[集合]活动方案3篇
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
为做好第六个全国学前教育宣传月活动,现将有关要求通知如下:
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传重点
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
四、有关要求
1、高度重视,精心组织。各地要将宣传月活动纳入本年年度重点工作内容,结合地方实际,研究制订宣传月活动的实施方案,认真组织实施系列宣传活动。
2、整合资源,突出内涵。各地要围绕宣传主题,整合教科研机构、高校、幼儿园的专业资源优势,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的`关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3、多方参与,广泛宣传。各地教育部门要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传深入持久高效。教育部将举办宣传月启动仪式,组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目,并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送,支持各地开展宣传活动。
4、严格把关,确保公益。各地要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
请及时将宣传月活动情况及典型案例的文字材料、图片和视频等报送我部基础教育司,我部将选取部分特色材料在教育部门户网站和微言教育平台推送。
活动方案 篇2
一、指导思想
为迎接改革开放30周年和新中国成立60周年,贯彻落实中央有关精神,在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育,增强青少年的爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念,为贯彻落实教育局关心下一代委员会(关工委)精神,我校决定举办《我的祖国》读书、征文、实践活动,特制订此活动方案。
二、活动领导小组
组长:王xx
副组长:李xx
组员:周xx 陈xx 花xx 倪xx
各班班主任语文教师
三、活动内容与具体计划
(一)读书实践活动
以组委会指定读本《我的祖国》为载体,组织全校学生全员参与读书活动,组织、发动学生通过阅读知识读本,结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等,精心组织、细致安排学生参与实践活动,并写出亲身体会或典型事例。(读书实践负责人各班班主任语文老师)
(二)征文比赛
1、体裁和要求:征文题目自拟,文体不限,1500字以内,严禁网上下载。
2、表彰和奖励:分中、高年级组进行评选,分别设一、二、三等奖。(征文比赛负责人花xx)
(三)演讲比赛
1、各班于20xx年4月前自行完成演讲比赛的初赛,并将获奖选手和演讲稿交活动领导小组办公室,校级决赛具体时间另行通知。
2、表彰和奖励:中、高年级组各设一、二、三等奖。(演讲比赛负责人倪xx)
(四)绘画比赛
1、规格和要求:中国画、水彩画、儿童画等形式均可,黑白彩色不限,纸张大小40×60(厘米),纸质80克纸。各班自行组织绘画比赛的初赛,将评选出的作品于20xx年4月前送交活动领导小组办公室(绘画比赛负责人李xx)。
2、表彰和奖励:低、中、高年级组分别设一、二、三等奖。
活动结束后,对荣获一、二、三等奖的学生及一等奖的辅导教师颁发荣誉证书,对组织开展活动取得良好成效的班级进行表彰作为评比文明班级的依据。
四、活动阶段安排
1、第一阶段(20xx年8月至20xx年10月):宣传发动阶段。各班在认真总结上次读书活动经验的基础上,以弘扬爱国主义精神为主题教育内容,发动中小学生报名、订阅《我的祖国》知识读本,讨论并制定《我的祖国》读书活动方案并上报关工委。
(1)、语文组在教研活动时间宣传此项活动的`相关内容,发动各班语文教师积极组织学生报名订阅《我的祖国》知识读本(每班不少于10本),学生报名参加征文比赛(每班选5篇参赛,分年级进行),组织学生在活动课时间认真阅读《我的祖国》知识读本。
(2)、各班班主任做好宣传发动、读本订阅工作
2、第二阶段(20xx年10月至20xx年3月):读书及系列活动开展阶段。各班班主任、语文教师积极组织学生通过阅读《我的祖国》知识读本,组织学生参与实践活动,写出亲身体会或典型事例(学生征文----读书心得交流和读后感),文体不限,1500字以内,参加征文活动的年级为3——6年级。
3、第三阶段(20xx年4月至20xx年5月):班级活动初赛阶段。各班自行组织征文、演讲、绘画等活动初赛,评选出优秀选手和作品参加校级决赛。
4、大队部按各教学组收集学生征文作品,分年级评出一、二、三等奖2、3、4名,学校给予获奖学生奖励。语文组推荐一篇学生作品参加市级评奖(字数1500字以内)
五、活动总结并送总结材料、学生参评作品
由大队部写出此次主题教
《我的祖国》征文活动的总结材料并负责向市教育局关工委送总结材料、学生参评作品。
活动方案 篇3
为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情,不断增强“以人为本,优质服务”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。具体内容安排如下:
一、活动的目的
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质20xx护士节活动方案20xx护士节活动方案。不断增强我院护理人员“以人为本,微笑服务,爱岗敬业,勇于奉献”的理念,促进护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动的主题
创一流服务,树中大品牌
三、活动筹划小组:
医护部
四、活动内容
1、护理技术操作比赛。
2、纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。
3、全体护士会餐。
五、时间安排
1、5月8日护理操作比赛结束。
2、5月9日“天使之美”文艺演出20xx护士节活动方案活动方案。
3、5月10日会餐。
六、活动具体安排2
护理技能操作比赛
1、主题:
扬南丁格尔精神,展护士精湛技术
2、地点:
五楼大会议室
3、时间:
20xx年5月8日
4、比赛内容:
①静脉输液 ②无菌操作③铺备用床 ④吸氧
5、参赛对象:
全体护理人员
6、参赛方式:
以8人团队形式比赛,每项比赛各科室派出两名护士参赛
7、比赛规则
①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。
②参赛选手的成绩由评委现场评定。
③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容20xx护士节活动方案20xx护士节活动方案。
④参赛选手的.现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。
8、比赛活动流程
①比赛活动流程:
开幕式→操作比赛(第一轮铺床、第二轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)→礼仪表演→颁奖及闭幕式
②比赛操作流程:
选手按时进入比赛地点→按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)→评委现场打分(分数汇总)→评委确认签名。
9、参赛注意事项
①参赛选手需按规范着装。
②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行,要求在指定时间内完成。
③参赛用物由医护部统一提供,选手不可自带操作物品。
④参加比赛的选手需自行选择配合者(模拟患者),配合者需严格执行考场规则,不得有暗示、说话和提醒等举动20xx护士节活动方案活动方案。
⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。
10、奖项设置:
一等奖:1 名 一定物质奖励
二等奖:2 名 一定物质奖励
优秀奖:5 名 一定物质奖励
11、比赛组织:
为确保护理技能操作比赛的质量,遵循公开、公平、公正的原则,设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组
12、赛前准备:
(1)场地准备(横幅),音响设备及各项比赛专业器材
(2)购买奖品
(4) 主持人2名。
“天使之美”文艺活动
1、地点:五楼大会议室
2、时间:20xx年5月10日
3、活动准备:
(1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映
(2) 挑选主持人2名。
七、经费预算:
1、拟设奖金额:一等奖:100元 4人 合计400元 优秀奖:50元 12人合计600元
2、参赛病人:30元/人 ,共8人,合计240元
3、全院护士节日礼品:30元/人,共46人,合计1380元
4、礼仪组纪念品:30元/人,共8人,合计240 元
5、集体会餐:600元/桌,共5桌,合计3000元
共计:5860元
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