活动方案

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时间:2025-03-14 08:36:33 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想

  为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信教育征文”活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。针对我校实际情况,特制订本活动方案。

  二、活动目的'

  诚信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范;诚信,也是我校文化的重要内容。为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行校文化,形成 “学习校文化,营造新风貌”的浓厚氛围,为我校培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我校定于20xx年5月7日开始开展 “诚信教育征文”活动。

  三、活动主题

  人人知诚信 人人讲诚信

  四、参加对象

  四至六年级学生。

  五、活动安排

  1、各班通过 “诚信格言大汇展”、“人人知诚信、人人讲诚信”演讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

  2、各班组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,

  人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

  3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

  六、征文要求:参赛者写不少于400字的文章,文体不限,于5月11日前将作品电子稿以班级为单位发送至邮箱332989524@qq.com。由评审小组组织相关老师进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖。一、二、三等获奖者颁发荣誉证书及纪念品,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登在本次活动专刊《诚信的种子在这里发芽》。

  七、评分细则:

  1、评委打分以公平、公正、公开为原则。

  2、评委对每一篇参赛文章进行打分,在截稿后的三日内由大赛领导小组统一公布。

  八、评分标准:

  分数定为百分制,分为5级。

  A级(90分以上):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特; B级(80-90分):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅;

  C级(70-80分):题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺;

  D级(60-70分):中心基本明确;结构基本完整、清楚; E级(60分以下):题意偏离、中心不明、内容空洞、结构

  混乱、语病较多。

  九、附件一:活动领导小组

  附件二:活动工作小组

  附件一:

  活动领导小组

  组 长:丁国旭

  副组长:韦洪怀

  成 员:孟祥浩

  葛祥超 韦树战

  高孝东 苑春红陈广亮 左世金

活动方案 篇2

  一、策划背景

  企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。

  定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展先机,创造员工福利和打造完美团队。

  二、策划目的

  籍由每周六下班前的周末茶话会活动,给员工带来一个放松的环境和促进内部交流的机会,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向新的挑战。通过茶话会可以增强企业凝聚力,同时也可以提高员工的自信心和沟通能力。

  三、策划思路

  本着大胆设想,小心求证的原则,现提出四种茶话会类型:播映型、主题交流型、游戏型、分享型。四种类型侧重点各不相同,又互相有交叉。

  四、活动时间及参与者

  活动时间为每周五17:30-18:00,但不与同周其它员工活动重复进行,参与者为当天在司所有员工。

  五、策划内容

  (一)播映型

  播映型茶话会的'主题是大家一起观赏短片或欣赏音乐。播映在轻松的氛围下进行,大家可以轻声讨论,结束后可以自由发言谈论感想。作为工作之余最主要的放松方式之一,看短片、听音乐等观赏类活动会拉近员工之间的距离,营造良好的放松环境。

  1、播映短片

  根据时下热门的话题或经典主题选择一部或多部短片来播放,允许自由讨论发言。

  准备工作:短片的选择、制作、拷贝,主持人拟话稿,发布通知,采买和预备茶水、水果等,多媒体调试,场地布置。

  2、播放音乐

  每个人对音乐的理解和喜好都不同,可以通过音乐增进相互之间的了解。请每个部门推荐一位同事给大家介绍一段音乐,可以是纯音乐也可以是一首歌,推荐者需准备一段话向大家介绍这段音乐。音乐提前统一发送给相关负责部门。

  (二)主题交流型

  主题交流型茶话会是根据大家感兴趣的内容选择一个或多个主题进行探讨,或以员工生日司龄、节日等为主题进行庆祝,需要主持人充分准备并有现场把控的能力。

  (三)游戏型

  游戏型茶话会主题是时下流行的各种桌游小游戏,小游戏可以让大家欢乐互动起来,形成放松、愉快的氛围。

  1、谁是卧底

  这个小游戏有微信应用,也可以自己准备纸条。游戏规则简单,便于操作。每个人手中会有一个词组,不能相互看,所有人中只有卧底手中的词组和其他人是不一样的。游戏开始后每个人轮流说一句话来形容自己手中的那个词,一轮下来大家投票选出谁手中的词和大家不一样。直到找到卧底,游戏结束。

  2、杀手游戏

  要求参与者6人以上,游戏规则比较复杂,但可以让大家试玩一次,边玩边学。

  (四)分享型

  分享型茶话会主题是分享,分享的内容不限,可以是分享美食也可以分享旅游时拍摄的美丽图片。分享型可以穿插在以上三种类型茶话会中,也可以专门以分享为主题。大家可以带自己DIY的饼干、寿司等或自己喜欢的适合下午茶的点心、饮品来一起分享,也可以是某位同事在旅游的时候采买的一些小礼物、拍的美照和游记分享。

活动方案 篇3

委属各单位、各功能区教育管理部门、泰达街文教办:

  “七夕”节是我们的中华民族传统节日,为继承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,按照天津市滨海新区精神文明建设委员会办公室《关于开展“我们的节

  日‘七夕’—家庭和美”主题活动的通知》相关要求,现就我系统开展“我们的节日‘七夕’—家庭和美”主题群众活动通知如下:

  一、活动主题

  突出培育和践行社会主义核心价值观这个根本,突出传承深厚文化内涵这个基调,通过广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、家庭才艺等文体娱乐活动,把孝老爱亲、家庭和睦等忠厚传统代代相传,不断筑牢文明和谐的社会基础。

  二、活动内容

  1、开展“中华经典诵读”活动。以爱情美满、幸福和睦为主题开展家庭文化教育。在事业单位、学校开展吟诵经典爱情诗篇、传颂美丽爱情故事等中华经典诵读活动。特别是要组织广大青年教职工、诗歌爱好者开展多种形式的诵读会、演讲会,让广大青年教职工在吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事活动中感受传统文化魅力,在全社会传播积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣。

  2、举办“美好生活”才艺展示。利用“七夕节”大力发展节日文化,不断扩大传统节日的社会影响力。要广泛开展各类家庭亲子活动、家庭摄影展、家庭音乐会、家庭厨艺展等系列才艺展示活动,倡导现代家庭对新技术、新文化、新生活的追求,凸显现代家庭勤劳智慧、包融创造、和谐向上等美德。通过活动增进感情、增进理解,追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。

  3、开展“最美家庭”事迹报告会。以“和谐幸福”为主题,结合传承“好家风、好家训、好家教”活动,与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”、“最美家庭”、“文明家庭”评选活动相结合,组织“好家风好家训”巡讲和“最美家庭”故事会,培养人们爱国、敬业、诚信、友善的良好品质。

  4、开展弘扬“树文明新风”活动。以“倡导文明新风尚,建设和谐新家风”活动为主题,通过形式多样的节庆活动,为青年男女提供敞开心扉,寻找真爱,展现自我的机会,引导广大青年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,共同感受传统节日魅力和浓厚的节日文化氛围。

  三、活动要求

  1、高度重视、精心组织。“我们的节日‘七夕’—家庭和美”主题活动是文明创建活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各部门各单位要结合正在开展的文明城区创建活动,加强领导,精心组织,培育和践行社会主义核心价值观,传承我们的节日这一传统文化。

  2、突出主题、形式多样。要以陶冶高尚情操为主线,突出爱情幸福、家庭幸福、社会和谐这个主题,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强活动的广泛性和感染力,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日—‘七夕’家庭和美”主题活动推向深入,将中华忠贞爱情的传统文化发扬光大。

  3、加强宣传,营造氛围。各部门各单位要集中宣传在“七夕节”期间涌现出来的新习俗、新风尚,进一步弘扬和宣传中华民族的'传统美德,努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。

  4、提升内涵、总结经验。请各部门各单位在认真组织活动的基础上,做到有方案、有安排、有记录、有总结,并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。同时把“七夕”期间计划开展活动的具体时间、地点、活动内容于8月7日前扫描下方的《滨海新区教委“我们的节日‘七夕’期间活动安排报送表》二维码报送到区教委宣传处,汇总上报区文明办,以便媒体跟进宣传。

活动方案 篇4

  为庆祝xx幼儿园落成使用,让更多的家长走进幼儿园,了解幼儿园,让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育,以“放飞童年梦想”为主题举行xx幼儿园开园庆典,向各级领导和全社会展示xx幼儿园建设成果和全体教职工的职业风采,塑造xx幼儿园良好的社会形象。定于20xx年10月9日举办开园庆典活动。为使xx幼儿园开园庆典隆重热烈、圆满成功,保证各项工作有序开展,特制订方案如下:

  一.庆典时间:定于20xx年十月九日上午九时整

  二.庆典仪式地点:xx幼儿园院内前操场

  三.活动主题:放飞童年的梦想

  四.邀请嘉宾:

  五.活动氛围:以放飞童年梦想为活动主线,以幼儿园吉祥物揭幕为载体,体现童年梦想,家长期待,教师责任、领导关怀四个层面,营造祝福幼儿园顺利开园,祝福幼儿快乐成长的氛围。吉祥物和体现四个层面梦想和祝福的心愿盒将作为开园纪念永久保存,为验证孩子梦想是否实现,将阶段性开启心愿盒,每学年也可再进行梦想的征集,起到教育的连续性。

  六.造型简介:以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体,中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒,下部为一双向上捧起的手。

  七.活动准备:

  1.为参加庆典的领导送请柬并确定参会领导

  2.确定参会幼儿及家长代表

  3.邀请姊妹园领导

  4.联系广告公司制作背景墙、梦想墙、心愿卡、彩绸

  5.联系礼仪公司确定音响、拱门

  6.设计制作爱心卡、准备书写水笔

  7.会场布置(座椅、卫生)

  8.确定领导来宾休息地点

  9.准备签到簿、金色水笔、水果、茶、面巾纸等招待物品

  10.确定领导就餐地点(视情况待定)

  八. 活动过程:

  1.在童声《爱的人间》背景音乐下,主持人以抒情感怀的形式简介建园过程,并宣布开园庆典开始。

  2.介绍出席庆典仪式的领导。

  3.请主要领导为开园庆典剪彩(背景音乐颁奖曲)。

  4.园领导致欢迎辞。

  5.由教师进修学校领导致贺辞。

  6.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。

  7.六个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场,展示本班特点,并将自己的童年梦想装进心愿盒中(重点为孩子在幼儿园期间想实现的梦想,与孩子们约定当梦想实现时开启心愿盒),部分孩子说出他们的`童年梦想(背景音乐《种太阳》氛围要突出童趣)请主要领导将孩子梦想的心愿盒装在梦想墙上。

  8.请家长代表致辞(体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望),将祝福卡装进心愿盒,由老师和孩子一起将心愿盒装在梦想墙上。

  9.幼儿园领导、老师代表致辞(含园长、书记、助理、老师、工勤人员),将祝福卡装进心愿盒,由老师和孩子一起将心愿盒装在吉祥物中部。

  10.邀请全体参会的领导书写祝福卡,由园领导和孩子们一起将承载领导爱心和关怀的心愿盒装在吉祥物中部。

  11.请主要领导讲话

  在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束(请领导来宾参观幼儿园)。

活动方案 篇5

  为进一步加强对党员领导干部廉洁从政情况的监督和管理,强化党员领导干部廉洁从政、以人为本、执政为民的意识,根据有关文件精神,决定在全系统中开展“五关五廉”专项教育活动。“五关”即入口关、警示关、履职关、担任关、离职关;“五廉”指学廉、育廉、述廉、考廉、审廉。现就开展“五关五廉”专项教育活动安排如下:

  一、开展“五关五廉”专项教育活动的意义

  “五关五廉”专项教育活动是针对党员领导干部这一重要范围和群体,突出对权力运行过程的监督,通过把好“五个”关口,采取“五项”廉政举措,强化对党员领导干部的反腐倡廉宣传教育,促使党员领导干部牢固树立中国特色社会主义的坚定信念,增强廉洁从政、以人为本、执政为民的意识,进一步弘扬“三苦”精神,践行“五个干事”,自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,为推动中卫交通运输工作发展做出积极的努力。

  二、“五关五廉”专项教育活动的基本内容

  围绕领导干部的入口关、警示关、履职关、提任关、离职关,完善“五廉”内容,充实“五廉”举措,着力构建选、育、用、管立体式的干部廉政教育网络,不断提升廉政教育科学化、规范化水平。

  (一)把好“入口关”,以加强党性修养为目标促进“学廉”加强反腐倡廉理论学习。坚持和完善党委中心组学习制度、领导干部定期讲廉政党课制度。每年至少安排二次反腐倡廉专题学习,主要领导干部每年至少讲二次廉政党课。进一步丰富领导干部反腐倡廉教育内容,要重点开展“四个”方面的教育:加强理想信念教育,引导领导干部始终保持坚定信念;加强以人为本,执政为民教育,促使领导干部弘扬党的优良传统;认真开展反腐倡廉法规制度教育引导领导干部自觉接受监督,廉洁奉公,不以权谋私;加强道德修养教育,教育领导干部消除心理失衡,塑造健全人格,坚持正确的价值取向。各单位要充分利用每周集中学习日,组织机关干部、入党积极分子、预备党员系统学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》,重点要把反腐倡廉宣传教育作为必学内容列入其中。

  (二)把好“警示关”,以开展岗位廉政教育、警示教育为举措进行“育廉”

  大力开展正面典型示范教育,注重培养发现勤廉兼优先进典型事迹,颂扬宣传本地、本单位涌现出的恪尽职守、无私奉献的廉洁从政先进事迹,激励广大领导干部见贤思齐、勤廉从政。大力开展“以人为本、执政为民”主题教育活动和反腐倡廉“廉政三讲”宣传教育活动,结合廉政风险防范管理工作,对广大领导干部采取制作廉政警示牌、赠送廉政警示台历、发送廉政短信等方式,加强经常性廉政警示,营造廉洁氛围,增强廉政意识。

  (三)把好“履职关”,以践行“五个干事”为标准进行“述廉”

  坚持并完善领导干部年度述职述廉制度。按照“五个干事”即“以民为本,刻苦干事;求真务实,扎实干事;善于学习,创新干事;同舟共济,团结干事;清正廉洁,干净干事”的标准,在科级以上领导干部述职述廉基础上,将扩展到重点岗位工作人员也要进行述职述廉,由广大党员干部职工对述职述廉情况进行综合评议,评议结果作为领导干部年度考核、评先评优、提拔任用的`重要条件。

  (四)把好“提任关”,以防止干部“带病提拔”为目的进行“考廉”建立领导干部任期谈廉制。凡新调整提拔任职的领导干部在宣布任职前,由局党委书记、派驻纪检组

  组长分别进行廉政谈心谈话,加强教育提醒,并将廉政谈话记录存入领导干部个人廉政档案。

  (五)把好“离职关”,以加强对领导干部监督为重点进行“审廉”配合市委组织部、市审计局等部门,对离任领导干部进行离任经济责任审计和廉政情况评估。对审查评估中发现的问题,严格按照有关规定进行上报。

  三、开展“五关五廉”专项教育活动的具体要求

  “五关五廉”专项教育活动是今年党风廉政建设的一项重点工作,列入年终党风廉政建设责任制考核内容,各单位要认真学习、深刻领会其基本内涵,准确把握各项工作要求,抓好落实,确保活动目标实现。

  在思想认识上,要高度重视,加强领导。做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓,并落实专人,具体负责,切实抓好此项工作,确保活动顺利开展。

  在内容把握上,要准确理解“五廉”内容,综合运用各种手段和形式,将“五廉”举措有机结合、交叉进行,提高实效性。

  在开展范围上,要结合自身实际抓住关键环节、关键对象和关键岗位,开展不同形式和内容的教育活动,突出教育的针对性。

  在工作方法上,要开拓思路、大胆创新,将其与“争先创优”活动,廉政风险防范管理、机关效能建设、廉政文化建设等活动紧密接合,把干部管理、教育、培养、使用紧密结合,统筹兼顾,突出重点。

活动方案 篇6

  活动名称:社会活动:《路上有个小土坑》 班次:中班

  活动目标:

  1、萌发幼儿的责任感,懂得做事要替大家着想。

  2、培养幼儿分析问题、解决问题的能力。

  3、理解故事主要情节,学习从身边小事做起。

  重难点分析:

  重点:理解故事内容,体会不同人物的心理活动。

  难点:萌发幼儿的责任感,懂得做事替大家着想。

  活动准备:

  1、课件《路上有个小土坑》。

  2、有关幼儿在园中的环境和生活照片。

  3、有关的区域环境。

  活动过程:

  1、激发幼儿听故事的兴趣。

  提问:路上有个小土坑,假如你看到,会怎样做?从幼儿回答中发现问题,进行有针对性地评价。

  2、演示课件,帮助幼儿理解故事内容,引导幼儿体会不同人物的心理活动。

  (1)边出示课件边提问:

  A看看路过这儿的小熊是怎样做的?

  B小羊是怎样做的?

  C小熊、小羊为什么看到土坑要绕过去?它们是怎么想的?

  D小猪是怎样过土坑的?他是怎样做、怎样想的?

  (2)完整欣赏一遍故事,出示小熊、小羊、小猪的形象。

  展开讨论:你喜欢谁的做法?为什么?(喜欢小猪的做法,虽然摔疼了自己,但它怕再摔疼别人,就想办法把土坑填平了,这样别人不会再摔疼了。心中想着自己,更想着别人。)不喜欢谁的做法,讲出理由。让幼儿教育小熊和小羊向小猪学习。最后三只小动物成为替别人着想的好朋友,高兴得跳起舞来。

  3、引导幼儿观察环境和生活照片,回忆日常生活中幼儿的做法,引导幼儿要做一位有责任心的'孩子。(户外活动时,大型玩具乱扔乱放的照片;图书室中,摆放乱的图书;)

  4、引导幼儿观察为幼儿创设的环境,辨别不妥的环境布置,请幼儿帮忙纠正,在实践中萌发幼儿的责任感。

活动方案 篇7

  一:活动背景

  “五一”劳动节是我们中国广大老百姓传统节日,这样一个节日寄托了一份对老百姓感激和深情的祝福,希望我们的劳动人民健康、快乐,药店五一活动方案。今天“劳动”的概念已经得到很大延伸和创新,更多体现我们劳动人民的智慧和勤奋,同时也衬托拥有健康才能更好享受智慧的成果。在这样一个具有深刻意义的节日,中脉蜂灵更渴望表达她的报答之情!彰显我们品牌的价值!

  二:活动主题

  触摸“五一”,体验“中脉蜂灵”

  三:活动目的

  1. 利用节日消费高峰,提高销量

  2. 借势推广我们产品,促进认知

  3. 回馈广大消费者,建立忠诚度

  4. 加强与终端合作,改善彼此客情 四:活动时间和地点 20xx年4月25日——20xx年5月15日

  各药房及专卖店 五:活动产品 主推产品:中脉蜂灵三个规格(96粒、192粒、400粒)

  辅推产品:48粒

  四:活动规划

  (一):活动内容

  1. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满48元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》一次 2. 凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满96元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》两次

  3. 以48元计,以此类推,凡在活动期限内购买中脉蜂灵系列产品满400元,就可参加我们的《触摸“五一”赢幸运摸奖活动》五次,最多五次。

  4. 活动的最终解释权归中脉集团皖南分公司

  (二):活动形式

  1. 每一个专卖店设一个摸奖箱,摸奖箱用KT板制作(尺寸长30CM*宽30CM*40CM),摸奖箱四个面:两个面为中脉的LOG0;另两个面为《触摸“五一”赢幸运》字样

  2. 每个摸奖箱放五十一个乒乓球,

  乒乓球上标志设计为“五”“一”“五一”字样,用白板笔写。

  3. 乒乓球上〈字样标志〉分配:10个球上写“五”;5个球上写“一”;一个球上写“五一”;另外35个球上写“幸运”

  4. 乒乓球的形式可以用其他东西代替

  (三):奖项设计

  1. 一等奖的标志为“五一”,奖品为价值192元的中脉远红内衣

  2. 二等奖的标志为“一”,奖品为价值96元的中脉靠枕

  3. 三等奖的标志为“五”,奖品为价值48元的中脉蜂灵48粒装

  4. 四等奖的.标志为“幸运”,奖品为价值28元的中脉护眼

  (四):补充说明

  1. 本活动可以结合终端进行联合促销,例如购买本终端产品满100元以上(其他保健品除外)也可参加我们活动一次,最多为一次。目的是让终端对我们活动有一个很好的配合,同时也为增进彼此的客情,为未来的合作打下基础

  2. 本次参加活动消费者必须凭电脑小票或收银条

  五:活动终端要求

  (1)现有产品结构比较合理,特别要有足够的礼盒陈列

  (2)此店在活动期间要有堆头展示,同时能配备导购小姐,至少保证一天一名

  (3)此店要有足够的人流量,我们的产品在里面要有一定销售基础

  (4)需要有良好的客情关系,能配合本次活动的有效执行

  (5)在此店要有重点产品的DM支持,同时在DM上告知活动内容,及抽奖地点和方式

  2、终端的布置设计

  (1) 在店门口要有活动的告知(比如海报或KT板展示活动内容或易拉宝告知活动内容)

  (2) 在店门口要有赠品展示台和发奖人员同时兼活动宣传单页发放

  (3) 店内的堆头上要尽可能贴上我们活动海报,彰显活动气氛

  (4) 在店内堆头上要放上赠品进行展示,激发消费者购买欲望

  (5) 店内堆头上要摆放活动宣传单页,以便顾客取阅

  4、在活动开始前三天,需要在目标终端附近的小区进行目标人群的活动宣传单派发,扩大活动的目标影响力

  六:控制点

  1. 产品进场

  2. 促销员进场、培训

  3. 堆头的落实

  七:效果预估

  1. 促进现有产品的销售

  2. 提升产品的知晓度

  3. 树立彼此的信心

活动方案 篇8

  教学内容:

  1、什么是体育课?为什么要上体育课?

  2、养成正确的身体姿势

  3、人体的形态。

  教学目标:

  认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。

  教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。

  教学过程:

  一:导入部分(9-13分钟)

  课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。

  教与学的方法:(1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看过其他小朋友上体育课?体育课的真正作用是什么?(2)学生作答,教师点评,纠正不足之处。(3)作出总结,可让学生来总结。

  注:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏,玩球,进行走,跑,跳,投,攀爬等活动,体育课就是满足大家这种活动的心愿的。上体育课可以使身体健康,增强体质,完善内

  部组织,长大才能更好地为祖国服务??

  二:基本部分(15-19分钟)

  导语:小朋友对坐、立、行并不陌生,但不一定都正确,也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求,今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。

  教与学的方法:(1)导语;(20让学生分小组讨论,派代表回答。(3)教师观察学生讨论。(4)学生总结,教师评价。(5)让个别学生模仿示范,师生进行评价,引以为戒。

  注:(1)坐。俗话说“坐如钟”。正确的'姿势是:头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高,挺胸,直腰,双脚放在正下方,两臂自然下垂,将手放在大腿上。(2)立。俗话说“立如松”。人体站立时,要抬头,挺胸,直腰,两肩等高,两臂自然下垂,两脚自然开立。(3)行。要做到抬头,挺胸,身体平稳,两臂前后自然摆动。

  三:结束部分(9-15分钟)

  (1)导语:小朋友,抬起你的膝盖,你们知道膝盖在哪里吗?那扭髋扭一下,髋部在哪里?所以小朋友我们一定要知道身体的各个基本部位,不然可会闹出大笑话的。

  让一个小朋友上来做示范,老师讲解并指着该小朋友正确的身体部位让学生先猜,然后说出正确的名称以及举例各部位在运动中的用法。比如:踝关节踢足球时控制球的能力。

  注:讲解的内容包括头,颈,肩关节,肘关节,腕关节,髋关节,膝关节,踝关节,上下肢

  (2)游戏:指鼻子

  游戏方法:以同桌为单位,一个小朋友拿着另一个小朋友的左手,做拍状,后者右手食指指着鼻子,当教师发出“头”或其他部位时,前者拍后者的手一次,嘴里喊和老师一样的身体部位,后者迅速移动右手到该位置,比一比在一轮中谁的失误率高,高的输,低的胜。 游戏规则:指错后,另一者提示对方改正,游戏继续直到第二轮开始。 教与学的方法:(!)教师简单讲解游戏方法,并做示范。(2)师生共同进行练习。(3)教师进行评价。

  (3)总结上课内容,宣布下课,师生告别。

  课题:母鸡爱小鸡

  教学内容:

  1,排成四路纵队

  2,母鸡爱小鸡

  教学目标:

  认知目标:通过教学,使80-90%学生明白纵队是怎么排的,以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学,互相爱护。

  技能目标:通过教学,使学生初步掌握跑的基本技术。

  素质目标:提高奔跑能力,灵敏性和协调性,促进学生下肢肌肉关节、韧带、和内脏器官机能的发展。

  情感目标:培养运动感情,勇敢果断,团结友爱,积极进取的品质和爱国主义教育。

  教学重点难点:排成四路纵队。

  教学过程:

  一:收心热身导入情节

  (1) 课堂常规:整队,师生问好,宣布本课内容,导入情境教学。 组织方法:自由散在规定的场地,围在教师身边听。

  导入语:小朋友们,在农村一大清早有什么动物在墙头“喔喔喔”的像闹钟一样把人从被窝里叫醒的?你说它好不好,是不是很优秀?

  小朋友们齐生回答:是公鸡

  (2) 模仿动物的叫声和跳跃

  大公鸡:喔喔喔地叫 小鸭子:嘎嘎嘎地叫,双手交叉放口前做鸭嘴状

  企鹅:两手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身体

  猴子:抓抓头,做探视状,也可做翻跟斗。 袋鼠;两手屈肘置于胸前,双脚连续向前跳。

  小白兔:两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳。

  注:老师讲出动物名称,诱导学生动脑经创新,针对不足,加以纠正。

  二:故事情节发展

  导语:小朋友今天大公鸡进行集训,大家想不想加入他们队伍集训,看看它们是怎么训练的。

  教与学的方法:(1)教师讲解方法,并进行简单的示范。(2)学生进

  行分组分排练习。(3)教师仔细观察,对错误的加以纠正。(4)把大家容易出现的问题在集合训练后进行讲解。(5)在队列练习前向学生说明:前后间隔一臂距离,以免太拥挤。

  排成四路纵队的排法:当教师喊“成四路纵队

  —集合”口令,并做出

  手势(左手握拳于胸前屈肘,

  拳心向内,右臂前平举,

  掌心向下)时,

  排头学生按口令指示的队形,距离教师2-3

  米处站好,其余学生依次向后重叠式排队站立,前后保持约一小臂的距离并自动对齐。

  注:因学生反应能力较慢,因此需要结合“解散”

  “集合”来训练他们的反应能力,提高集合的速度。

  三:尾声恢复

  1

  ,游戏:母鸡爱小鸡

  教学的方法:(

  1)导入:小朋友,小鸡们集训顺利结束了,现在他们遇到了一只凶猛的老鹰,小鸡和老鹰要展开一段生死的较量,看看小鸡它们是怎么躲过这场灾难的。(2)教师讲解游戏方法与规则。(3)组织学生进行游戏,教师有时充当哪排的鸡妈妈或者老鹰,组织学生玩得尽兴。(4)仔细观察,发现不足及时进行纠正。

活动方案 篇9

  活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

  活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

  活动地点:经过家委会成员的.实地考察,活动地点定为绿色庄园。

  活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

  活动筹备

  家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

  车辆联络:由程诺妈妈负责;

  物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

  条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;

  安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

  活动过程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在学校西边夕阳红公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

  各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

  二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

  三、小组活动

  到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

  活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

  小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

  四、午餐

  自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

  五、亲自游戏——夹球跑比赛

  游戏规则:

  1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

  2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

  3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

  4、小组成员先跑完的为胜。

  六、攀爬活动

  带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

  七、返回

  下午四点,乘原车返回。

  活动要求:

  1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

  2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

  2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

  3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

  附:一年级三班活动分组名单

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