活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　二、活动时间：

　　20xx年4月13日早上9点

　　三、活动地点：

　　运动场

　　四、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

　　3、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　五、活动情势：

　　韵律操表演、各年龄组之间的比赛游戏和亲子游戏

　　六、活动原则：

　　1、安全第一，保证每个孩子的安全

　　2、家长和孩子齐参与，让每个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪自豪的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成长的`快乐。

　　七、前期预备：

　　1、召开家长委员会，征求家长意见

　　2、园方组织老师提早规划场地

　　3、运动会前各班教师对幼儿进行相干的安全教育（不能随便离开本班队伍或家长、不能在马路上随便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方顽耍等）和运动器材的预备

　　4、工作职员分配

　　1）主持人：Xx

　　2）音响：Xx

　　3）安保：Xx

　　4）现场调配及突发事件处理：Xx

　　5）现场保健医生：邀请职工医院大夫，提早预备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。

　　6）活动安排：Xx

　　5、活动流程：

　　1）各班运动员入场

　　2）领导讲话

　　3）主持人公布运动会开始

　　4）全园幼儿团体操表演

　　5）家长拔河比赛（大班和中班家长，小班和蒙班家长）

　　6）年级间竞技比赛

　　7）各班组织亲子游戏

　　6、活动留意事项：

　　1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

　　2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

　　3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要阔别活动场地

　　4）假如家长要带孩子中途离开，请告知老师

　　5）各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

活动方案 篇2

　　一.活动背景：

　　我国贸系学生会策划这次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播增城绿道自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我市这种活动也逐步升温。将自行车的.传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

　　二.活动主题：

　　“骑乐无穷”

　　三.活动地点：

　　增城绿道

　　四.活动时间：

　　xxxx.03.

　　五.策划主办单位：国际经济与贸易系学生会

　　六.参加对象：

　　国际经济与贸易系学生会全体成员及领导老师

　　七.准备工作：

　　1、宣传（海报，横幅）；

　　2、人员通知；

　　3、场地时间安排；

　　4、报名。

活动方案 篇3

　　为进一步推动我校的教育教学工作，落实教学新常规，为了使年轻教师尽快在教学方面步入轨道，充分发挥骨干教师的传帮带作用，根据本学期工作计划，学校确定11月29日至12月23日开展我校的'教学节暨青蓝结对展示课活动。为落实本次活动，提高活动的质量，增强效果，特制定如下方案。

　　一、指导思想：坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，以教育教学为中心，以课堂教学为抓手，强化质量意识，促进我校教师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学研究引向更广阔的空间。

　　二、活动目标

　　围绕教学新常规，促进与推动我校教师积极参与课堂教学改革，全体教师学习掌握《20xx版课程标准》和落实教学新常规，呈现新常规下的新设计、新课堂。

　　三、活动主题

　　教学节的主题是“落实教学新常规”。

　　四、形式与内容

　　教学节活动主要形式是理论学习、上课、听课和评课。

　　主要内容是：中学各学科《20xx版课程标准》和教学新常规；各教研组通过学习课程标准和教学新常规，围绕一节课进行设计、上课、听课和评课。

　　五、实施步骤

　　（一）课标和教学新常规学习过关活动

　　全体教师按教研组学习课标和教学新常规、集中学习与分散自学相结合等活动，学习并做好学习笔记。

　　（二）课堂教研活动

　　全校教师根据自己所聘专业，所任教学科，按照教学进度，自主选择课题，设计导学案或教学案，推荐一两位老师开课。

　　六、活动说明

　　1.各教研组学习课标和教学新常规，每人撰写一份学习心得；

　　2.各教研组推出至少2节课（已开课的组可以是一节，青蓝结对师徒至少1节），围饶这些课，每人撰写一份教学设计（附PPT），一份教学反思（或论文），一份评课稿。以上四个一（一份学习心得，一份教学设计（或论文），一份教学反思和一份评课稿，即校本教研作业，定于16周的周五前上交。

　　附：城沙中学开课安排表

活动方案 篇4

　　（一）报名工作：

　　1、报名时间：20xx年5 月 15 日18：00之前

　　2、报名方式：

　　参赛者将报名信息（姓名、联系方式、年级专业）编辑手机短信发送给活动报名负责人进行报名。活动报名负责人电话：

　　20xx年5月12日下午5点半分别在则徐园、向高园及二堂前设点报名。

　　（二）初赛：

　　选手组队报名，每组成员3——5人。 1双人跳绳跑接力比赛：比赛时两名队员分别用左右手摇绳并跳绳一○

　　同向前，必须一摇一跳,40米后将跳绳交到本组的其它选手,如队员为三人，则前两名队员跳到40米处，第三名队员在此处等待，由队员自己选取前两名选手中的其中一名，进行下一轮跳绳。共10轮。（途中前半程跳绳失败必须返回起点重新开始，后半程跳绳失败必须返回中线重新开始）。以选手完成的时间决定名次。

　　2躲避球游戏：一对选手站在场地内侧，另一对选手站在场地外侧。○

　　场外选手不得进入场内； 场外选手用手中的气排球向场内选手攻击，场内选手若被击中或跳出场地则被判出局； 比赛时间一分钟，一分钟后场内剩下的队员数为该队得分，每边场地为两支队伍，四队轮流进场，以得分高的一队为胜；场内队员在比赛时间内身体任意部位触碰到气排球皆被判为被击中；（在游戏中只有直接击打到防守队员才有效，如球落地滚至或弹碰起来后再触及到队员身上则视为无效击打。）场内队员踩到场地边缘线或跨出场地则淘汰出局。

　　3前方有难，后方支援：每组派出一个人站在几米之外的地方作为打○

　　仗的人员，剩下的队员排队站在后面（对应的队伍）作为后方支援的人，然后工作人员说前方打仗，后方支援，大家问支援什么，主持人黄同学（18450087357） 张同学（15659021486）李同学（18350150792）

　　随便说一样东西（如3块手表，两件衣物），后面的队员要搜集到3块手表两件衣物给那名队员，跑得快的队伍为胜。

　　4三轮比赛中总分排名前四名的队伍获胜，进入决赛。 ○

　　（三）决赛：

　　四组队伍比赛前，队员在身后贴上由主办方提供的不同颜色的协会铭牌出发。

　　比赛路线：四组队中各派出一名队员进行抽签选取路线。每条路线各有两组队伍。四组队员到达活动提示地点，完成游戏后，继续下一轮游戏。

　　1.五马山下吧——老灶农家乐——成龙步行街——西涧寺。

　　2.佳音超市——老灶农家乐——成龙步行街——西涧寺。 第一站：五马上下吧（佳音超市）——“连连看”

　　游戏规则：五马山下吧：参赛选手抵达五马山下吧，将活动方提供的一桶泡面、一瓶可乐、一只冰淇淋、一个柠檬全部吃完，吃完后将会获得下一站目的地提示卡片，所用时间最短的队伍将获得4个旅游协会徽章，第二组将获得两个。

　　佳音超市：活动方会在佳音超市放上一件提示物品，选手需提取物品名称的最后一个字进行组词，最后一个字，可用谐音代替。组词内容必须是超市或五马上下吧中所拥有的`东西，组出五个物品名称，并找到此物品。（如：提供矿泉水——水笔——笔记本——本子——子（紫薯）??）所用时间最短的队将获得4个旅游协会徽章，第二组的将获得2个。

　　完成任务后，主办方将给予一张提示卡片，卡片内容为下一个任务地点。

　　第二站：老灶农家乐——“猜猜我是谁”

　　游戏规则：参赛队伍根据提示卡片到达任务地点，寻找到有张贴活动宣传海报的店家，店家将会提供四盘食物；队伍选取一名选手蒙上眼睛，其队员给他喂店家提供的食物，要品尝出其中的五道食材，

活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　五月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。

　　二、活动目的、意义：

　　五月阳光明媚、叶绿花香，正是出游交友的好时节，把活动场地设置在室外，让人心情舒畅，活跃活动气氛。

　　三、活动主题：放飞理想，拥抱春天

　　四、活动时间：五月（具体时间待定）

　　五、活动地点：操场

　　六、参加对象：电气工程学院全体学生(以宿舍为单位)

　　七、活动宣传：

　　利用板报和下发通知形式进行宣传

　　八、 活动内容： 放飞（100分）

　　(1)起飞（20分）

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

　　(2)留空时间（30分）

　　放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折

　　扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×20=10，记10分）

　　(3)风筝的高度及远度（20分）

　　目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

　　(4)印象分（10分）

　　在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

　　(5)团队合作（20分）

　　九、活动人员：

　　评委：生活组织部全体成员

　　十、奖项设定：

　　评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个,优秀奖4个；，一个最佳技巧奖（参照放飞分），一个最佳高度奖。（获奖人员进行学分奖励） 十一、活动的几个原则：

　　1、保证安全

　　2、玩得开心

　　3、准备充分

　　4、共同参与

　　十二、交流放风筝的心得：

　　1、谈谈放风筝的感想

　　2、放风筝的益处：享受大自然的风光，还可以强身健体，使人心情愉快。

　　十三、注意问题

　　天气、地点的'选择要考虑周全。由于是团体活动，必须特别注意安全问题。

　　活动结束后，由负责人组织全体会员将遗留在场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可离开。五月的春风吹，是放风筝的好季节，在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解，有利于感情的交流。

　　电气工程学院团总支学生会生活部

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　为深化课堂改革,促进我校学生有效学习,根据《江临中学20xx学年第一学期教科室工作计划》,我校将开展一次以“教学目标有效落实”为主题的教学研讨活动。本次活动将以关注学生的学习状态为切入点,强化学情分析,以“课末五分钟”检测为途径,积极探索课堂教学目标落实的方法策略,努力提高课堂效益。

　　二、活动时间

　　20xx年12月16日下午第三、四节

　　三、活动地点

　　三楼会议室

　　四、参加人员

　　全体教师

　　五、活动安排

　　时间 内容 主持人

　　第三节

　　报告《“课末五分钟”的`几点思考》z

　　报告《教学目标的有效落实》z

　　报告《东北行的收获》z

　　第四节

　　六、活动要求

　　1.主讲教师认真准备报告的讲稿和演示文稿,为老师们搭建一个交流、研讨的平台,引发老师深层次思考。

　　2.各位教师必须按时参加活动,因特殊原因不能参加需请假。每一位老师都要带听课本、培训记录本(蓝本)参加培训活动,并认真记录。

　　教科室

活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　认真贯彻“中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”精神，积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的号召，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，组织开展好我校体育的长跑活动，提高学生身体素质，促进我校全面工作更上一个新台阶。

　　二、主题：

　　以“运动、健康、快乐！”为主题，充分展示阳光体育运动的热烈、精彩场面。

　　三、实施原则：

　　1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

　　2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的.局面。

　　3、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　四、组织机构

　　组长：陈文阁

　　副组长：张海波刘宏（负责学生活动组织策划）

　　组员：吕双力李建新郭艳春聂国伟

　　陈玉玲韩艳玲各年级班主任

　　五、实施措施

　　1、对全校师生宣传我校“阳光体育”冬季长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来，并举行冬季长跑活动启动仪式。

　　2、根据区教育局工作安排结合我校工作实际，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》1——2年级跑400米，3———4年级跑800米，5——6年级跑1000米，在校园内集中跑完当天预定的路程，并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

　　3、将长跑活动和学校的大课间活动有机结合，做到丰富多彩、科学锻炼。并以五年级一个班为重点，带动全校顺利完成长跑活动。其他各班，班主任带领学生努力完成规定的里程。时间20xx年10月26日至20xx年4月30日。

　　六、保障措施

　　1、加强领导，定期检查。学校对各办公室、各年级组、各班级长跑活动高度重视，要有专门的人来负责检查，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

　　2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期做好各班级里程和完成情况的记录检查工作。

　　3、加强安全教育和卫生知识教育，落实安全措施。长跑前对学生体质健康状况进行了解和观测和提示，及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不易参加。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

　　七、评选与表彰：

　　1、评选有序班级，班级有95%以上的学生完成规定距离，参考《国家体质健康标准》测试85%以上的学生达到合格。

　　2、学校对完成较好的班级进行表彰。各年级奖励前三名。

活动方案 篇8

　　为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

　　一、组织机构：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　二、比赛活动宗旨

　　通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。

　　三、活动主题：

　　美妙歌声。和谐校园

　　四、参赛对象

　　全体在校学生

　　五、参赛方式

　　以班级为单位

　　六、活动比赛时间

　　分两个阶段

　　第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。

　　第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

　　七、比赛地点：

　　蒙村初中舞台

　　八、合唱曲目：

　　合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。

　　九、比赛要求：

　　（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同

　　（二）各班演唱时间不得超过6分钟。

　　（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。

　　（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

　　（五）比赛出场顺序采用抽签决定。

　　（六）要求各班参赛学生服装统一。

　　十、奖励办法

　　评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　十一、学校各部门工作职责

　　（一）教导处

　　1、通知的发放

　　2、打印工作。

　　3、晚会录像。

　　（二）总务处

　　负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

　　（三）政教处

　　1、晚会当天的`保安工作。

　　2、班主任的工作安排

　　（四）团委

　　1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）

　　2、评委席、嘉宾席的落实。

　　3、协调各部门的工作。

　　蒙村初中

　　20xx年5月27日

活动方案 篇9

　　活动时间：20xx年4月7日下午3点

　　活动地点：音体室

　　参加对象：龙幼全体师生

　　活动准备：

　　1、开幕式海报；

　　2、开幕式展板：大班年级组（负责）；

　　3、策划：中班年级组；

　　方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

　　主持稿撰写：王志薇

　　主持人：王志薇

　　PPT制作：王志薇（腾龙）

　　4、会场布置：音响、话筒、投影仪等设备；

　　刘双兰（负责）

　　5、（1）幼儿练习歌曲《让世界充满爱》，每班选2—3名幼儿表演：

　　周媛（负责）

　　6、通讯报道：钱赟（负责）

　　活动过程：

　　1、依次进场，场地安排（从前往后）：第一排小班（从左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

　　2、ppt：播放图片激发幼儿奉献爱心的情感（敬老院、福利院的相关图片、视频播放）。

　　3、幼儿歌曲合唱：让世界充满爱。

　　4、园长致词。

　　5、活动结束：各班依次退场（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

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