活动方案

活动方案

时间:2025-02-18 07:45:09 活动方案 我要投稿

(集合)活动方案4篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)活动方案4篇

活动方案 篇1

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

  一、活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。

  二、筹备小组名单:

  组长:

  副组长:

  成员:各班班主任

  音响:

  舞台设计:

  舞台布置:

  舞台监督:

  艺术顾问:

  安全工作:

  总策划:

  评委:

  统分:

  三、参赛人员:

  渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)

  小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)

  四、比赛要求:

  1、演唱内容:

  (1)必唱曲目:两首中任选一首。

  低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉

  高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉 〈〈小鸟,小鸟〉〉

  (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

  2、选择歌曲的.难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。

  3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  五、评分标准:

  1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

  2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

  3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

  4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  六、奖励办法:

  1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。

  2、指挥奖:每个年级评出一名最佳指挥奖。

活动方案 篇2

  设计意图:

  《晒太阳》这首诗歌从多角度引导幼儿感观发现自然界万物和太阳的联系,概括事物依属太阳,告诉了幼儿太阳带给我们的重要性,以及晒过太阳后植物颜色的变化。诗中的描述感知了美丽、丰富的色彩——小草的绿衣裳,稻子的黄衣裳,苹果的红衣裳,而儿童的世界更是五彩斑斓,就像红、黄、绿这些颜色一样,诗歌帮助幼儿从全新的`视角想象周围的世界,并以拟人化的形象表达出来,唤起了幼儿对大自然的热爱和喜爱太阳的情感。而最后用了一句“娃娃晒太阳,身体才健康”更贴切地结合到了幼儿,给幼儿亲切的感觉。 活动目标:

  1、理解儿歌内容,学习有感情地朗读儿歌。

  2、初步感知太阳与万物的关系。

  活动重点:

  理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。

  活动难点:

  理解儿歌内容,能有感情地朗读儿歌。

  活动准备:

  1、太阳图示一个、音乐、课件。

  2、孩子已经有晒太阳的经验。

  活动过程:

  一、 出示太阳图示,激发幼儿兴趣。

  师:小朋友们好!今天陈老师给你们请来了一位小客人。“当当当”是谁啊?我们一起和小太阳打个招呼吧!那你们知道太阳有哪些本领吗?来,说说你们的想法,大胆的说出来,说错也没关系的,有想法本来就是一件了不起的事情。陈老师也不知道太阳有哪些本领?小太阳给我们带来了一首神秘的儿歌,儿歌里面就有小太阳有些什么本领了, 我们一起来学习吧!

  二、理解儿歌内容,学习有感情地朗读儿歌。

  1、播放PPT,了解儿歌内容。

  这首儿歌呀叫《晒太阳》,首先我们看看是怎样的一首儿歌呢?你们看到了什么?小草,那小草本来是什么颜色的?这些小草呀因为没有太阳所以它们是灰灰的,也不开心。晒了太阳就穿上了绿衣裳。

  2、重复巩固儿歌。

  3、编儿歌。

  三、在音乐《七色光之歌》中开着小火车出门晒太阳,并寻找太阳给哪些事物穿上衣服。

  附儿歌:《晒太阳》

  小草晒太阳,穿上绿衣裳。 稻子晒太阳,穿上黄衣裳。

  苹果晒太阳,穿上红衣裳。

  娃娃晒太阳,身体才健康。

活动方案 篇3

  对中国人来说,迈入新的一年,在这一天,人们通过各种娱乐庆贺活动,表达着心中对红红火火又一年的期盼与寄托,为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的.浓郁氛围,特此制定社区20xx年春节期间文艺活动策划方案。

  一、指导思想

  为深入践行“努力构建公共文化服务体系,为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区。

  二、组织领导

  为切实开展好社区的文体活动,成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为XX,副组长为XX,成员为XX,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,XX兼任裁判组组长,成员为XX,XX兼任后勤保障组组长,成员为XX。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

  三、活动安排

  80分比赛

  时间初定在2月10日,由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。比赛地点:社区老年活动中心。

  象棋比赛

  时间初定在2月11日至2月12日两天,参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名,由小区委汇总后于2月9日报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

  拔河比赛

  时间初定在2月15日下午,参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人),2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  顶气球

  时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  绑腿走比赛

  时间初定在2月15日下午,以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月12日前报社会事业科。比赛地点:社区人口文化广场。

  露天猜灯谜

  时间初定在2月15下午。参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点:社区人口文化广场。

  乒乓球团体比赛

  时间初定在2月16日全天,参赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1—2支队伍,2月12前报社会事业科。比赛地点:社区老年活动中心。

  活动要求

  1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外),将颁发纪念性的奖品。

  2、社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

  3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

  4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。

  5、活动项目若有变化,将另行通知。

  备注:欢迎广大居民朋友集思广益,多多提出建议进行完善具体事宜。

活动方案 篇4

  活动目标

  1.学习将已经破旧的图书装订制作成新图书。

  2.选择一些自己喜欢的物体形象,创编成好听的故事,制作新版图书。

  3.引导幼儿为自己的故事书取个好听的名字,写在封面上。

  4.通过活动,提高幼儿的构思、布局能力。

  活动准备

  1.破旧图书或有图片的宣传画若干。

  2.胶棒,剪刀、蜡笔。

  3.已经装订成册的空白图书若干本。

  活动指导

  1.先将破旧图书中有关人物或物体形象,有选择的`剪下。

  2.将裁剪下的人物或物体的形象,进行摆放、构思活动。

  引导幼儿把自己的故事创编的短一些,以便能顺利的完成自己的娃娃图书。

  3.一页一页将构思好的故事中的形象粘贴在空白图书上,注意画面的整洁。

  4.为故事取名字,老师帮助幼儿在封面上写上名字。

  帮助幼儿加深对封面的认识,了解封面的功能,会根据故事内容来绘画封面。

  5.幼儿用蜡笔绘画娃娃故事图书的封面。

  6.幼儿相互之间讲述故事或举办“故事大王”的活动。

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