、活动总结评比：着公正、公平、公开的原则，根据日常检查、问卷（走访服务对象和书面问卷）、经营管理业绩而定。

　　3、各部门、门店要充分听取意见，重视顾客反映，活动小组与督导部要加大巡视力度，注意观察，做好记录。“优质服务”评比参考内容(100%)附后

　　4、奖励办法：以精神鼓励为主，奖品由公司统一定购发放，

　　总部各部门中评出“优质服务部门”2个，奖金各200元；

　　各门店中评出“优质服务门店”5个，奖金各200元

　　公司所属员工中评出“优质服务标兵”10名，奖金各50元

　　5、总部各部门及各门店10月20日前，将当选名单上报公司活动领导小组，年终评比将作为重要依据；同时，制作荣誉榜，将当选人照片悬挂在公司会议室或教室。

　　特此通知

活动方案篇2

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以教育科研促进我校可持续优质发展为理念，突出和加大中心学校骨干教师引领和幅射作用，为边远片小提供教学示范和专业支持，增进中心学校教师与片小教师的相互学习，推动教育均衡发展，全面提高教师的专业能力和学校教育教学质量。

　　二、活动目的

　　开展送教下片小活动，旨在为边远片小教师的课堂教学提供示范及让新课程理念深入基层，实现学校教育资源互补，既可让上课教师从中得到磨炼，又可让听课教师受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助、提高片小教师课堂教学效果，建立中心与片小互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教育科研的热潮。

　　三、领导小组

　　为使送教下片小活动高效，特设活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　四、活动设想

　　1、本次送教下片小活动在1周内完成。

　　2、本次送教下片小授课教师以中心学校的`教研组长、年级组长及教学能手为主。

　　3、送教的形式主要为上课、听课、学科教师及校领导评课，开课共6节。

　　4、送教到岩头山学校、高山坪学校，每所学校各送教3节课。（岩头山为六年级语文、四年级数学、四年级体育，高山坪为五年级语文、数学、六年级音乐）。

　　五、具体安排

　　1、送教时间：11月上旬。

　　2、送教主要内容：送教学科内容均为高年级数学、语文、体育、音乐。

　　3、送教授课教师：

　　教学副校长：z 语文教研组长：z 数学教研组长：z 语文年级组长：z 数学年级组长：z 综合组长：z

　　4、送教具体地点：岩头山学校和高山坪学校。送教活动所需场地及相关教学器材由两所学校提供并负责为送教教师做好前期的准备工作。

　　六、有关要求

　　为确保送教活动收到实效，特对本次活动提出要求。

　　1、精心准备，保证质量。送教下片小，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下片小的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为片小教师树榜样。骨干教师参加送教下片小活动情况记入学校教研活动档案。

　　2、认真组织，确保效果。按学校方案认真组织此次送教参加活动，并当作一次校本培训，听课教师评课要积极发言，认真作好听评课笔记。

　　3、搞好总结，推广经验。活动结束，学校教科室要及时跟踪调研，收集各片小教师的意见，确保送教培训效果；发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。

　　4、送教教师要做好材料的整理，上交一份授课教案到教科室作为资料存档，达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。

活动方案篇3

　　一、促销的目的：

　　l 销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店促销也是相同的道理，但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。

　　二、促销的过程：

　　l 确定促销的商品、并备好充足的货。

　　2 要确定顾客人群

　　1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，不同的季节促销不同的商品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对感官与好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。

　　2、要确定顾客人群：确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的受众，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，找到了你的目标消费群，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

　　三、制定促销方案：

　　l 会员、积分促销：

　　2 折扣促销

　　3 赠送样品促销：

　　4 抽奖促销：

　　5 红包促销

　　6 拍卖：

　　7 积极参与淘宝主办的各种促销活动

　　⑴会员、积分促销：所有购买我公司产品的顾客，都成为我公司的会员，会员不仅可享受购物优惠，同时还可以累计积分，用积分免费兑换商品。

　　优点：采用这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!

　　⑵折扣促销：折价亦称打折、折扣，是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者，让客户非常直接的感受到了实惠，因此，这种促销方式是比较立杆见影的。

　　A、直接折扣：找个借口，进行打折销售。

　　优点：符合节日需求，会吸引更多的人前来购买，虽然折扣后单件利润下降，但销量上去了，总的销售收入不会减少，同时还增加了店内的人气，拥有了更多的客户，对以后的销售也会起到带动作用，何乐而不为呢?

　　建议：采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品，往往徒劳无功。不过，由于网上营销的特殊性，直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑，一般不建议使用。

　　B、变相折扣：

　　免邮费，单件商品的价格略低于免邮费要求的价格，组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

　　优点：更加人性化，而且，折扣不露痕迹!

　　建议：产品的组合有很高的学问，组合得好可以让消费者非常满意，一定要找相关产品进行组合。

　　C、买赠促销：

　　其实这也是一种变相的折价促销方式，也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

　　优点：让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品，高兴!

　　建议：买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上，一个贴切，得当的赠品，会对产品销售起到积极的促进作用，而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵，你的成本上去了，利润减少了，但客户却不领情!

　　⑶赠送样品促销：

　　在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

　　优点：让顾客产生对产品的忠实度。

　　建议：效果过硬的产品才能够试用。

　　⑷抽奖促销：

　　这是一种有x彩性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一，由于选择空间大都是有诱惑力的奖品，因此，可以吸引消费者来店，促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点：

　　a奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

　　b活动参加方式要简单化，太过复杂和难度太大的`活动较难吸客户的参与;

　　c抽奖结果的公正公平性，由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

　　⑸红包促销

　　红包是淘宝网上专用的一种促销道具，各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

　　优点：

　　可增强店内的人气，由于红包有使用时限，因此可促进客户在短期内再次购买，有效形成客户的忠诚度!

　　⑹拍卖：

　　拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一，由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区，因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会，淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入家店内浏览更多商品，可大大提升商品成交机会。

　　⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动：

　　淘宝不定期会在不同版块组织不同

　　同的活动，参与活动的卖家会得到更多的推荐机会，这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺，这个机会可要抓住哦，所以别忘了经常到淘宝的首页，支付页面，公告栏等处关注淘宝举行的活动，并积极参与!

活动方案篇4

　　经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可以开启人们的智慧！经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格！儿童心理学家研究发现，0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，儿童在经典的`熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！

　　为进一步推进“书香校园”，本届读书节主题定为“我与经典同行”。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月21日至5月18日。

　　二、活动内容：

　　1．晨诵时间诵读经典诗词（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。

　　2．结合教育局推荐书目，班级开展阅读指导与交流活动。

　　3．一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。

　　4．老师继续阅读《第56号教室的奇迹》。撰写心得体会，进行评比。

　　三、活动安排：

　　第一阶段：启动阶段

　　1．准备阶段（4月21日——4月23日）

　　（1）举行“读书节”开幕式，宣读倡议书。

　　（2）明确本届读书活动主题，活动口号。

　　（3）倡导师生、亲子共读。

　　2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

　　（1）校园挂条幅，做好标题宣传。

　　（2）各班出好一期黑板报，（ 4月29日全校评比。）

　　3．语文教研组商定各年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。

　　第二阶段：活动阶段（4月24日——5月15日）

　　1．一个琅琅的读书校园

　　各年级根据学生的年龄特点定本年级诵读诗目，并发放诗稿，学生人手一份。

　　每天早晨7：40之前，为各班诵读时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，充分调动孩子诵读兴趣。

　　每节课两分钟班主任要安排好孩子组织诵读。行政值日将对各班日常诵读情况予以检查评价。

　　2．师生共读、亲子共读

　　（1）读书节期间，教师每人读一本书，并鼓励教师写读后感。

　　（2）各班推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不少于5分钟。（班主任将“亲子共读”照片上传。）

　　（3）作一次“家长读书”问卷调查，了解家长读书情况，从而向家长渗透读书的重要性。

　　3．召开主题班会

　　在读书节期间，各班精心准备一次主题班会活动。活动结束将活动方案、活动照片及时上传。

　　4．举行 “创意书签”制作比赛。

　　各班自行组织全体学生进行小书签制作比赛，指导学生吧优美的名言、格言警句制作成漂亮书签，班主任再从中挑选3——4张形式、构图、色彩等方面精美的书签，对学生有启迪意义的书签于五一劳动节后交教导处参加展评。

　　5．举行 “家长开放周”。

　　5月份的第二周（5月7日至9日）为家长开放周。通过开放活动，让家长走进学校，走进课堂，走近读书，促进亲子共读，促进家校沟通。（另见通知）

　　6．举行“诵读经典、滋养心灵”古诗文诵读比赛。（另见通知）

　　时将进行橱窗展示。

　　7．举行“文采飞扬”征文竞赛。（另见通知）

　　第三阶段：评比总结

　　1．评比班、校“读书明星”（各班选出若干名班级读书明星，并推选1名校级读书明星，学校进行颁奖。）

　　2．表彰故事大王、优秀诗歌创作者、优秀手抄报制作者等。

　　四、活动要求：

　　1．学校的宣传工具要为本次读书节服务，及时报道信息，渲染读书氛围。

　　2．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

　　3．语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

　　4．要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

　　5．各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。

活动方案篇5

　　活动主题：庆祝教师节主题团队活动

　　求真务实，战胜自我

　　报送单位：昌平区大东流中学共青团

　　报送时间：20xx年9月

　　“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会

　　自1996年9月开始，大东流中学每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。

　　随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。

　　因此，校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

　　在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。

　　本次联欢会节目包括歌曲、小品、相声、朗诵，中间穿插3个游戏，“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”。联欢会开始第一项是奏国歌，在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里，雄壮的歌声下教师们坚定的表情，是对于祖国的深深情谊。第二项由工会吴主席代替学校致辞，带去对于教师及默默支持教师工作的家庭成员的祝福。第三项是教师们自己编的节目，虽然人少，掌声不能显得特别热烈，但是心情是无比快乐的，为台上演出教师送去的`我们从校园中自己采摘的鲜花，代表我们的心意。歌曲“朋友”、“打靶归来”，朗诵“卜算子_咏梅”、“雪化的快乐”，小品“你酸我也酸”，相声“猜字”等把联欢会一次次推向高潮，最后共青团集体为所有老师献上了合唱“明天会更好”，祈祷教师们拥有更加美好、灿烂的明天。

　　青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

活动方案篇6

　　活动目的：通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。

　　活动准备：

　　教师：搜集有关《郑和下西洋》的小影片

　　邀请省太高的有关师生

　　凤凰号起航的录象片段

　　学生：准备《郑和下西洋》的小故事

　　纪念郑和下西洋600周年！（组诗）

　　小品《以物易物》

　　小组唱《郑和与海》片段

　　活动过程：

　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章

　　主持甲：各小队整队，报告人数。

　　我宣布，探寻郑和之路中队会现在开始。

　　（出队旗；唱队歌）

　　主持人甲（以下简称“甲”）：嗨！你猜外乡人进入太仓地域后，最早知道什么有关太仓的情况？

　　主持人乙（以下简称“乙”）：我当然知道。不过我暂时不说，哪位同学先来发言？

　　（学生自由发言：在进入太仓的一瞬间，你首先可以看见的就是“郑和七下西洋起锚地：太仓”。）

　　甲：郑和——一个响亮的名字，一个深刻在太仓人民心中的名字。

　　乙：下面让我们随着同学们带来的郑和小故事与郑和来一次零距离的`接触。

　　（生讲《郑和下西洋》故事三则）

　　甲：郑和下西洋时还创了许多世界之最呢！

　　乙：让我们进入下一个环节《郑和之事知多少？》

　　郑和下西洋的时间为？——？年？

　　郑和下西洋时先后到达过哪些国家？

　　郑和七下西洋中哪次所带船最多？

　　郑和下西洋的意义何在？

　　郑和的宝船是什么样子的？

　　（学生进行抢答）

　　甲：看来这些题目根本难不倒大家。

　　乙：当然，郑和是太仓的骄傲，作为一名太仓公民，如果不了解情况怎么说得过去呢？

　　甲：嗨！你瞧，说曹操，曹操就到。

　　（小品《以物易物》：学生表演郑和下西洋过程中与各地人民交往的情景）

　　甲：同学们，郑和是中国历史上对外交往的一位杰出人物,郑和下西洋是中国和世界航海史上一个重要事件,他也被国际上公认为世界历史文化名人.

　　乙：郑和下西洋作为中华民族历史上、人类历史上一个非常辉煌、了不起的事件,凝聚并体现了中华民族开放进取、和平友好、交流合作、经略海洋和敢为天下先的精神,这种精神和品德是我们中华民族千百年来生生不息的动力.

　　（学生观看《郑和下西洋》的小影片并谈观后感）

　　甲：正因为他的功绩卓著，后世人民时刻牢记他。特别在郑和下西洋600周年之际，我们忍不住要用诗歌来赞颂他。

　　乙：下面请听我们心中的歌

　　（全班合作朗诵《纪念郑和下西洋600周年！（组诗）》配乐）

　　甲：更有一些英勇之士沿着郑和当年下西洋的路线探寻郑和的足迹。

　　乙：让我们回顾去年“凤凰号”在浏家港起航的那激动人心的一幕。

　　（播放凤凰号起航的录象片段）

　　甲：你知道吗？就在XX年4月9日，，“凤凰号”下西洋的三位船员翁以煊、郑浩、何明礼在学术报告厅里与500多名师生零距离接触，向师生们作了一场生动的报告。

　　乙：真的吗？哎！真可惜，如果我们能参加该多好？

　　甲：你别急，今天我们请来了与三位勇士零距离接触的太高的几位老师和同学。下面我们有请他们为我们讲述当时的有关情况。

　　（学生对太高的师生进行自由提问，以求满足自己的求知欲）

　　甲：其实，郑和七下西洋的过程中经历了许多挫折，但他并没有放弃，而是不断地在开拓，在征服。

　　乙：无怪乎！研究郑和精神的专家对其做出如下概述：

　　忍辱负重，献身国家。

　　甲：英勇顽强，不屈不挠。

　　乙：勇于开拓；征服海洋。

　　甲：坚定不移，勇往直前。

　　甲：其实，在我们周围有许多同学都有着郑和的优良品质。（学生自由发表意见）

　　甲：郑和，一个永恒的人物.

　　乙：一个永恒的话题。

　　甲：郑和，我们的先驱。

　　乙：我们的骄傲。

　　甲乙：让我们在歌唱郑和的歌曲中结束本次活动。

　　（小组唱《郑和与海》片段）

　　辅导员讲话：

　　队员们，此次队会你们召开的非常成功，老师祝贺你们。通过本次中队活动，希望同学们热爱海洋、保护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起理想风帆，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪，勇往直前。

　　（呼号,退旗，宣布活动结束）

活动方案篇7

　　为贯彻落实《中共江西省委教育工委关于开展 “扶贫日”活动的通知》精神，确保我校第三个“扶贫日”活动扎实有效开展，组织动员全校师生员工积极响应国家号召，共同参与“扶贫日”活动，结合学校实际，特制定如下实施方案

　　一、指导思想

　　以培育和践行社会主义核心价值观为导向，以促和谐、凝人心、积蓄正能量为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员全体师生员工大力弘扬中华民族“扶贫济困、人心向善”的传统美德，在全校营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围，全面构建和谐校园，促进社会和谐。

　　二、活动安排

　　围绕“扶贫日”活动主题，在10月17日前后，组织开展系列活动。

　　(一)逐层推进，召开“扶贫日”活动工作部署会议暨启动仪式于10月16日，组织各相关部门负责人召开“扶贫日”活动工作部署会议暨启动仪式，学习传达《中共江西省委教育工委关于开展 “扶贫日”活动的通知》精神，启动部署学校“扶贫日”活动工作，并层层推进，逐层召开召开“扶贫日”活动工作部署会议暨启动仪式，务必将相关精神和学校 “扶贫日”活动部署传达到每一位师生。

　　(二)在全校开展“扶贫济困，人心向善”专题教育活动

　　1、开展“扶贫济困，人心向善”首个国家扶贫日爱心捐赠活动。10月21日下午2:30，在学校图书馆前集中组织开展一次主题募捐活动，并要求校领导带头，各单位部门积极参与。在捐赠形式上，各部门以部门为单位进行集中捐赠，学生以班级为单位进行捐赠，同时，接受个人和学生社团组织的捐赠。所得捐款，将全部作为学校扶贫基金，由校财务处设立专帐管理，用于资助贫困学生及学校扶贫点对象等，并及时公布账目清单，接受师生监督。

　　2、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。由校工会、团委向全校师生发出“扶贫济困，人心向善”的倡议书，并充分利用校报、校园网、广播站、黑板报等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。各二级学院要开展一次“扶贫济困，人心向善”主题班会，通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义, 鼓励人人争当“奉献爱心促和谐的`使者”, 引导学生“学会感恩、传递爱心”，并自觉发扬关爱互助的精神，主动去关心和帮助别人。

　　3、组织开展社会实践活动。各部门要积极围绕“扶贫济困，人心向善”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到学校帮扶点开展社会实践活动。探访学校帮扶点对象，探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动及“送技术进社区”、“送法下乡”、“义务支教”等志愿活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。

　　三、组织保障

　　(一)加强领导、周密部署。学校成立以黄俭副校长为组长，校党政办、纪委办公室、工会、宣传部、财务处、团委等部门负责人为成员的扶贫日活动小组，加强对“扶贫日”活动的领导。同时，各部门要把开展扶贫济困活动日作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，紧扣活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。

　　(二)结合实际，确保实效。各部门要结合自身实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为师生做好事，办实事，着力帮助困难师生和困难群众解难题、度难关。

　　(三)及时报道，树立典型。各部门要随时掌握开展“扶贫日”活动情况。及时宣传报道本单位在活动中产生的实效、先进事迹以及好经验、好做法，并于在10月26日前将“扶贫日”活动实施情况报学校办公室秘书科。