活动方案

时间：2025-02-20 09:06:41 活动方案我要投稿

活动方案[集合6篇]

　　为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案[集合6篇]

活动方案篇1

　　游戏名称：蔬菜蹲蹲乐

　　游戏类型：晨会游戏、晚会游戏、早会游戏

　　游戏道具：A4大小的纸6-8张、记号笔一支

　　游戏时间：20-30分钟

　　游戏规则：

　　主持人一名，随机挑选6-8人，最好是大家不太熟悉的，可以让大家先做下自我介绍，然后主持人说出6-8蔬菜名，比如叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜，土豆等，确定下来后用记号笔写在A4纸上，一定要写大点，清晰可见，大家进行自由选择后蹲下，双手将A4纸放在胸前，由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再说下一个蹲的人是谁。

　　输赢的判定：

　　如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲那就要被淘汰了，直到最后2个人PK淘汰出一方为止。

　　适用范围：室内外都可以的，这个游戏第一次玩是在公司的一次聚餐上，当时几个部门的同事都不太熟悉，这样一个看起来简单的游戏一下活跃了气氛，还考验了大家的反应能力，同学们在社团聚会、班级聚餐及其他party时也可以尝试下，非常的简单好学。

　　晨会互动小游戏的重要性

　　首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?

　　很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的.作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。

活动方案篇2

　　根据区教师发展中心“关于开展心理活动周暨考前心理辅导系列活动的通知”的要求,结合我校实际,拟于4月23日至4月27日在我校开展主题为“释放压力放飞心情”的心理活动周,具体活动安排如下:

　　一、国旗下讲话

　　围绕“释放压力放飞心情”为主题进行国旗下讲话,宣告本次心理活动周的启动。

　　时间:4月23日(周一)课间操期间

　　二、压力测试

　　压力无处不在,你容易感受压力吗?哪些人和事给你带来压力?通过心理测验,看看自己的压力大小以及承压能力。

　　时间:4月23日(周一)中午

　　地点:春林楼前

　　三、压力大释放

　　压力像气球,不及时处理会爆炸。写下你的压力,或许在你写的瞬间压力已经消散,或许看到别人的压力,你会发现其实每个人都是相似的。

　　时间:4月24日(周二)

　　地点:教学楼一楼大厅

　　四、我来支招

　　每个人都是自己的心理专家,当你遭遇压力时,你是如何处理的呢?将你的方法贡献出来,也收获别人的减压方法。

　　时间:4月25日(周三)

　　地点:教学楼一楼大厅

　　五、心理知识展

　　高考的脚步越来越近,高三的`同学们的压力与日倍增,面对高考压力,我们该怎么调整呢?请看看相关资料,或许这其中有你要找的答案!

　　时间:4月26日(周四)

　　地点:校园林荫道

　　六、气球涂鸦

　　你知道涂鸦是一种良好的减压方式吗?将你的创意画在气球上,气球就变得独一无二了!如果想创造属于自己的气球,欢迎来参加气球涂鸦!

　　时间:4月26日(周四)下午课后

　　地点:实验楼物理实验室

　　七、气球爆炸

　　将自己的烦恼和压力全部放进气球,随着“嘭”的一声,烦恼和压力就此远离,此活动胆小者慎入!

　　时间:4月27日(周五)下午课后

　　地点待定

　　本次活动由政教处和心理主办,心理社团承办。

　　心理辅导室

活动方案篇3

　　一、工作目标

　　通过加强学习教育，推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识;通过完善制约监督机制，加强对领导干部依法用权行为的监督，促使党员干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉。

　　二、活动内容

　　围绕“两个习惯”主题，重点做好以下工作：

　　(一)扎实抓好学习教育活动。

　　(1)加强学习。针对活动主题，通过中心组学习，自觉学习有关法律法规文件。

　　(2)加强法制培训。

　　(3)选树先进典型。

　　(4)开展警示教育。

　　(5)组织研讨。

　　(二)切实加强对领导干部的'制约监督。

　　(三)建立健全权力运行内控机制。

　　三、方法步骤

　　第一阶段：宣传动员(2月—5月)

　　第二阶段：组织实施(3月—8月)

　　第三阶段：落实整改(7月—9月)

　　第四阶段：总结提高(9月—11月)

　　四、工作要求

　　(一)提高认识，统筹兼顾。

　　(二)精心组织，抓好落实。党组织要切实加强领导，明确分工，各负其责，各司其职，协同配合，做到优势互补、资源共用、成果共享，确保实践活动扎实开展。

　　(三)突出重点，力求实效。各单位“一把手”是这次主题实践活动的对象，学法、知法、守法是重点，自觉接受监督是关键，要正确处理好开展工作与学习教育的关系，以身作则，率先垂范，以实际行动带动广大党员干部积极参加主题实践活动，促进本单位主题实践活动不断深入开展。

　　最后，研究制定我校开展“两个习惯”主题实践活动的方案，并认真进行实施。

活动方案篇4

　　活动目标：

　　１、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　２、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　３、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　活动准备：

　　１、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　２、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　３、幼儿每组带一个塑料带。

　　４、照相机一台。

　　活动过程：

　　一、教师交代活动目的与要求。

　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活动现场：

　　１、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的`？风吹过稻田的稻子是什么样？

　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？

　　摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

　　２、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？

　　为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？

　　除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？

　　水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？

　　交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　３、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　４、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么？

　　参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？

　　谁知道我们平时吃的米是怎么来？

　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

活动方案篇5

　　为了欢庆建党九十二周年，讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，丰富师生的校园生活，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的道德情操，努力创建和谐校园，经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动。

　　1、顾问：丁国雄;总策划：张高宏;总负责人：李俊兴。

　　2、主办：政教处;承办：商贸幼师部。协办：各专业部、班委会。

　　3、时间：6月30日早晨。 4、地点：教学楼门前。

　　5、主题：

　　6、内容要求：健康、活泼，具有时代气息、适合中学生身心发展特点，趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目，每个专业部选送5个节目，校艺术团选送高质量节目6个。

　　7、形式：歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限，道具自备。

　　8、程序：4月7日宣传动员，各班4月8日开始积极准备排练，4月25日课外活动个专业部初选，上报节目、交光盘(写清曲名、班级、姓名)，4月26日抽签、审验，27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。

　　9、职责分工：摄影摄像：宁立云。音响：范宏明。信息技术：宁立云。舞台布置：张龙负责，王鑫、杨国爱配合。入场、秩序：冯成负责，王巍，景钰，学生会，值周组配合。舞台监督：谢淑萍、王铁民。舞台联络：刘燕。主持：王铁民负责。串词审定：薛万飞。医务：赵克荣，卢晓婷。消防：张斌，张克全。安全：强小军。电工：陈全武。器材、奖品：总务处。计分、算分：景钰、陈娟。礼仪：王丽霞

　　10、评委：丁国雄张高宏茹斌德陈兴福李俊兴、杨统德杨国俊毛卫青赵斌张旭亭

　　11、评分标准

　　①、语言类节目评分标准:1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫，吐字清晰，艺术性强，3分。3、表演具有技巧性和艺术性，表情自然，声情并茂，3分。4、、服装、化妆、道具协调，整体效果好，吸引观众，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。学生原创节目加分1分。

　　②歌舞类节目评分标准：1、内容健康，适合学生特点，具有时代气息，2分。2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色，3分。3、演唱音色优美、准确，吐字清晰，表演自然，有艺术感染力和表现力，3分。4、服装、化妆有特色，艺术性强，整体效果好，1分。5、上下台迅速、有序，班级秩序良好，1分。

　　12、奖项：歌舞类一等一个，二等奖两个，三等奖三个;

　　语言类二等奖一个，三等奖两个;

　　其它类二等奖一个，三等奖一个。

　　注：校艺术团选送的节目做为表演节目，不参与评奖。

　　13、专业部、班主任高度重视，认真组织，获奖名次将作为月考核加分依据，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分。表演奖加3分。

　　14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查，确保安全顺畅

　　【范例】

　　一：活动目的：①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。

　　②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。

　　二：活动主题：舞动青春，唱响时代的主旋律

　　三：活动时间：20xx年6月25日

　　四：活动场地：拟定学校操场

　　五：活动人员：全校师生员工

　　六：主办单位：团学会

　　七：活动组委会：

　　组长：柳勤

　　副组长：卢如英、唐小奕、魏芳

　　组员：冯雪辉、周星、符黄花、团学会干部

　　八：文艺汇演节目要求：1：内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想;

　　2：节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)

　　九：舞会要求：文明、礼貌、守纪

　　十：会场布置：1：会场的`布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈

　　2：以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等

　　十一：具体工作：

　　1：各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。

　　2：原则上一个节目不超过10分钟。

　　3：6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。

　　4：各班演员服装由各班自行解决。

　　5：各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。

　　6：各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。

　　7：团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。

　　8：各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。

　　十二：注意事项：

　　1：各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。

　　2：各班应加强防范意识，注意安全。

　　3：各班排练节目应有序进行，尽量不要影响正常的教学活动。

活动方案篇6

　　酒店全体同事：

　　为了进一步提高酒店的服务质量及服务水平，调动员工的工作积极性、创造性和提高工作效率，酒店开展20xx年度主题活动“优质服务计划”为主题的评比活动。

　　针对酒店目前工作现状，为了提升客户满意度，定于20xx年X月份开展“用我们的微笑，换取您的满意”为主题的“微笑服务月”活动，使用文明用语从每一个微笑开始，用微笑表达情感、用微笑传递优雅、把微笑服务活动渗透到工作和服务的`每一个环节。活动安排如下：

　　一、活动时间：20xx年X月XX日至X月XX日。

　　二、参加人员：酒店体员工。

　　三、活动要求：

　　1、各部负责人做好此次活动的宣传和动员。

　　2、每个岗位从微笑问候宾客开始，要求管理人员对微笑服务做到位的员工及时提出表扬，并在早会上强调与倡导。

　　3、增加整容镜，张贴笑脸牌，要求员工上班前进行自查。

　　4、使用“十字文明用语”。在工作中要常用“十字文明用语”，即“您好、请、谢谢、对不起、再见”。提倡文明用语，改善服务态度，树立微笑服务意识，每天问问自己“今天我微笑了吗？”把灿烂、真诚、热情的微笑送给每一位客户。使“微笑服务”文明用语使用率达到100﹪；

　　四、奖项设置：

　　1、微笑服务明星：3名，分为一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名。

　　五、评比标准：

　　注：各项评分内容及评分标准，见附件《“微笑服务月”活动评分表》

　　七、其他事项：

　　1、行政人事部负责组织全体营业员针对此次活动进行培训。

　　2、活动结束后，将召开总结会，并表彰微笑服务明星。

　　附则：微笑服务明星评分标准

　　一、微笑：

　　1、遇到客人能礼貌微笑点头致意

　　2、为客人服务时面带微笑

　　3、回答客人问题时面带微笑

　　二、仪容仪表：

　　1、上班精神饱满，形象良好，工作服清洁干净，穿戴整齐规范，扣好衣扣，严禁穿拖鞋。

　　2、左胸前佩带服务牌。

　　3、保持清妆淡雅，头发不过肩，长发盘起或剪短，衣领袖裙不外露，不戴戒指（除婚戒），不涂指甲，按要求着工装、工鞋。

　　4、仪容仪表、站姿站位、文明礼貌各方面能起到表率作用。

　　三、服务用语要求：

　　1、工作生活中适时使用好“十字”（请、您好、谢谢、对不起、再见）文明敬语，禁止出现服务忌语。

　　2、对客人语言亲切，语气温和，主动询问，耐心解释，做到来有迎声，问有答声，走有送声。

　　3、文明礼貌，热情服务，为客人服务时，不表现出厌烦，冷漠或者不作答。

　　4、接打电话使用标准服务用语。

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